秋天的校园小学作文最新.docx

秋天的校园小学作文秋天的校内小学作文1我的学校是南京砺志试验小学，它在我心中，是一个无与伦比的学校。早上，阳光照在湖中，银镜般的湖面一闪一闪，下课了，学校立即变得喧闹起来。看那学校花坛边的桂花开了，桂花远看一大片，就像一片金黄的海洋，一阵阵微风吹过，金色的海忽然打起了一道道水纹，近看，桂花小小的。别看桂花没有别的花大，可香气可不比别的花差，人们说：桂子花开，十里飘香。这话一丁点也没有错，桂花的香气围着我的四周，你争我抢要进入我的鼻孔，我沉醉在桂花的香气中，久久不愿离开。一阵风吹过，就像下起了桂花雨，漂亮极了。再看看校内跑道旁，那红的似火的枫叶，一个个像小挚友的手掌，在骄阳似火的太阳底下，我坐在树下乘凉，这些手掌合在一起，像是在争先恐后地给我拦住那刺眼的阳光。近看，那红彤彤的枫叶长在树上，一阵微风吹过，几片枫叶落了下来，落在校内的椅子上，就像红色的小蝴蝶在翩翩起舞，漂亮极了。天慢慢暗了，同学们的笑声慢慢停了，吵闹的校内变得宁静起来。我爱我的校内，你们爱我的校内吗？秋天的校内小学作文2秋天的校内真美!进了校门，首先迎接你的是两行挺立在路旁的“卫士”樟树和广玉兰。樟树那翠绿的树叶中增加了很多红叶，像盛开着朵朵红花。黑色、绿色的串串樟树果挂满枝头，小鸟正把它们当作不行多得的美味!而广玉兰呢，却依旧那样青翠，叶片在阳光照耀下闪闪发光。小路的两旁是六个形态各异的花坛，有正方形的、菱形的，还有椭圆形的。花坛被四季常绿的绿藜围着，它们忠实地爱护着花坛里的一草一木。花坛中，红叶李的叶子一片红色，像燃烧的火焰。而有些花木已耐不住秋天的考验，只剩下几片黄叶孤零零地挂在枯枝上。英勇的月季、菊花正在盛开，红的、黄的、紫的，竞相比美，将花坛装扮得特别美丽，还时常为人们送来阵阵芳香。校内四周长满了高大的梧桐树，巨大的树冠就像一把把黄色大伞。一阵风吹过，树啊、花啊都跳起了欢快的舞蹈，发出沙沙的声音。片片黄叶在风中飘落，像只只黄蝶在飘舞，可不等这些黄蝶在地上歇口气，就被同学们快速捡起来，送进了垃圾堆。在花木的掩映下，教学楼、综合楼更加高大、美丽，美丽的钢琴声、朗朗的读书声在校内中回响，使人神清气爽。我爱秋天漂亮的校内!秋天的校内小学作文3一年四季，校内的景色美不胜收。但是，我觉得秋天的校内更有一番景致，让人百看不厌，我最爱秋天的校内。一进校门，你就可以看到路边的菊花，这些菊花五彩缤纷，有红色的、黄色的、紫色的，也有黄中带红的，还有白中带紫的······这些菊花不但颜色多，而且花瓣形态各异，有的是长长的，有的是宽宽的······这些花有的还是花骨朵，有的含有待放，有的则有已经完全马脚了。路的终点有两颗梧桐树。这两颗树高大挺立， 像两位巨人，一丝不苟地守护我们的学校。一阵秋风吹来，梧桐树挥动着“大手”，似乎在为辛勤的园丁鼓掌呢。教学楼前的草坪，是同学们的小天地。你看，这有几个好挚友仰卧在草坪是谈天说地；那有几个小挚友在游戏打闹，闹玩了，他们也玩累了，便往草地上一躺，讲起故事来······小草编织出一个又一个漂亮的梦。秋天的校内真美，我爱秋天的校内！秋天的校内小学作文4走在秋天，秋天的秣陵路小学更漂亮了。走进校内，校内里吹出一阵阵凉快的秋风，秋风吹到那高大的梧桐树上，梧桐树发出“唦唦”的声响似乎在说：“孩子们，欢迎观临秣陵路小学。”走进我们的校内不仅可以望见梧桐树和树上那可爱的小昆虫，还可以望见那仿佛窗帘一般的爬山虎，那样的爬山虎你可没见过吧！瞧！那一串串爬山虎被秋风梳理得井井有条，一眼望去，还能望见像火一样的叶子，假如你运气好的话，还可以望见青色的小果实，圆圆的美丽极了！到了后花园，你还可以见到那一根根翠绿色的竹子，在竹子旁边还有一束束·一支支粉红色的月季花，它们竞相开放·争奇斗艳·相互比美，似乎在说：”我最美，我最美。月季花虽然那么娇艳，那么漂亮！可月季花在花园里只能排其次，排第一的是那挺立的白杨树，白杨树高高大大，笔直笔直的像一个个正在站岗的士兵，在保卫我们可爱的校内。秣陵路小学的校内可真美啊！啊！秋天的校内小学作文5秋天到了，我在学校里仰视天空，望见天空上有一群大雁在往南飞。秋姑娘像是一个魔术师把花草树木都变了个样。枫树的叶子全都红了，红得像一团团火焰在燃烧，它让我们感到暖和。石榴树上长满了果实，有的绿里透黄，有的黄里透红，把它摘下来剥开皮，露出了一粒粒的小“珍宝”，轻轻一咬，酸酸甜甜的，真好吃。银杏树就像穿上了一件金黄的礼服，风一吹，叶子轻轻地飘落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上如同一条金黄的地毯给小蚂蚁们做了被子，松松的、软软的，真舒适；落到湖泊里，为小鱼做了一顶爱护伞。菊花更是五彩斑斓，红似火，白像雪，蓝如天，多漂亮啊！有的像一个大馒头；有的像小姑娘的秀发；还有的像妈妈的卷发。松树依旧还是穿着翠绿色的西装，像是高大的保卫，守护着我们漂亮的校内。我爱学校的秋天！秋天的校内小学作文6秋风乍起，秋姑娘披着漂亮的衣裳，迈着轻快的步伐，静静的走向我们，走进我们的校内。“看啊！”一群淘气的孩子高声的叫了起来，我循声望去，只见好几片枯黄的落叶正在翩翩起舞。“呵，原来秋姑娘已经带来了秋的讯息，正向我们打招呼呢额！”我喃喃自语道。不由自主地向秋姑娘摆了摆手，欢迎她的到来。秋姑娘又迈着步伐，走向含苞待放的句话，俯在她的身边，轻声细语地说：“菊花妹妹，秋天已经到了，你快睁开眼睛望望这丰收的季节吧！”“秋姐姐，你已经来了啊！”菊花妹妹伸了伸懒腰，睁开了朦胧的双眼说道。秋天的蚂蚁们是那样勤劳。一只只吃力的驮运着比他们身体大好几倍的食物，一只蚂蚁驮不动了，就跟别的蚂蚁碰一下触角，让别的蚂蚁和他一起驮运到他们赖以生存的家园。秋天，金色的秋天，也把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛。同学们穿着衣在操场上奔跑着，欢乐着，秋风把琅琅读书声送到操场，仿佛在轻声地告知我们，收获吧，收获你们学习成果，向培育你们的老师汇报，向培育你们的父母汇报。我爱秋天，更爱秋天的校内！秋天的校内小学作文7时间可过得真快呀！一转瞬，秋天来啦！校内又换了一件新的衣裳，让我们去观赏一下那迷人的校内秋色吧！走进学校的大门，走廊旁边的那四块草坪的小草已经起先穿上了金黄色的外套，不像春天那样嫩绿，虽然它没有牡丹的.娇贵，也没有茉莉的芳香，可是它有坚韧的生命里力，现在变成金黄色，明年春天，它的绿色任然会回到我们的校内，给校内带来漂亮，给我们带来簇新的空气。操场旁边的小树，树上的叶子被秋风吹黄了，一阵秋风吹过，很多叶子飘了下来叶子在空中飘舞着，打着旋，缓慢的飘落下来，地上到处都是金黄色的树叶，似乎下了一场叶雨。我抬起头来，望望天空，望见一群大雁往南飞，天空是那么蓝，这种蓝在画家的调色板上难以调出，天空中那若有若无的浮云，像轻烟飘散在长空。我缓慢的走在操场上，一阵凉风吹过，习习秋风散夏日酷热，我深深吸了一口，那凉意使人精神爽朗。在操场上，我还望见了同学、老师们都穿上了五彩缤纷的毛衣。这枯草落、落叶、大雁、凉风、毛线衣，都向人们宣告，秋天来了！秋天的校内小学作文8金色的秋天静静地来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了树叶，也把我们的校内吹得五色缤纷。要说我们校内最漂亮的，可算是校内西北角的小花园了。瞧啊：小花园里的花竞相开放、争奇斗艳。一朵朵菊花开的正艳，有的金灿灿的像滚滚麦浪，有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火焰，有的红中透粉，花瓣凹凸错落，像一顶顶抖动的凤冠。有的雪白无瑕，像一个雪白的小雪球。一株株一串红就像一串串燃烧的火苗，红的发亮。一颗颗小金菊打着一把把小伞，就像一个个金色的小太阳，仰着脸儿正在对你微笑呢！亭亭玉立的美人蕉，叶子就像一把把宽大的蒲扇，凉风吹来发出了“沙沙”的响声，像在鼓掌呢！花儿有红的，有黄的，像一个个小喇叭正在演奏着一曲秋天的歌。尽管天气越来越冷了，可操场上的孩子们却不怕冷，一个个活力四射的样子，正快乐的嬉戏呢！风车一样，是快速转动的跳绳；流星一样，是不断起落的毽子；虎啸一样，是快乐的叫喊，繁花一样，是天真的笑脸秋天到了，秋风吹蓝了天空，吹黄了树叶，也把我们的校内吹得五色缤纷秋天的校内小学作文9秋天到了，走进喧闹的校内，一片欢声笑语。突然，一阵凉风吹来，让人感觉到一丝凉意。秋天的校内依旧光彩照人，小树还是那么绿，小花儿似乎全然不知秋天的来临照旧五彩缤纷，点缀在漂亮的校内中，使得校内更加漂亮宜人，让人心情安逸。校内的树时而随风摇摆，时而呆立不动，时而落下几片叶子，真感觉像校内里的士兵，那样尽职尽责，维护着校内的和平。在操场上活动的时候，时时常的望见蜜蜂在花丛中劳碌的采蜜，蝴蝶也时时常的在花丛中翩翩起舞，展示着自己美丽的舞姿。抬头一望，秋天的天空是那么的蓝，间或飘过来几朵白云，变换着不同的图案，有的像草原上奔腾的骏马，有的像一幅幅生动的山水画，还有的像一个个羞涩的小姑娘，好像有回想起了入学的情景。走在空旷的操场上，风轻轻的吹，是那么的优美。我喜爱着深秋，我更喜爱深秋里的校内，那样爽朗，那样活泼可爱、漂亮动人秋天的校内小学作文10早晨，我背着书包高兴奋兴地来到学校。呀，一股冷风迎面吹来。哦，原来秋天静静地跨进了我们的校内。校内里的树叶有的绿绿的，有的黄黄的，有的红红的，还有的一半是绿，一半是黄。樟树上飘下来几片落叶，在空中翩翩飘舞着，就像跳舞的小蝴蝶。柏树的叶子还是那么青翠，一年四季总是绿绿的，总是那么坚毅，就像保卫校内的英勇卫士。一阵风吹来，一股芳香扑鼻而入，好香的桂花呀！学校东边的围墙边，几颗高大的桂花树，绿绿的叶子底下，藏着许很多多小小的花。桂花浅黄浅黄的，米粒般大小，每朵花有四颗花瓣。他们堆在叶子下面，一簇簇、一丛丛的，散发着淡淡的芳香，好闻极了。桂花还可以制作桂花茶和桂花糕呢！秋风吹来，天气有点冷了，同学们也加强熬炼身体了。操场上，同学们有的跑步，有的跳远，有的跳绳，有的玩嬉戏，有的打篮球，还有的高年级哥哥在扫落叶，低年级小挚友在捡落叶呢！他们把校内打扫得干干净净。秋天的校内真美呀！我爱秋天的校内。老师的话：小作者视察得很细致，抓住秋天的特点，描写了校内的樟树、柏树、桂花树以及同学们的活动，动静结合。而且文中的语句也生动美丽，还恰当的运用了比方、拟人的修辞手法。