美术课二年级作文范文.docx

美术课二年级作文美术课二年级作文 篇1周三的美术课上，老师告知我们要教我们学折纸，我们班的同学快乐极了。上课的时候，老师先拿出一张纸给我们做示范，她一边折纸一边给我们讲解折“东西南北”的方法，同学们听得特殊仔细。等到老师讲完了，同学们就学着老师的样子拿出打算好的纸起先练习折纸。不一会的工夫，同学们都完成了自己的作品，大家兴致勃勃的相互展示着，争论着。这个时候不知是谁起了个头儿，把自己的作品改装成了一条小船，同学们也不甘落后，有的同学用笔给它画上眼睛和鼻子，把它变成一个可爱的小娃娃；有的同学给它贴上了一个长耳朵，把它变成了小兔子；有的同学给它贴上了一对漂亮的翅膀，把它变成了美丽的小天使；还有的同学给它粘上了两只圆耳朵，把它变成了一只小熊猫。我也给自己的“东西南北”上加上了一条裙子，让它变成了小公主。下课的时间很快就到了，同学们都特殊兴奋，我觉得这一堂美术课好玩极了。美术课二年级作文 篇2美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子和远处的小山，她刚要画树的时候，发觉绿铅笔找不到了。李丽看看旁边的林园园，小声地说：“把你的绿铅笔借给我用一下行吗?”林园园想：我上节美术课太小气了，我还是借给她吧。李丽说：“你最终改掉了坏习惯，我们成为好挚友吧。”林园园说：“好啊。”今日是她们最快乐的日子。美术课二年级作文 篇3今日在美术课上，老师叫我们用橡皮泥做水果。我和我的'同桌，还有坐在我前后的同学都围在一起学着做，不一会儿我们就做了几样水果，有红润润的樱桃，有黄橙橙的香蕉，有紫盈盈的葡萄我们拿着这些做好的水果，当心翼翼的放在盘子里，送给美术老师看，老师却突然说：“做得好的同学可以出去玩。”我们几个做的不好的同学都很悲观。而我仍不放弃，坚持重新做好给老师看，这次老师赞许的说：“不错，很好。”我才安心的出去玩了。今日的这节美术课可真好玩啊!美术课二年级作文 篇4今日第三节课是美术课，眼保健操一结束。李老师就把大屏幕打开了，并对我们说：今日我们画眼睛的畅想。老师把鼠标一点，屏幕上出现了一只巨大的眼睛，眼睛的瞳孔成了一张碟片，碟片上印着蓝天和白云，老师起先讲解了：这幅画叫错误的镜子，意思是。老师又给我们看一幅画，画的是一只白天鹅，鹅的身体上有一只大眼睛。接着老师又展示了几张学生作品，其中一幅是眼睛里有几个小挚友手拉手，眼睫毛是用英文和平代替的。我们纷纷抄袭那张画。我的画画得是一个火星人和中国人一起驾驶飞船在宇宙旅行，眼睫毛上半部分是用拼音世界和平，下半部分是用拼音宇宙和平。下课铃照旧响起，同学们照旧排队放学，但我隐隐隐约觉得这节美术课比以往更好玩美术课二年级作文 篇5今日上午第三节课是美术课。上课铃声响了，美术老师夹着绘图工具慢步地走上讲台，他一本正经地说：“这一节课给大家学习画画，内容你们自己创意”。于是，我手持笔一丝不苟地在画本上画了起来，而个别同学还兴致勃勃地在课桌上玩石子，过一会儿，我的绘画作业做完了，我拿给美术老师打分，得了98分，我兴奋地夹着作业本回到座位上就坐。突然，有一位同学被老师罚站了，大家都不谋而合地抬头望着他，他的脸色象母鸡下蛋一样立即红起来，吞吞吐吐地对老师说：“老师，对不起，刚才我玩石子错了，以后我肯定改正”。老师说：“知错就改，还是好学生，怕就怕不知悔改的学生”。下课之后，我边走边想：老师罚得对，严是爱，松是害，不管不教要变坏。我们要好好地珍惜学习时间吧。美术课二年级作文 篇6二年级的美术课和一年级不一样，一年级只要求会画画就可以了，而二年级可以做机器人、玩墨水（即用勾线笔在面纸上涂绘）、画画、贴纸等等很多事情。在上星期五的美术课上，老师要求我们和同桌一起做机器人，时间是在下课前完成。为完成好老师布置的作业，我和我的同桌-王路翔快速进行了简洁地分工：我负责打算纸盒，并做好机器人身体的各个部位；王路翔负责剪贴机器人的脸部纸片，并画好机器人的脸。我先用一个小一点的纸盒做好机器人的头部，再用大一些的正方形纸盒做好机器人的身体，然后分别用两个瘦长些的长方形的纸盒做好机器人的腿脚和手臂，一会儿的功夫，机器人的各个部位都打算就绪了；我的同桌-王路翔先把画好的脸部纸片粘贴在机器人的脸上，最终把我做好的机器人的各个零部件，用双面胶作为粘合剂，组装在一起。这样，一个帅气并且威猛的机器人就做好了。老师看了我们的劳动成果，欣慰地赞扬道：你们做得很好，都要重重地表扬！我们听了老师的话，心理就好象乐开了花儿一样-别提多快乐了！这节美术课使我知道了一个道理-那就是做好一件事情，不仅须要专心地思索，还须要合理地分工，并且相互之间还要亲密地协作好！美术课二年级作文 篇7两个月的暑假生活缤纷多彩，让我收获不小。在暑假培训班里，我学会了很多本事。但让我收获最多的是哪堂美术课。“叮叮叮”随着上课铃声，一节新的美术课起先了，“我们今日要做一张贺卡，主题是元宵节。”一声嘹亮的声音从我耳边传出。我心想：太好了，做贺卡可是我的强项。我赶忙一张白纸，一盒水彩笔等工具。起先制造贺卡了。我先把白纸对折，然后在第一面纸的正中间写上“元宵节”三个。大字。可是我太马虎了，把“宵”写成了“霄”。我费尽心机，最终想到了一个法子在错字上贴一朵小花。就这样，我把没一个字后都贴了一朵小花。接着，在其次面的上方画了四个连在一起的爱心，意思是我们一家人恒久在一起。在纸的下方画上了小桥流水，这样封面就做好了。起先做贺卡的内部了，我先画上了蓝天白云，右画上了两只和平鸽，在左边画上了一座小房子，房子里是正在吃元宵的一家人。小屋旁，有一些小鸟，还有一些花花草草。哎呀，不好了，我把小花的茎也画成蓝色的了。我心想：这下前功尽弃了。就在这时，老师似乎猜出了我的心思，走到我跟前，看了看，指了指黄色的水彩笔。我想了好一会儿，才明白过来黄加蓝等于绿。于是我在蓝色的上面又画上了黄色，大功告成了！我观赏着自己这做的贺卡，心里有说不出的兴奋！通过这件事，我明白了：做是不行以半途而废，马马虎虎。遇到困难要擅长思索，勤于思索，这样才能把事情做到最好。美术课二年级作文 篇8今日，天空阴沉沉的。下午，上美术课，老师教我们做手工。我先拿起一张橘黄色的彩纸，再用铅笔在上面画了一个美丽的大蘑菇，然后用白乳胶涂上，最终用各种各样的豆子，贴在白乳胶上。这样一幅手工蘑菇就做好了。看到做好的蘑菇，我心里乐滋滋的。美术课二年级作文 篇9今日早晨8点钟，妈妈送我去学美术，到了学校，我玩了一会，就起先上课，老师教画一颗树，这棵树是一般的树干，它有各种各样的图形，是6种线组成的：他们是直线，弯线（也叫曲线，还叫弧线，哪一种都可以），还有折线，波浪线，锯齿线（锯齿线特别可怕，因为它像鲸鱼的牙齿，又像锯齿，所以叫锯齿线），不规则线，圆圈线（这不是线，但老师让用上它）它还加上黑，白灰这几种颜色。一般见到的树干都是咖啡色，到了休息的时间了，小挚友都休息去玩了，我还得坚持画，过了一会上课了，老师让把上星期画的花瓶的背景色涂上。我不知道什么是鲜亮的颜色，就涂成了黑色，涂完后交给老师，老师说“这不是鲜亮的颜色，鲜亮的颜色是橘黄，淡黄，淡绿，淡红”老师还说：“你的黑色不鲜亮，你该涂哪一种色，色调不鲜亮的话，你就失败了，还不能参与竞赛。”于是我就重新画了一幅，我很快就画完了，涂上我宠爱的草绿色，然后交给老师，老师说我画的不错，有进步，可以参与竞赛了。美术课二年级作文 篇10每个周六准时10点15分妈妈会送我到小银星艺术团跟着我们美丽的米豆老师学习美术，米豆老师人不仅美丽而且上课也特别仔细细致，每次交我们新的内容的时候他会画好两副画在黑板上先教我们把画的现状画出来，最终再涂色。你别看涂色很简洁其实有许多地方须要留意的有的地方要涂的用力点颜色深点，有的地方颜色要浅点还有的地方不须要涂色这就是留白才能让整幅作品看起来更加协调。画画是不是很有意思！我很喜爱上美术课！以后我会更加努力仔细画的更好。