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    高三历史学习方法及温习策略总结.docx

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    高三历史学习方法及温习策略总结.docx

    高三历史学习方法及温习策略总结高三历史学习方法及温习策略总结邱妹1六月,有一份等待,年轻绘就畅想的星海,思想的热血随考卷涌动,灵魂的脉搏应分数澎湃,扶犁黑土地上耕耘,总希冀有一眼金黄黄的将来。下面就是我给大家带来的高三历史学习方法及温习策略,希望大家喜欢!一、学好历史的七个关键1、培养学习历史的兴趣。有些同学历史没学好主要是由于对历史没有兴趣,误以为学历史就得死记硬背,就得大量地背时间、人物、地点、事件等。其实这是误解,历史中的重要人物、地点、时间等当然要背了,但要看怎么背,有的人理解地去背,有的人死记硬背,背的效果截然相反。对学习历史有兴趣的人就会主动地去背,理解着去背,就能把握历史学习的要求。在我们生活中,人们议论的很多事情经常和历史有关,可能是古代,可以能是近代史或当代史,只要我们留心把它和书本的东西结合起来,就能对学习历史产生兴趣。2、学会把握历史课的主要内容。历史的学习是有规律的,每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。把握了这些基本点就把握了一个历史事件的主要内容,也就把握了事件的来龙去脉。3、建立历史知识的网络体系。同学们学历史是一课一课地学的,学的往往是一些单独的历史事件,学完一个单元或一本教材之后,它就是一段很完好的历史,这时就能够根据教材的内容去进行归纳整理,构成历史知识的网络体系,以便逐步到达历史知识的融会贯穿,这不仅对加强记忆很重要,对加强理解也是很重要的。4、学会历史的分析方法。我们学习历史,目的不仅是把握历史知识、开阔视野,而且要学会历史的分析方法,这样就能系统地从历史事件出发,用历史的观点分析问题、解决问题,就能从扑朔迷离的历史变化中看到历史发展的规律,看到历史发展的必要性。5、知识要经常运用。社会在发展,历史在前进,我们已经处于21世纪初期,历史不会重演,但是,历史发展中也会出现很多类似的事件。在我们的生活中总会听到这样或那样的社会发展的信息。我们要用已有的历史知识去分析、评价这些新的历史时间,做到学以致用,这样不仅会强化本人的基础知识,提高本人解决问题的能力,同时也会不断提高本人学习历史的兴趣。6、做好笔记,擅长总结。我们在学习中要做好课堂笔记,笔记要记得简明扼要、重点突出,能把与整个历史时间有关的因素都勾画出来,这样就能够帮助我们理解,消化知识。7、科学的应对历史考试。在中学学习期间,无论是期中考试还是期末考试,都不要孤立地去背知识点,而要用发展的观点、联络的观点,把学过的知识串联起来,融会贯穿,既要记住重要历史事件的相关重要知识点,也要在头脑中构成一个完好的历史发展的脉络。二、历史温习策略历史成绩与会不会温习、会不会考试有一定的关系。因而,考试前,十分是在高考前的温习要努力做到下面几点:第一,吃透考试的要求,对考试的内容,范围,能力要求有一个清楚的认识。第二,仔细看课本,在考试前,十分是高考前要仔细地看课本。很多优秀考生,他们不仅看一遍课本,有的还要看三、四遍,每遍有每遍的感受。看得遍数多了,吃透了课本,就能更牢靠地把握基础知识,运用起来就会愈加熟练。第三,融会贯穿,在温习的经过中要把课本知识贯穿起来。为了融会贯穿,使冗杂的知识变成简化的知识,最好能用图表来表示,使这些知识看起来一目了然,便于记忆,运用。这样就能在头脑中构成历史知识的网络系统。第四,培养分析、综合与解决问题的能力。学习历史是古为今用,因而,要擅长用历史的观点来看待社会中的重大事件、国内外发生的重要热门及焦点问题。通过运用,就会把知识学活、学通,在考试时就回得心应手。高三历史学习方法及温习策略总结

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