零基础的人怎么自学琵琶.docx

零基础的人怎么自学琵琶零基础的人怎么自学琵琶自畅)、带带，又称“带起、“带音、“放等。演奏带的方法：当右手弹出前一按音之后，接着在相档次上作向左内方或向外方一拨，然后离开弦身，带起一个较弱或稍强的音来。带与前面一音大都成下行进行。带起的音，有散音与按音之分。带起散音时，须将按指向左内方或外方一拨，即可带出空弦散音来。带起按音时，则须把下行进行的后一个音先用食指(或中指)按在相档次上，然后再作带的动作。(3)、擞擞，又称“搔、“搬、“抓、“粘等。演奏擞的方法：用左手指将弦身按在相档次上，用中指或名指在下面搔弦发音(如用左手中指按弦时，则用无名指搔弦)，这是擞按音的奏法;如擞空弦散音时，则可在左手食、中、名三指中选择一较方便的指头去搔弦即可。琵琶演奏技巧1、弹跳要注意手型姿势：手腕反面呈小量外突，手反面与面板呈斜状即小指侧处的腕关节作向外前方稍稍抬出;拇、食两指的指甲尖端要一般齐;要把拇、食指端捏成“凤眼，易于使拇、食两指指甲端在弦身的同一点上触弹，发音量及音色易于一致。2、扫拂运用“拂的技法时，先由双挑开场，依次变为三根弦、四根弦，在进行到四根弦时，右手要到达一定的力度和速度，往回拂时如同“铁针刺手触痛般自然把手缩回，弹奏出的声音才会整洁、刚毅、有力。3、轮指练习时手掌保持松弛状态，每个手指弹出后都应该指向左边面板，手指前两个关节都打直，当弹到无名指和小指时，手指不需再向外伸出，而应往里收，使之呈现“扇型，看似手掌内有根棍状的物体在支撑，呈现出雨伞般的形状。4、摇指用小手臂的三分之一处压在琴右下方的圆角处，用以进行支撑和固定，手腕立起，右手自然下垂，右肩稍做往外倾斜的调整，食指稍用力顶起，靠手腕灵敏的转动产生速度，着力点同样在手指上。5、滚奏即快速弹挑，首先手腕不能扁平，要稍稍立起来，转动动作不宜过大;其次手指需要“站立起来进行弹奏，指甲触弦面积不宜过大，并使指甲尖触弦。速度和力度在于手指而不是手腕，所以手腕需要放松，手指有摩擦的感觉，弹奏出的声音才既有力度又有速度。为什么选择学琵琶1、指法复杂，利于锻炼手与脑的娴熟配合琵琶复杂的手指动作和左右手的配合，可提高孩子手与脑的协调能力。2、提高观察力、判定力和控制能力学琵琶需要唱谱，需在霎时判定出所认读音符的音高，同时判定出应在哪根弦、用什么指法弹奏出来。有的音在琵琶的四根弦上都可找到，通过反复练习，能逐步到达控制自若。这些都利于提高学员的观察力、判定力和控制能力。3、加深对中国传统文化的认识，提高文化修养通过聆听和学习这些乐曲，能够亲身感悟中华民族文化的精华，提高文化修养。零基础的人怎么自学琵琶