路在脚下的初二作文精编.docx

路在脚下的初二作文路在脚下的初二作文19月10日，是中国老师节。这天早晨班长小丽很早就起床一骨碌地到阳台摘下最漂亮的康乃馨，然后背上书包朝学校飞奔而去。学校这时还静静静的，一个人也没有。小丽来到办公室门前，却发觉门还没有开。小丽急了怎么才能给黄老师送花呢一会儿后她发觉后面的窗子没有被锁上。她心中暗暗自喜。手轻轻地推开窗户，柔软的阳光照进房间来，显得特别绚丽。小丽静静地把花儿插进黄老师的笔筒里。望着黄老师书桌上的全部物件，小丽思绪万千她摇摆着桌子上的地球仪想到平常黄老师就是用它教会我们什么是“七大洲四大洋”，望见中国就像是一只傲视群雄的雄鸡时，想到老师教会我们身为龙的传人能生活在这一片地大物博、历史悠久的.国土那种骄傲和傲慢的感觉。她摩挲着黄老师那略显陈旧的老花眼睛和语文书，她想到黄老师就是戴着这副眼睛，拿着这本书，教会她们学问；带领着她们在学问的海洋里尽情遨游；把她们从无知的小孩变成得才兼备的好学生小丽注视着老师的备课本和钢笔，想到他每时每刻都在为我们传授学问。黄老师有多少个昼夜没有休息地为他们备课啊！“静静的深夜群星在闪烁。老师的房间，彻夜光明”的歌词在小丽脑海里不断出现。再想到老师的两鬓花白了不少脸上也出现了皱纹想到这里，小丽再也忍不住了，热泪流满了脸。外面树木沙沙地响，似乎与小丽产生了共鸣。慢慢地，校内充溢了欢乐声，把小丽从思绪中拉出来。看看手中的表，已经不早了。小丽背起书包，回教室去了。旭日已经升上了蓝天，老师笔筒里的花儿迎风摇摆。这时，黄老师回来了，望见笔筒里的花朵，眼眶里充溢了热泪。她欣慰地点了点头。或许，她知道学生们仿佛是这一束花，在阳光中怒放，还散发出芳香的香味！路在脚下的初二作文2记得昨天，我要去上英语课，快上课时，我跑到kfc买了一小包鸡米花（我还没有吃饭，想拿它充饥），刚走出kfc，迎面就杀出了一个“程咬金”顾骏雅（我的同桌），我还没有缓过神来，她就已经“杀”到我面前了！我定了定神，生气地对她说：“你干什么呀？”顾俊雅说：“我饿了。”我听了，便指着身后的肯德基，满不在乎地说：“现在人不多，趁这个时候，你去买一点东西来吃吧！”可是，顾俊雅却带着哭腔说：“可、可我没有钱呀！”我望了望手表，已经五点二十五分了，离上课还有五分钟了，可顾俊雅还饿着肚子呢！假如她不吃一点东西的话，她肯定要饿着肚子的，那就“撑”不到下课。上课时，肚子肯定会放音乐的！想到这儿，我不禁觉得她好可怜，好无助。于是，我干脆把鸡米花分成两半，把一半给了她：“这盒鸡米花太多了！我吃不完的，你帮我歼灭一点吧！”顾俊雅听了，赶忙摆了摆手，说：“不用了，我可以撑到放学的。你把鸡米花给了我，你就会饿的，那你上课就会思想不集中，就上不好课了，还是你留着自己吃吧！”我听了，有一些无可奈何，不知所措了，但我还是对她说：“我们俩一人一半，总行了吧！”说完，我就把盒子里剩下的鸡米花硬塞到了她的手里。顾俊雅看了看我，又看了看手里的鸡米花。她有一些迟疑。最终，顾俊雅狼吞虎咽地吃掉了鸡米花。上课时，我望见顾俊雅特别的精神。虽然，这一半盒是鸡米花填不饱肚子，但这是我的一份心愿。路在脚下的初二作文3我即将小学毕业了，回想多年来老师对我的帮助，感谢油然而生，我要亲自做一件礼物送给老师。我心想：该送什么呢？送贺卡，不行，太一般了；送一句祝愿的话，也不行，太俗套了。突然我看到桌上摆放的照片，前几天为了毕业留恋。我收集了全班同学的照片，对，把全班同学的情景都留给老师。我便起先行动了，我先制作相册封面，我画了一朵二月兰，这朵二月兰代着，终日辛勤的老师。象征着我对老师的爱。封面画好之后，制作影集，我把每一张同学的照片插进相册，当我们毕业走出校门后，老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最漂亮的笑容。一张一张甜蜜的笑脸。都一一被我装进了相册，相册因为有了我们的笑脸而倍增光辉。我每插进一张照片，都在底下写一行小字。这是您最好的学生*这是您得力助手*这是您最马虎的学生*当我插到一半时，手累了，心想：不插了。可当我想起老师辛苦仔细批改作业的情景，不禁觉得很惭愧。这点累算什么，要接着干。最终一张是我的，望着照片，我不由得回忆起。我们到郊外去玩，郊外的花遍地都是，我摘了50多小黄花和一朵二月兰插在中间，我捧着这一束野花献给了老师，老师欣慰地笑了，微微地风吹到我和老师的头发上，我班同学拍下了这一幕。这是我全部照片中最美的一张，我要把这张送给老师，老师像二月兰那样静默地献出自己一片爱。此时此刻，照片上那艳丽的花朵仿佛被我的那份爱所感动，它们绽放花蕊，一阵阵香气扑鼻而来。我当心翼翼吧这张照片插进相册里。插完照片之后，我选了一张康乃馨的礼品纸包起来，这代表我对老师的爱是永不变的。相册做完了，在我细心打算下，这件宝贵的礼物最终诞生了。这一天，我用全部的爱位老师打算了一个礼物，我知道，没有任何困难可以阻拦我对老师的爱。