音美教研组工作总结范本.docx

音美教研组工作总结音美教研组工作总结1一学期来，我们音美教研组的工作在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作安排，全体老师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有安排，有步骤地加强课堂教学改革探讨，以全面提高教学水平及艺术教学质量，全面提高学生的艺术素养为目的，形式多样地开展艺术教学活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、主动参与教研活动，促进老师专业发展，提高老师教学实力和教学水平。本学期，我校音美教研组以教研组为中心，参与学校组织的校本培训学习，收到了良好的实效。1.学习先进音美学科教化教学理论，为工作顺当开展供应理论依据和指导。2.开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习探讨活动，用先进的教化理念支撑深化教化改革，变更传统的教学模式。老师在学习、沟通、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注意了以培育学生的合作沟通意识和实践创新实力为主，注意了敬重学生的须要，培育了学生的自学实力。.3.仔细主动地开展校内听课活动，促进老师集体教学水平的提高，始终是我校搞好教研工作的传统。本学期，接着开展互听互评课活动，激励老师之间相互学习，一起探讨，共同参加。每次活动，我们都仔细抓好以下环节：组织听课，评课、总结。大家集思广益，发言主动，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，提高了老师的课堂教学水平。沟通中，老师的教化科研实力也得到开发。4.加强校本培训中的骨干老师引领作用。要求老师加入到学校“导学案”教学模式探讨中，结合教学实践和本学科的特点，进行相关的理论学习和探讨，提高了老师们的课堂教学效率。二、搞好艺术活动，营造校内艺术氛围。组织学生参与市、县、校各种艺术教化活动，获得优异成果。参与第八届全国青少年儿童书法绘画艺术大赛枫叶杯获得优秀指导老师奖，廉庄乡中学获得集体一等奖，两名同学获得特等奖，一、二、三等奖若干；在20xx年“大田杯”天津市中小学生剪纸竞赛中获得二等奖、三等奖。胜利举办了廉庄乡中学“美术课堂作品展”活动，取得了特别好的效果。在20xx年宁河县校内课堂作品评比大赛活动中、在班级合唱大赛中都获得了优异成果。音乐在县级个人项目评比中获得优异成果。三、展望总之，在本学期里，我们语文组取得了肯定的成果。但我们也看到了困难和不足，我们信任，只要全校上下切实更新教化观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期阅历教训的基础上，在各位老师的共同努力下，我们组今后各方面的工作会做得更好。对此，我们充溢信念。音美教研组工作总结2一、教研组安排执行状况和完成效果：安排为指导，严格根据学期初指定的教研安排，仔细钻研学校生态课堂模式，立足以学生为中心，以培育学生的创新实力、合作实力、进取实力为重点，更新老师教化理念，结合音美信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的须要入手，与各教研组主动合作，大胆开展音体美信息技术与其他课程的整合的教学探讨，并落实到平常的教化教学中去，切实提高教学质量，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。组织全组成员仔细参与学校组织的各项教学教研活动。仔细钻研教材、仔细进行教学设计；严格执行教学进度安排，上好每一节课。组织全组成员主动参与教研活动，按时完成下达的各项工作。全组老师主动学习和探究，使学校音乐、美术、体育、信息技术教学水平不断提高。二、教研组教学、教研活动中取得的成果：在定期的教研活动中，全组成员共同探讨制定教研工作安排、教学进度安排、各爱好小组训练安排、教学设计等，通过“说听说评”课的形式，老师之间相互学习，共同提高，不断加强业务实力。同时，结合我校乡村少年宫，开展丰富多彩的音美信课余活动，陈强老师的电脑动画爱好小组，王洪雷老师的电脑网站制作爱好小组，孙佰顺老师的书法、绘画爱好小组，马园园老师的乐器爱好小组，韩云成老师的陶艺制作爱好小组，形式多样，内容丰富多彩。在学校的支持下，我们还胜利举办了白云湖镇明宏杯书法绘画竞赛，成果斐然，值得傲慢！三、教研组教学、教研活动中存在的不足：1、新课程标准是以目标体系为主，没有详细教学内容，包括教参也只是供参考。全部的实施方案都必需老师自己制定，所制定的教学安排还必需符合课程标准的要求。尽管前期做了大量的工作，但在实际操作中有些内容须要在以后安排中应重新调整，逐步适应新课程标准的要求。2、新课程给我们提出了一个最大的难题，就是学生成果的评定。新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，变更了以往单一的、终结性、肯定的评价方式，向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采纳发展性的评价。在评价的过程中，自己感觉到效果不是很好，尤其是小组互评，有些同学带有感情色调，不能公正的评价，自评差异也很大。有的能公正评价自己，有的较虚心，对自己要求较高，有的则以不负责任的看法每项自评均为最高等级，很不合理，如何引导是以后要留意的大问题。3、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在肯定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。四、新学期教研组有何准备：俗话说：“要给学生一碗水，老师就必需是长流水”我组全体老师要接着学习课改理论、方针政策、课程标准，不断注入新思想、新观念、丰富理论学问，提高业务水平，把理论和实践很好地结合起来。除了加强自身的学习外，要走出去学习外校的胜利阅历，在与同行们研讨中获益，充溢提高自己，使之尽可能与课改同步，在摸索过程中探究适合本校实际的路子。让学生更喜爱我们的课。我们音美信教研组会接着努力，争取明年取得更好的成果。音美教研组工作总结3凯小音美教研组共有11人，都是兼职老师，其中，音乐老师5人，美术老师6人。在学校的正确领导下，我组结合音美新课程改革，紧紧围绕艺术教化的规律，主动探究艺术教化的有效途径，在教学、责任教化及提高学生的综合素养等方面取得了较好的成果，现将工作总结如下：一、以课堂教学为主线，努力提高学生鉴赏美、创建美的实力。在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，本组老师仔细学习艺术新课程标准等有关理论书籍，关注网络中有关教化的新动态，不断吸取相关的理论和阅历，树立适合自己教学的新型教学理念。在教材的运用中，体现多元化，突出艺术经典，关注学习经验，重视过程评价；在教学中，充分运用现代教化手段，将音乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听观赏，美术课中枯燥的书本观赏变为富有动感的媒体观赏，开拓了学生的视野，激发了学生的学习爱好，并依据学科特点，确立以学生为中心的教学思想，本着“教是为了不教”的观念，重视激发学生的主动性、创建性、参加性，通过即兴表演、即兴创作等形式，使学生的特性特点得以充分培育和体现，同时也丰富了教学内容，活跃了课堂气氛，提高了学生的艺术品尝。二、夯实教研工作，力求突显责任教化特色。依据我校规划课题小学生责任教化的实践与探讨的总指导思想，坚持“推动课改、促进学生、成长老师、发展学校”工作理念，把“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴学”真正落到实处。课题如何培育小艺术家们的责任心，让学生在素养教化的课堂常规化的接触到责任教化，课题组老师剖析教化教学案例，俯拾反思点滴，创编责任教化相关课例。主动参与课改开展研讨，座谈会，公开课，互访等多种形式的活动，通过这些互动增加了我们的意识提升了我们的教学，熬炼了我们的综合实力，回顾一下的确受益匪浅。三、强化老师“内才”“工欲善其事，必先利其器”。音美组从老师基本功入手，利用业余时间进行了乐器，钢笔字等再培训，同时请电脑专职老师给大家进行了网络微博再培训，让大家进一步了解学校校内网、指导老师上传资料，指导团队资源共享、沟通沟通，并激励大家建立博客。不做“只会教圣贤书的教书匠”，做学问型老师，并做擅长积累与反思型老师，本年音美教研组每位老师写了教学反思，读书时写下了高质量的“读后感”。四、课外活动是教化实施课改的重要环节。本学期我们主动组织了校级爱好小组，社团活动等。并组织全校学生参与5月截止投稿的第13届“星星河”全国少年美术书法摄影大赛。同时，有48名学生获得名次，有八位老师获得辅导奖。“教化教学恒久是一门缺憾的艺术”，怎样力显特色，形成有效、科学的书面材料，为下个学年的教学指导方向，供应借鉴与学习的蓝本，仍需深究。也希望我们音美老师在市、区、校教研室的领导下，携手同行，收获欢乐，洒播新的希望。音美教研组工作总结4一、总的回顾本学期体育教研组一如既往，仔细贯彻学校的三年规划精神，进一步领悟体育课程标准的内涵。主动营造良好的体育氛围，彻底转变老师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水同等方面竭尽所能，收到良好的效果。二、主要工作（1）转变教学理念，教化、教学工作有序随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的须要。因此，本组要求每一位体育老师在仔细学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，主动构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生同等参加的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授学问、技能为教会学生怎么学？怎么练；变老师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容支配教材为学生运动爱好的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。（2）深化教学改革，教学科研成果喜人教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组主动参加关于中学传统体育与创新体育的对比探讨&”。全组老师围绕这一课题，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的宠爱，本学期，本组老师共上各级各类教研实践课2节。每课均围绕探讨课题大胆摸索。（3）营造体育氛围，群众体育工作充溢朝气营造良好的体育氛围是素养教化的一个重要前提，本学期我们全体体育老师同心同德，各展其长，基本作到上课绘声绘色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动支配有的放矢。学生的身体素养大有提高，体育合格率90以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的亲密协作下，胜利通过校大课间组织与支配。（4）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将干脆影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，依据体育训练的周期性、竞赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组老师及聂太保主任知难而上，利用课外时间训练。在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻&“从严、从难、从实际动身的科学的大运动量&”的方针，使各个运动队的成果稳步提高。使我校的两操、太极拳、校内集体舞和歌颂得到上至领导下至老师的好评，并上报省里。三、存在问题1、个别老师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是须要改进的地方。2、校训练队训练时间不够保证。3、体育是一项比较特别的教学科目，它有肯定的特别性，比如，领导的关切还有待于加强，还有体育老师的一些待遇还有待于领导的关切。4、对于体育老师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育老师与其它老师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多赐予关切和照看。音美教研组工作总结5音美教研组共有3人，其中，音乐老师1人，美术老师2人。近年来，在学校的正确领导和市教化局教研室的业务指导下，我组结合音美新课程改革，紧紧围绕艺术教化的规律，主动探究艺术教化的有效途径，在教学、特长生辅导及提高学生的综合素养等方面取得了较好的成果，现将工作总结如下：一 以课堂教学为主线，努力提高学生鉴赏美、创建美的能。在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，本组老师仔细学习艺术新课程标准等有关理论书籍，关注网络中有关教化的新动态，不断吸取相关的理论和阅历，树立适合自己教学的新型教学理念。在教材的运用中，体现多元化，突出艺术经典，关注学习经验，重视过程评价；在教学中，充分运用现代教化手段，将音乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听观赏，美术课中枯燥的书本观赏变为富有动感的媒体观赏，开拓了学生的视野，激发了学生的学习爱好，并依据学科特点，确立以学生为中心的教学思想，本着“教是为了不教”的观念，重视激发学生的主动性、创建性、参加性，通过即兴表演、即兴创作等形式，使学生的特性特点得以充分培育和体现，同时也丰富了教学内容，活跃了课堂气氛，提高了学生的艺术品尝。二 以特长生辅导为抓手，不断提高我校艺术教化水平。在搞好日常教学工作的同时，本组老师还利用业余时间为我校艺术特长生进行专业辅导，几年来已有几十位学生通过辅导升入高等艺术院校。对于特长生，我们制定了具体的辅导安排，配备两名精干的辅导老师，按时按安排进行辅导。详细做法是：1、端正思想、从严要求艺术类的学生，要想取得专业上的不断进步，就要调整好自己的心态，踏踏实实，按部就班地不断学习和提高。作为专业老师，不仅在专业技能上对学生进行辅导，还要很好地帮助和指导他们端正心态，教化他们要持之以恒，不能取得一点成果就沾沾自喜，而遇到挫折就垂头丧气。要想在专业上取得突破，就要坚持不懈。2、仔细辅导、因材施教我校的艺术考生，专业素养和专业基础参差不齐，而且学生们所学的专业方向也不相同。就美术专业而言，有的学生学习素描，有的学习水粉画，而有的练习油画。音乐方面，有的主攻声乐，有的主攻器乐。另外，还有电视编导专业、主持播音专业，等等。针对这些状况，我们音美教研组经过分析探讨，确定对专业中共性的学问进行集中辅导，而对考生不同的专业技能进行单独辅导。这样，不仅强化了考生的专业学问，而且也提高了工作效率。在辅导工作中，我们还留意引导正确处理好专业学习和文化课学习的关系。对专业基础好，专业悟性强的学生，我们要求他们在保证专业的基础上，学习重心向文化课转移。对文化成果好的同学，我们激励他们保持文化课的优势，加大对专业的训练。正是“两条腿走路”的指导思想，因此，每年我校艺术考生基本上都能通过专业和文化课的考试。3、以生为本、尽心尽责我们的专业辅导工作，都是在完成正常的教学任务的状况下进行的。为了保证辅导时间，我们分别支配音乐类每天下午的两节活动课时间，美术类每周二、四下午的活动课时间，接近考试还增加了周日上午进行辅导。辅导美术时，学生两三个小时画一幅作品是很平常的，老师常常放弃休息时间，有时利用中午给学生辅导。由于音乐、表演类的专业技能比较多，不仅有乐理、视唱、练耳、声乐、器乐，还有舞蹈、朗诵等加试项目，所以须要大量的时间对不同的考生进行不同的辅导，黄远略老师克服孩子小，人手少，时间紧的困难，尽量挤时间去指导他们。无论怎样，我们肯定保证学生的辅导时间。三、实行的方法和措施：1、根据教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促老师仔细备课，使音教美学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体艺术老师的阅历和信息沟通。4、激励艺术老师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。5、举办多种形式的艺术活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的书画竞赛质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。6、定期组织美术、音乐爱好小组活动，培育和发展学生特长。四、今后的努力方向：今后我们将接着以“三个面对”为指针，全面实施素养教化，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出深厚的文化艺术氛围。音美教研组工作总结6回首一期来音美教研组走过的串串踪迹，喜溢眉梢。我校以“教研引航、科学工作，创特色教研组”为宗旨，音美组以“通力合作，整体提高，稳中求新，组本教研”为特色，携手走出了荷小音美教研的新篇章。一、狠抓老师素养的提高做到整体推动“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”要打造一所名牌学校，就该有一批优秀老师。我校领导高瞻远瞩，狠抓老师整体素养的提高，极力打造一个个精力合作、实力突出的团队。音美教研组全体老师也投入到这如火如荼的“内修”中，呈现出可喜的态势。1.强化老师“内才”“工欲善其事，必先利其器”。音美组从老师基本功入手，进行了乐器，毛笔字等再培训，同时请电脑专职老师给大家进行了电脑再培训，让大家进一步了解学校校内网，指导老师上传资料，指导团队资源共享、沟通沟通，并激励大家建立博客。不做“只会教圣贤书的教书匠”，做学问型老师，并做擅长积累与反思型老师，本年音美教研组每位老师至少写了两万字的读书笔记，每人于学始撰写了“个人成长规划”，学期末上交了“个人成长总结”，并于假期读书时，写下了高质量的“读后感”。2.“走出去”与“请进来”在师资的培育方面，校领导是不遗余力，倾注了大量的财力与物力。今年，我校分批让老师“走出来”，博采众长，更新理念，了解新知。我校还采纳了“请进来”的策略，用最新的理念，给每位老师进行学问的洗礼。3.新老老师结队，带好新老师这批队伍.二、紧扣上级教研主线采纳以赛促研我校以上级教研主题为主线，采纳“全员参加，以赛促研，形成模式，阅历沟通”的方式，达到资源共享、人有所获、整体提高。1.主动参与区、市“十八中杯少儿书画作品评优”和“全国科幻画作品评优”。2.“五个一”教学活动今年上期区教科室制定了“青年老师五个一素养竞赛方案”，这项活动历时一年。为了主动协作、仔细落实此项教研工作。我校把各项工作都做到了细化与量化，音美教研组高标准、严要求地完成了此次活动，取得了可喜的成果，并整体推动了音美老师各方面的实力。让大家都感受到“五个一”活动中的痛与欢乐，可谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。3.教研联片活动作为向阳片区的“重点”学校之一，我校主动承办并主动参加教研联片活动。在教研联片活动中发挥着重要的作用。4.推广乐器进课堂，主动参与市三独竞赛。三、夯实“组本教研”工作力求突显特色我校人数多，工作繁，任务重。以上级教研任务为主线外，我校夯实“组本教研”工作，力显“组本教研”的特色。自谓：看荷塘音美教研，风景这边独好。管理模式：我校以校教科室为龙头，以教研组长促查，以年级组长干脆负责，发展组本教研工作。工作呈现：安排先行：于校教研大会上，制订好年度教研方案。确定主题：定本期教研主题。呈现方式多样化；大多以文字形式呈现，有的以照片出现，有的以摄像出现。四、桃李无言下自成蹊看枝头硕果累累荷小音美教研组经验了播种，深耕，也感受到了收获的甜蜜。看枝头硕果累累：1.在区科幻画作品评优活动中，我校有二百多副作品获奖。2.在市十八中杯书画作品评优活动中，我校有六百多副作品获奖。3.在全国新奥燃气绘画竞赛活动中，我校获优秀组织单位。4.在市三独竞赛中，我校有四人获市一等奖，七人获二，三等奖。上十人获一，二，三等奖。“教化教学恒久是一门缺憾的艺术”，在组本教研中，怎样力显特色，形成有效、科学的书面材料，为下个学年的老师的教学指导方向，供应借鉴与学习的蓝本。仍需深究。荷小全体音美老师在市、区、校教研室的领导下，携手同行，收获欢乐，洒播新的希望。音美教研组工作总结7惊慌繁忙的20xx年过去了，我们体音美教研组在学校领导班子的带领下，经过全体组员的主动努力，圆满完成学校体育，艺术教化教学任务。在本年度的工作中，主动响应教化部体育艺术“2+1”工程，虽然取得了肯定的成果，但也存在一些不足，为了更好的完成今后的教化教学工作，现将本学期的工作总结如下：一、教研组建设1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，主动推行素养教化。2、主动仔细参与政治学习以及学校组织的各项集体活动。3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。4、我们组形成了一个“团结互助、擅长改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出详细具体的教学，教研工作安排，并能根据安排工作，详细落到实处。每人每学期都能仔细刚好的写出教学工作安排，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。5、加强了教研组凝合力，发扬团结协作精神。体音美教研组是由多门学科组成的教研组，老师少，课多，而且由于近几年的特别性，一位音乐老师在教化处工作，一位体育老师在办公室工作，还有两位美术老师分别在教化、教务分担工作，在老师紧缺的状况下，我们组克服种种困难，将学校的体育艺术教学任务完成得比较圆满。二、教化教学主动完成学校布置的各项工作。刚好上报教研组活动记录，集体备课记录、听课记录、政治学习笔记以及教学反思。在每周的集体教研和备课中，仔细学习新课程标准，探讨教材和教法，依据学生特点，结合我校的体育器材，场地等状况进行教研、备课，真正地做到了在备课中备教材教法，备学生及场地和器材，为了更好的完成每节课的教学任务打下了良好的基础。在教学中充分利用每节四非常钟时间，较好地完成教学任务。在教学方法上，多采纳启发式和趣味性的教学方法来调动学生学习的主动性，对身体素养较差的学生加强辅导，以激励为主，增加他们的学习信念和志气，使他们和大多数学生一样，能够完成好每一节课的学习和练习任务。三、体育要事：1、开学初，对全校体育器材以及场地进行检查，排查平安隐患。2、3月17日4月9日，历经20多天，将10余年未整理的体育库房进行重新布置管理，初具雏形。3、3月24日4月8日，进行市运动会报名工作。4、4月10日，在24中进行了初三体育模拟第一次测试。5、4月711日，制定二中西校区首届趣味运动会秩序册。6、4月14日起，指导全校非毕业年级学生练习运动会项目。7、4月19日，去24中参观学习体育节相关内容。8、4月21日，趣味运动会分工布置。9、4月23日，学校中学非毕业年级舞蹈竞赛评委工作。10、4月24日27日，参与市田径运动会。11、4月27日，帮助合作路小学召开运动会。12、4月28日，学校运动会裁判员、志愿者工作支配。13、4月28日、29日，中考裁判培训，模拟测试。14、4月30日，学校趣味运动会。15、5月6日，初三年级中考体育培训会。16、5月，全校学习第九套广播体操。17、5月1019日个人担当中考体育裁判工作，18、6月9日13日，担当中考资格认证裁判员工作。19、为了丰富学生的业余生活和加强对特长生的培育，给有体育特长的学生展示的平台，9月我校实行了秋季田径运动会，在全体体育老师的细心打算和组织下，此次运动会圆满结束。在此次竞赛中，同学们能够本着“友情第一，竞赛其次”的宗旨，体现了同学们之间的敬重、关爱、有好、帮助，更加体现了五中的和谐氛围。20、9月10月，全体体育老师组织完成了一年一度的国家体质健康标准达标测试内容，并向国家数据库上报。21、完成一年一次网上运动员注册工作。22、11月5日，全体体育老师与28中老师又组织高二年级完成了学业水平测试工作；11月19日，全体体育老师去28中组织完成高二年级完成了学业水平测试工作。23、12月起先重新组织开展体育社团活动。24、开展冬季体能训练课程。25、为迎接上级检查，体音美教研组做好办公室、库房、器材等布置打算工作。四、培训提高全组成员参与20××远程培训，陆杨老师担当远程培训辅导老师。陆杨老师参与河北省体育优质课培训。五、努力方向作为活动较多的一个教研组，我们始终把学习与积累阅历放在首位，虽然每学期在大家共同的努力下，都会有一些小小的成果，但我们从没有把它当作炫耀的资本或停留的理由，因为我们知道与一个优秀的教研组相比，我们还有很大的差距，因此我们不断提示自己“成果只能代表过去，我们须要学习的东西还许多”。因此以下几个方面是我们体音美教研组今后努力的方向：1、加强本组老师自身基本功的训练与提高。2、在教学中达到“以教促研、以研促教”。3、提高教研组的教研氛围、提高教学与理论探讨水平。4、提高体育科目在学校教化中的地位。5、加强教研组与校领导、各年级主任以及各班班主任之间的沟通，提高各项体育活动开展的效率。总之，我们体音美全体老师同心同德，除完成正常教学、课外活动，并毫无怨言地担当了大量学校其他工作。一句话，我们为了学校生存发展，作出了应有的贡献。在过去的一年里，我们付出，我们收获，添了几分阅历，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的起先，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教化的探究和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善！音美教研组工作总结8回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教化方针，主动参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。二、教学工作方面要求每位老师做到，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、业绩方面1在全国将来之星体育运动大会上我校四名运动员在定向越野赛上获得一等奖。2在20xx年春季运动会上初中组获得第五名，中学组第四名、秋季对抗赛以及越野赛上中学组获得第五名。3张晓波老师在桥西区体育评优课上获得二等奖。4李岩在河北省体育评优课上获得一等奖。5王莎在石家庄市教化局组织的评优课上获得一等奖，桥西区体育评优课上获得一等奖。另外，在五月份我们还组织了全校的趣味性运动员，九月份还组织了十中秋季运动会。不论是老师们取得的成果还是运动会对学生的熬炼，这些成果我想都是值得激励的。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，体育组将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。音美教研组工作总结9回首一期来音美教研组走过的串串踪迹，喜溢眉梢。我校以“教研引航、科学工作，创特色教研组”为宗旨，音美组以“通力合作，整体提高，稳中求新，组本教研”为特色，携手走出了荷小音美教研的新篇章。一狠抓老师素养的提高做到整体推动“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”要打造一所名牌学校，就该有一批优秀老师。我校领导高瞻远瞩，狠抓老师整体素养的提高，极力打造一个个精力合作、实力突出的团队。音美教研组全体老师也投入到这如火如荼的“内修”中，呈现出可喜的态势。1。强化老师“内才”“工欲善其事，必先利其器”。音美组从老师基本功入手，进行了乐器，毛笔字等再培训，同时请电脑专职老师给大家进行了电脑再培训，让大家进一步了解学校校内网，指导老师上传资料，指导团队资源共享、沟通沟通，并激励大家建立博客。不做“只会教圣贤书的教书匠”，做学问型老师，并做擅长积累与反思型老师，本年音美教研组每位老师至少写了两万字的读书笔记，每人于学始撰写了“个人成长规划”，学期末上交了“个人成长总结”，并于假期读书时，写下了高质量的“读后感”。2。“走出去”与“请进来”在师资的培育方面，校领导是不遗余力，倾注了大量的财力与物力。今年，我校分批让老师“走出来”，博采众长，更新理念，了解新知。我校还采纳了“请进来”的策略，用最新的理念，给每位老师进行学问的洗礼。3。新老老师结队，带好新老师这批队伍。二紧扣上级教研主线采纳以赛促研我校以上级教研主题为主线，采纳“全员参加，以赛促研，形成模式，阅历沟通”的方式，达到资源共享、人有所获、整体提高。1。主动参与区、市“十八中杯少儿书画作品评优”和“全国科幻画作品评优”。2。“五个一”教学活动今年上期区教科室制定了“青年老师五个一素养竞赛方案”，这项活动历时一年。为了主动协作、仔细落实此项教研工作。我校把各项工作都做到了细化与量化，音美教研组高标准、严要求地完成了此次活动，取得了可喜的成果，并整体推动了音美老师各方面的实力。让大家都感受到“五个一”活动中的痛与欢乐，可谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。3。教研联片活动作为向阳片区的“重点”学校之一，我校主动承办并主动参加教研联片活动。在教研联片活动中发挥着重要的作用。4。推广乐器进课堂，主动参与市三独竞赛。三夯实“组本教研”工作力求突显特色我校人数多，工作繁，任务重。以上级教研任务为主线外，我校夯实“组本教研”工作，力显“组本教研”的特色。自谓：看荷塘音美教研，风景这边独好。管理模式：我校以校教科室为龙头，以教研组长促查，以年级组长干脆负责，发展组本教研工作。工作呈现：安排先行：于校教研大会上，制订好年度教研方案。确定主题：定本期教研主题。呈现方式多样化；大多以文字形式呈现，有的以照片出现，有的以摄像出现。四桃李无言下自成蹊看枝头硕果累累荷小音美教研组经验了播种，深耕，也感受到了收获的甜蜜。看枝头硕果累累：1。在区科幻画作品评优活动中，我校有二百多副作品获奖。2。在市十八中杯书画作品评优活动中，我校有六百多副作品获奖。3。在全国新奥燃气绘画竞赛活动中，我校获优秀组织单位。4。在市三独竞赛中，我校有四人获市一等奖，七人获二，三等奖。上十人获一，二，三等奖。“教化教学恒久是一门缺憾的艺术”，在组本教研中，怎样力显特色，形成有效、科学的书面材料，为下个学年的老师的教学指导方向，供应借鉴与学习的蓝本。仍需深究。荷小全体音美老师在市、区、校教研室的领导下，携手同行，收获欢乐，洒播新的希望。音美教研组工作总结10一学期的教学教研工作即将接近尾声，音美教研组学期工作总结。回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充溢、几分感概本学期，我们教研组的工作本着"为了学生服务，为了自己的提高"的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下：一、不断创新，提高自身业务水平。本学期音美教研组一如既往，进一步领悟音美课程标准的内涵。转变教学理念，教化、教学工作有序。随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的须要。因此，本组要求每一位老师在仔细学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，主动构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生同等参加的教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常课，正在实现如下几个转变：即变一味的传授学问、技能为教会学生怎么学；变老师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学考核内容支配教材为学生爱好的形成。学校的音美课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进音美课堂。二、入思想、理论着手。本学期我们激励老师们实行"多阅读、多反思、多执笔"的方法，利用好学校的网络资源，常常上网阅读、查阅相关的材料，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养。三、紧抓课堂教学，促进综合实力的提高。课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为老师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。为此我们提倡老师利用课余时间多多阅读相关教化刊物上的教学实例，在教研上观看网上的教学录像，尽可能地为老师们供应一个学习、扩展的学习空间。四、存在的不足及今后努力的方向、 我们老师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前打算以及听课时所要视察的要领（即：听什么？看什么？想什么？）这三个问题都不能很好地驾驭；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。、 方向：采纳每次开课由一位老师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的实力。多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步激励老师多多地阅读教化刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。总之，"学无止境、教无止境、研无止境"短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中披荆斩棘、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵漂亮的浪花！音美教研组工作总结11一学期即将过去，在学校领导的关切下，本教研组以全面贯彻党的教化方针为宗旨，结合我校详细实际，音体美教化工作正常地开展，全面推行素养教化，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：一、教学探讨1、转变教学观念，树立正确的老师观、学生观、质量观和评价观，老师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参加体育学习和熬炼，体现出主体参加，主动探究互帮互学，合作学习。3、对小学课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善，仔细做好评定工作。4、仔细备课，写好教案，上好每一节课.仔细学习、贯彻新课程标准，领悟其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。5、狠抓常规管理，定期对教研组老师的.教学安排、教案、听课笔记等资料进行检查，定期开展教研活动。6、全组老师仔细执行教务处工作安排，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新老师适应教学工作，新老老师相互学习，共同进步。本学期的一课多讲，本组共11名老师进行了说课、上课、评课、反思的学科竞赛。以在说、讲、评、思中提高为题在濮阳市教化局体卫艺科网站上报道。7、参与市组织的全国第三套广播操的培训，本学期胜利更换了课间操，更好的激发了学生做课间操的爱好。二、课题探讨1、省教化学会重点课题中小学泥塑课程开发探讨被批准立项，课题探讨中。2、省基础教研室课题豫剧名段在音乐观赏课中的探究结题中。3、省“十一五”规划课题欢乐三步球的开发探讨结题中。三、活动开展本学期，加强对音体美爱好小组的指导，在所参与的竞赛及活动中取得了较好成果。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学