高二政治教师工作计划精选.docx

高二政治教师工作计划高二政治老师工作安排1本人今年担当高二理班二（1）、二（2）班的政治教学工作，本学期面临的主要任务是12月份的政治学考。由于不是高考科目，学生不重视，普遍基础也较差，针对这一状况，我指定了制定如下安排：一、教学工作的指导思想和目标：本学期在教学工作中接着贯彻新课标理念，以提高学生全面素养为目的，同时为学考做好打算。二、为顺当实施这学期的教学安排和提高教学质量，我主要从以下几个方面来努力：1、立足课标，明确课标精神和目的要求。通过仔细研读课标，精确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学供应正确的方向。2真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。（1）对教材进行深化探讨，处理好教材的深度，广度和连接，仔细备课，多向其他老师请教。（2）注意学案的设计，使学案符合理班学生，不能太难，尽量激发学生的学习爱好，帮助学生理顺基础学问。（3）加强学法及解题方法的指导和渗透，注意培育学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的实力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。（4）注意和学生的沟通和沟通，多找学生谈心，了解他们学习上的难点，注意对学生基础学问的检查（5）每节课上完后，刚好总结、反思，沟通，改进教学。3、 课堂教学改革与创新，信息技术的应用想结合我在自己的教学中，尽量每一节课都制作运用多媒体课件，加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率，也提高我自己的电脑运用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明白、清晰，形成自己的风格。希望通过我和学生的共同努力，能让学生在政治学考中取得好的成果！高二政治老师工作安排2这一学期，我担当高二年级x班、x班、x班的政治课老师，作为刚踏上工作岗位的新老师，自己通过学校组织的各项培训、自己实习期间对学校教学模式和学生学习状况的了解，以及与老老师的沟通、探讨学习，现将自己本学期的教学安排设计如下：一、指导思想以先学后教，当堂训练的洋思教学理念为重要思想指针，全面贯彻党的教化方针，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口；坚持以学生为中心，教学活动围绕学生绽开，在洋思教学理念的指导下努力培育学生的自觉、自律，提高学生的自学实力，努力实践教是为了不教的目标，争取使学生的学习实力、学问结构和储备在高二有新的突破！二、学情分析自己本学期是刚接手这三个班，他们的层次和水平各不相同：x班整体学的不错，基础学问能够驾驭并会敏捷运用，重点是加强中间和后面学生的基础学问识记；x班上游学生的成果比较靠前，但中下游的学生还是占了比较大的比例；x班整体水平比较均衡，中上游的'学生占了较大比重，课堂教学比较简单绽开和施行。在仔细探讨了自己所教的三个班学生的不同状况后，我又结合了自己在实习期间对这三个班学生学习状态、学习习惯的了解，发觉若要贯彻洋思的教学理念可能会存在一些困难。但是，本学期，无论是从学校还是班级甚至到各任课老师对课堂纪律和状态都高度重视，并有学校的规章制度为保障，所以，作为新老师，自己在强化课堂管理的基础上，对贯彻洋思理念还是充溢了信念，因为我坚信：我的学生虽然有时很淘气好动，学习习惯较懒散自由，但是他们还是有很大的开发潜力的！所以，以洋思教学理念为指导，因地制宜，我对本学期的教学进行了大胆的改革。三、教学设计的大胆尝试（一）课前打算：老师备好课；学生做好课前打算工作1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。4、要求学生将教材、新课堂、作业本等工具打算好，教材上将本节课要学的内容标清段落，为课堂教学节约时间。（二）课堂教学：学生自学为主，老师引导为辅1、导入课题2、出示并解读教学目标3、出示多媒体或学案导学提纲让学生在有限的时间内自己阅读教材，填写完整空白提纲。4、学生提问，老师重难点释疑。5、跟踪训练，巩固学问，对易错的题目进行解说6、随堂完成新课堂练习题7、学问点拓展延长与本节课学问点背诵与提问检查四、提高自身的业务水平主动参加听课、评课，虚心向同行和前辈们学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在新学期的工作中，我会培育自己有多种爱好爱好，博览群书，多看有关政治教学的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。总之，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教化教学水平。综上所述，作为一位年轻的新老师，可能我的教学尝试存在不足，但我会在教学实践中不断的反思、总结和改进。针对我校学生，没有自习时间、高二学生的学习压力比较大，我会争取将教学内容和目标在课堂上全部完成，不再占用学生的课余时间。我始终认为，爱好是最好的老师，我坚信，在我和学生的共同努力下，确定能在高二有一个全新的变更！高二政治老师工作安排3一、指导思想以一般中学思想政治课程标准为依据，以发展教化的观念为指引，主动适应时代的发展须要，变更教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，促进学生学习看法和学习方式的转变，培育学生自主学习、主动探究、乐于合作的精神，促使教学理念的实现和教学实效的提高，为学生的终身学习和特性的发展奠定基础。二、基本目标1、完成教书育人的目标，培育学生优良的思想品行，将来成为合格的建设者和接班人；2、提高学生分析问题和解决问题的实力，提高学生的答题实力，提高学生的学习效益；3、主动探究政治课的教学模式，以期在发挥各自特色的基础上，使整体水平有所提高。4、理科班力争会考创佳绩。文科班面对高考，夯实双基，提高学科素养，为高考奠定良好基础。三、详细措施1、实抓常规教学踏踏实实做好日常教学工作，落实教学常规，提高课堂教学的实效。（1）备课组集体备课，统一进度，统一资料，统一练习。（2）课堂上，做到精讲到位，狠抓基础学问的落实，理清学问之间的联系，真正提高课堂实效。（3）课后布置适量作业，做到刚好巩固。作业方式书面作业与口头作业相结合；检查方式定期上交与不定期抽查相结合；订正方式集体订正与个别面批相结合。（4）搞好单元测试，并仔细做好试卷的讲评。通过测试，了解目标生阶段性学习效果，刚好查漏补缺。（5）仔细参与教研室组织的各项活动，如公开课、优质课，并仔细做好记录，主动跟兄弟学校沟通，学习兄弟学校的珍贵阅历，主动参与网上沟通。2、重抓培优扶尖，提高学科优秀率。（1）加强学法及解题方法的指导，使学生形成一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。（2）通过作业批改，刚好获得学生的学习状况，对他们的不足之处刚好指导，刚好调整。（3）加强学生的学习爱好、学习主动性的培育，并对学生进行抗挫折实力及一些相关的心理健康指导，以稳定学科学习。3、勤抓帮困促稳勤勤恳恳地做好学困生的思想沟通工作，加强学习指导，以促进课堂稳定和整个班级的学习稳定。（1）通过个别谈话、集体活动等多种渠道与学困生加强情感沟通，培育学困生的责任感和意志品质。（2）适时进行学法指导，在教学过程中，指导学困生学会思索什么和怎样思索，特殊是在记忆方法上加强指导，使他们在巩固基础学问方面有所收获，激发学困生的相识爱好和求知欲。4、搞好探讨性学习，培育学生学习爱好，引导学生关注政治现象，挖掘政治潜能。（1）加强理论学习。学习一般中学”探讨性学习”实施指南，领悟新课程改革的重要性，就校本课程的开发等理论进行专题的研讨。（2）加强实践指导，确定探讨课题。