高中班主任开家长会发言稿范文_1.docx

高中班主任开家长会发言稿范文高中班主任开家长会发言稿范文阿哲亲爱的各位家长：大家好!今天，借这次考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联络，希望家长进一步配合教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，获得更好的成绩!下面我将从学生在班中表现情况，考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。我们班学生经过一年多的学习，对学校环境和教师都比拟熟悉了，对天天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比拟熟悉，已经养成了一些较好的学习习惯，如：上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，主动帮助同学等。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍懂事、乖巧，上课听讲专心，成绩优秀。而男孩活泼、好动的偏多，部分同学好动，持久性差，依靠性强，玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来讲，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在自信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着特别重要的位置。事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯构成阶段的小学生来讲，培养他们的良好行为习惯至关重要。认真听讲的习惯课堂教学很重要。只要课堂上注意力集中，认真听教师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。作业认真书写的习惯学生交上来的作业字迹潦草，讲明他做作业时没有静下心来，匆忙地完成任务了事。这样出错的地方也就较多。作业认真与否，家长只要看看就能发现。假如家长不提出要求，久而久之，孩子就养成了马虎的习惯。及时订正的习惯教师批改作业就是要发现孩子的错误。但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯，教师发现再来一个一个地找人，没有这么多的时间。不订正，就会造成错误的一直延续，所以家长要天天查看孩子作业批改后的情况。预习的习惯预习得充分，能够使孩子在上课时积极性更高，对于新知识的学习把握的会更快更牢。做完当天的作业后，及时地预习，这需要家长的提醒和催促。谢谢大家!高中班主任开家长会发言稿3亲爱的各位家长：大家好!本学期开学伊始，班级各项工作都在有条不紊地开展。接触到孩子们，能够感遭到孩子们都很懂事、有礼貌，这也看出我们家长平常的家教很得当。接下来，我跟大家谈一谈本学年的工作。孩子们已经进入了六年级，即将面临人生的第一次大的考验，我们首先要让孩子们从思想上认识到六年级的关键性。本学期开学，我就先从孩子们的坐姿、队列、书写等方面着手要求，让孩子们从行为上严肃起来，养成好的习惯。这段时间以来，孩子们的行为意识、书写习惯都有了较为明显的进步，为他们面对接下来紧张有序的学习做好铺垫。本学期，我们班级的目的就是：捉住童年的尾巴，秀出最炫的本人，鼓励孩子们在小学的最后一个阶段中，积极努力，为本人的童年画上圆满的句号。另外，班级还以小组为单位制定了加分、扣分制度，表现好、作业好、考试成绩好或者有进步都会有加分，反之则扣分，这一评分每月都会进行总结，学期末将进行评奖。得分高的组除了能得到物质奖励，还能够适当减少假期作业，以促进孩子们平常的学习积极性。开学初的摸底考试，大部分孩子都获得了不错的成绩，但这些成绩只代表过去，同时从考试中也折射出孩子们知识技能上的缺乏，比方句型题目略微灵敏一些，变换了一下考察角度，孩子们就错得一塌糊涂，另外对词语意思的理解、作文的整体观念都还有比拟大的提升空间。小升初考试的题目更灵敏、范围更广、考试题量大、难度大、考试时间短，再加上是自主招生，评分的标准肯定会很严，所以对孩子的书写速度、书写质量、思维反响能力就有了非常高的要求。孩子们如今渐渐长大了，有了本人的主见，对待外界事物、问题也有了本人的看法。他们希望得到我们大人更多的理解和尊重，十分是个别孩子可能已进入了青春叛逆期，对爸爸妈妈的话不再像两年前那么遵从了。其实，这都是正常现象。孩子如今了解信息的面宽了，对于压力的感悟更强烈了，所以他们更需要有人倾诉，那么爸爸妈妈应当是孩子们的第一倾诉对象，孩子们和家长们的沟通情况，则决定着孩子对待学习的、面对压力的精神状态。六年级的学习生活紧张，孩子们压力大，我们要多理解尊重孩子，找到帮助孩子走出心理负担过重的途径，更好地处理好和孩子之间的关系。当孩子犯了错误或碰到困难时，我们要做好孩子的坚强后盾，不能动则打骂、指责，这会让孩子和您疏离，并且失去自信心，应当帮孩子分析问题，找到正确的途径。另外，要及时肯定鼓励孩子的进步，让他们对待学习的压力、对待困难有自信心，沉着应对小升初。六年级的学习一定会很紧张，我们关心孩子的学习，但也不能关注过度，过度的话只会给孩子造成更大的压力。需要平常多关注孩子的心理变化，用合理的办法帮助孩子面对困难，我们教师也一定会全力以赴，帮助孩子们养成良好的习惯，疏导心理，提升成绩，最终迎来升中的成功。谢谢大家!高中班主任开家长会发言稿4亲爱的各位家长：大家好!作为班主任，我首先代表我和所有任课教师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而怎样进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解本人的孩子近期的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联络，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。六年级的老师可能都有一样的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听教师的讲教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表如今这个时期，学生的自主意识逐步强烈，喜欢用批判的目光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干预感到对抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦碰到困难和挫折又容易灰心、颓废。造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。个体心理的发展。青春期中，人的记忆力加强，注意力容易集中、敏锐，十分是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、喜好变得愈加广泛、稳定，而且渐渐构成了看待事物的标准，使自己意识、自己评价和自己教育的能力也得到了充分发展，初步构成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦碰到困难和挫折又容易灰心、颓废，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲加强，对知识特别渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或由于知识的掉坎而自自信心丧失，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。存在问题：有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业，希望家长催促检查，不要只知足于问一问。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问，考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子，贪玩和自制力差，再加上一直就没有构成良好的学习习惯，孩子成绩不好，有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子，关心一下他们的学习，使他们都能健康活泼地成长。建议各位家长尽量多表扬。孩子具有一定的自自信心，才乐于学习。多关心孩子的学习内容和实际进步程度。经常制定几个易于到达的小目的。这可使孩子觉得能够做到，进而有利于发挥潜能，增加自信。刺激学习欲望。不只限于书面，还要捉住生活中的各种时机让孩子练习。帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理本人的床铺、用具，尽到本人的那份责任。做好表率。父母能为一本新书、一个课题而冲动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地遭到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。尽量不要在孩子面前议论教师。定下家庭学习规矩。重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能健康地成长。最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺利，万事如意。谢谢大家!高中班主任开家长会发言稿5尊敬的家长朋友们，教师们：大家好!我是_。首先感谢学校、教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到特别荣幸，也感谢各位教师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的教师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持教师的工作，也配合教师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。讲来惭愧，我感到对本人孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下本人的感受，与各位家长共勉。一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面催促和鼓励是很重要的，在催促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是本人的事，不是为家长学为教师学，让孩子知道“我要学的重要性，而不是“要我学。只要主动学习，孩子才会认真地、及时地完成天天的学习任务。天天的家庭作业我们都认真催促，严格要求，做错了题目本人改，让孩子知道：每个人都要通过本人的刻苦努力才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子讲，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求本人的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，如今的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些本人管理本人的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、平静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你讲，有苦愿意向你诉。2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课温习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感遭到你的关心和爱意，我相信“有失必有得，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现本人所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事不主动讲，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐注意观察了，学会考虑了。如今学校发生什么事，他都主动跟我讲。3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，加强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。由于只要在活动中孩子们才能体会到集体的气力和本人真正的快乐。高中班主任开家长会发言稿范文