毕业教师实习工作总结精编.docx

毕业教师实习工作总结毕业老师实习工作总结1本学期，有三位师高校生到我校顶岗实习：邵丽彰、张冬梅和张阁阁。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课；张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课；张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课。三位同学，在实习过程中，结合自身驾驭的教化教学理论学问，虚心向指导老师学习，努力钻研教材，主动与学生沟通，深受学生宠爱。现将三位同学一学期的实习状况总结如下：一、思想方面三位老师思想上要求进步，酷爱教化事业，一到学校，就主动投入到教化教学工作中，仔细听课，积累阅历，仔细备课，努力上好每一节课，主动参与学校组织的各项活动。在5·12地震发生后，张冬梅老师（代理063班班主任）领先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入，但是仍主动参与了捐款活动。二、业务方面1、虚心学习，积累阅历。三位实习老师在明的确习任务后，利用一周时间跟指导老师同步进课堂，熟识上课基本模式，积累直观阅历。其次周起先，在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间，三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过，每周至少听课两节，最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课，也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取珍贵阅历，也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下，三位实习老师的教学技能快速形成，教学水平明显提高。2、主动探究，勇于创新。在三位实习老师中，张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下，张冬梅老师快速进入角色。在班级管理中，充分发扬x，指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中，张冬梅老师和同学们同心同德，一起动手，美化教室环境，增加文化氛围，取得了优异成果。在教学中，她主动接受刘晓志主任的教学思想，充分发挥学生的主体作用，学生的学习热忱空前高涨，在期中考试中，该班数学取得了年级第一的好成果。3、听从支配，敢于付出。在三位实习老师中，张阁阁老师刚起先被支配教九年级一个班的物理课并负责九年级每班一节物理辅导自习。后来依据须要，又改教八年级物理，同时仍负责九年级物理自习课辅导。面对新任务，张阁老师欢乐地接受了任务，从没说过一句累，表现了当代高校生的优秀品质。在上课前，充分备好每一节课，有时为了上好一节课，备课时间达到6小时以上。正是这种敢于付出的行动，才有了课堂教学的胜利，也得到了学生的认可。同时，也受到局领导的高度评价。4、勇于尝试，大胆改革。三位实习老师刚起先上课的时候，都或多或少地存在“一言堂”的现象，以老师为中心，围绕教材上课，忽视了学生的主体地位，其中邵丽彰老师尤其明显。针对这种状况，刘庆龙副校长与他多次交换看法，针对怎样调动学生学习主动性，如何组织课堂等问题进行研讨。邵丽彰20xx年师范类毕业实习老师的工作总结老师快速变更了自己的教学方法，提高了驾驭课堂的实力，课堂气氛肃穆而不失幽默，受到学生的一样好评。三、生活方面虽然学校条件简陋，学校还是尽力支配好三位实习老师的生活。腾出通风较好的办公室作宿舍，为他们购置了单人床，在饮食方面也尽量为他们供应便利。尽管如此，不便利之处确定也在所难免，但是三位实习老师从未埋怨过条件苦，也从未向学校提过过分要求。刘晓志主任夫妇二人住在学校，把三位实习老师当成自己孩子一样照看，时常叫他们过去一起吃饭，尤其是张冬梅老师家在内蒙，没回过家，却也感受了家的暖和。总之，三位同学到我校实习，充溢了自己，积累了阅历，也给学校带来了活力，为高于铺三中做出了贡献。感谢上级领导对我校工作的支持，也希望新学期能接着为我们支配更多的实习老师。毕业老师实习工作总结2本学期，有三位师高校生到我校顶岗实习：xxx、xxx和xxx。其中xxx同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课；xxx同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课；xxx同学在赵会青老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课。三位同学，在实习过程中，结合自身驾驭的教化教学理论学问，虚心向指导老师学习，努力钻研教材，主动与学生沟通，深受学生宠爱。现将三位同学一学期的实习状况总结如下：一、思想方面三位老师思想上要求进步，酷爱教化事业，一到学校，就主动投入到教化教学工作中，仔细听课，积累阅历，仔细备课，努力上好每一节课，主动参与学校组织的各项活动。在5·12地震发生后，xxx老师（代理063班班主任）领先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入，但是仍主动参与了捐款活动。二、业务方面1、虚心学习，积累阅历。三位实习老师在明的确习任务后，利用一周时间跟指导老师同步进课堂，熟识上课基本模式，积累直观阅历。其次周起先，在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间，三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过，每周至少听课两节，最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课，也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取珍贵阅历，也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下，三位实习老师的教学技能快速形成，教学水平明显提高。2、主动探究，勇于创新。在三位实习老师中，xxx老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下，xxx老师快速进入角色。在班级管理中，充分发扬x，指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中，xxx老师和同学们同心同德，一起动手，美化教室环境，增加文化氛围，取得了优异成果。在教学中，她主动接受刘晓志主任的教学思想，充分发挥学生的主体作用，学生的学习热忱空前高涨，在期中考试中，该班数学取得了年级第一的好成果。3、听从支配，敢于付出。在三位实习老师中，xxx老师刚起先被支配教九年级一个班的物理课并负责九年级每班一节物理辅导自习。后来依据须要，又改教八年级物理，同时仍负责九年级物理自习课辅导。面对新任务，张阁老师欢乐地接受了任务，从没说过一句累，表现了当代高校生的优秀品质。在上课前，充分备好每一节课，有时为了上好一节课，备课时间达到6小时以上。正是这种敢于付出的行动，才有了课堂教学的胜利，也得到了学生的认可。同时，也受到局领导的高度评价。4、勇于尝试，大胆改革。三位实习老师刚起先上课的时候，都或多或少地存在“一言堂”的现象，以老师为中心，围绕教材上课，忽视了学生的主体地位，其中xxx老师尤其明显。针对这种状况，刘庆龙副校长与他多次交换看法，针对怎样调动学生学习主动性，如何组织课堂等问题进行研讨。20xx年师范类毕业实习老师的工作总结由收集及整理，转载请说明出处20xx年师范类毕业实习老师的工作总结老师快速变更了自己的教学方法，提高了驾驭课堂的实力，课堂气氛肃穆而不失幽默，受到学生的一样好评。三、生活方面虽然学校条件简陋，学校还是尽力支配好三位实习老师的生活。腾出通风较好的办公室作宿舍，为他们购置了单人床，在饮食方面也尽量为他们供应便利。尽管如此，不便利之处确定也在所难免，但是三位实习老师从未埋怨过条件苦，也从未向学校提过过分要求。刘晓志主任夫妇二人住在学校，把三位实习老师当成自己孩子一样照看，时常叫他们过去一起吃饭，尤其是xxx老师家在内蒙，没回过家，却也感受了家的暖和。总之，三位同学到我校实习，充溢了自己，积累了阅历，也给学校带来了活力，为高于铺三中做出了贡献。感谢上级领导对我校工作的支持，也希望新学期能接着为我们支配更多的实习老师。毕业老师实习工作总结3时间飞逝，转瞬间，实习就要结束了，这段经验对我来说很有收获，对于以后的工作看法都有很大的影响。xx小学是我实习的学校，到学校报到后我的带教老师应老师，她教学阅历丰富，待人很好，学校里的老师都说她讲课很好，学校领导说应当多向应老师请教。这样使我的惊慌略微放松了一点点。我实习学校的环境教学设施都齐全，我能在这样的学校实习，感到特别的荣幸，在实习过程中，我的数学授课实力有很大的进步，也更新了我的数学教学观点，提高了我的教学方面的修养。作为一名老师，享受国家待遇的在职培训老师，肩负着培育数学教化神圣使命的老师，要珍惜这样来之不易的好机会。我在学校学习了数学授课方面的不少学问，但实习时间短暂，实践教学方面所学的学问还很少。在培训期间，每次走进班里我都严格要求自己、努力钻研，自己的语言水平和教化教学理论有所提高，综合语言运用实力也有所提高。在实习期间我严格要求自己，听从学校支配，任务刚好的完成了，按时下班，和本校老师一起工作沟通，学习他们的教学阅历，技能、教法，使我的专业学问和口语表达更上了一个台阶。教学是一个很特性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在实习中我刚好与其他老师沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这比我自己盲目地摸索要干脆、更省力、更见效。使我的授课方法也变更了许多。总的来说：实习期间我的数学授课实力有了很大的进步，但我深刻的感受到，上一堂课简单，但要想上一堂精彩的数学课对我们来说还是很难。这须要我们下很大的功夫，因此回校以后我要好好回味，去探究用数学授课的方法，实现自己成为一个合格数学老师的幻想。我实习的年级是二年级，学生都在十岁左右，这个年纪的学生心智很不成熟。经过一个多月的视察，我发觉不仅男生好动，女生也不简单宁静下来，上课开小差、做小动作的学生比比皆是，而二年级是个特别的时间段，数学这门学科从这个年级起先，才真正发挥它的作用，从这里他们上数学课的任务不仅仅是识数字，更重要的是要起先学习如何运用数学，假如上课留意力不集中，是根本驾驭不了数学的学问的，这特别让二年级的数学老师头痛。所以上课时，吸引学生留意、维护课堂秩序就成了每个二年级数学老师的重头戏，他们努力以富于x的声音、凹凸起伏的腔调吸引着学生的留意力，以游走于课堂每个角落的眼神、恰如其分的惩处维持着课堂的秩序。毕业老师实习工作总结4为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。回想起xx月xx日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到xx中，激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完备的感叹号！在这一个多月中，我感觉我经验了很多，这些从未有过的经验让我不断进步、不断成长。从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。xx中赐予我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通，共同探讨教学中所遇到的问题一、生活篇时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在xx中一个多月的实习生活过得很充溢，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是特别熟识，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫整理我们的办公室，将一个原来混乱的化学试验室整理成了一个干净整齐的办公室，这里记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。我们的组长xxx特别的仔细负责，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，一起探讨问题，在我们遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的状况下依旧坚持工作，她的工作精神真的让我很敬佩，她不愧是一位仔细负责的好组长，其他的组员还有xxx、xxx等。我们一起度过了特别难忘的六周，留下了特别美妙的回忆。不管是我们一起备课探讨，还是一起听课评价，一起探讨各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体！我们实习队员从一起先的不熟识到渐渐的了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切恒久都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这六周的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。二、教学实习篇在六周的实习时间里，我主要负责高二的课。高二不同于其它年级，它的教学工作困难而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师xxx老师。她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说“竭尽所能”，我特别感谢她！刚来xx中，她就具体地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当留意的事情。在听课中，我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何限制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。教学工作中，我个人觉得要留意如下几点：1、仔细备课：在备课中，仔细探讨教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。3、注意学生实力的培育：上课时注意以学生为主，重视发挥学生的主动性以及综合实力的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的实力。4、仔细刚好批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业刚好而仔细地批改，给以刚好的反馈。5、做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并帮助答疑，有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。三、班主任工作篇做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关切留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮助，让他们感觉老师是在关切他，照看他。如何形成亦师亦友，主动健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到xx中时，原任班主任费老师就给我们也许的讲了一下班上学生的整体状况，我们只是也许的了解了一下，后来在费老师的支配下，我们第一次与学生们正式相识了，学生们对我们很热忱，对我们的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，详细支配为：1、每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。3、每天中午到教室与学生闲聊解答疑难问题，了解学生的状况，并针对学生的问题进行辅导，激励学生。4、大扫除期间，支配，监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的秘诀，只要专心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了许多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。四、结语接近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话闲聊，学生们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时，我很激烈，说了许多自己在中学时的经验，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的高校，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我常常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经验。常常和他们闲聊，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名老师，我都会记得在自己高校的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经验心灵的冲刷。我真心的希望他们可以欢乐成长，学业有成，将来考上自己志向的高校。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！一声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶、静默的祝愿！别了！可爱的学生！愿你们学业有成，考上志向的学校！别了！尊敬的老师！愿你们工作顺当，桃李满天下！毕业老师实习工作总结51、实习目的和意义会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用特地方法，对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督，并随着社会经济的日益发展，逐步开展预料、决策、限制和分析的一种经济管理活动，是经济管理的重要组成部分。会计专业是一门应用性很强的学科。在高校本科教化的四年时间里，我学习了会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理睬计、成本会计、财务管理、税法等课程，对会计的理论学问基本驾驭。但是会计极具专业性，离不开实际操作，因此实习是必需的。此次毕业实习的主要目的是了解公司业务流程及财务运作模式，进一步加深对会计理论学问的理解，进一步熟识财务管理理论在实践中的应用，使自己理论学问更加扎实，专业技能更加提高，更加擅长理论联系实际。2、实习单位简介我的实习单位是中国福建国际经济技术合作厦门公司下属的厦门格郎经贸发展有限公司。公司是1999成立的国有性质的企业。目前经营范围包括自营和代理各种商品和技术的进出口业务，批发零售润滑油、收购农户产品。主要是进行芦笋罐头、蘑菇罐头、家具、鞋、服装等的出口。其中，公司作为美国紫皇冠在福建地区的总经销商，与电力、铁路、化工等系统有着固定的业务往来，在省内具有肯定的市场，发展前景良好。公司共有员工有五十人，20xx年出口总额1456万美元，比20xx年845万美元增加出口美元602万，为厦门市在扩大出口，增加出口总量作出了主动贡献，取得精彩业绩。公司有着深厚的企业文化。其使命是创建服务产品价值，提升顾客生活品质，实现企业、职工与社会的和谐发展。企业核心价值观是x创新、专业专注、协作共享、卓越至善。企业精神是忠诚、专业、协作、开拓。3、实习内容：作为一名没有实战阅历的实习生，我在大多数时候是跟随前辈，从旁协作。我实习的主要内容有：3.1实习工作内容3.1.1原始凭证审核、整理。原始凭证是在经济业务发生或完成时取得或填制的，用于记录或证明经济业务的发生或完成状况的原始凭证。它是会计核算的原始资料和重要依据。原始凭证的真实性和牢靠性。尽管原始凭证的格式和内容千差万别，但是其一般应具备以下基本内容：原始凭证的名称和编号；填制原始凭证的日期；接受凭证的单位；经济业务内容；填制单位签章；有关人员签章；凭证附件。我的工作是审核整理原始凭证。主要是对凭证的真实性、完整性、正确性、真实性进行审核。首先审核原始凭证的真实性。外来原始凭证，必需审核其是否具有填制单位公章和填制人员签章；自制原始凭证必需审核其是否有经办部门和经办人员的签名或盖章。接下来，对于真实的原始凭证，必需看原始凭证的各项基本要素是否齐全，是否有漏项状况，日期是否完整，数字是否清楚，文字是否工整。凭证各项金额的计算及填写的审核必需留意x伯数字的分位填写，不得连写；小写金额前是否有标明“￥”，大写金额前是否有“币”字样等，大小写金额要相符合。对于凭证中有书写错误的，必需确定其没有涂改、刮檫、挖补，而是采纳正确的方法更正。审核支票、银行汇票、银行本票等时效性较强的原始凭证时，特殊细致验证了其签发日期。审核后，对于真实、合法、合理但内容不够完整、填写有错误的原始凭证应刚好退回有关经办人员，由其负责将有关凭证补充完整、更正错误或从开后，再办理正式会计手续。审核后的原始凭证，必需根据肯定的原则将凭证进行归类，以便利记账。依据个开户行的不同，我把原始凭证进行了分类，这样原始凭证的工作就告一段落了。3.1.2凭证录入。原始凭证审核、整理完之后，接下来就是录入凭证了。大多数企业今日都已实现了会计电算化，所以凭证的录入我就起先在用电脑操作。公司所用的财务软件是用友财务软件。“用友软件”是中国软件行业最知名品牌，是中国软件业最具代表性企业。用友软件是亚太本土最大管理软件供应商，是中国最大的管理软件、ERP软件、财务软件供应商，是中国最大的软件供应商。用友拥有丰富的企业应用软件产品线，覆盖了企业ERP（企业资源安排）、SCM（供应链管理）、CRM（客户关系管理）、HR（人力资源管理）、EAM（企业资产管理）、OA（办公自动化）等业务领域，可以为客户供应完整的企业应用软件产品和解决方案。用友软件同时开展企业信息化及管理培训教化服务、在线应用服务。用友公司的软件产品已经成为推动中国企业信息化的主流应用软件和实际标准，为中国企业信息化建设和ERP普及供应了强有力的工具。截至目前，近50万家中外企业运行着用友管理软件，每年有4万家企业选择用友ERP，每天至少有200万人运用着用友软件。记账凭证可以依据每一张原始凭证填制，或者依据若干张同类原始凭证汇总编制，也可以依据原始凭证汇总表编制。但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。记账凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证。收款凭证的左上角的“借方科目”按收款的性质填写“现金”或“银行存款”；日期填写的是编制本凭证的日期；右上角填写编制收款凭证的依次号；“摘要”填写对所记录的经济业务的简要说明。付款凭证的编制方法与收款凭证基本相同，只是借贷方相反。转账凭证的填制与收、付款凭证略有不同，它的应借、应贷会计科目全部收入记账凭证之内。转账凭证将经济业务事项中所涉及全部会计科目，根据先借后贷的依次记入“会计科目”，并按应借应贷方向分别记入“借方金额”或“贷方金额”栏。由于大多数企业都实现了会计电算化，在录入凭证的同时，账簿同时也就自动生成了。3.1.3增值税发票的运用。在单位实习期间，我还学习了增值税专用发票的运用及详细规定。专用发票的基本联次为四联，第一联为存根联，由销货方留存备查；其次联为发票联，由购货方作付款的记账凭证；第三联为税款抵扣联，购货方作扣税凭证；第四联为记账联，销货方作销售的记账凭证。专用发票仅限于增值税一般纳税人领购运用。公司不得私自印专用发票，也不得借用他人专用发票，必需根据规定从税务方购得。国家对增值税专用发票的开具有特别明确的规定，有下述情形不得开具：向消费者销售应税项目；销售免税项目；销售报关出口项的货物、在境外销售应税劳务；将货物用于非应税项目、集体福利或个人消费；将货物无偿赠送他人；向小规模纳税人销售应税项目等。现在，大多数企业都已实现了电脑开票，开票的详细要求强调了全部联次一次填开，上、下联内容的金额一样。发票联和低扣联加盖财务专用章或发票专用章。增值税应纳税额的计算公式：应纳税额=当期销项税额一当期进项税额。因当期销项税额小于当期进项税额而不足以抵扣时，其不足部分可以结转下期接着抵扣。其中，销售额为纳税人销售货物或者应税劳务而向购买方收取的全部价款和价外费用，但是不包括收取的销项税额。纳税人销售货物或者应税劳务的价格明显偏低并无正值理由的，由主管税务机关核定其销售额。若一般纳税人采纳销售额和销项税额合并定价方法的，按下列公式计算销售额：销售额=含税销售额/（1十税率）。增值税纳税期限有一个月，一日，三日，五日，十五日。以一个月为一期限纳税的，自期满之日起十日内申报纳税。增值税以一日、三日、五日、十五日为一期限纳税的，自期满之日起五日内预交税款，于次月一日起十日内申报纳税并结清上月应纳税款。纳税申报时应供应增值税纳税申报表（适用于增值税一般纳税人）及其增值税纳税申报表附列资料；运用防伪税控系统的纳税人，必需报送记录当期纳税信息的IC卡、增值税专用发票存根联明细表及增值税专用发票抵扣联明细表；资产负债表和损益表等。3.2工作中的问题。由于公司管理制度在原始凭证的审核这块规定相对比较完善，经过几十年的发展国家对增值税发票管理的法规也比较健全，加上会计老陈是一个阅历丰富的老会计了，因此会计凭证的审核、管理、发票的运用等在公司财会部门的工作内容中是比较完善的。但是近几年来会计电算化的快速发展和普及，使会计工作发生了很大的改变。电算化普及后，公司在实际应用过程中存在不少的问题。我在实习中通过相关调查，查阅相关文献，对这问题进行了总结。首先是电算化基础管理工作非常薄弱。会计基础工作包括会计制度，核算规程，基础数据等。没有良好的基础工作，电算化会计信息系统无法处理无规律、不规范的会计数据，电算化工作的开展将遇到重重困难。因为计算机处理睬计业务，必需是事先设置好的处理方法，因而要求会计数据输入、业务处理及有关制度都必需规范化、标准化，才能使电算化会计信息系统顺当进行。其次是会计数据的平安问题。经常有这种状况就是各终端用户为了便于工作，相互公开x，导致会计信息丢失、信息被篡改等严峻后果。更有甚者，有些单位违反规定，或受人员限制，一人兼多个不相容岗位，既授权、做账，又复核、结账，使得财务软件中操作员及会计主管以及系统管理员的分工形同虚设。其次，但很多单位在实际运用软件的过程中，软件的权限设置、x等爱护功能都不重视，系统x成为公开的隐私，这是特别危急的做法。一旦该单位会计信息网络化公开，不但任何人都可以通过系统用户无限制地阅读会计信息、限制会计网络系统，更严峻的会破坏账务参数设置及科目体系、修改数据库，使系统陷入瘫痪。第三是会计电算化岗位分工存在不合理。有的单位，他们在岗位分工上沿用手工会计的分工方式、业务流程也未有大的变更，内部管理制度的制订只不过是换了一个名称而已。这样的做法是错误的因为会计电算化的实现同手工会计在记账处理、报表计算、内部稽核等方面都是有所不同的。第四是会计软件针对性不强。近几年来，同一财务软件厂商的同一套软件经常运用于不同类型、不同规模的用户，对行业特征和单位的核算特点考虑不够，导致不少施行电算会计的单位，仍要会计人员做大部分的协助工作。第五是缺乏对会计人员的再培训和定期考核。很多单位在实施会计电算化前组织会计人员集中培训一次，取得会计电算化上岗证后就不再培训。但在计算机技术日新月异的今日，新的应用软件不断涌现，操作系统也不过一两年就升级，所运用的财务软件即使未更换，但也存在升级、追加新功能等一系列问题。这都要求不断地适应形势改变须要，对会计人员进行会计电算化及相关学问的再培训。同时会计人员的培训不应仅仅停留在财务学问上，还应学习和提高会计电算化学问，维护软件正常运行，驾驭计算机先进技术，培育复合型人才，为本单位尽快建立高效的会计信息系统创建条件。3.3解决措施。首先，必需加强电算化会计基础管理工作。要遵循以下原则：不兼容权限必需分别原则；相互制约原则；平安、保密原则建立健全一整套电算化模式下的规章制度包括会计电算化岗位责任制度、电算化系统操作管理制度、计算机硬件和软件管理制度、电算化系统会计资料和档案管理制度等，形成良好的内控环境。对会计工作内容，报送时间，作业标准等也必需明确规定。其次，必需加强会计信息系统的平安性和保密性。从电算化软件的设计入手，必需建立完善的会计软件服务体系，增加软件本身的限制功能。还必需建立会计信息资料的备份制度，对重要的会计信息资料要实行多级备份。第三，实行轮岗制度。要保证出纳和会计严格分开；经办人员和审核人员严格分开；系统开发人员同操作人员严格分开；还应尽量将操作岗位同系统维护岗位隔离开来。岗位轮换要考虑各位会计人员的学问水平和工作实力，依据各岗位的工作性质，确定轮换周期，规范会计人员岗位轮换的程序。第四，财务软件的开发，应当考虑各行各业的特点，企业规模等因素，而不是一概而论。例如，针对于服装行业财务软件必需注意披露其贸易的流淌性，对产品品种、规格、数量等有较详细的分类；而对于物流业等行业所运用的财务软件则必需着重考虑披露其时效性。针对企业规模的大小，建议可以把财务软件分类为中小型企业版、大型企业版。第五，对电算化管理人员的培训工作要常常性进行，并结合阅历沟通，使培训收到实效。只有普及型的速成人才培训，是难以提高会计电算化的水平。同时必需加大对“复合型会计电算化人才的培育力度，特殊是应选拔具有肯定计算机学问的会计业务骨干，加强会计人员计算机硬件软件等方面学问的培训，这样必将推动会计电算化工作的进一步提高。4、实习体会。毕业实习短暂而又充溢，我加深了财务会计基础理论学问的理解，巩固了学校课堂上所学学问。这次实习不但使我对于会计业务有了详尽而深刻的相识和了解，也使我积累了很多在学校无法学到的阅历，更重要的是使我渐渐体会到了“学无止境”这句话的深刻含义。我们必需时时保持学习的心态，时时学，到处学，不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。而且我们应将所学的学问与更多的实践结合在一起，才能具备较强的处理基本领务的实力与比较系统的专业学问，这才能使我们学习与实践的更有意义。其次，也让我深刻的感受到了作为一名财务人员所必需具备的耐性和细心。即使只是一点点的小差错都不得马虎，这也要求我们必需在平常的生活中都保持着谨慎、细心的好习惯，从身边的一点一滴的小事做起。这段珍贵的实习阅历对于我以后的工作起到了一个桥梁的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，让我们更早的学会融入社会。我体会到了沟通的重要性，在工作中必需擅长与别人沟通。与同事的沟通会使你更快的融入一个团体，使做事的过程中更加融洽，达到事半功倍的效果。其次是协作。在学校的时候很忽视协作，但走上工作岗位会发觉许多事情的完成其实都是同事之间协作的成果，中间有一环节出错了，就是全盘皆乱。毕业老师实习工作总结620xx年x月xx日，我带领我院xxxx081班的学生正式起先了他们的毕业实习阶段。整整两天的前期打算，我们一行xx个人于x月xx日下午xx登上了前往xx的航班，正式起先了前往内地的毕业实习。这次实习为期四周，于4月15日结束。对于我们工程管理专业的毕业生来说，这次毕业实习尤为重要。在各位领导、老师的高度重视与主动支持、我们实习师生的共同努力下，这次毕业实习进行得很顺当，收获很大，但是同时也存在一些问题。现将实习状况总结如下：一、实体状况介绍这次实习共有xx名学生参与，我和xxx老师带队。我们依次经过了xx、xx、xx、xx四座城市，探望了四大城市的知名高校，主要以听名师讲座、参观专业试验室、同专业学生座谈沟通为主，参观学习四大城市名胜古迹、历史文物，各大名校校内文化为辅。内容丰富，每位同学都受益匪浅。二、实习表现与效果这次实习达到了毕业实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣扬，同时也为学校赢得了良好声誉，更重要的是同学们对自己、对自己的专业以及对我们祖国母亲的历史文化都有了更加客观地相识。其中主要体现在三方面：1、自身相识。在此次实习过程中，我们分别与同济高校、天津理工高校工程管理专业毕业生开展了激烈而有意义的座谈沟通会。在沟通中，同学们各抒己见，热忱的探讨着自己的就业意向与人生规划，也正是通过这样的沟通，我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的差别。也正是这种意识激励了我们的学生，鼓舞着我们的学生再接再厉！2、专业相识。在各大名校实习过程中，我们有幸请到了工程管理专业的知名专家为我们学生开展讲座。在各位专家的介绍下，大家清晰地相识到了我们专业在不同城市的不同作用，比如在新疆我们专业主要以造价方向为主，而在上海则主要以工程询问为主，涉及造价的方向却很少。这不仅使大家有了更全面的相识，同时也为大家的将来发展供应了更多地选择。3、祖国文化的相识。在此次实习过程中我们给大家供应了一部分自由活动时间，并组织学生去参观了我们国家引以骄傲的历史文物以及四大城市的名胜古迹。通过这项活动，我们学生对祖国的历史文化有了进一步的相识，意义重大。三、实习中存在的问题与不足本次实习进程基本顺当，我们xx个人相互帮助，不管是集体还是个人都取得了肯定的成果，但仍有一些不足值得我们重视，主要体现在以下方面：1、没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比较多，平安问题尤为重要，所以没有过多的给班干部放权和授权，导致班里同学未能在管理实力方面得到更好的熬炼。2、没有提前建立严格细致的管理规定。参与此次实习的学生较多，由于没有提前建立严格的考勤制度，许多活动都不能根据规定的时间照常进行，导致时间未能充分利用。总的来说，通过这次毕业实习，检查和巩固了同学们的专业基础学问，更重要的是考察了一个班集。对于大部分生长在xx的孩子，这都是他们第一次离开自己生活了20多年的家乡，前往生疏而又充溢吸引力的发达城市。大家开拓眼界，增长见识，不管是专业实力方面还是自身发展方面都有了很大的进步，总之这对大家来说是四年高校生活里比较特别的一次体验！作为一名带队老师，我收获更多，与前几年带队实习相比，这一次更让我难忘！我会仔细总结此次工作，在今后的工作中接着努力，不断充溢自己，提高自己，争取把这次带队所取得的阅历更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好！毕业老师实习工作总结720xx年12月20日星期二阴今日是我来这里实习的第一天，感觉还可以吧。由于是第一天来实习，我早早地来到公司门前，接待我的是公司的副总王彦坤，他给我介绍了公司的概况，之后，王总把我介绍给公司的财务总监李总，他让公司的会计主管孙天红负责指导我实习，他很和善，给我留下了很深的印象。看到进进出出的会计人员，我有点儿不知所措，大家好像并不留意我这个迫切须要学习的实习生，我有点儿失落，但是一想到现在的实习生都这样，我安静下来，因为知道实习生要主动找活干，所以我就始终努力着。说实话，第一天我有些拘谨，但我仍对接下来的实习充溢了信念。20xx年12月21日星期三阴今日，孙会计给我拿了一些公司以往制的会计凭证及附在后面的会计单据，由于以前在学校做过凭证的手工模拟，所以对于会计凭证我并不是很生疏。但是，看着会计人员做各种会计报表，原始凭证，财务报告，编制财务报告，核对现金日记账，银行存款，日记账与总账余额是否相等等等，我纷繁芜杂，但是我还是很期盼接下来的实习，我希望实践能多我以后的工作有肯定的帮助。其次天就这样过去了。20xx年12