体育教学年终工作总结最新.docx

体育教学年终工作总结体育教学年终工作总结1从教以来，我坚持不懈的进行政治和专业学习，仔细学习党的文件，献身党的教化事业是我不懈的追求，在工作中严于律己，踏实肯干，仔细钻研教学，虚心学习，大胆创新。任现职以来，我严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，努力学习先进的教化理论，重视教学基本功的磨砺，学习驾驭和运用先进的教化技术，主动投身体育与健康课堂教学改革，刚好总结教学阅历，常常反思自己的教化教学实践，圆满完成教化教学任务。我深知教学工作是检验一个老师工作成败的关键，在抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，加大新型教学方法运用的力度，取得了明显效果，所任课班级学生体育考核全部达标，精彩地完成了学校交给的教学管理任务。20xx年，我依据体育与健康课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教化理念接轨，为使学生在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的熬炼和发展，运用了“胜利教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“胜利教学法”练习，都有胜利的机会，来满意每位学生对“成xx，全国公务员共同天地功”的渴望，从而向练习目标迈进。作为班主任，我深深懂得老师的一言一行对学生言传身教的作用，从培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化教学改革，仔细落实课程安排，大力推动素养教化，使所任班级教学质量有了大面积提高，在班级评比中各项指标均名列前茅。并深化反思自身的教化教学实践，以建立民主同等的师生关系为基础，坚持素养教化的方向，与同事团结协作，师生互动教学相长。对于班级管理我有几点体会：思想工作常抓不懈，充分发挥“小干部”的大作用，常常与任课xx，全国公务员共同天地老师取得联系，常常与家长联系，时刻学生的身心健康，为学生的终身发展负责。面对时代给予的使命，我感到对学生、对事业的酷爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应当体现在进行创建性的劳动上。他努力使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越。一份汗水一份收获，在20xx年的高考中，荣获全市一般中学体育教学成果评估第一名，20xx年到20xx年连续两年被评为教书育人先进个人、优秀班主任，撰写的论文多次获奖。圆满完成了教化教学任务，自身的教学艺术水平也有大幅度的提高。以后我坚持不懈总结，扬长补短，为我校做出更大贡献。体育教学年终工作总结2本期担当初二三、四班的体育教学工作，经过师生的共同努力、协调协作、圆满完成了本学期的体育教学，并取得较好的效果。一、结合详细状况，合理支配教学内容初二年级处在初中学习阶段的中期，相对初一学习惊慌点，相对初三轻松些，精神压力不大、运动时间相对宽松。因此如何选择好教学内容，调动学生参加运动的主动性，使学生通过体育课学习既驾驭了一项或几项运动技术，又为初三学习打下运动和身体基础。并缓解他们学习的压力、调整心情，促进学生的身心健康，以饱满的精力投入到惊慌的学习中，是初二体育老师必需思索的问题。依据下半年天气好、活动时间多场地充裕的状况，我们初二体育备课组确定以下内容进行教学，并取得满足效果。1、以球类活动为主，以小群体、自主探究学习为主，老师巡回指导和个别指导为辅的目标进行教学。2、多开展竞赛。以竞赛促进教学，男女分组学习，但篮球、排球竞赛则以男女混合小组进行。以形成男带女，强带弱的整体提高的局面。二、依据学生实际状况，敏捷支配、开放管理初二学生自主、自学意识较强，为此在教学实施过程中，在大的学习框架下，充分敬重学生的意愿，只要能动起来，能参加活动，学生可以自己组织学习、练习自己喜爱的内容，并激励学生进行自主管理，自我创新内容：比如有的女生喜爱三五成群漫步、有的想跳绳、有的喜爱轮滑、有的喜爱乒乓球、羽毛球、有的喜爱篮球小组赛。整个教学内容、组织、敏捷支配、开放管理。取得令人满足效果。三、依据学生详细状况适当开展运动保健，心理保健活动指导及询问。通过上网、看电视等渠道查找专业资料，找寻有助初二学生身理心理良好适应的良方，为学生供应保健方法尽可能供应有效帮助，消退学生学习惊慌的不良反应。四、开展集体活动、增加班级凝合力，培育师生感情。通过一系列活动使班级凝合力增加，师生感情更加融洽，同学情意更加深厚，拼搏向上的信念更加坚决。五、全方位科学指导。以文化、专业并重为指导思想，以科学合理的方法进行专业训练并取得阶段性成果。力争体育中考取得辉煌成果。在以后的工作中我将好好总结阅历争取更大成功。体育教学年终工作总结3离不开体育组老师的共同努力，学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助。信任，只要我仔细对待，校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。当然，本学期中也存在着不足之处：体育老师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高；青年老师工作的主动性、创建性还有待提高；体育教学资源的开发和利用；体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中渐渐改进和提高。本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下。铺老师成长之路，以学校三年发展规划中提出的奠学生成才之基。树学校精品之牌”为工作总目标，发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神，强化“学生自主管理”意识，强化“高效课堂教学”思想，强化“各项工作和谐发展”思路，全组成员同心同德，脚踏实地，严格根据学期初制订的教研组工作安排开展各项教学教研活动，取得了可喜的成果：一、实施高效教学。课程教学处的统一部署下，本学期。本组确立了高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师主动研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了高效教学”概念，相识到高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的还包含学习体验。研讨活动中，大家一样认为高效教学的构建，必需做到教学预设的有效性即教学目标的详细化、层次化，必需做到老师“教”有效性和学生“学”有效性，选择教学内容时必需做到精选化、整合化，选择教学方法必需做到敏捷化、最优化；同时，教学评价时要做到多元化、激励化。二、创建学习性教研组。学校始终以来特别重视老师学习，学习是老师专业化发展最有效手段。本学期教研组学习蔚然成风，相互之间沟通听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。每一次活动归来，与会者都进行沟通，刚好传达有关学习内容，沟通学习心得体会，传达课改信息，共享学习成果，共同发展。此外，为创建学习型教研组，依据老师发展处和课程教学处的统一支配，本组于每月初还特地组织了一次学习沟通活动，大家先在自学的基础上然后集中沟通，沟通学习心得，畅谈学习收获。三、深化开展课题探讨。但结题并没有结束我组探讨。本学期初，由俞波老师负责、全体组员参加的省课题实施“高效课堂教学”方法和策略的实践探讨子课题以嬉戏为载体设计多元体育课堂教学的探讨已经进入结题阶段。又接着向教化局申报阳光体育运动校本化实施项目学校，课题大课间体育活动校本化开发与实践探讨并已批准立项，意味着我所开展的课题探讨具有肯定的现实意义和理论价值。组老师将以此为契机，围绕课题开展行动探讨，不断改进和改良我校大课间，探究中前行，改良中进步。本学期围绕课题探讨在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会，从项目设置、场地支配、报名和竞赛、学生参加率，都超过以往各届。四、强化毕业班体育教学。而本届初三毕业班面临人数多，上届初三体育中考我校取得了39.8好成果。工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志特别重视。九年级两位老师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同时各任课老师仔细学习探讨中考标准，同心同德，常常沟通，不断探究提高成果的方法，并刚好做学生思想动员工作，调动学习的主动性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合。本学期，又先后召开两次学生家长会，仔细组织了两次模拟考试，分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工作研讨会，分析问题，总结沟通阅历。5月进行的体育中考中，校再次取得优良成果，全校均分达到39.7分，圆满完成学校要求。五、业余训练常抓不懈。体育教学年终工作总结4本学期，学校体育工作从“健康第一”指导思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发挥学生特性，实行深化改革，狠抓内部管理，全面提高教化质量，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探究。依据学年工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作 学好新课标，加深课改相识。在教学中，各老师主动实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下 体育教学新的规律。在工作中从学生的自身条件动身，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参加活动的主动性，提高学生的活动爱好。切实实施课改，加强体育教研组建设，各老师擅长发挥集体的力气，共同备课、探讨教法、沟通反思、总结成果，完成本学期的新学力教化主题的研讨。通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和老师业务水平。二、常抓不懈，推动“两操活动”有序开展学校 “两操活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量。加强学生会对“两操活动”的督促检查力度，进一步落实体育检查结果每周点评制度。三、主动开展校内体育竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个动身点。以体育竞赛为契机，充分调动师生们的主动性、责任心，尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培育学生终身体育观。通过一系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活，调动师生们的主动性。四、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校体质健康标准测试安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在主管副校长王洪录的领导下，由体育组牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过体育组统筹支配，班主任、体育课任课老师的合作，九中全校24个班级1034名学生体质健康测试合格率达87%。五、接着加大课余体育训练力度。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。本学年我校业余训练队的主要成果有：1.金州新区首届全民 运动会初中组团体总分第一名;同时获得体育道德风尚奖和优秀表演奖;2. 金州新区首届女子篮球竞赛初中组第三名;3. 金州新区首届男子篮球竞赛初中组第四名;4. 金州新区首届“迎春”长跑竞赛初中组其次名;六、重视场地器材建设依据教化部20xx年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。七 、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作，重视上报、验收工作。体育教学年终工作总结5送走繁忙充溢的20xx年，又迎来充溢希望的20xx年，回顾过去的一年，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将年的个人教学工作作如下总结：一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教化事业作为一名高校体育老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平常，我仔细学习，细致体会教化领域的意义，学习教化战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中，我动脑筋、想方法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素养的差异，按实力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，这节课上的绘声绘色，效果很好，获区优质课一等奖。学生普遍都胆怯长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必需树立他们的信念，消退他们的恐惊心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们相识到凡事在于人为，坚持就是成功。在教学设计中，我支配课课练，学生每节课打算活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学年结束时，五、六年级的学生达标合格率为xx%，效果明显，从而达到了熬炼身体，磨练意志，提高素养的目的。三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围围着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有准备。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参与，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。在训练时，我依据学生的年龄特点和身体素养实力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培育学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必需做到。无论是冰冷的寒冬，还是燥热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的打算工作。此外，我还常常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关切她们，爱惜她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。在训练中，我赐予了真诚的爱生之心，端正了求真务实的工作看法，实行了大张旗鼓的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参与区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成果，受到了学校领导、老师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了肯定的主动作用。以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关切、爱惜分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教化工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，主动工作，勇攀教化事业的高峰，做一名优秀的人民老师。体育教学年终工作总结6在学校的领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步。现将我这一学年体育教化教学工作总结如下：一、教化教学工作我首先依据年级体育教化教学大纲，体育教材，初中上升中又起先加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素养状况，制定出合理的可行性的教化教学安排。每周能够按教化教学安排，仔细备课和上课。（1）对学生进行体育课的常规教化：即、建立病事假制度，必需穿运动鞋，穿的衣服必需宽松有利于体育运动，要学会正确的自我爱护和平安意识等。（2）在教化教化中，严格要求自己，注意“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，到处做学生的表率。（3）在教化教学中，留意面对全体学生，留意学生之间的个别差异，留意在教化教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的爱好。（4）在课堂上做到精讲多练，同时留意培育学生说话的实力。培育他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生开心的心情，营造良好的课堂气氛。（5）在教化教学中留意差学生的教化，对他们实行耐性细致的工作和看法，找出学生差的缘由，刚好找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，略微有发光点就进行表扬和激励，使差学生都有不同的进步和提高。（6）在课堂上做到说练结合，让学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。大大激发了学生说练的爱好，充分激发了学生的创新意识。培育了学生的自觉性，组织纪律性，相互帮助，合作意识，集体主义荣誉感，坚韧拼搏精神等。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合。在学校要求每一位老师都要帮扶一名学困生，我帮扶的学生是七年级学生曾xx，我实行与本人交谈找出学习差的缘由和比较差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进行家访，实行学校和家长双方面进行督促，加强管理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的基础上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。在教化教学中，我还不断学习新的教化教学理念，新的教学方法。仔细学习探讨“三疑三探”的教化教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形教化教学中运用的就特别好。在这一学年，召开的我校“第十届田径运动会”中，我实行及早动手，在老师节前就对各班主任和学生进行宣扬，下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好打算，进行程序的编排，运动会打算充分，使运动会寂然有序。二、课间体育工作加强两操大课间管理，特殊是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。三、两操“两操”是反映学校整风光貌的一个窗口，是学校推行素养教化的体现，抓好“两操”是学校管理的体现，更是促进学校全民健身的开展。我们学校进行了狠抓“两操”的建设，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调“两操”的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，嘹亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的协作，体育老师在体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的改变。早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚决有力，短促，嘹亮。班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号，喊起来给人一种气吞山河的气概。每天早操，给人一种又在开运动会的感觉，每一个班级都特别有精神，有朝气。给人一个簇新感。课间操：学生以来到运动场，体育委员就根据学校划分好的区域进行整队，喊口令，学生进行原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操，学生们在队伍中做操，每个班级都比以前做的整齐多了，做完以后，体育委员在进行原地踏步喊口号，学生们又秩序地进行疏散。通过现在上的早操，培育了体育委员组织实力和喊口号的实力。班级的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了释放，缓解了学生学习压力，使学生能够更好地学习。又培育了学生的自觉性，组织纪律性，合作意识，集体主义精神的体现，使学生成为学习和活动的主子，值得我们提倡和坚持下去。体育教学年终工作总结7为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、完成基本状况概述。小学的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了深厚的爱好，因此，各项体育活动很简单组织，各项活动开展的很胜利，也很精彩。尤其是嬉戏活动更是开展的绘声绘色。二、取得的主要成果与阅历。1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，主动总结好的教学方法。2、仔细指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，教化学生走强身之路。3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。4、注意培育学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生学问，力图能对学生的健康成长能起主动的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教化，对学生做好宣扬教化，并要求学生比照实行。体育教学年终工作总结8这一年依据学校领导的指示，我照旧任职体育老师，做体育教学工作，本年度，体育教学完成较好，现如今一年就要结束了，为此本年度的教学工作做以下的总结：一、努力适应新环境、新岗位，向老老师学习本学年我担当的是初四xx班的体育教学工作，面对新的中考形式，我努力使自己适应新的中考要求。主动参与业务学习，不断找寻机会与去年带毕业班的高老师沟通学习，从班主任那里了解学生的身体状况及体育课表现，力争做到有的放矢。同时我利用课余时间主动学习中国学校体育田径等教学刊物，同时在网上与全国各地的中学体育老师进行沟通从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念，达到事半功倍的效果。二、教学工作我的体育教学工作应从三点来总结。1、重视中学生培育体育课的爱好。爱好是最好的老师。但是面临中考的体育测，体育课更多的是承受肯定得运动负荷尽心枯燥乏味的训练，这样体育课对于学生来说就失去了原先的吸引力。在体育课上我尽量运用嬉戏的方式增加学生各方面的身体素养同时习得肯定得运动技能。在增加学生的体质的同时有助于中学生“终身体育”观念的形成。2、遵守中学生运动技能形成的规律。体育教学要让学生学会和驾驭肯定得运动技能，而运动技能的形成要经验一个由会到不会、又不娴熟到娴熟、由不巩固到巩固的发展过程。体育课支配不行能明显地体现和精确地划分出动作技能的三个阶段，但从一个动作技能驾驭的长链架构上看，仍要遵循运动技能形成的规律的。3、多听课，提高自身素养。刚从高校走出来就走进有xx余人的课堂上心里不免惴惴担心。适应了这样的环境之后考虑的就是怎样让自己的课更加流畅、高效、生动，怎样让自己在课堂上游刃有余、信手拈来。带着这样的问题我起先到老老师的课堂上去听课，不但听新授课就连复习课我也不放过。不但听老老师的授课方式、组织方法更注意中老老师在课堂上的语言等等细微环节。十余节课听完之后我对于自己在教学上的不足有了比较充分的相识，加上老老师特别仔细的指导真让我有种茅塞顿开、醍醐灌顶的快感。4、特长生训练工作。本学年我还担当了一部分体育特长生的训练工作。经过多年体育训练学习之后应当说对于特长生训练还是比较有把握的。但是刚起先只是把以前教练训练自己的训练方法用在我的学生身上，经过我不断的阅读一些中学生训练杂志，上网搜集一些资料，渐渐的也形成了自己的一些东西。应当说在这个学年我和我的特长生都有了长足的进步。三、存在的问题及今后努力的方向在我的第一个学年虽然没有太大的漏洞也取得了肯定的进步但是终归年轻不当之处是许多的，主要体现在：1、备课不刚好，有时候备完课没有形成教案，印象不深，在课堂上易出现遗漏现象。2、备课不充分，对教材内容、教学对象、课堂组织形式、时间安排等方面都做得不好。3、在宏观上没有做好学年安排，有许多假期等因素没有考虑进去，致使教学进程很不顺畅。4、每节课上完之后没有课后小结，这样6节课上完之后一点提高也没有。5、特长生的课时教案没有刚好跟上课堂。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。体育教学年终工作总结9时间消逝，岁月如梭，来到龙园近二年了。在校领导和同事们的帮助下和不断自我完善下，我顺当而圆满的完成了本学期的教学工作安排。在这里特别感谢领导支持和同事们的关切与帮助。这一学期，对我来说是相当充溢而又相当欢乐的。一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作支配，并且依据学校领导的工作支配仔细做好各项工作。就这一学年来的体育教学工作而言，照旧有很多值得我总结和感悟的地方。所以现对本学期工作做一个小结，借以促进提高。一、不断加强学习，不断提高思想业务素养。通过学习新课程标准，让自己树立先进的教学理念，明确了在今后教学中自己努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断去学习，不断去丰富自我，通过本校教研活动如：集体备课、听课、公开课、同课异构等使自己在教化教学方面不间断的来丰富提高自我，还通过网络不断学习观摩来自全国的优质课视频来提高体育业务实力。经过一系列的学习活动，充溢自己、完善自己、丰富自己，为今后自己更好的教学实践打下根基。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念融入到课堂教学实践中，立足“用活新理念，创新新课堂。”力求让我的体育教学更具特色，渐渐形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高体育教学质量。真正让课堂“活”起来，真正体现出“欢乐体育”这一教学新模式。三、教学工作方面：在平常的.教学工作中全面贯彻融入教化教学方针和新的教学理念，按新课程标准的教化教学要求，结合新课程的理念和学生自我身心发展的要求制订行之有效的教学安排，从学生已驾驭的学问动身，仔细设计、备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的；重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化；培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。四、加强自我反思，刚好总结教学得失。反思本学年来的工作，在欣慰的看到了小小的成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。1、对于体育新课程标准的学习还不够彻底与深化，在新课程标准的实践中贯彻地还不充分，不能刚好将一些教学想法和问题有机结合起来进行再实践再反思。2、教科研方面始终在不断的学习，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细不够踏实，没达到自己心中的目标。3、体育教学与其他学科教学不同，大部分是室外教学。小学体育教学在保证教学任务完成的前提下，还要培育学生运动的习惯的养成和自身运动爱好的提高与培育，树立终生体育的理念。在体育与健康的教育中对健康平安教化重视不够。4、还有就是安排把自己的体育专业特长融入常规教学中来教给学生们的，但由于各种缘由没有形成结果。回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作有得有失，任务尚很艰难。在今后的教化教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的校内环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会更加严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事赏心、学生欢心的小小老师。体育教学年终工作总结10本年我校体育教学工作实行国务院办公厅转发教化部等部门进一步加强学校体育工作若干看法的精神，从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据20xx年工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现报告如下：一、体育课开课率我校严格执行课程安排，根据清教字20xxx号（x市教化局关于统一执行国家、省和x市课程安排的补充通知）要求开足、开齐体育课：x年级体育课每周为x节，x年级每周体育课为x节。开课率为100%。二、教学实施总体状况1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有安排，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和群众主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。2、要求每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，精确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪律；抓平安教化；抓运动密度；抓熬炼实效；抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学安排之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好。三、阳光体育运动开展状况1、学校从领导到老师一向以来都非常重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，专心贯彻“健康第一”、“每一天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校内等紧密结合，培育成学生专心主动的体育熬炼习惯，提高学生的身体健康素养和体育文化素养，推动校内体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工职责到人。2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作安排中，并提到校行政议事日程。常常深化实际，检查督促，探讨解决体育活动建设中的实际问题。比如体育运动会的实行、体育类爱好小组活动支配、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开特地的会议共同商议后确定。3、学校体育活动建设的教化经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的详细措施和安排，将体育老师培训纳入安排，每年组织体育专职、兼职老师参与各级各类业务培训。同时建立了体育校本教研小组，每两周开展一次活动，有特地的教研组活动记录。4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教化课程，由学校统一支配，每周定时定点上课，老师不得以任何理由挤占体育课时。100%学生参与每周三的体育艺术2+1活动，精选专职老师有安排地进行细心指导。透过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生专心参与阳光体育运动。5、开展阳光体育运动，理论与探讨并重。我校开展阳光体育运动，依据多年教化的积累，着手探讨大课间活动的合理设置与探讨。如：学校自20xx年以来领先实行大课间活动，在深化探讨了学生的年龄特征和喜好，除了在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩的活动项目，让学生养成课间课外、校内校外自觉熬炼身体的良好习惯。四、学校经费投入状况我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，实行分级管理、分类推动的方法，政府投入一部分，学校自筹一部分，社会捐助一部分，多方筹措，保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。在体育经费投入上据统计，我校每年用于春秋两季运动会的经费在x千元以上；用于各类校级竞赛项目款项达x千元以上；用于体育老师和运动员购买服装款达x千元以上。为了保障学校体育活动的开展，经过校领导会议确定，从20xx年起，每年都从教化经费拨款中拨出一千元，特地用于参与市、镇各项竞赛，用不完累积到下年，填补了体育活动经费专项拨款的空白。特性是近年来，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和部门的支持，统筹协调，突出重点，有安排的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材，学校体育卫生设施面貌发生了巨大改变。得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。如：20xx年学校一次性筹资1万多元购进了校内广播智能管理器整套设备，从今，校内内再也听不到刺耳的铃声，而代替它的是美丽的音乐铃，与此同时，很大程度上有效的提高了眼保操、广播操和大课间活动的质量。五、教学条件改善状况我校严格根据有关规定合理运用体育经费，满意教学和竞赛工作的须要。重视场地器材建设，依据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体