浅谈班级管理的艺术_3.docx

浅谈班级管理的艺术浅谈班级管理的艺术班主任是班级的领导者和管理者，在各个方面起着不可低估的作用。“火车跑得快，全靠车头带，班主任就是班级“车的“车头，能否管理好班级工作，与班主任的本身素质、能否有无私的爱心和富有艺术的管理方法密不可分。作为一名班主任，本人的一言一行时时处处都影响着学生，是学生学习、处事及做人的表率。因而，班主任要多学习，不断提高本人的工作能力。同时，要经常向其他老师请教成功的经历，学习教育、心理学等方面的知识，充实本人，以便能对班内出现的问题作出及时正确的处理，使本人的班主任工作随时随地都能得心应手。小学生好奇心强，思维活跃，什么乖僻的问题都能问出来。有一次，一个学生问：“教师，人为什么要睡觉呢？开场一听，我觉得这问题非常简单，但又不好回答，后来，我就给他讲：“人的精神是有限的，一切活动都受大脑皮层中的活动中枢所控制，当你活动时间长了，活动中枢就会发出信号，让你休息，就好似一部机器，开的时间长了，就会发热，这时应停下来。人同样，累了就要睡觉。这样一讲，学生觉得教师什么都会，心中自然就竖立起了教师的高大形象。“没有热爱，就没有教育。作为一名班主任，首先要热爱本人的工作。其次，班主任要热爱每一个学生，不偏爱任何一个学生，对后进生不嫌弃，做到一视同仁。假如班主任能像对待本人的孩子