幼儿园老师年终工作总结10篇2021.docx

幼儿园老师年终工作总结10篇2021幼儿园老师年终工作总结10篇2021镇圳，扬长避短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁的本色。一、具备良好的政治思想素质俗话讲的好“三岁看老，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其本身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求本人。孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们平静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合搭班教师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并博得了家长的支持和信任，实现了家园共育。引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，如今我深入的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。二、重视学习，严格执行晨检制度空余时间，我还经常在网上阅读幼教方面的网站，以了解更多幼教方面的知识。我深切的感遭到学习对本人的帮助确实很大，也很重视一切学习的时机，由于我知道只要不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自己创新。天天早上学时，我根据幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也屡次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。三、做好教研工作，认识到本身的缺乏在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次的自己反思与实践，我觉得只要坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。通过本学年的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的组织上仍有很多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策本人多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。作为幼儿园的一名“园丁，我觉得幼儿园深得家长们的喜欢，还有着宏大的发展潜力。如今，我已经融入幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的发展奉献本人的一份气力。幼儿园老师年终工作总结篇八随着一张张的日历被撕落，转眼间一学年结束了。在这段日子里，有很多值得回忆的事情，而回首这一年的教育历程，我记忆犹新，下面是我对这一年的工作总结：一、思想-方面本人能一心一意为幼儿和家长服务。积极参加政治学习，为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人。服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一位孩子。二、教育教学方面带了一学期的_班，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及他们在各个领域应该到达哪些目的已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。我从没带过幼儿园孩子，一切都是从头开场的。我结合其年龄特点，在“幼小衔接的工作上面，根据本班幼儿的实际发展水平，及幼儿全面平衡发展的理论基础，根据开放教育理念，以挖掘幼儿潜能为教育形式，以幼儿的经历、能力、兴趣、为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将个领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经历而成长本学年主要以基础知识教学为主，我担任的是本班的语言、音乐、舞蹈等课程，开学初我首先了解孩子大班学习情况，根据已经所把握的东西制订了一年的教学计划，主要包括拼音、汉字等方面的教学内容安排，其次再在周计划中制订了关于音乐，舞蹈等方面的计划。在教学中，我没有沿袭孩子们以前接受的那种单调的教学方式，让孩子在枯燥乏味中不断重复机械的抄写，不断重复无味的朗读。我注重实物教学，游戏教学，采取各种提高幼儿兴趣的方式进行教学，让幼儿在轻松愉快中学到了知识，到达了事半功倍的效果。我新的教学方式渐渐被家长接受，最后深得家长的好评。一年下来，孩子们不仅把握了学前教育应该把握的东西，还养成了一些良好的学习习惯，家长们看在眼里，喜在心里，我从家长们的神情中，目光中，语言中，读出了这一切。有付出就有收获，我收获的不是金钱，也不是丰厚的物质，只是获得了一些认可，但我觉得这就够了。另外我还学习了新操，对孩子进行系统的教授，让他们感遭到一种新的早操形式，不再只是单纯的做一些模拟小动物的操，结合幼儿喜欢的音乐、自编一些幼儿容易接受和学习的动作，幼儿在这种形式下积极介入学习。和幼儿们一起在游戏中快乐的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。经过这学期的学习、生活，大部分孩子养成了良好的一日常规，学会了本人的事情本人做，学会了相互帮助、相互辞让、相互合作。能够帮助教师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质也逐步上升。这点也得到家长的肯定。在与孩子们朝夕相处的学习和生活中，我与他们结下了了深深地感情，孩子们经常拿些吃的或者是玩的东西来讨好我，还会在我累了的时候问候我，甚至给我捶捶背什么的，每当那时我就十分暖和，他们是那么的天真可爱，纯洁温情。我甚至觉得他们就是上帝派到我身边的天使!三、安全教育工作安全教育是每位老师工作中的重中之中，保障每位幼儿的人身安全，也是每位老师的责任和职责，让家长放心，幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我在平常课后或空闲时间教幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。如：不吞食异物、不吃生人的东西、不跟生人走等。不带不安全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。因而本班无以外事故发生。但我也必须做到警钟长鸣。四、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴平常，热情的对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常暖和。让家长介入活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高，能积极介入其中，愿意为班级孩子多做奉献。使我能有针对性的开展幼儿的教育工作，而且还能够促使我跟着家长的相互理解，建立合作伙伴。总之，这一学年来的工作非常忙也非常累，但却让我愈加感遭到了生活的充实带给我的幸福与快乐!幼儿园老师年终工作总结篇九这学期的工作即将结束，回首本学期，在保育工作、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着缺乏。现将2021年来得成绩总结一下，为今后的工作开展奠定良好的基础。一、保教工作方面在保育方面，积极配合保健医生的各项工作，保证各方面卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。二、教学工作方面根据我班幼儿的特点，创立以游戏活动为主的教学形式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，温习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进行模拟交际游戏，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣稳固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。在英语教学活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。我还不断地对本人的教育实践进行反思，针对不同的问题做出不同的解决方案，更好的实现教育目的。三、钻研业务，不断提高作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水安然平静能力。为了提高本身素质，不断与其他教师沟通，组织各班级听课，不断积累经历，使本人在授课水平上有所提高。四、家园工作家园联络是保证。在工作中，我经常与家长保持联络，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联络表、接待时的谈话，及时与家长沟通孩子在园的学习和生活情况，反应孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。五、认识缺乏，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在以后的教学中我会愈加主动地去学习，我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。幼儿园老师年终工作总结篇十时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，园长领导下，各位教师的帮助下，通过本人的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。在踏入_幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是教师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：施行保育与教育相结合的原则，对幼儿施行体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目的，大大丰富和知足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展!在工作中，我热爱了这一行，天天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我以为针对幼儿园工爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味!我以为在做好幼儿教育和家长工作方面，针对幼儿园工作：1、用进行家园联络还大大加强了教育实。2、利用进行家园联络加深家园之间的情感沟通。3、家园联络手册是密切家园关系必不可少的一环。4、家园之窗是密切联络家园关系的纽带，是老师与家长沟通的桥梁。通过对家长工作的探索与尝试，我们以为，作为一名省当代化幼儿园的老师，要勇于开拓、敢于创新、不断努力，密切家园联络，家园共育。做到耐心、细心、诚心。让每位幼儿在爱的气氛里健康快乐地成长!幼儿园老师年终工作总结10篇2021