轻叩诗歌的大门优质.docx

轻叩诗歌的大门篇一：轻叩诗歌的大门诗，能带给读者好心情，能陶冶读者的情操，还能让读者从诗中体会人的思想，感情。让读者身临其境，同作者一起感受他的喜怒哀乐。老师为了让我们更了解诗歌，还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中，我来到了古诗天地，我发觉这里的“珍宝”都有肯定的格律，比如都有固定的押韵，有五律、有七律.不管怎样，我在这儿捞尽了格律的“珍宝”。我又进入了现代诗的天地，我们在这里发觉的“珍宝”就和前面的不同了，这里的“珍宝”没有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。这里的“珍宝”也是很有价值的。在“搜集诗歌”这个方面，我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时，我不但知道了很多诗人的名字，我还知道了很多不同诗人的风格和资料。让我知道了很多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1、联系生活实际 2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些，我们还学会了自己写诗歌，当了一回小诗人。但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分，同学们对诗歌都还不够了解，这些我们都应当在下一次的综合性学习里改正。通过这几天的学习，我知道了许多关于诗的学问，同时也收获了诗带给我们的许多乐趣。篇二：轻叩诗歌的大门生活中到处有诗歌：有格式整齐的唐诗，有琅琅上口的宋词，有直抒情怀的元曲，有天真烂漫的儿歌，有寓意深刻的现代诗。从最早的诗歌总集诗经，到人人皆知的、冰心的繁星春水。在深秋中，我们班的每一个同学都品尝了诗歌，搜集了诗歌，朗诵了诗歌，还制作了诗集。我们班每个同学搜集了各种类型的诗句。有描写春色的，有关于儿童生活，有诗中有“雪”的我最观赏的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗，因为它写出了生命力是抑制不住的道理。这次诗歌演讲竞赛非常精彩。第一个出场的薛晨宇就引来了笑声：主持人话音刚落，薛晨宇从座位上起来，边走到讲台上边懒懒地说了一声“Hi!”他朗诵了满江红，真有点气概汹汹。“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。”看着他瞪圆了的眼睛，我给他的神态加了分（李老师让我们给每个同学评分）。他朗诵完后，又说了一声“再见！”还摆了摆手，班里又一阵笑声。读不同的诗歌，它将把我们带进不同的世界里。在历史的长河中，诗歌成为一种文化，闪烁着迷人的光线，我们要去好好品尝它。篇三：轻叩诗歌的大门诗歌，多么美丽，好听呀！听！有人在朗诵诗歌呀!多么好听，真是让人沉醉在仙境一样！来，挚友们、同学们，我们一起来轻叩诗歌的大门吧！在一个妩媚迷人的星期三下午，我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。那天，我拿着诗歌集，兴致勃勃地来到学校。活动起先了，第一位同学踊跃的登上了讲台，那流畅的语言，那美丽的诗歌，让人仿佛进入了仙境一般：“凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑，不是诱惑于漂亮，就是诱惑于传闻。”好几位同学都上讲台朗诵完了，接下来轮到我了。我心里似乎揣着一窝兔子，飞速的登上了讲台，我想：希望能像第一位同学那样流畅。我拿起书朗诵诗歌，我朗诵的是郭沫若先生写的天上的街市。我朗诵的非常流利。远远的街灯明白，似乎闪着多数的明星。天上的明星现了，似乎点着多数的街灯。我想那飘渺的星空中，定然有漂亮的街市。街市上陈设的一些物品，定然是世上没有的珍奇。”天呀，我竟然自己读着读着也沉醉在诗歌里了，这时我的面前呈现了一副多姿多彩的画面：远远的灯光被人们点亮了，似乎天上一闪一闪的星星。天上的星星真的出现了，装饰着多数的街灯。飘渺的天空里也有漂亮的街市。街市上有世上没有的珍奇。浅浅的天河上的牛郎织女在来往，我远远的望着她们。她们此刻在天街闲游，那朵流星是他们提着灯笼在走。我想：接下来街市肯定更喧闹。我朗读完了，过了一会儿，活动也结束了。这次活动中，我获得了很多收获和感受：是个能放开自己的心胸，遨游学问的海洋。让我们一起来轻叩诗歌的大门，一起广泛阅读诗歌吧！篇四：轻叩诗歌的大门诗歌是世界上最美的语言。不论中外，不论古今，不拘格式，都能够提着裙摆悄然走近你心中，而一首好的诗，更有可能影响到你今后的人生。就是在这样一种轻愉快泼的美妙氛围下，我们班实行了诗歌朗诵赛。周四，刚下了午练，同学们就在兴奋地探讨着。很快，上课铃便打响了。我们在老师的组织下逐个上台朗诵。第一组上台朗诵的同学朗诵的是现代诗人徐志摩的再别康桥。女生低婉的声音与优雅流畅的钢琴曲交相辉映，倒也有一番别样的风采。最然我感到好玩的是以王誉博带领的一组。他们不同与别人，选择了一首爱情诗等你，在雨中。可能是因为选择的歌曲与意境不符，也可能是词语还不太能接受，到李晗朗诵时就笑场了，同学们也趴在桌子上哈哈大笑。但是正因如此，他们也获得了比前几组更为热情的掌声。我是与扈瀛天和刘龙雨一起朗诵的，诗是海子的面朝大海，春暖花开，配上欧美歌手Tamas Wells的一首暖和的Thirty people away，温雅的声音穿破空气，回荡耳边，呈现出对将来的美妙期望，面朝大海，春暖花开便被暖和地演绎出来。此次诗歌朗诵赛有一点尤为奇妙有好几个小组都选择了朗诵徐志摩先生的再别康桥。我想是因为这首诗实在太家喻户晓了，所以这几位同学才选择了这首诗。轻叩诗歌的大门，走进诗歌的意境，让我们一起驾着心灵之船去体验诗歌的色调吧！篇五：轻叩诗歌的大门生活中到处有诗歌。天真的儿歌，朴实的民歌，古老的唐诗，美丽的宋词。经常在我们回响。诗歌的海洋里，又不是珍宝。我一回到家，便迫不及待的打开电脑，在“百度”里查找，哇！有天上的街市凉州词天净沙。秋思太阳的话致老鼠等等，让我看得纷繁芜杂，有现代诗，古诗，童诗。就说天上的街市吧，这首诗充溢了丰富的联想，诗人把夜晚的天空想像成天上的街市，可见，生活中到处有诗的素材。走进书架前，我又发觉诗歌充溢着无限的魅力。拿起一本散发着墨香的唐诗三百首，什么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这些美丽的诗句，流传千古，数不胜数，让我不得不佩服古代人民的才智与才能。诗歌也让我们明白了不少道理，就说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话的意思是：少年时不知道勤奋读书，等到头发都白了的时候懊悔已经来不及了。告诫我们从小就得好好学习。还有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告知我们要疼惜粮食，因为一粒粒米饭都是农夫们用汗水换来的。生活中到处有诗歌，只要我们有一颗童心，留心视察，大胆想象，就可以写出好玩的童诗。通过这个单元的学习，我们面前出现了一个漂亮的诗的世界，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充溢诗意，让诗歌伴随我们一生！