实习舞蹈老师的总结.docx

实习舞蹈老师的总结实习舞蹈老师的总结楚雯给身边的朋友喔!实习舞蹈老师的总结1首先，我将实习期间的工作收获总结如下：一、政治理论认识得到提高为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，十分是-大提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活愈加丰富多彩，使人民精神风貌愈加昂扬向上，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要加强自己造血功能，加快文化产业建设，创造出更多积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活愈加丰富多彩。二、进一步了解保护非物质文化遗产意义保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。在-年初“张北大鼓成功申报河北省第一批非物质文化遗产名录的基础上，局里人员根据有关文件精神再接再厉、加班加点，组织人员进一步整理、完善“张北大鼓的分布状况、生存环境、保护现状及存在问题。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深化地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了相关档案和数据库。现已将有关资料上报省申报国家非物质文化遗产名录。进一步加强对非物质文化遗产保护工作的责任感和使命感，要站在弘扬中华民族传统文化的高度做好非物质文化遗产保护工作!作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。三、丰富了民间艺术知识理论实习期间，在指导教师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务，额外的学习河北省张家口市张北县流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单把握了二人台的节拍动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了本人在民间艺术知识方面的缺乏。四、舞蹈教学方面的收获做教师容易，做好教师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人讲老师干的是良心活儿，我看有道理，做老师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想本人的作品趋于完美，确实得花一番工夫。通过实习期间的舞蹈授课，我发如今教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节拍，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授第三套健身秧歌第一段（叫技）时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节拍，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练经过中，还要注意训练的科学性运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。实习舞蹈老师的总结2对于我们在校大学生来讲，十分是教育行业来讲，能够在实习期间进行充分的实践活动，是我们了解社会，认识社会，提高自己能力的重要时机。其实，我本身就一直有这样一个想法，希望早一点体现本身的价值，和锻炼本人的能力。如我所愿的是，我很幸运的找到了实习舞蹈培训教师这个职业。我的工作很简单，就上午一个半小时的课，可是，除了上课把知识教给她们外，其实最重要的是培养她们学习的兴趣，得根据她们不同的本身条件，制定一份合适她们的教学程序，让她们对我上的课感兴趣，就是我最重要的目的，当然，也必须规定在一定的时候里学会多少东西。代课的地方离家里有点远，在湖北，所以就得在这边吃住，第一天来到这个城市的的时候心其实有点凉，由于城市很小，条件一般，不过，转念想想实习本来就是来锻炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里，其实有时候压力挺大的，我的工作量不大，就天天上午一节课，的时间都是比拟自由的，由于舞种不一样，其他的教师一天都有两节课，有时候周天还要补课，还有一些吃住条件方面的问题，不是很好，大家对于老板都非常的有意见。本来讲好是包吃包住，来了以后需要本人买各种日用品，床上用品，还有早餐也不包，刚开场早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一节课都要喝掉两瓶水，本来都是买的一块钱一瓶的冰水，最后都本人买了水杯烧的热水喝的，本来是来挣钱的，一个月不到的时间就花去了很多，饭菜里面都是些清淡的菜，一点油水都没有，有时候在街上看到本人喜欢吃的烧烤阿，面包零食啥的，都舍不得买，加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈，觉得本人在很认真的去教，老板却还各种不满意，觉得本人的劳动成果被否任，心情很不好，但是很快，我对待教学工作的态度就变的越来越积极了，由于我想起本人当时最根本的那个想法锻炼。我对本人讲，就算如今的情况比想象的艰辛，我也不能忘记当时本人来这里的根本原因阿，我觉得做好本人是最重要的，不管别人怎么想你，对的就去听，听了就去改正，不对的，就不要去在意。不能由于别人而影响了本人的心情。实习上班差不多有50天的时间，短短的50天却让我学到了很多东西。1、处理人际关系很重要宿舍除了我还有几位教练，人都很好，由于我是里面年纪最小的，所以对我，也十分的照顾，但是，一个多月的时间里，也不是事事顺心的，这也让我学会了如何更好的与人相处，所谓集体生活，就是想问题做事情必须以集体着想，不能一己私利，这样才能和睦相处，以前总听讲社会是多么的残酷多么的现实，朋友只不过是相互利用罢了，但是在这里，我懂得的却是，只要你为别人多考虑一点，别人也会多为你考虑，或许还是有很多很黑暗很现实很残酷的事情，但是，我庆幸我没有碰到，而且，在以后的道路中，我还是会以我的方式与人相处，我觉得最重要的是，做好本人，不能同流而污。2、要学会主动交涉平常工作除了教好学生跳舞以外，以家长沟通其实是最重要的一项，在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习，以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的经过中愈加融洽。事半功倍。别人对你的意见，你要听取，耐心，虚心地接受。3、要学会自强自立俗话讲：“在家千日好，出门半“招难!“意思就是讲：在家里的时候，有本人的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过的无虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你碰到什么困难，挫折都是靠本人一个人去解决，在一个多月里，让我学会了自强自立!但凡都要靠本人!如今，就算父母不在我的身边，我都能够本人独立。4、专业的重要性在上课的经过中，还是比拟得心应手的，由于都是平常上课学习的东西，在平常上课的时候就已经完全把握了，所以对于教学还是非常轻松的，所以，专业知识对我们是非常重要的。很快，实习期就这样过去了，我的这个实践也结束了。不是很忙，也不是很累，一切对我来讲，是那样的平淡而又充实。有人讲，人生就是一个自己实践的经过。实践在己、在人、在天，而自己能够把握的部分便只能是本人，所以多经历一些就是好的。拥有了那些经历之后，你才会了解到别人的心境和思想，你才会拥有更多的感悟。很多在学校读书的人都讲宁愿出去工作，也不愿在学校读书，罢了经在社会工作的人都宁愿回学校读书，我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出本人的一份气力，我们应该在今天努力把握专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实践中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践能够为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的只是，还要不断从生活中，实践中学到其他知识，不断地从各方面武装本人，才能在竞争中突出本人，表现本人。这是一次实习经历。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。固然生活艰辛，但是我决然踏上了社会实践的道路、想通过亲身体验社会实践让本人更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼本人的才能，培养本人的韧性，想通过社会实践，找出本人的缺乏和差距所在。在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了讲不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经历者优先可还在校园里面的我们这帮学子社会经历又会拥有多少呢?所以，实习对我们来讲真的是一次很好的锻炼时机。实习舞蹈老师的总结3在大学里我学习的是师范类专业，我想毕业后做一名舞蹈教师，很快的，大学已经过去了两年了，我可以以当一名实习教师了。在我找了很多学校后，终于有一家学校开设了舞蹈课程，我可以以给他们去上课，也是对我舞蹈能力的再学习。一、舞蹈教学方面做教师容易，做好教师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人讲老师干的是良心活儿，我看有道理，做老师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想本人的作品趋于完美，确实得花一番工夫。通过实习期间的舞蹈授课，我发如今教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节拍，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授第三套健身秧歌第一段时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节拍，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练经过中，还要注意训练的科学性运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。二、节日活动为营造浓郁的节日文化气氛，跟随文化馆工作人员精心组织了文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员气力。领导小组全面负责系列活动的.策划和组织施行，并把各项工作落实到各部室，责任到人。三、丰富了民间艺术知识理论实习期间，在指导教师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务，额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单把握了二人台的节拍动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了本人在民间艺术知识方面的缺乏。两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈教师的乐趣以及责任，使我的教学经历得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，如今已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能讲得清呢?回首两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。也许在多年以后我成长为一名舞蹈老师以后，我回顾看今天的实习，觉的本人一定很好笑，专业知识都不是很懂还去教人家。可是我如今想，这一次实习时我人生中一次珍贵的财富，我正是通过实习才知道了本人的缺乏之处，我能够更好的改正本人的缺点，实现我专业能力的再提升。我会在以后的岁月中再次做这个岗位的的，能够做本人喜欢的，何乐而不为呢。我会更好的改正我本人的，实现本人的梦想!实习舞蹈老师的总结4来到-中学已有一个半月时间，回首这段时间的实习生活，我感触很深，在过去一个月中团结互助、积极上进，各方面工作都完成的及时、实效;所有实习生也都积极介入到六道河中学的各项活动，为六中建设献出本人的一份气力。作为个人工作来讲，这一个多月的时间我已经渐渐在工作中适应了环境。课中的教课和欣赏课也都尝试了，欣赏课由于时间关系只上了一节，课堂上存在的问题在教师指导下已经基本把握。教课经太多次课堂教学经历和指导教师的随堂指导已经基本把握课堂构造，在课堂导入、课堂时间把握和调动学生积极性方面都有了很大的提高。在这段时间教学中我深入体会到备课的重要性，要想有一个有条不紊的课堂，让学生在45分钟时间里把握一首歌的舞蹈节拍，这就需要教师对教学内容把握熟络、运用自若，能以学生喜欢的方式向大家展示，捉住学生的注意力，以到达教学目的;备课就是教师储存知识和构思教学构造的经过，通过备课，对知识把握越加准确，在此基础上构思出让学生愈加感兴趣的课堂教学。自开学第二周在综合组的组织下成立了舞蹈队以来，由于不是舞蹈专业，之前也不会过多成品舞蹈，所以致舞蹈队成立我也是一边做教师一边做学生，跟着视频学了然后教给学生，在学习和教学经过中不断探索教学方法。在教学中我能深入感遭到学生对舞蹈的喜欢，固然他们在舞蹈方面是零基础，固然他们最开场都很羞涩、动作很僵硬，但他么一直在坚持，一直很尊重我。作为老师，看着天真、纯洁的他们，我那颗本来摇动的心在和他们的接触中逐步坚定;固然舞蹈备课中我碰到了很多专业困难，固然我要付出比他们多一倍的努力，但我没有放弃，我没有泄气，想到学生们那渴望的眼神，所有的努力都是值得的。作为一名老师这是一种认可，是一种信任更是一种责任。实习的路我们才走了一小部分，还有很多需要我们学习的东西，还有很多意想不到的考验等着我们;如今我们需要做的就是认真学习我们的专业知识，同时在平常工作中向前辈谦虚请教非专业知识，做一名有责任感的人民老师。实习舞蹈老师的总结5两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈教师的乐趣以及责任，使我的教学经历得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，如今已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能讲得清呢?回首两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。首先，我将实习期间的工作收获总结如下：一、政治理论认识得到提高为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，十分是十七大提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活愈加丰富多彩，使人民精神风貌愈加昂扬向上，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要加强自己造血功能，加快文化产业建设，创造出更多积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活愈加丰富多彩。二、进一步了解保护非物质文化遗产意义保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。在-年年年初“张北大鼓成功申报河北省第一批非物质文化遗产名录的基础上，局里人员根据有关文件精神再接再厉、加班加点，组织人员进一步整理、完善“张北大鼓的分布状况、生存环境、保护现状及存在问题。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深化地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了相关档案和数据库。现已将有关资料上报省申报国家非物质文化遗产名录。进一步加强对非物质文化遗产保护工作的责任感和使命感，要站在弘扬中华民族传统文化的高度做好非物质文化遗产保护工作，要突出工作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。三、丰富了民间艺术知识理论实习期间，在指导教师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务，额外的学习河北省-市-县流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单把握了二人台的节拍动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了本人在民间艺术知识方面的缺乏。四、舞蹈教学方面的收获做教师容易，做好教师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人讲老师干的是良心活儿，我看有道理，做老师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想本人的作品趋于完美，确实得花一番工夫。通过实习期间的舞蹈授课，我发如今教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节拍，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授第三套健身秧歌第一段（叫技）时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节拍，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练经过中，还要注意训练的科学性运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。五、其他方面收获：为营造浓郁的节日文化气氛，跟随文化馆工作人员精心组织了20-年春节系列文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员气力。领导小组全面负责系列活动的策划和组织施行，并把各项工作落实到各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，年春节系列活动共举办包括，迎新春美术书法摄影展、送春联下乡、春节文艺晚会暨团拜会、第十七届花灯展、正月十五焰火晚会等五项大型活动。知足并丰富了广大人民群众日益增长的文化生活需求，使全县人民过上了欢乐、祥和、喜庆、热烈的新春佳节。两个月的磨刀练阵，按理讲，本人到底是宝刀还是锈铁应该能够从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对本人这些许的光泽没有自信心，由于我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的缺乏总结如下：(一)办公方面：1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展详细工作中，经常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面详细的了解，进而影响到相关公文写作的进行;3、对电脑知识的把握度较低，这直接影响到相应的工作质量;4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。(二)教学方面：刚开场由于经历缺乏和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生把握动作的程度。针对本人出现的问题，指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学经过中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经历丰富的教师的珍贵意见。每节课结束，我都根据教师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高本人的教学质量。回首本人的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：感受一：充实学校中“三点一线的生活简单而繁忙，生活范围相对狭窄，而工作以后，固然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时教师灌输的知识，教师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用;而工作就不一样，从死记硬背的形式中脱离出来，转变为在实践中学习，加强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都愈加的系统化，考虑方式愈加成熟。感受二：压力压力是自然而然的。在学校固然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还能够自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎本人的时间就很少了。天天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中碰到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面能够随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于本人组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们渐渐去适应。感受三：新天地学校是一座“象牙塔，在里面你能够生活的悠闲惬意，能够暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别“象牙塔是早晚的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。总之，这次实习也让我深入了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，怎样与人相处是当代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。青春的岁月，我们在校园里学习知识;成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让本人过得更精彩。实习舞蹈老师的总结