以成长为话题的作文精编.docx

以成长为话题的作文以成长为话题的作文1大人们总说艳羡我们，说小孩子成天无忧无虑，可是他们却不真正了解我们，其实在我们的成长中是有许多的苦恼。或因学习成果不佳而难过，或因好挚友闹冲突而懊恼，或因爸爸妈妈的指责而委屈当个好学生真的不简单。家长望子成龙，做啥事都得让我当第一，老师也总是高标准，严要求，把一些事情交给好学生去做，假如做得不好就得挨指责。上五年级的时候，语文课不是太难，但数学却让我脑袋发涨。每个礼拜天都必需呆在家里把那些可怕的作业做完，要是少了一点，星期一返校了便会遭到老师的责问，说：我是一个班干部，怎么能不完成作业?起了什么带头作用?我真胆怯老师拿“干部”这个头衔来压我。听到这些话我就想起了唐僧制服孙悟空的那个咒语。要是班上哪个同学的作文获奖了，我回到家，妈妈准会冲着我唠叨：你们班谁谁谁的作文获奖了，瞧，人家多有上进心，你呢，学学人家，别光知道疯着玩!我不是机器人，我也想玩，也想睡个懒觉，我也知道要上进，也知道要优秀，但我更须要一点能够自由支配的时间和空间。上六年级了，四周的人告知我毕业班的压力很大，让我多用功读书。家长总是在我面前贬低我，抬高别人。莫非别人的孩子就肯定比我强?莫非每天书山题海中的孩子就是好孩子?我觉得我不能做一个书呆子，21世纪的人不是书呆子。好学生就要考高分，错一点就要挨指责，我真不想当这样的好学生。童年，像五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上或许的确很合适，而用在我身上却特别不适合。因为伴随着我成长的脚步没有多少快乐，只有太多的责怪的目光，阴沉的脸庞。可怜天下父母心，虽然有许多成长的苦恼，但我们却须要自己的空间，能让我们更快成长，能在广袤的天空自由翱翔。以成长为话题的作文2陪伴，是一种温馨的力气;陪伴，是一股细细的暖流。在我的生命中，就有这样一种东西，它塑造了我的灵魂，伴随着我的成长，它就是书。小时候，我刚学会说话，奶奶每天教我识字，所以我相识了很多汉字。之后我便起先阅读了幼儿画报，一幅幅好玩的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这最初的阅读，一步步引领着我走进书的世界，徜徉在书的海洋。上了幼儿园，老师常常讲故事，故事的内容丰富多彩。比如：狼来啦，向我们阐述了小孩不能说谎的道理;小猫钓鱼告知我们做事不能三心二意;南丁格尔让我们知道了护士一词的来历，体会到白衣天使的宏大我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了真善美，远离了假恶丑。到了我快上小学的时候，我积累了更多的百科学问。给我帮助莫大的是十万个为什么。读了这本书，解决了我脑海中的许多个“为什么”，我从中学到了许多科学学问。例如：恐龙为什么会灭亡?这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的?天空为什么呈现蓝色?所以，我也要感谢十万个为什么和全部百科书。现在，我最感爱好的是历史书。我喜爱读了中国通史，它使我白明白许多历史真相，了解了众多历史长河中的事务，相识了诸多历史人物。高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书籍伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一每天进步，一每天成熟。现在，读书已经成为我的一种习惯，爱读书的人是华蜜的，爱读书的人是漂亮的，书籍将伴我一生!以成长为话题的作文3在茫茫的人生道路上，有着多数的路标，我开着车，向一个又一个的路标冲去。这辆车就是书。在我过一岁生日的那天，我在地毯上抓周，旁边什么计算器呀、电话呀、照相机呀、笔呀我什么都不要，却把一本书稳稳地抱在了怀里，死活不愿松手。从今，我的读书道路向我铺开。在我很小的时候，妈妈就给我买了很多花花绿绿的书，我每天都捧着，象捧珍宝似的，生怕丢了，每到晚上睡觉时，我就叫妈妈拿书给我讲故事。日子一天一天的过去了，我上了一年级，我的书更多了，我当心翼翼地把他们分了类，整理好，放进了箱子和书架里，整理好，每当我不快乐时，我就把他们拿出来，抛开苦恼，让学问与我做嬉戏，让自己在书的世界里尽情遨游，奔放。读书是一种享受。当上了一天的课，或工作了一天后，看一看书，这样，不仅能学到丰富的学问，还能舒缓心情，总比打电脑的好。书的种类许多，在书的世界里，你可以望见漂亮的白雪公主，可爱的美人鱼，英俊的王子，帅气的名侦探柯南让人沉醉。当然，十万个为什么里，将告知你许很多多学问，解答你的各种问题。写作文就像包装礼物，不仅要用脑子来设计，还要用材料来包装，没有了材料，再好的设计也不会让别人知道的，而书就是写作文的最佳材料起源。看的书多，自然材料也多，就能写出好文章来；看的书少了，自然材料就少了，就不能写出好文章来。由此看来，书也是你向上的阶梯，让你向上攀登。我爱读书，但我更爱书这个形影不离，伴我成长的挚友！以成长为话题的作文4转瞬之间，我已经上初二了。回想起小时候的事来，感慨良多。我的成长过程基本上是个受欺压的过程（呵呵，很丢人啊）。我住在东平。六岁时到老湖中心小学上学。当时，同级的孩子都七岁了，又加上我从小不常常熬炼，之和妈妈做些益智嬉戏，所以，同学常常欺压我。再加上当时我对学习没爱好，所以成果并不突出。到了二年级，那是我学习经验的一个转折点。二年级，我们换了老师，数学是何老师教，语文是赵老师教，他们教的特殊好。再加上我是老师子女，我爸爸相识赵老师，所以，老师对我特殊专心。在那年的期中考试中，我获得了六个班的第一。可是，那以后，我傲慢了，成果一落千丈，尤其是数学，得70分是习以为常。唉，丢人呐！五年级，是我成果的又一转折点。当时，教我们数学的是同班同学徐晓林的妈妈。她教的很好，我的成果直线上升。六年级是在老湖一中上的。爸爸在中学当老师，所以，我有了一种紧迫感怕考不好，让他知道。但是，爸爸布置作业比较多，所以同学们不喜爱他，也就不喜爱我了。但是，这并没影响到我的学习：好好学就行，管他们呢！初一买了电脑，我打字速度越来越快，学习成果越来越低。真滑稽：嬉戏级别和学习成果呈反比例关系，呵呵。不过，我已经相识到错误了，多次碰壁使我痛定思痛，起先学习。最终，在这次期中考中，我考了全级120人中的第三名：终归，半年的差距不好追平啊！我肯定要好好利用电脑，好好学习，争取考个好成果。我已经把“梦幻小桃子”加为好友了，这就和她探讨作文。以成长为话题的作文5成长是场必经的苦旅，它就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经验过的磨难成了一条条清楚的纹理。成长又像一条弯弯的小河，在水面上有很多小浪花，在这些浪花中有欢乐、有难过、有苦恼那么有人会问了，什么是成长？成长就是你长高了吗？成长就是你变重了吗？我可以告知你，成长就是你知道如何孝顺父母了；成长就是你知道如何让同学们感到快乐了；成长就是你能在懒散与勤奋中做出一个正确的选择了。还有人会问，怎么才算成了？我认为就是你懂得帮妈妈做家务了；就是你会帮老师改作业了；就是你能做自己力所能及的事情了。在成长的路上，我们学会什么呢？驾驭学习方法。与懒散作斗争。能限制得住自己。对于学习方法，我有以下几点好建议：刻苦勤奋；不耻下问；不拘一格，多方面发展；珍惜时间；高效利用时间。只要能做到上几点，我信任你就能有质的飞跃。关于第点，就是与懒散作斗争。指的是不要有“拖延症”的坏习惯，要做到“今日事，今日必。”不要总想着明天再去做。至于第点：能限制得住自己。主要就是，在课堂上，能限制自己，让自己用心听讲；在和同学有些小冲突时，能限制自己的心情，避开不必要的冲突。一个人，总会成长的。成长是一场无悔的征程，这征程的起点是家，终点却是漂泊不定的；成长又是一场无需说明的蜕变，这蜕变必定打破华蜜，经验痛楚。但是，成长也是无情的，如何成长，和成长的结果驾驭在自己手中。所以，让我们以学习为帆，以幻想为舵，在这成长之海中驶向胜利的彼岸！以成长为话题的作文6成长的感觉，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸涩长大的感觉，反正挺好！在成长的过程中，有许多事让我难忘。有件事，至今还难忘。每当回想这件事，酸涩的味道涌上心头来，但是又退了。我和小琳是一对好挚友，自从那件事后，我们的友情却更加好了。有一次，小琳买了一支自动铅笔。哇，真美丽！小琳快乐地对我说：“看！这支笔美丽吧？！”我点点头，对小琳说：“琳琳，让我看看行吗？”小琳递给了我，我看后还给她了，可心里想多看会儿。其次天，我望见房间里多了一支自动铅笔，便问妈妈。妈妈说：“我买给你的，见你昨天唠叨那笔。”我高兴极了，想让小琳与我共享欢乐。小琳一望见我那支笔的时候，她脸色大变，她生气极了，说：“你竟然偷我的笔，你赔！”我心里委屈极了，说：“没有！你别冤枉好人！琳琳，这支笔是妈妈买给我的！”可小琳说：“不！你骗人！怪不得我的笔不见了呢！”我的眼泪涌上来，流下来。小琳抢走了妈妈给我买的笔。回家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“没事，她自然会向你致歉的。”我怀疑极了。果真，第三天，她向我致歉了，她说：“对不起，我错了。你妈妈来问过我，我茅塞顿开，原来我的笔在学校。”我说：“没关系啦！”大家会心一笑。回首走过的日子，在成长的道路上留下一串串歪歪斜斜的踪迹，有苦痛也有欢乐，有充溢也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晚送流年。”我要采颉智浪的浪花，不断丰富，充溢，完善自己。以成长为话题的作文7秋风拂面，落叶满地，一年将要过去了，成长的脚步也在缓缓前进，成长并不是一蹴而就，它是漫长且值得回味的，成长的味道有苦有甜，只有我们亲身去感受，去经验，去变更，才能享受它的甘甜。自古以来，君主是最难做的，稍有不慎就会让自己的国家面临灾难。曾经的越王勾践被吴王战胜，被抓去做了人质，他内心谨记自己的臣民还生活在水深火热之中，谨记吴王给自己的一切耻辱。回到自己的国土后，他一天又一天，一年又一年地尝着那个苦胆，那苦味苦得不仅仅是他的味觉，更是他的内心。在这如流水一般快的日子里，他一刻也没有遗忘自己从前的经验，在苦中成长了！他站起来了，战胜了吴国。其实，我们又何尝不是在苦中成长呢？在一每天劳累的学习中，我学会了自律与学会了自省。“十年寒窗苦读”，可就是在这“苦”中我才能成长。明朝的思想家王阳明，也受过不少苦难，他学宋明理学，学业未成反生了一场大病，他拜过佛，入过道，却一无所获。他当上官后，直言不讳，但因痛骂当朝权贵而遭到贬谪他吃进各种苦头从未放弃，在贵州龙场接着做着他的学问。最终，他得道开悟，将他三十多年所感悟出的修成心学，并浓缩成四个字“知行合一”。王阳明在逆境中坚持了下来，他内心苦楚，却并不屈服，最终胜利，这苦是成长的味道。成长并无止境，只是在一种苦的心境之中，一下子明白了很多；成长并无界限，只是在苦的心境下，一下子超越了很多。只有真正体会了成长的味道，才能真正成长。以成长为话题的作文8当你静静静地寂静于一种忘我的心情中，这时你经常会忽视时间的存在，你会遗忘你的诞生，你的死亡你只听得到“嘭嘭”的心跳声。久了，你抬起头来，你看，阳光的绿荫又移了一寸，树木的嫩叶又长了一分，这就是时间。时间被你的宁静拉长了，很多的时间就恍若梦中一闪即逝了。正是这些点点滴滴、微乎其微的时间，才组成了我们的生命。你看孩提时期盼时间的消逝，恨不得让时间再生出一双翅膀，载着自己的志向快快翱翔。少年了，父母长辈柔柔的温情使你盼望时间就在温馨的一刹那凝固，以期品尝那一刻的甜蜜。成年了，你历经了爱情的卿卿我我，成家立业，不知不觉，时间如丝绸在手掌轻快滑下，只留下一丝怅然的感觉。有一天你迈进了中年的行列，你突然感到：童年少年青年似乎还是昨天的事儿，呀，时间真快，一生的一半儿已经烟飞云散。无论如何，时间是无情的，青春不会因为你的期盼而凝滞，也不会因为你曾有的虚反而有半丝的缓慢。年老时，你对青春的期盼就只能依靠些许爽交的情怀，时间告知你，青春是一种年龄，亦是一种心境。只是，来日不多，你身处的境地已经很明白地告知你：自己孩提时的志向是否成真，自己生命的质量显现了一种什么样的光色。好在身体依旧健康，精力依旧充足，在中年，在老年，你仍会在自己的脸庞上刻下饱经风霜的印痕，时间仍会在你的履历中重重地绘下一幅图画。当你苍老得无法抑步时，你会明白时间的馈赠，心中涌出种种感觉。在时间的咏叹调中，人正如一朵花，有无自己的果实，全靠自己是否投入地去汲取大自然的养分。时间无情的同等，它时刻告知你：青春有过但只有一次，肌体活过也仅此一生。你有什么理由不好好珍惜呢？以成长为话题的作文9光阴似箭，日月如梭。转瞬间，在不知不觉中走过了13个春秋，度过了多数光阴岁月。在我成长的过程中，发生过许很多多难忘的事情，都充溢了喜、怒、哀、乐，就像海边的贝壳，五彩缤纷、各色各样。每个故事都值得我们渐渐回味，细致琢磨绽开我的记忆画卷，去年暑假时的一件事又仿佛回到了我眼前。记得初夏的一天，我们一家去郊外登山。来到山脚下我伸展了一口气，往巅峰一看，突然产生了一种莫名的巨大的压力。天啊！这座山仿佛一位矗立的巨人，似乎不容别人爬上她的头顶似的。这时，我觉得山太高了，万一爬不上去怎么办？一环扣一环的担忧在我心中出现起先爬山了。一起先，我爬了一会儿，感到很轻松，便丢下爸爸妈妈兴冲冲的跑到前面去，起先往上爬，越爬越起劲。回头望望爸妈，他们进于我相隔数十米。看着他们镇定自若的样子，就兴致冲冲地说：“你们两个真是的，落后了这么多还慢吞吞的，真是两只小乌龟，要不要我拉你们一把？”爸爸笑眯眯地说：“你别太神气了，爬山还得有耐力，要不我们比比谁先到达终点，行吧？”我不屑一顾，扔下一句“谁怕谁”，就一溜烟的跑了。过了一会儿，我突然感到脚上仿佛有千斤重，沉得怎么抬也抬不起来，我累得一屁股坐在一块岩石上，不想再爬了。就在这时，爸妈轻而易举地追上了我。看到我停了下来，爸爸就对我语重心长地说：“做任何事都要坚持不懈，不能半途而废。你肯定可以爬上山顶的，加油！”我听了爸爸的话，深有感受，原来的劲儿又回来了。于是我重整旗鼓，信念满满，一鼓作气爬上了最高峰。站在山巅上，我懂得了一个道理：每逢做事肯定要持之以恒，有始有终，不能半途而废，否则就会一事无成！以成长为话题的作文10光滑的桌面上贴着一张简洁的字条：“加油，不要放弃!”虽然只是几个字，它却时刻提示着我，激励着我，让我在通向胜利的坎坷小路上，艰难却又稳步前进。刚进江声时，我对新的环境不能适应，每天都在“凄风苦雨”中度过，手足无措，举目无亲，颇有李清照“凄凄惨惨凄凄”的味道。在我哭泣的时候，老师笑盈盈地走进我的身旁，手把手的教我、引导我，我才觉得眼前已是拨开云雾见青天，笑魇悄然上双颊。叠着方正整齐的被褥，在寝室里与同伴们滚笑成一团，娴熟的挥动着抹布，摇摆着身子，唱起那洗涮涮的歌谣，每天早晨从床上一跃而起，神清气爽地冲上宽敞的操场。把新发下来的书一叠，心里头便凉了半截，肯定是小学的十倍厚。我真想立马转身回到小学，回到有妈妈辅导的日了里，去过那逍遥自由的日子。可是不能了，我被七八门课的作业打得昏乎乎的了，成果起先下滑，作文分像兔子一样跳，越跳越低。半夜里，躺在床上，无望和不甘的泪水冲涮着本不高的堤坝。“加油，不要放弃，困难总会过去的。”是夜，在这微弱的希望下昏昏睡去。其实，生活就像是一片汪洋大海，每个人都是海水里的泅者，奋勇者在一番大无畏的搏击后，达到光辉的彼岸。安静的湖面炼不出强悍的水手，有钱塘江卷天的波浪，才有吴中健儿绝妙的弄潮者。擦干泪水，抹掉哀痛，我把失败写成了教训，刻在心里，明白了学习最大的敌人就是自己。我不愿学西楚霸王，空有一世的盖世奇功却抵抗不住自己手中的利剑，不跟别人比，先和自己打一架，跌倒了爬起来，跌倒了，再爬起来，脚步就会平稳得多，成功之花就会悄然开放。留得希望在，不怕没柴烧，当年的西楚霸王，若有我这样的气魄，历史也将改写了吧。回忆起一年的时间，从凄凄酸楚到傲然站立，我不禁要豪笑一声：不经验风雨，怎能见彩虹。以成长为话题的作文11军训的生活已经很苦很累，偏偏天公也不作美，久逢电闪雷鸣的天气，今日才最终露出了绚丽的阳光，好像这世间重见天日了一般。尽管天气好像有些不尽人意，没有阴雨连绵的凉快，但这样就会有些军训的味道。在阳光下暴晒不是我们志向的那样，因为这么好的天气而增加了几分艰辛，仍旧，我们的队伍向着太阳。站立对我们来说并不生疏，在刚诞生的几个月后我们就起先接触，甚至是一诞生来到人世间一睁眼第一个看到的，然而如今在那种用来要求军人苛刻的条件下，就连这最基本的也显得异样的困难。我们不解：为什么要像要求军人那样要求我们?我们暗自感叹：这不是常人可以办得到的。经过几天的训练，我们发觉，其实站军姿并不像刚起先接触的那样不易，也没有我们想像中那样艰难，虽然没有真正军人那样笔直如松，却让我们改掉了很多对我们来说习以为常的不良习惯。昂首挺胸，面对太阳，微风吹过我们的脸蛋，神清气爽，好像我们的将来充溢了希望，让我们对将来有了无限的憧憬。既然做了，就要努力去做。我遗忘了这是谁说的哲理，在我看来是谁说的并不重要，重要的是这句话充分体现了我们初三3班对这次军训的看法。我们曾埋怨过暑假中军训的支配，埋怨当然是没有任何力气的，我们无法躲避，只有正面面对，在经验的时候我们发觉：原来军训并不苦痛，不像道听途说的那样，好像在人间的地狱中煎熬，即使身体因为训练而感到不适，至少内心是开心的。通过对军训的体验，我相识到：任何的事情都要尝试后才能下定论，否则将会错过并因此缺憾。军训让我们成长，让我们对自己未知的将来充溢了阳光!