小学三年级数学知识点总结上册.docx

小学三年级数学知识点总结上册小学三年级数学知识点总结上册跃瀚8学习需要制定具体的计划，计划本身对大家有较强的约束和催促作用，计划对学习既有指导作用，又有推动作用。制定好的学习计划，是提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的一些三年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。三年级上册数学第六单元知识点1、估算。(先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×73500)2、0和任何数相乘都得0。1和任何不是0的数相乘还得原来的数。3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。公式：速度×时间=路程每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数5、(关于“大约)应用题：条件中出现“大约，而问题中没有“大约，求准确数。(=)条件中没有，而问题中出现“大约。求近似数，用估算。()条件和问题中都有“大约，求近似数，用估算。()小学三年级上册数学第三单元知识点四边形：1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。3、长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。6、平行四边形的特点：对边相等、对角相等。平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。8、公式。长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2-宽正方形的边长=周长÷4长方形的宽=周长÷2-长三年级数学应用题及解答方法1归一问题【含义】在解题时，先求出一份是多少(即单一量)，然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。【数量关系】总量÷份数=1份数量1份数量×所占份数=所求几份的数量另一总量÷(总量÷份数)=所求份数【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。例1、买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱?例2、3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷?例3、5辆汽车4次能够运送100吨钢材，假如用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次?2归总问题【含义】解题时，经常先找出“总数量，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。【数量关系】1份数量×份数=总量总量÷1份数量=份数总量÷另一份数=另一每份数量【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。例1、服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改良裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，如今能够做多少套?例2、小华天天读24页书，12天读完了（红岩）一书。小明天天读36页书，几天能够读完（红岩）?例3、食堂运来一批蔬菜，原计划天天吃50千克，30天渐渐消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，天天比原计划多吃10千克，这批蔬菜能够吃多少天?小学三年级数学知识点总结上册