《夸夸我的家人》教案精选.docx

夸夸我的家人教案夸夸我的家人教案1活动目标：1、知道自己有一个华蜜美满的家庭，萌发爱家、爱父母长辈的情感。2、能主动、大胆地在集风光前夸夸自己的家人。3、了解家庭成员取得的成果，充溢对家人的骄傲感。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的揣测与想象。5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。（一）活动打算用纸箱做一个小电视机。争取人手一张家人的获奖证书。（二）活动过程：1、老师以栏目主持人身份出现在电视机中，引起幼儿对活动的爱好。提示语：我是夸夸我家人的栏目主持人。今日我请来了中二班的小挚友，请他来介绍自己的家庭，夸夸自己的家人，大家掌声欢迎！同龄班的幼儿夸自己的家人，幼儿凝神观赏。提问：刚才中二班的小挚友怎样夸自己的家庭，夸自己的家人呢？依据幼儿的回答，老师适时梳理。2、幼儿介绍自己的家庭，介绍家人获得的荣誉。自由介绍，并和同伴沟通，老师巡回听，提示幼儿在介绍时说明：自己叫什么名字？家里都有谁？他们有什么本事？会做些什么？家人在一起喜爱干什么？今日带来了谁的奖状？奖状是在什么活动中获得的？看到自己的家人得到了荣誉和奖状，心里有什么想法？情愿为自己的家庭做些什么？幼儿上台介绍。3、老师与幼儿共享自己的家庭。4、老师小结：我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在各自的工作岗位上都取得了很大的成果，我们应当好好向他们学习，努力为自己的家庭争光。活动建议与提示：1、假如幼儿比较拘谨的话，可将其次和第三环节对换，老师先示范，幼儿在仿照，假如幼儿比较活跃，则可以请幼儿先讲。2、请幼儿把"我家的趣事"画下来，在作品栏中展示，增进家庭的情感。3、建议家长事先向孩子介绍子及获奖证书的由来。活动反思：通过主体活动，充分让幼儿了解、感受到家人为自己劳动的辛苦。随着活动的不断深化，“家庭”这甜蜜蜜的含义也在不断扩展、深化；幼儿与同伴、父母、老师之间的关切和爱惜，也是甜蜜美妙的。适时地开展一个与妈妈密切沟通的亲子活动，有助于加深母亲与孩子的感情。同时“大家庭”的含义也在此时漫漫地延长，引导幼儿在体会成人、同伴关爱的同时，学习表达自己对成人同伴的爱。夸夸我的家人教案2活动目标1、知道自己有一个华蜜美满的家庭，萌发爱家、爱父母长辈的情感。2、能主动、大胆地在集风光前夸夸自己的家人。3、了解家庭成员取得的成果，充溢对家人的骄傲感。活动打算用纸箱做一个小电视机。争取人手一张家人的获奖证书活动过程一、老师以栏目主持人身份出现在电视机中，引起幼儿对活动的爱好。1、提示语：我是夸夸我家人的栏目主持人。今日我请来了中二班的小挚友，请他来介绍自己的家庭，夸夸自己的家人，大家掌声欢迎！2、同龄班的幼儿夸自己的家人，幼儿凝神观赏。3、提问：刚才中二班的小挚友怎样夸自己的家庭，夸自己的家人呢？4、依据幼儿的回答，老师适时梳理。二、幼儿介绍自己的家庭，介绍家人获得的荣誉。1、自由介绍，并和同伴沟通，老师巡回听，提示幼儿在介绍时说明：（1）自己叫什么名字？家里都有谁？他们有什么本事？会做些什么？家人在一起喜爱干什么？（2）今日带来了谁的奖状？奖状是在什么活动中获得的？看到自己的家人得到了荣誉和奖状，心里有什么想法？情愿为自己的家庭做些什么？2、幼儿上台介绍。三、老师与幼儿共享自己的家庭。四、老师小结：我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在各自的工作岗位上都取得了很大的成果，我们应当好好向他们学习，努力为自己的家庭争光。活动建议与提示：1、假如幼儿比较拘谨的话，可将其次和第三环节对换，老师先示范，幼儿在仿照，假如幼儿比较活跃，则可以请幼儿先讲。2、请幼儿把"我家的趣事"画下来，在作品栏中展示，增进家庭的情感。3、建议家长事先向孩子介绍子及获奖证书的由来。