高三历史温习方法总结.docx

高三历史温习方法总结高三历史温习方法总结维维一些关于高三历史温习方法总结，希望对大家有所帮助。高三历史温习方法总结(1)顺序记忆法：根据事件本身的发展的顺序依次记忆。(2)特征记忆法:对于内容类似的知识，通过细致地观察和全面地比拟后，找出所要记忆内容中十分容易记住的特征。(3)规律记忆法：在学习经过中，寻找具有规律性的东西加以记忆。(4)隔年记忆法：将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。(5)重复记忆法：通过反复浏览来稳固记忆。(6)回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆经过中加强记忆。(7)谐音记忆法：将要记的东西，变成读音一样或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。(8)形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。(9)讨论记忆法:在学习经过中有不够理解的地方，不妨先根据本人的意见与同学讨论，在讨论经过中正确的东西就比拟容易记住。(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。(11)词头记忆法：将要记忆材料的词头连成句子。(12)练习记忆法:一些能够通过动手来记忆的内容能够本人亲身练习、检测、实验，加强记忆效果。(13)联想记忆法：利用联想是促进记忆的有效方法之一。(14)多种感官介入记忆法：多种感觉器官介入记忆活动，可大大提高记忆的水平。(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐步记住每一细节，由粗到细进行记忆。(16)比照记忆法:在记忆相类似的事物时，可将两种事物进行比照，找出异同。(17)归类记忆法:把要记忆的内容列出提纲，分门别类整理归纳，然后进行记忆。(18)重点记忆法:记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条来联络全部内容。(19)理解记忆法:只要深入理解了的知识才能牢固地记住它。(20)推理记忆法:利用一事物引出接近的事物或引出有因果关系的事物来记忆。(21)网络记忆法:如能把所学的各知识点连成线，组成面，编成网的话，那么各部分知识之间的联络也就明晰可见了。怎样高效的学习历史历史如此重要，如此有趣，那么怎样学习历史呢?我以为从高一阶段从历史学习习惯和方法上要做到下面三点。一是学习历史要活学活用，多问为什么，从日常生活中找到历史现象，历史遗留，历史影响。为什么男人比女人更爱操控汽车?衣服从什么时候变成上下分层的?天下大势分久必合，合久必分对吗?我们平常去超市为什么讲买东西?如今过节的很多风俗是什么时候构成的?这些问题的答案都在历史书本里，等你细细探索。二是历史学习要广泛浏览。读书是对本人最成功的投资，养成读书习惯不仅仅是对学生的要求，更是全社会倡导。在课业任务不繁重的前提下，在寒暑假的假期里，在天天的零碎时间里，都增加浏览内容，能够是正史，可以以是趣讲，能够是畅销历史出版物，可以以是相关学科书籍，总之，浏览会提升理解力，学习力，是我们终身学习的基础。三是历史学习要养成整理笔记，反复翻开的习惯。整理笔记就像整理房间一样，把混乱的物品根据功用等放在不同地方，方便取用。整理笔记的经过就是把你的零碎知识，放在知识维度和定位上，三省六部是哪个朝代的，怎样构成的，什么职能，有什么作用影响，怎样发展演变的?每一个知识点都像是一部剧，有前因有后果，有高潮有结局，每一个知识点都像是一个人，有国籍有故事，有情感有关联者。同时，假如整理出的明晰笔记不反复翻看加深理解和记忆的话，势必就像是很久不清扫的屋子落了灰，很久不见的人记不得一样。高三历史温习方法一、认真读懂历史课本知识要逐字、逐句、逐段地反复浏览，考虑词与词间、句与句间、段与段间的前后关系，弄清每一个知识点，做到完好地回忆课本。如世界当代史“19291933年资本主义世界经济危机一目就要弄清四个知识点：一是经济危机出现的原因;二是经济危机的出现;三是这次经济危机的特点;四是这次经济危机产生的影响。这四个知识点又是互相联络的，共同构成了关于19291933年资本主义世界经济危机的完好知识体系。二、把握高考历史的每一个知识点在弄清知识点的基础上还须向细处分析，进一步把握每一个知识点的全部。如上述第一个知识点就包含下面三个要点：资本家攫取高额利润，广大劳动人民却日益相对贫困，限制了社会实际消费能力的增长;分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣，生产和销售之间的矛盾日益尖锐;人们醉心于股票等投机活动，大大增加了金融市场的不稳定。三、构成串连的知识网络知识网络是知识内在的点、线、面交织而成的有机整体。在温习中，必须捉住教材中各知识点的联络，把大量分散的、相对孤立的历史知识纳入完好的学科体系之中，构成科学的知识网络。四、高考冲刺历史的学习方法对于学习差的同学来讲，要用列专题的形式来提高，不断本人写，加深本人的印象，这样效率的提高应该是比拟快的。尤其对于历史差的同学来讲，如今做的最为重要的是把课本从头到尾重读重写重列专题进行历史知识能力的提高，这就能够了。高三历史温习方法总结