最新普通话培训计划.docx

最新普通话培训计划普通话培训计划计划一：普通话培训计划一、指导思想以“三个代表为指导，深化宣传（中华人民共和国国家通用语言文字法），通太多种渠道，多种形式，进一步加强校校辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。树立老师终身学习的思想，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普意识，在全校构成讲普通话、写规范字的良好风气。二、工作目的通过普通话培训、宣传活动，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，努力创立规范、健康的校校语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字的良好气氛，提升学校文化档次。三、主要工作一提高思想认识，加快推普步伐1、认真学习（中华人民共和国国家通用语言文字法），学习有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。2、普通话是老师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，把握和使用普通话是每位老师必备的素质条件。老师的推普工作怎样直接影响教学质量和幼儿的发展，我校将进一步规范推广普通话工作，要请教职员工校内各项活动坚持使用规范的普通话。3、力求在网管员的协助下，完善校语言文字网。健全学校推广普通话网络，采取层层负责制，加强推广普通话力度，提高推广普通话效果。二、明确普及要求，严格遵守规章制度1、领导要带头讲普通话，要求广大教职员工、学生都要讲普通话，做到校内一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的良好习惯。2、老师在组织教育教学活动、会议、宣传和其他集体活动中都要使用普通话，让普通话成为师生的沟通语言。3、严格执行老师持普通话上岗制度。三、开展普通话教学，介入普通话培训为了不断提高普通话教学质量，做到讲、练结合，突出实践性教学环节，老师不仅要把握普通话理论知识，还要注意培养白话表达能力。我校将定期举行老师演讲比赛、普通话比赛，把用普通话教学列入对中、青年老师的业务考察内容，作为评优的条件之一。认真抓好老师培训工作，提高老师普通话水平。四、加强宣传力度，开展“推普周活动根据市语委要求，认真开展第十四届“推普周系列活动。利用网站、宣传橱窗、广播电台等平台向教职员工和家长宣传“推普知识，加强我校全体教职工和学生的语言规范意识和推广普通话的介入意识。通太多种形式的宣传活动，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深化，为构建社-义和谐社会营造良好的语言环境。计划二：普通话培训计划为了切实加强学校的语言文字规范化建设，我班认真贯彻和落实各级下达的文件，并以素质教育为载体，把推广普及普通话作为我班重要工作来抓，并贯穿于学生的教学、管理及考评、考核等各个环节。为了使推广普通话落到实处，特制定了学生普通话培训计划：1、语文课堂教学中，结合拼音教学进行普通话训练。2、各科教学中学生回答问题必须使用普通话。3、以小组为单位每学期进行语言练习，提高学生使用普通话的能力。4、以小组为单位，定期举行语言实践活动，通过语文课开展形式多样的实践活动，以提高学生的普通话水平。5、班级黑板报开拓“辨析易读错专栏，定期展示易读错的字供全班学生学习。6、全班师生在班内所有活动中，一律使用普通话，使普通话真正成为我班的校园语言。7、成立以小组为单位的监督小组。监督小组的任务是：天天抽查本组学生讲普通话的情况，并根据抽查情况评选“讲普通话积极分子。8、班级宣传栏要开拓永久性“推普园地，按时更换内容，使“推普工作成为班级工作不可缺少的一部分。计划三：普通话培训计划讲好普通话，提高祖国的语言文字应用能力，是素质教育的重要内容，也是“三进工作的重点之一。为了深化语言文字工作，催促全校师生讲好普通话，使普通话成为校园语言，特定计划如下：一、加强领导，提高认识，学校成立普通话督导小组由学校领导及普通话骨干老师组成普通话督导小组，在校园内利用广播、黑板报等渠道大力推广普通话，提高全校师生对普及普通话的认识，严格督导全校师生讲好普通话。二、从领导做起，从老师做起，以身作则，以点带面，讲好普通话在校园内，不管是领导还是老师，不管是课内还是课外，不管是在会议中还是其他的集体活动中都坚持使用普通话，35周岁下面的老师及学生校内校外都必须坚持使用普通话。在校园内外创设一个讲普通话的良好气氛。三、落实措施，加强培训指导，提高老师的普通话水平每周利用教研日时间，学校普通话骨干老师对全体老师进行普通话培训指导，不断提高老师的普通话水平，对于个别水平相对落后的老师采取“包人原则，由优秀分子包落后分子，带动他们讲好普通话。四、明确要求，定期组织测评，加强考核根据上级文件精神，结合我校老师年龄特点，要求全体老师的普通话的达标水平为：语文老师及低年级老师不低于二级甲等，其他学科老师不低于二级乙等，鼓励各任课教师冲刺一级乙等。每学期对老师的普通话进行一次达标评选，以测促训，以训学测，此项工作列入老师年终的绩效考核当中，也作为对老师的聘用、晋级、评优的条件之一。五、组织活动推进，激发师生“讲好话的兴趣根据学校制定的“三进工作方案，我们将组织形式多样的主题推进活动，引导师生在活动中体验、历练、收获。将通过举行朗读比赛，演讲比赛，诗朗读等活动，提高师生的语言表达能力，激发师生“讲好话的兴趣。此外，学生的白话表达在学生的语文考察、考试中要占有一定的比例。计划四：普通话培训计划讲好普通话是素质教育的重要内容，对于把握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国-情操、加强民族凝聚力都具有重要意义，老师在推普工作中承当着重要责任，对学生的普通话水平有直接影响。我校根据（国家通用语言文字法），按照市、区语委办的工作安排，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，以“三个代表为指导，深化宣传（国家通用语言文字法），贯彻落实（山东省(中华人民共和国国家通用语言文字法)施行办法）为工作出发点；通太多种渠道，多种形式，进一步加强校园辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化向纵深发展。结合创立“语言文字规范化示范校活动，提高我校全体老师普通话水平，提高老师本身素质，从教育教学实际出发，注重工作实际及教育教学发展前景，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普意识，在全校构成讲普通话写规范字的良好风气，发展学校校本培训特色。特制定如下计划：一、指导思想：1大力推广普通话，是宪法和教育法、老师法明确规定的任务，对于学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，加强社-义精神文明建设，具有特别重要的意义。2全面贯彻（中华人民共和国义务教育法）精神，深化宣传施行（中华人民共和国国家通用语言文字法），在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升学校文化档次。3学校工作的主体是教学，教学工作的主体是老师，老师担负着教书育人的重任。普通话是老师的职业语言。老师的普通话水平怎样，不仅关系到本身的形象，而且关系到学生能否准确理解和把握老师讲课的内容，能否全面提高素质和能力，能否养成文明用语的良好习惯。在老师中普及普通话，并不断提高老师普通话的水平，是各级各类学校的一项特别重要的任务。二、工作目的：通过普通话培训、宣传活动进一步提高全校师生的普通话水平以及对推广普通话，写规范字重要意义的认识，构成一种自觉学习普通话，使用普通话，写规范字的良好气氛。三、培训措施：一加强领导，提高认识普通话是老师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，把握和使用普通话是每位老师必备的素质条件，老师的推普工作应再接再厉，直接影响教学质量和发展。全校老师要充分利用业务学习时间，通过举办多种形式的活动，大力宣传推广普通话的重要意义，进一步提高全校教职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高学生讲普通话能力。二注重实际，严格遵守规章制度1.领导要带头讲普通话，要求广大老师、学生都会讲普通话，逐步做到校园内一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的习惯。2.老师在组织教育教学和课间活动中都要坚持使用普通话，在学生的日常生活各环节也要坚持与学生讲普通话。3.建立普通话赏罚制度和细则，保障普通话工作的有效进行。三全面开展普通话教学，介入普通话培训1.为不断提高老师普通话教学质量，老师不仅要把握普通话理论知识，还要注意培养白话表达能力。我校将定期进行老师演讲、朗读练习，并举行老师普通话评选活动，促进老师普通话水平的提高。把用普通话教学列入对中、青年老师的业务考察内容，并做为评选各类先进老师的条件之一。2.做好重点人员的培训工作培训的重点是测试未达标的老师，争取早日完成全体老师到达二级甲等的工作目的。3.做好第十届“推普周的宣传工作。在推普周将开展“老师粉笔字书写比赛、“我爱祖国语言美演讲比赛等活动。4.继续组织全体老师学习（国家通用语言文字法）及有关推普精神。四加强督导检查根据市、区语委下发的的通知精神，结合我校的（语言文字规范化工作细则），加强对普通话工作的督导检查。对拟调入我校的教职工普通话情况进行严格审查，普通话不合格者不得调入；结合全员聘任制，普通话不合格者坚决不予聘任；在岗老师普通话测试必须到达规定的标准。结合常规教学管理，加强对老师教案书写和上课用语的管理：每学期由业务教干和教研组长定期检查教案，对使用汉字不规范的老师提出批评，限期改正；开展不定期听课活动，检查老师普通话使用情况。班级老师要加强对学生普通话的指导，开展丰富多彩的教育教学活动，使学生逐步养成讲普通话的良好习惯。五做好学校普通话档案管理工作注意活动资料和记录的采集、整理和归档，使学校的普通话档案完善、齐全、实用。计划五：普通话培训计划一、指导思想以“三个代表为指导，深化宣传（中华人民共和国国家通用语言文字法），通太多种渠道，多种形式，进一步加强校校辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。树立老师终身学习的思想，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普意识，在全校构成讲普通话、写规范字的良好风气。二、工作目的通过普通话培训、宣传活动，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，努力创立规范、健康的校校语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字的良好气氛，提升学校文化档次。三、主要工作一提高思想认识，加快推普步伐1认真学习（中华人民共和国国家通用语言文字法），学习有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。2普通话是老师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，把握和使用普通话是每位老师必备的素质条件。老师的推普工作怎样直接影响教学质量和幼儿的发展，我校将进一步规范推广普通话工作，要请教职员工校内各项活动坚持使用规范的普通话。二明确普及要求，严格遵守规章制度1领导要带头讲普通话，要求广大教职员工、学生都要讲普通话，做到校内一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的良好习惯。2老师在组织教育教学活动、会议、宣传和其他集体活动中都要使用普通话，让普通话成为师生的沟通语言。3严格执行老师持普通话上岗制度。三、开展普通话教学，介入普通话培训为了不断提高普通话教学质量，做到讲、练结合，突出实践性教学环节，老师不仅要把握普通话理论知识，还要注意培养白话表达能力。我校将定期举行老师演讲比赛、普通话比赛，把用普通话教学列入对中、青年老师的业务考察内容，作为评优的条件之一。认真抓好老师培训工作，提高老师普通话水平。四、加强宣传力度，开展“推普周活动根据市语委要求，认真开展“推普周系列活动。利用网站、宣传橱窗、广播电台等平台向教职员工和家长宣传“推普知识，加强我校全体教职工和学生的语言规范意识和推广普通话的介入意识。通太多种形式的宣传活动，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深化，为构建社-义和谐社会营造良好的语言环境。