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以老师为题的作文以老师为题的作文1有时候望见老师立于讲桌前滔滔不绝地讲着学问要点以及考点，都会让我感到遥远得不能触摸。但其实老师也是人啊，他们也是要过人的生活啊，他们也有自己的日子要过啊。先从班主任说起吧。她常常给我们讲一大堆的大道理，每个学期都至少拿出一节英语课来上“政治思想”课。即使是接近期末考试也是一样。但这个老师其实再真实不过了，她会怜悯我们来上晚自修，会体谅我们作业有时许多（虽然在布置作业的时候，又会怕我们太有空而给我们的英语作业加量），会跟上时代的步伐，会知道我们想什么。她会为我们的学习状况很着急，会在期末的时候写满满一黑板的板书，然后擦了又写写了又擦。她的评语都是专心写成的，不是从网上拷贝的。她会叫我们不要死读书，要用正确的方法。她可以和我们成为很好很好的挚友，也可以成为很严格很严格的老师。数学老师就让我感觉很肃穆。他不光又高又壮还有一颗理性思维的大脑。其实对于做出那些超难超难的数学题的人，我会很艳羡然后很忌妒，会找出许多难题考他。不过数学老师还是会解出来呢。他上课会担忧我们听不懂而一遍一遍地讲同类型的题目（所以我说老师都要脾气很好才行），一遍一遍地问我们“懂吗”。他的自习课我们可以探讨得很大声而不会被骂。以前每次考完试他都会给我们上政治课，叫我们考好的不要傲慢，考差的不要灰心。我们会望见他在操场上打球。他很少笑，但是一笑起来就会让我们感到很暖和。他在家里确定是个好爸爸。他的眼睛很尖，小测验有谁作弊他都可以一眼看出。语文老师是隔壁班的班主任。作为语文课的老师，他会教好我们语文这一科，但也会有健忘的时候，他会遗忘给我们小测。地理老师始终都是准时下课，不仅仅是因为我们喜爱准时下课，更主要的缘由是他的课生动精彩、幽默好玩班里总是笑声不断。初二了，他也会提示我们上课要留意听讲，讲的笑话少了我们就会打瞌睡，这确定让他也特殊无奈。关于老师的话真的说不完。以老师为题的作文2老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。老师是一支蜡烛，为我们照亮那前方的路。老师是一滴雨露，不断的滋润我们的心灵。老师是从六岁时，我便离开了父母的怀抱，走向那温馨的大家庭。在哪里我结识了很多好玩的挚友，相识了很多老师。最让我难以忘怀的是教我们语文的王老师。王老师是一个年轻美丽的女老师，她的声音很温柔，让人从内心感到暖和。是她将我带到这个大家庭，是她让我结识很多挚友，是他教会我很多学问，是她我们在王老师的教化下不断成长，懂得了什么叫友情，什么是亲情。但是这种华蜜并没有持续很长时间。那天王老师像平常一样来到教室，只是手中多了一样东西沙包。王老师笑着对我们说：“来，我们来做一个嬉戏吧！这是我最终一次和你们玩嬉戏了。”“为什么是最终一次”我们不解的问王老师。王老师脸上的笑容渐渐没有了，只留下一丝丝不舍。王老师很不舍地说道：“下一个星期，我将不再教你们了，我将会调到别的学校。”这个消息如晴天霹雳般的砸向我们。这时，教室里特别宁静，只能听见女孩子们轻轻的抽泣声。王老师语重心长地说：“同学们不要难受，我走后还有更好的老师教你们的，我们应当学会乐观的对待每一件事，天无绝人之路，只要有脚就有路，所以我们应当乐观的对待每件事。”“走，我们出去做嬉戏吧。”老师亲切的说道。我们强忍着哀痛和泪水，协作着老师接连走出教室。那天，我们玩得很快乐，但是我们还是明白做完这个嬉戏老师就走了。在王老师将要走时，我们班的每个同学都用自己的手制作一件件礼物，打算在她走时送给她。当然，我也不例外，我自己制作一张小卡片，并在卡片是留下了我的祝愿。“笛笛”，接王老师的车来了，我们有序的将自己的礼物送给王老师。王老师走了，带着我们的祝愿走了。这时，我们再也限制不住自己内心的哀痛，哇哇的大哭了起来。望着老师的车离去，我们很难过。王老师为我们无私的奉献着，像辛勤的园丁，不断的滋育着我们。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。老师用毕生的心血培育着我们。王老师，虽然你已经不教我们了，但我们会恒久记住你对我们的爱！以老师为题的作文3从小到大，我身边的人、身边的世界都在发生着改变。李老师，也就是我的语文老师给我的印象最深刻。李老师从五年级上学期起先教我们，那时我不喜爱她，是因为一件事的发生令我有点厌烦她:第一天上课时，我在作业中写错了一个字，让她检查时，老师皱着眉头严厉的说：“让你抄的怎么还抄错，太马虎了，再去写一遍。”就因为这件事我特厌烦她，下课后跟班里每个同学都讲：“这个老师，怎么一点也不温顺啊，真是的，这么严厉。”同学们都说我心胸狭窄，不知道宽容别人。我听后怒气冲天的走就回自己的座位上：那么多同学说我，莫非我真的错了吗？转念又一想：他对别的同学那么好，为什么就是对我那么粗暴肃穆呢？厌烦。后来有一件事变更了我对老师的看法：那次我感冒了，但又不想告知她，不知是谁告知了老师，她让我去她房间里量体温，完事后老师亲切的对我说：“媛媛你头疼的厉害吗？”我没有回答，我以为老师会说我，没想到她不但没有说我，而且还带我去医院给我买感冒药，一回到校舍就为我倒水让我喝药。其次天一早起床发觉自己的头不疼了，全身轻松了很多。刚一到教室老师就过来问我：“头还疼吗？好点了吗？”“嗯，好多了，感谢您的细心照看，。”这是又想起前几天发生的事觉得心里非常惭愧，脸色都变得通红了，心里就像有七八个吊桶，上下摇摆，总是安静不了。有时想去跟老师致歉，可心里惭愧的不好意思去，只为能拿自己没方法。感冒好的其次天，吃过午饭，我郁闷的坐在座位上。一位同学走过来说：“嗨，你怎么了，有什么事不能解决，我帮你啊。”我萎靡不振的看了她一眼，把那件事如数家珍的告知了她。“你听我说啊，不管面对什么事，只要对自己有信念，就肯定能办到，再说了知错就敢是好事啊，老师说不定还会夸你呢。”她说。听了他的话我对自己有了一点信念，做了充分的心理打算要去跟老师致歉。可一走到门口，就心虚的返了回来，同学激励我去，我看看她深呼一口气，壮着胆走进了老师办公室。回来后我才发觉，其实老师也挺温顺的，她那么严厉也都是为我们好，为了不让我们养成懒散的坏习惯，才那样做的。我此刻下定决心好好学习，日后好回报我敬爱的老师。以老师为题的作文4从幼儿园到现在，我已经见识过各种各样的老师，平易近人的，神经脑残的今日，我就晒晒我的语英老师。（各位，听了千万别告知老师们，不然，我就死定了！”NO·1-童心未泯好老师我们的班主任李老师留着清爽精干的短发，年方31岁，拥有一张美丽的脸，岁月不会在她脸上留下痕迹。李老师不但拥有青春靓丽的外表，还拥有一颗童心。她常常和我们一起玩耍，我们会跟她说心里话，说心里话，而她则会以挚友的身份来开导我们。比起师生，我们更像是挚友。李老师的童心未泯还表现在她从不拖堂上，即使这节课的内容四非常钟讲不完，她也会放到下节课来讲，她说下课非常钟就是让我们放松的，就是让我们尽情玩耍的。所以她从不拖堂，不占用我们的休息时间。记得有一次，我们班的“八卦主义者”薛嘉乐告知李老师，我们班的岳强给我们班的美女之一-锦怡“告白”，我们都为岳强捏了一把汗，谁知李老师却说：“没关系，这代表你是一个富有感情的孩子，这是一种纯净的情愫，老师小时候也有过！”老师的回答令我们大吃一惊，随后，便为有这样一个理解我们的老师而感到庆幸。李老师对待我们像春天般暖和，对待工作像夏天般热忱，我们打心眼儿里喜爱她。NO·2-古板守旧神老师据说每天早上的英语课，你站在五·一班的教室外，都能听到一个女人凄厉的喊声Stop！这不是鬼故事，这是我们班每天经验的英语课。每天早上，我们的耳朵都要经验一番“洗礼”。可悲的我们，有一个古板守旧的英语老师，每次英语课上前，她都迈着蚂蚁似的碎步来到教室，还披着一头没有色泽的长发，再换上她那百年不换的白色外套，活像一个白衣女鬼！她的课枯燥乏味，还要求我们仔细听讲，这时，我总会郁闷地想：不是说英语课堂都气氛活跃，趣味横生嘛，为神马我就没有这种感觉呢？就拿昨天的英语课说吧，她一节课罚站了九个人！而且罚站的都是不会读新单词的！大家都用哀怨的眼神看着她，可她一点也没发觉，照旧唾沫星子飞满天！唉，悲催的我们啊！今日我就把给我春天般暖和的老师和给我地狱般无情的老师晒完了，等以后有了新的老师，我在向你们介绍吧！以老师为题的作文5“春蚕死到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用来形容为我们静默付出的老师是最贴切不过的了。当我怀着胆怯的心情走进校内，是您绚丽的微笑感染了我，让我的恐惊感在丰富多彩的校内里消逝殆尽；当我心情的低落时，您总能第一个发觉，总会找出让我欢乐的理由，使我破涕为笑；您的手机总是24小时开着，因为您随时为我们的问题守侯。每天早晨，您总是早早到校，为的是有更多的时间给我们解答；上课时您如“润物细无声的春雨”，静静地用学问滋润着我们；课间休息时，我们在欢乐地游戏玩耍，老师却要在办公室里为我们批改作业；深夜了，您还在灯下备课，或许想着怎样让其次天的课更加生动吧！我们的学习、我们的品德、我们的健康、我们的欢乐都有您的牵挂老师呀，您是歌颂家，用惇惇训诲教育我们学习；老师呀，您是画家，在三尺讲台上绘出我们同学的人生；老师呀，您是园丁，在花园里用汗水浇灌着祖国的花朵；老师呀，您是天使，带领我们去视察这个世界您不愧为“人类灵魂的工程师”。我们的成长离不开父母，更离不开老师。老师如春蚕、如蜡炬、如孺子牛，不求回报，静默付出。而对于老师，我国自西周时期便有“尊师”的优良传统，并有了“一日为师，终生为父”的说法。在9月10日老师节即将到来之际，让我们行动起来，用自己的实际行动，来感谢我们辛勤的老师、尊敬的老师、敬爱的老师！我们可以写一封信，哪怕写不长，只要说几句发处肺腑的感恩的话。也可以买一朵花，衬托着老师疲乏的脸或者轻轻地对老师说一句：“老师，您辛苦了，感谢您！”。当然，感恩老师，并不仅仅是在老师节这一天。它更应表现在日常生活中的点点滴滴：上课时保持宁静，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩，放学回家，按时完成作业，做一个德智体全面发展的学生，这更是感恩以老师为题的作文6眼睛，多么厉害的武器。间谍的眼睛，能推断出是敌是友；探长的眼睛，能推断出是真相还是骗局；家长的眼睛，是全天候二十四小时人工摄像头然而老师的眼睛却更胜一筹。老师的眼睛是一台心理监测器。有一次，我们的大班长没写完作业，当老师问她时，她却说落在家里了。我知道，每个人在说谎话时，他的眼睛都不敢正视问话人。可老师的眼睛厉害多了，当老师问她时，已经知道她在说谎，于是老师的眼睛直盯着她，看的她面红耳赤，不知所措，她吱吱唔唔地低下了头。没有人能逃得过我们老师的眼睛。老师的眼睛是威力巨大的激光枪。当我们考试达不到老师的要求时，忽然老师的眼睛瞪的圆滚滚的，反复吩咐着我们不该出现的错误，一颗颗“子弹”直射进我们的脑子里，同学们都静静地听着。记着，心想：我们倒戈了，下次再也不敢出现类似的问题了。只要她的激光发出来，用再强的反光镜也阻挡不了。最可怕的就是老师那眯眼一笑，你们可别把这一眯眼当成好事，这一举动还“笑里藏刀”呢！这不，那把藏在笑里的刀就要发威了！老师给我们制定了一个安排，老师眯着眼，一边笑着一边给同学们讲解：和QQ农场很相像，要同学们在玩儿中长学问，老师把生字。二类字。多音字。近反义词等给我们把QQ农场的方案借鉴过来，便利我们记忆。查找，把这些基础的字。词做为种子，让它们在农场中“开花结果”组词造句，把听写定为车，把阅读定为车位，在记住生字。词语的基础上去阅读归位，驾驭运用。这眯眼一笑的喻意深远呀！老师的眼睛不止有严厉的一面，还有和善的一面呢！比如老师在阅读我们爱你啊，中国这一课时，她慷慨激扬，心潮澎湃；当老师讲到“命运对霍金非常残酷”时她心情沉重，语气低沉，眼睛里充溢泪水，充溢期望和怜悯；当老师阅读牛郎织女这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富，耐人寻味。老师的眼睛是催人奋进的，是娓娓生动的，在我的学习生涯中老师那隐形的眼睛时刻激励着我，让我事事都要当心谨慎，让我体会到严厉与和善带给我们的无限情趣。以老师为题的作文7小时候，我特别喜爱看书，但是，爸爸妈妈很少给我买书看，然而，我的同桌文傲有一本很好看的书，我特别想看，我三翻四次的向他借，他都不借给我。下课了，文傲和其他同学都高兴奋兴的去玩了，只有我一个人待在教室里，快上课了，我心想：“假如哪本书是我的该多好啊，可是哪本书不是我的，而且，温傲也不借给我，我想偷，可是爸爸妈妈总是教育我偷东西不是好孩子，这给问题要把我的脑袋想爆了一样，我究竟该怎么办，谁能告知我?然后，上课铃当当地响了，我猛然站起来，鬼使神差般的把手伸进文傲的抽屉里，做梦似的拿出那本书，放进了我的书包里。上课时，我的心怦怦直跳，真胆怯被文傲发觉，快下课了，我的心才安静下来，可是就在这时，文傲说：“我的书是不是你拿的？”我吞吞吐吐地说：“不是我拿的。”我刚说完，文傲就搜我的书包，完了，那本书很快就被搜出来了，下课了，同学们把这件事情告知了老师，然后，老师把我叫到办公室说：“你是一位少先队员，你怎么能这样做？”听完这句话，我的.眼泪哗啦啦地流了下来，我心想：“我是一个坏孩子，让人厌烦的坏孩子。”老师温顺的说：“你下次不要在这样了，你要坚毅，老师上完课再跟你说好吗？”下课了，老师回到办公室，手拿着和老师样子差不多的娃娃，然后，老师对我说：“这个娃娃送给你，请你明天肯定要来上学。”其次天，我实在不想去上学，我真希望发烧，生病不去学校，可是，连我以前常常疼的肚子都不疼了，我没有借口只好去上学了，来到学校，我心想：同学们会不会指责我呢？“我一步一步的走向教室，心里特别胆怯，当我快走到教室的时候，文傲跑出来牵着我的手：“对不起，我不应当告你的，因为爸爸跟我说过事不过三，第一次是提示，其次次是警告，第三次才告老师，后来我们和好了。我长大了我会看着这个娃娃就会怀念老师那张温顺的脸。让我始终暖和下去。以老师为题的作文8老师的眼泪，一般都是因为学生懂事了。或者成长了，才会流出来的。而，我们班却让老师因为我们调皮才流下眼泪的。音乐老师：音乐老师是一个年轻的新老师，人长得很清秀。人很醇厚，但是，声音很小，而且音乐老师嘛。嗓子哑很正常，简直是习以为常了，那天。我们老师嗓子哑了，老是跟我们说：同学们，我给你们放歌听，你们今日自习把。哦，老师刚起身，我们就像炸了锅一样。轰轰烈烈的，响彻云霄。我们几个班干部都喊哭了。老师也被气哭了，从今，不再给我们上课。体育老师。语文老师：体育老师也是，一个年轻的新老师。人长得很精神。跑得很快，他是我们全体男生的偶像。那天。老师心情不好，就让我们自己玩去。解散了。我们几个班干部就去帮老师干活，突然，听见哈哈的笑声。我们因为新奇，出去看了一下。望见刘翔文捂着脑袋，旁边有砖头，一想，坏了。出事了。赶忙报告语文老师。老师一听，说：“你们体育老师呢？”我们说：“他心情不好，让我们自己玩了。”老师让我们找体育老师去，然后她自己去看看那状况。我们跑向体育老师的办公室，“老师，我们语文老师找你，说有事情。哦，我们跑去找语文老师，望见老师们围着我们班的刘翔文。原来。我们班的从岳峰和刘祥文打起来了，我们班同学还给他们添油加醋，拿砖头，才酿成了这样的事故，去了医院。刘祥文缝了六针。还好，刘祥文是个好人，只要了医药费，要不然。体育老师气的跑开了，不给我们上课了。语文老师气的脸通红。好几天没来上课。英语老师是外校来的，说话不好听，然后，我们几个男同学就气她。她要我们班同学的电话，我们同学告知她“138*”老师当然察觉不出来。我们班同学还说，老师不懂。唉，现在的同学，真是的，老是哭，原来就不好，还把老师给气哭了。以老师为题的作文9咱们班的老师都很特殊，当然，最奇妙的当属咱们的语文老师陈老师了。她有着一头乌黑的长发，扎成了一个马尾辫，一双大眼睛像两个摄像头，把四周看得一清二楚，还有她那高挺的鼻梁和小巧的嘴巴，可美丽了。陈老师很聪慧。有一次，我们的作业写得不好，陈老师让我们仔细修改，直到过关为止。但是总有一些人带着作业先跑了，陈老师正为这事苦恼，突然我望见她眼睛一亮，嘴上出现了得意的表情。下午放学后，陈老师把后门锁了起来，又请一位学生站在前门守着，挨个检查作业有没有过关。那些逃跑的人可就受苦咯！只见他们个个都垂着脑袋，无精打采地写着作业。后来他们再也不敢那样做了，这个方法可灵啊！陈老师还很幽默，她总是喜爱在课堂上讲笑话给我们听，几乎每一次我们都被她逗得前仰后合。有一次，我们上作文课的时候，陈老师正在读一篇范文，我们正听得兴致勃勃，突然，陈老师作文停了下来，往第一组看了看，说：“刘紫晴，怎么样？好玩吗？给我玩玩行吗？”大家听了，都捧腹大笑起来，只有刘紫晴不好意思地坐在座位上，对着陈老师傻笑。每一次语文课上，陈老师都能让我们笑掉大牙。虽然她很幽默，但是她也是很严厉的。有一次正在上课，有两位同学在讲静静话，陈老师发觉了，静静地瞪了他们一眼，他们抓紧坐正，可当陈老师背过身来写字的时候，他们又起先说了起来，说得眉飞色舞。但是，陈老师的后背可是长有眼睛的，陈老师发觉了，可她没说话，那两个小傻瓜，哪里知道啊？每当陈老师转过身，他们都要趁机说话。过了一会儿，陈老师最终忍不住了，她怒目圆睁，大声叱道：“你们不仔细听讲，说什么话？来来！上来跟大家说说！你们在说啥？”听着老师的“滔滔不绝”，教室里忽然万籁俱寂。这就是聪慧的陈老师，她有时候很幽默，有时候很严厉，我们都特别地敬重她。以老师为题的作文10尊敬的周老师：您好！随着时间飞逝，一转瞬我已经是小学四年级的学生了。四年来，您为我们的成长操碎了心，在您的帮助下，使我们从无知到懂得敬重他人，您教会我们许很多多道理，您为我们打开了才智的大门，让我们在学问的海洋里遨游。在这一学期的班干部竞选会上，我不敢上台去竞选。事后，我不断地反省自己，或许是我自己认为因为我没有实力去担当任何一个职务，所以我很迟疑，不知是应当去，还是不去。最终还是害怕的心理战胜了我的信念，我始终都没有出现在竞选台上。当然，我的任何一切行动和想法总是逃不过您锋利的眼睛。事过之后，您马上一边跟我父亲进行了沟通，让我父亲针对我教化，一边又对我不断的加强激励和帮助。很快我直立了信念，重新相识了我自己，使我英勇的走向了其次次竞选的讲台。那天在竞选演讲之前，我就想起了你平常对我的激励和谆谆训诲。忽然，我鼓起志气，信念百倍的走向竞选的讲台。当我听到您公布选票，我得到同学们认可的时候，说实话，我眼里竟然充溢了激烈的泪花。同时心里也暗暗发誓：我肯定要努力做好班上各种工作，回报同学们对我的信任，也无愧于您对我的激励和帮助。感谢您了，老师，没有您辛勤的教化，我是怎么也不会站在这里参与竞选。老师，在您教化我近四年的日子里，是您让我明白了许多的道理，也让我变了许多。变得很热忱、大方，阳光的女孩。懂得珍惜集体和个人荣誉，懂得了人与人之间相互理解，懂得欢乐与他人共享！让我不再是一个“不主动”，“没有信念”的人。您教化我的话随时在我耳边不停的回响，您的谆谆训诲使我终身受益，您的一个道理、一句话都隐藏着一座金矿，将是我以后人生道路上克服困难的动力和力气。老师，感谢您！感谢您，我的启蒙恩师！此致敬礼以老师为题的作文11在小学阶段，有许很多多的老师给我传授了学问，我非常感谢他们。对我们最好的是现在的班主任吴老师。吴老师是一名优秀的语文老师，她个子不算高，看起来非常严厉，其实她常常与我们开玩笑。有一次放假，吴老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。周一到来了，我背着书包高兴奋兴地来到学校。听到同学一提起作业来，我立即慌了神。直到中午时，老师才发觉我的作业没有完成。我向老师承认了错误，不应当遗忘重要的任务，可吴老师并没有生气，只是亲切地说：“没关系，补起来吧，以后要留意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会遗忘了，要留意！”从那次以后，我几乎不再遗忘作业了。吴老师上课常常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学始终沟通。她很了解我们，始终体谅着我们。上课她始终一本正经地融入到课堂，课外她始终努力的备课，吴老师给我们改作文也是一丝不苟，非常的细致。她一个字一个字的看，细心地瞧，她可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，还表扬那些常常有创新的人，记得某人写唐家三少都被表扬，真让我仰慕！记得有天，吴老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就起先觉得吴老师感冒了，接着，老师又咳嗽了几下，啊，吴老师真的感冒了。我们的眼睛齐刷刷的盯着吴老师，可吴老师却像没事似的，又起先给我们讲课。时间过得可真慢，好简单下课了，我跑过去问：“吴老师，您是不是感冒了？”吴老师说：“有点，但没什么。”后来，为了不耽搁我们的功课，她背着我们静静地吃药。时隔一年了，我依旧记得她，依旧想着她，连做梦都想着她。吴老师，什么时候我们才能再相遇，我真的好想您。不管过了多少岁月再见我依旧会认得您。你是当之无愧的好老师，让我对你诚心的说一声“感谢”。以老师为题的作文12以前，在一则公益广告中看到：“父母是孩子的第一任老师，儿时的孩子，做什么事情都要仿照父母的样儿去做。”是的，父母的一举一动，一个眼神，孩子都爱去仿照。可见身教重于言传，父母在孩子幼小的心灵上，熏陶力有多大呀！生理功能，环境的的影响，孩子的潜移默化会对孩子的人生选择形成较大的影响。看完这则广告，我才在启发中意识到：其实老师不是上学后，才在学校里见到的的，人世间的许多人、事、物每时每刻都可以当我们的老师，都能使我们长见识，明事理，吸取教训。千言万语一句话：生活是最好的老师。从三年级起先，妈妈就常常给我报作文班，可我的作文成果却始终没有提高，后来作文老师告知我：“写作文就要写生活作文，从生活中取材，写身边大大小小的真人真事，写起作文来就一点都不难了。”可我还是写不好。记得，生活老师给我上了第一课作文。记得我第一篇得“优”的作文是关于写我和爸爸养茉莉花的文章，约500字左右。养花，原本只是生活中一件平凡的事，在我心目中总以为养花很简洁，只是浇浇水，捉捉虫而已。其实养花也是有高校问的，这不，对凡事只有三分钟热度的我来说，就差点给花浇水浇多了把花给淹死。一向做事百折不挠，耐性超人的爸爸却总要查阅有关书籍，克服了各种困难，让茉莉绽放出雪白的花朵。我闻着茉莉的芳香，从爸爸养花中学到了做事要坚持不懈的精神。“生活”老师告知我，生活中到处都是平凡事，只有从平凡中去体会，才知道生活的不不平凡。就是说，细心视察生活，专心体会生活，品尝生活中的点点滴滴，才能写好作文，才能学会人生，才能有作为。提到数学课，要学好数学，首先要把数学和生活联系起来，不要死背定理和公式，更不要死板硬套，而是要把学到的数学学问，在生活中活学活用，也就是要将数学走进生活，将公式与实践相结合。生活既是五彩缤纷的大课堂，又是一位课堂里的好老师。以老师为题的作文13尊敬的xx老师：您好！xx老师，我们班让您操尽了心吧，那帮调皮的小鬼们也没少气您，看着您每天含辛茹苦的为了我们的学习，也费了许多心思。但再好的东西放到我们班，那也是白费劲。何老师，您知道这是为什么吗？那是因为您那响彻云霄的嗓子。老师，大吼是解决不了问题的，同样，我们班的课堂都可以用“菜市场”来形容。但让我惊奇的是，为什么郭老师的课堂就很好呢？这真让我百思不得其解。何老师，您知道吗？x老师，我想对您说：您每天板着脸走上讲台，我们刚刚下课的开心心情又被破坏了，这时我多么希望您能笑一笑啊！起先上课了，您始终紧锁着眉头，突然冲着一个个正在开小差的同学“河东狮吼”下课了，有许多同学跑上讲台，想跟您谈谈话，那时，我们多想您笑着与我们放松地聊一聊啊！您知道吗，我们多么想望见您笑，一望见您亲善的微笑，就如同春风拂过我的脸颊；每当看到您拿着一手的工具，还有特地接好的水，就只为了能让我们学到学问，洒在您身上的不是水，而是您的汗水与心血；课堂上，您扯大了嗓门，只为了能让我们听的更清晰；上课时，您站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充溢求知欲望的眼睛，您镇定自若的把那精湛的讲解授予我们。老师，您太辛苦了，您是个好老师！老师，还记得以前，我常常有很多不理解的数学题，是您不厌其烦的讲给我听，还为了我不懂的一个小题，举了好几个例子，让我感觉到学数学是一件特别好玩的事情，从今，我对学数学产生了极大的爱好，也让我爱上了数学！但是，使我怀疑不解的是，这么好的学习方法，为什么有些同学就是不好好学呢？看着您对着那几个还“不懂事”的同学一幅恨铁不成钢的样子，“哎！”我不由得替您深深地叹上一口气。xx老师，最终我想向您提个看法，您以后能不能不要“河东狮吼”了，我觉得，一个同学不学，您一吼，全班都“吓”得不得安静，您能换一种方法教化他们吗？xx老师，我还想对您说以老师为题的作文14在我的人生道路中，我遇到了许很多多的老师，但其中一位老师，令我对他特别感恩自从他的出现，我对那科产生深厚爱好，是他让我对自己有了信念。他就是我的物理老师。在我八年级上学期时，我还没遇到他，那时我的物理成果很差。因为每次上课我都会坐在座位上发呆，留意力总是不集中。只能听到老师在讲台上干巴巴的讲个不停，而我的脑袋里什么也没想，什么也听不懂。日子慢慢过去，我的物理成果也越来越差。慢慢地，我对物理丢失了信念，每天特别胆怯上物理课。就这样过去了一个学期。到了下学期，我们的老师说不教我们了，会有更好的老师来教我们。我听到了这句话，忽然心花怒放，心想将会是怎样的一个老师来教我呢？我的心里又激烈，又期盼。最终，到了下学期，我见到了我们的新老师 ，他戴着一副眼镜，镜片很厚，个子高高的，长的很帅气。我第一眼见到他给我的感觉很亲善，他说话时语气很亲切，他从不生气，也不骂我们，当我们有什么不懂的问题，就让我们向他请教，他对我们很耐性，总是耐性的向我们讲解。那次，我第一次上他的课，他很擅长把要学的学问和我们的生活结合在一起讲给我们听，而不是干巴巴的，枯燥乏味。那次课，我听得很仔细，没有发呆，整节课留意力特别集中。那节课的学问我尽然全部记住了。我的脑袋像堵车一样突然顺畅了，我的脑袋特别醒悟，思路很清楚。我特别兴奋，那次感觉令我难以遗忘。从今以后，我就对物理产生了爱好，对自己复原了自信念，和以前相反，我每天都期盼上物理课。就这样我越学越有劲，皇天不负有心人，我的物理成果越来越好，最终在班上物理成果靠在了前列。没有他，就没有我今日的成果。我很感恩他，是他让我燃烧起对物理的爱好。是他让我有了信念。以老师为题的作文15光阴似箭岁月如梭，转瞬间，六年的小学生活如梦似幻，匆忙而过！但始终让我难以忘怀的的是我六年级班主任张老师。张老师，身体比较瘦弱，但从老师的眼睛里可以看出，老师是个亲善、宽容的人。她讲的课更是生动好玩，并且从不打骂或偏袒哪位同学。我们爱老师，老师也爱我们。在一次语文考试，发生了一件让我后悔，而又非常惭愧的事情。当时，“博览群书 ”的“览字我一下不会写了，眼看就要下课了，我急得真是抓耳挠腮。于是，我写了一张小纸条向一位同学求助。可谁知，纸条竟跑到老师手里。我当时可吓坏了。下课了，老师把我叫了过去，用悲观的语气对我说：”你的好成果就是这样考出来的吗？“说完，老师转头就走了。当时，我真的希望老师大快朵颐地骂我一顿，也不希望老师用这种悲观的眼神和口气。我感觉脸上火辣辣的，恨不能找个地缝钻进去。心也一阵阵的刺痛，想说明，却没能张开口。我是多么懊悔啊！自从那节课后，我便心神不宁，为自己所做的事感到羞愧。课间多次在老师办公室门前徘徊，想进去向老师致歉，却胆怯老师不接受我的致歉。最终，我写了一张纸条：”张老师，这件事是我不对，但这是我第一次，也是我最终一次。您能宽恕我吗？“我把纸条偷偷地放在老师的办公桌上回了教室。 没过一会，张老师走进教室，直奔着我走了过来。我的心就像揣着一只小兔子，怦怦一跳，低着头不敢去看她。真不知道老师又会怎么样。谁知张老师竟又把那张便贴纸放在我的座位上，一声不响地走了。我一把抓起来，一下望见背面的字：”老师信任你是好孩子，别再想这件事了，已经过去了。要记住，肯定要学好每一个学问点！“霎时，泪水一下朦胧了我的双眼现在，我上中学了，但这张纸条始终被我珍藏在我的书柜里，每次望见这张纸条，就像望见我最尊敬的张老师，我恒久忘不了张老师。感谢张老师常常激励我，劝慰我，最终宽恕了我，而且为我留住了尊严。这张纸条也时刻在告知我肯定要好好学习！