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    九年级下册语文第四单元作文:流行音乐范本.docx

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    九年级下册语文第四单元作文:流行音乐范本.docx

    九年级下册语文第四单元作文:流行音乐篇一:流行音乐每天,当我背着书包,拐出小巷,耳朵里就充斥着一个磁性的声音你是一朵玫瑰,你是一朵花,你是我的爱人,是我的牵挂。那是从沿街的一个衣服店传出的。星期天,和妈妈一起去家乐福购物,也常听到杀,是为了证明什么,什么的。在家看电视,常常看到在变化莫测的灯光下,听到歌手们或脉脉含情地丁香花或疯狂乱舞地喜唰唰。流行音乐无处不在。听我这么说,好像我对流行音乐了解甚多吧。但事实上,让我感爱好的流行歌手只有SHE和超级女生。先说S。H。E吧,她们漂亮,率真。能唱自己所想,唱自己所爱。每次到音像店,我总要看看她们出了什么新专集。有时也有要买她们专集的冲动。但我那探讨电脑的爸爸总是说:这些歌曲从网上就能下载,购买是一种奢侈。作为乖乖女的我只好臣服。但爸爸也没有食言,他真的为我下载她们的很多经典歌曲,加上班上同学的支持,SuperStar不想长大等都成了我生活中不行缺少的伙伴。再说超级女生吧,在舞台上她们一个个都是那么的自信,尽力呈现出自己最漂亮的一面,在PK台上,她们焦虑等待,淘汰时的难过落泪,成功时的欢呼雀跃,活脱脱的酸酸甜甜就是我。至于其他的歌曲,我也不是都不会,但能够唱完整的唯一一首流行歌曲就是东方之珠,因为这首歌出现在我的音乐书上。其他歌曲多数是从各处捡到的一些最朗朗上口的精华,但多数只是记得曲调,不知歌词。但这已经足够,因为,网络上到处都是同一旋律不同版本的歌曲。或许某一天,看我心情如何,我也可以编出我自己最喜爱的歌。正如歌词所唱的那样:想唱就唱,要唱的洪亮,就算没人有为我鼓掌,至少我还能够英勇的自我观赏。篇二:流行音乐我的心想唱首歌给你听,歌词是如此的甜蜜.假如这个世界没有缺憾.窗外的麻雀.这些流行音乐使我们在熟识不过的'了,但流行音乐歌词的内容对我们中学生来讲太不适合了。流行音乐对我们中学生来讲是一种追求,是一种崇拜,是一种憧憬,但这种憧憬,这种追求一般都是白费功夫,白费劲气,最终也是一无所获,也是竹篮打水一场空。流行音乐的歌词写的,不太适合我们唱,像一些情歌、哀痛非主流的歌.反而儿童歌曲、钢琴曲,二胡曲、小提琴曲.这些反而比现在的流行歌曲,流行音乐无论在曲子上,还是个死伤都比流行音乐上进,有精神,有情趣,更有利于我们。流行音乐在这个时代最受欢迎,而观赏这些流行音乐的只有中学生和追求时尚的年轻人,向我们中学生平常手中都会拿着手机什麽的,戴着耳机放的都是流行音乐,写作业的时候趁家长不留意,带上耳机,听几首也不是不现实,边听音乐边写作业也是一种普遍现象,有的中学生甚至说:我为音乐发狂,我可以为音乐变更生活,我为音乐而变更我的一生,这些例子无不说明白流行音乐对我们有肯定的危害,有肯定影响。流行音乐是一种跟随时代的发展而改变,流行音乐是一首歌曲,这一首音乐是在一个时间段,是在一个地方或几个地方只流行那几天就不流行了,这个时间段的歌曲就会被人遗忘,几天就会不流行了,就会被人遗忘。流行音乐不易于我们,我们中学生要少听,甚至不听,这样会越来越主动向上了。流行音乐的元素,许多都不适合我们,我们中学生要想提高一个新的境界,那就让我们歌颂祖国吧。篇三:流行音乐的灵魂谁说流行音乐没有灵魂,没有情感?当我第一次听到周杰伦的止战之伤和最终的战役时,我完全被那凄惨的旋律折服了。当然最能进入到人的心灵深处,用飞扬的旋律以及人性化的东西刺痛心扉的还是那首止战之伤。短暂的缄默后,沉重而急促的钢琴声象斗争的爆发,突然响了起来,当又一遍的和弦旋律响起,我仿佛看到了那一支支军队踏过麦田和村庄,还有无家可归的人双眼里无比的恐惊与无奈。一阵低沉的吟唱,如天籁之音传来,随着紧促的伴奏,时间仿佛倒流了我看到了儿童们天真的游戏模样,还有时常传来一阵阵天使般纯净的微笑然而,斗争却破坏了一切,家园居处被移为平地,孩子们不知道发生了什么,纯净的眼神中透出点点悲伤当歌颂到天真在这条路上跌跌撞撞,她被莽草割伤时,音乐达到了高潮,还是同样的旋律,可是我心中的情感却象鸽群升起,杂乱无比,但每一个都满载着怜悯与憎恨。歌词中她指斗争中的国家,经过斗争野兽般的蹂躏后,支离破裂;与世无争的乐土消逝了,而孩子们本该象童话般的华蜜童年被迫终结,蒙上一层挥之不去的阴影;亲人在倒下,同胞在遇难,一颗颗如金子般和善的心被斗争无情地虐杀了这时,音乐已深化为悲壮的篇章,化作一颗哀思的心,然而,心却在斗争的重锤下辉飞烟灭。那一天,我望见了一副画伊拉克的眼泪

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