大学生班会创意策划方案.docx

大学生班会创意策划方案大学生班会创意策划方案思欣找到本人的定位，考虑大三以后同时，班会是全班同学聚在一起的有效途径。二、班会主题三、班会目的1、通过策划组织班会，让同学们静心考虑本人在大三一年以及今后的方向。2、通过团队游戏，让平常沟通很少的同学能够有更多时机相互沟通，团队游戏能够培养团队精神，有利于加强班级凝聚力。3、游戏也富含人生哲理，通过游戏让同学们感遭到不一样的快乐和智慧。四、班会情况对象：地科师范3班全体成员等详见附件21：30整理睬场以及小结全体班委六、班会形式及内容(详见附件)形式：各种各样的团队游戏内容：玩游戏游戏感言共享相关游戏惩罚或奖励施行七、前期准备1、筹备班会所需各种物资，包括布置会场所用的和玩游戏所需的。(蒙林熙张敏齐芳)2、申请教室，联络教师，做好前期的一切安排。(张强)3、游戏的选龋(李丹妮)4、购买零食和小礼品(礼品视游戏而定)。(蒙林熙张敏齐芳)5、照相机、电脑、相关音乐。(孙婷婷陈远)6、主持人写开场白，要求围绕主题。(暂定)八、后期工作1、写新闻或是班会总结(附上图片)或是感想，联络学生会发到网上。(陈蓓)2、整理图片资料和文字资料发到我们班的博客上。(李丹妮陈蓓)九、注意事项1、上述分工只是将工作落实到主要负责人，工作时互相协作。2、班会经过要维持一定的纪律。附件：游戏方案第一个：钉子上架(李丹妮)对象：全体成员规则：把10颗钉子放在木头上的这个钉子上，且稳定保持10秒流程：分组：分成7组，每组6人领道具(木头、钉子)组员合作完成游戏内容奖励：获胜的小组每人得一个笔记本意义：1、钉子也有他们的刚柔并进，在一个团队，每个人都有本人的优缺点，不过当每个人都不断吸收，互相学习，也会有出人意料的成果，就如我们的钉子游戏2、在游戏经过中，要有明智的决策，而这个决策是需要大家商讨的，因此团队的沟通和协调是不可或缺的。第二个：报纸游戏(陈蓓)对象：全体成员规则：选两人站在报纸上开场回答问题，答错问题报纸折半继续，答对问题回答下一道，男女在回答问题是身体不能接触报纸以外的事物。流程：各小组选派人员2名，可男女搭配主持人问问题，参赛选手回答，完成游戏奖励：问题回答完，并且两人仍能够站在报纸上，则该小组每人获得一根棒棒糖。前期准备：问题至少7组，每组10题第三个：成语接龙(张敏)这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。每组派出一人，共7人，让这7人先在纸上写出5个成语，由于游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语怎样接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把本人的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)。有时效果会意想不到的搞笑。介入奖：每人一根棒棒糖前期准备：白纸第四个：听音乐猜歌名(陈远)主持人依次播放曲目组(一组5首歌)，每首歌只播放前30秒，要求能够在播放时间内猜出，假如播放时间未到30秒歌曲被猜出，直接进入下一曲，个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品，无惩罚措施。(共8组曲目，40首歌)第五个：合作猜物品(张强)由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字，每个小组出两人进行比赛，一个人比划或者解释，另一个人背对着黑板猜，解释不能带出物品名所包含的字，每组人员猜5个物品。赏罚制度：猜对4个以上的2人每人可获得笔记本一个，小组其他成员可各获得一根棒棒糖。猜对3个下面(包括3个)的2人需上台共享本人的学期计划或者讲解本人对当好一个教师的看法。前期准备：常用物品名字(7组，每组5个)第六个：合力吹汽球(孙婷婷)目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);_;脚(二张)汽球(每组一个)合适：全部的人游戏方法：1.分两组，但每组必需要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到_的人去把汽球给坐破。大学生班会创意策划方案4一、活动主题：人际关系主题班会二、活动背景在经济危机的社会大背景下，怎样增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是珍贵的资源，是一个国家将来的栋梁，作为社会活动的主要推动气力，大学生不仅要做到德智体美全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观构成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因而大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的同学树立健康的心理意识。三、活动目的在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识，教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义，让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病，让本班同学自己调节，采取有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，加强班级凝聚力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解，让同学们能正确对待心理问题及心理咨询，帮助同学们树立维护心理健康的意识，预防心理疾病，加强班级凝聚力，有重大意义。四、活动宗旨提高同学人际交往能力，提高班级凝聚力，构建和谐班级五、活动时间与地点6月6日星期三，中午11：15-12：10，教三楼206六、活动流程1.全体同学鼓掌表示班会开场2.主持人开场介绍班会主要内容3.介绍心理健康的概念及标准，并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义，在意义部分，大家讨论马加爵案例，总结人际关系对身心健康的意义。5.介绍大学生人际交往影响因素，并展开其中第一印象进行相互描绘及对人际交往认识错觉进行深化分析6.讨论人际交往障碍及怎样调试的方法，请班中介入活动较少的同学，借班会时机抽签请另一个同学与其进行沟通，增加沟通的时机。用实力告诉大家集中调试交往障碍的方法。7.介绍心理障碍资自卑，怯懦，嫉妒和猜忌心理的调试方法，请同学们用小品剧的形式，告诉大家在真正交往中怎样克制这些心理。8.告诉大家怎样建立良好的人际关系，同样，用几组小品剧的形式，真实，深入的告诉大家生活中应该怎样把握交往技巧，并且获得良好的人际交往能力。9.将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会，人际关系是关系心理健康的关键因素，进而会影响人一生的幸福。10.照应本次班会的提高同学人际交往能力，提高班级凝聚力，构建和谐班级的宗旨，就班级最近情况进行总结，并且，观看一个班级活动flash，结束本次班会11.班主任总结班会情况，给予意见与建议。七、执行安排主持人及策划书撰写：宣传展板负责人：影像专员：大学生班会创意策划方案5主题：创业其实并不难介入人：全班同学，班主任姜玉哉教师，政经组教师主持：姜新凯、周琪一、活动背景随着全国近几年经济发展的状况，毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但学生自主创业却仍然是一个新的观念。长期以来，学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以致于构成了“无业才创业的认识。为了鼓励学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。我校也正在积极整合校内部门资源，创始创业一条街，为学生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，学生自主创业无疑是为本人的就业博得主动权。二、活动目的本次主题班会旨在培养我校在校学生锐意进取，发奋向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班学生的创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志，进而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路。三、活动要求1、活动要围绕“创业这一主题。2、本次活动要求全体同学积极介入，每人制定一份创业企划书。四、活动经过1、开场白：由主持人向全体同学介绍活动的主题、内容。同学们：今天，我们全班同学集聚在一起，召开一次题为“创业其实并不难的主题班会。我们即将走上实习岗位，我们面对的最主要的问题就是就业，这也是我们人生的一个重要转折点。在当前就业形势不太乐观的社会前提下，如何才能是同学们树立正确的择业观和价值观呢?通过这次主题班会，希望我们大家都能根据本身的实际情况，认识自己，树立自自信心，为将来择业和就业奠定基础，最后预祝本次活动获得成功。2、班会内容：(一)创业学习篇创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发本身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的将来奉献出本人的一份气力。方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅视频安排：（我能创将来中国青年创业行动）（我能创将来牛根生答网友提问）（马云创业演讲）（俞敏洪创业演讲）（马云、牛根生、俞敏洪我能创将来）(二)情景互动篇将所学的创新、创业心得摆在台上来共享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的经过，让班级的每个成员带着收获悦纳自己，欣赏自己的心情学会整合对自己有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。(1)谈谈对创业方面知识的了解(2)沟通一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟(3)互相沟通自己知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、经过，以及感人至深的可贵精神。(由创业一条街店铺老板姜新凯、陆勇、杨峰、仇盛谈感言)(4)每人谈谈本人的创业企划书五、班会流程1、前期准备班委对每个同学进行创业知识问答及了解2、入场在主题曲（在路上）的背景音乐下有秩序的进场3、嘉宾发言4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟)5、学生互动沟通谈一谈学生创业的优势和弊端6、娱乐表演7、总结发言由班主任和政经组教师对本次班会作简单总结和点评8、退场六、料想效果：丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解，确定好奋斗目的，知道本人要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目的前进。大学生班会创意策划方案