职业礼仪大赛策划书最新.docx

职业礼仪大赛策划书职业礼仪大赛策划书1前言：在现代社会中，优雅的行为举止、得体的仪容与言语、真挚的情感和规范的礼仪都成为人与人之间沟通的桥梁，其力气和价值无可比拟。礼仪是个人素养的内在体现，也是社会价值观的外在表现。学习礼仪、普及礼仪不仅仅是顺应社会潮流,更是时代的须要。作为一名合格的高校生不仅要驾驭自己的专业学问，更要懂得肯定的职业礼仪。经探讨，确定举办“吉首高校其次届职业礼仪大赛”。一、参赛对象：吉首高校在籍全日制本科、专科、预科学生二、竞赛支配：（一）报名阶段：1、报名时间：20xx年11月30日-12月8日2、报名地点：吉首高校职业礼仪大赛组委会办公室（设在：布达拉宫四楼吉首高校商科科技创新与竞赛工作室）3、赛制支配：（1）初赛时间：20xx年11月26日-12月7日（详细时间各学院自拟）初赛地点：由各学院自定（2）决赛时间：20xx年12月13日决赛地点：吉首高校砂子坳校区音乐舞蹈演奏厅4、报名方式：（1）各院以学院为单位报名，每院初赛第一名代表学院参与决赛（代表队由各学院初赛决出。每支代表队由学问组和表演组两部分组成，学问组由3名队员组成，作为学问竞赛答题选手；表演组人数不限，负责各学院专业的职业礼仪展示。全部参赛选手必需为参赛代表队所属学院的在读学生，专业、年级各学院自行确定。每支代表队的指导老师最多为两人。）。（2）参赛代表队仔细填写报名表（见附件1），并将报名表电子档发送至邮箱：，将报名表纸质档交到吉首高校其次届职业礼仪大赛组委会办公室（砂子坳校区布达拉宫4楼吉首高校商学院商科技能工作室）。（3）有关竞赛事宜可询问组委会联系人张同学（联系方式：）。三、竞赛规则1、职业礼仪学问竞答：必答题环节（必答题每题20分，5题共60分）：每队3道必答题，分别为一道单选、一道多选、一道推断题，每小题20分；每题规定答题时间为5秒钟，超出答题时间或未能答对的队伍不得分。抢答题环节（抢答题每题20分，答对加20，答错或超时未答题扣10分）：共有与参赛队伍数量相应的抢答题，每小题20分；每题有20秒答题时间，参赛队员只有在主持人说“起先抢答”之后方可进行抢答，否则视为犯规，答错、犯规以及超时倒扣10分。风险题环节（分值有20分、30分、40分，答对赐予相应分数，答错或超时未答给出题队加上相应分值的一半分数即10分、15分、20分）：为互动环节，由各参赛代表队分别从题库选择A、B、C三个难度等级的风险题各1道，各难度题目对应分值分别为20分、30分、40分，在起先进行风险题答题之前，各队依据短暂所得分数凹凸享有优先选择权，选择自己觉得竞争强的代表队答题，被选定的参赛队可任选其中一个难度的题目进行作答，答题有1分钟的探讨、作答时间；答对赐予答题队伍相应分值，答错或超时未回答则相应赐予出题队伍10分、15分、20分的加分。3、职业礼仪风采展示（本环节满分为100分）：要求：本环节将由各参赛队伍自行结合本专业组织进行具有本院特色的礼仪展示，展示内容为各学院各专业的职业礼仪，其中须符合礼仪相应内容，不得展示纯文艺表演类的节目（否则视为义务表演，本环节不赐予打分）。本环节将限定在5分钟以内，超时表演部分不计分。分值：评委老师将从参赛队伍的形象气质（10分）、应变实力（10分）、娴熟度（10分）、礼仪精确度（50分）、时间性（5分）、规则分（5分）、情景符合度（10分）七个方面进行评分。四、评分标准1、学问竞赛环节（一）必答题环节（20分/题，3题/队）每队3道必答题，分别为一道单选、一道多选、一道推断题，每小题20分；每题规定答题时间为5秒钟，超出答题时间或未能答对的队伍不得分。（二）抢答题环节（20分/题）共有与参赛队伍数量相应的抢答题，每小题20分；每题有20秒答题时间，参赛队员只有在主持人说“起先抢答”之后方可进行抢答，否则视为犯规，答错、犯规以及超时倒扣10分。（三）风险题环节（40分题，30分题，20分题）为互动环节，由各参赛代表队分别从题库选择A、B、C三个难度等级的风险题各1道，各难度题目对应分值分别为20分、30分、40分，在起先进行风险题答题之前，各队依据短暂所得分数凹凸享有优先选择权，选择自己觉得竞争强的代表队答题，被选定的参赛队可任选其中一个难度的题目进行作答，答题有1分钟的探讨、作答时间；答对赐予答题队伍相应分值，答错或超时未回答则相应赐予出题队伍10分、15分、20分的加分。2、礼仪风采展示环节（本环节满分为100分）（一）本环节将由各参赛队伍自行组织进行礼仪展示，展示内容为各学院各专业的职业礼仪，其中须符合礼仪相应内容，不得展示纯文艺表演类的节目（否则视为义务表演，本环节不赐予打分）。本环节将限定在3-5分钟以内，超时表演部分不计分。（二）本环节满分为100分，评委老师将从参赛队伍的形象气质（10分）、应变实力（10分）、娴熟度（10分）、礼仪精确度（50分）、时间性（5分）、规则分（5分）、情景符合度（10分）七个方面进行评分。五、奖项设置：（1）一等奖（以代表队为单位，占参赛队伍的10%）：颁发荣誉奖牌（2）二等奖（以代表队为单位，占参赛队伍的20%）：颁发荣誉奖牌（3）三等奖（以代表队为单位，占参赛队伍的30%）：颁发荣誉奖牌（4）优胜奖（若干）：颁发荣誉奖牌（5）单项奖：最佳答题奖1名（以个人为单位），颁发荣誉奖杯最佳表演奖1名（以个人为单位），颁发荣誉奖杯最佳气质奖1名（以个人为单位），颁发荣誉奖杯职业礼仪大赛策划书2一、时间：11月下旬二、地点：西一阶三、活动立意：我国自古是礼仪之帮，礼仪不仅是思想道德的重要组成部分，也是反映精神文明建设的重要形式。当代高校生作为一个特别的群体，不单是一种存在形式，更是一种特性。知书搭理，待人以礼应当是当代高校生的基本素养。市场营销实践协会举办公共礼仪大赛的活动是为了让当代高校生适应现代社会的须要，让当代高校生建立起良好的人际关系，能更加的投身于社会主义建设。四：市场营销实践协会各部门职责：1市场营销部：收集关于公共关系礼仪的资料、信息并加以整理。负责收集观众及参赛者对此看法和想法。2企划部：刚好的作好活动的策划，并以文字形式告之全院，并将活动通知获奖人员名单贴在公告栏。3公关部：宣扬活动，号召全院学生主动参加这个活动。和支持活动的商家进性洽谈。扩大此次或动的影响范围。4秘书部：整理报名名单，具体记录活动过程，并以文字形式归档。5人力资源部：组织会员对会场进行布置，并维持活动实行期间的持续。6财务部：对活动选购及资金等问题进行有效的管理刚好的记帐、入帐、报帐。五：活动细则1参赛人员编号进行抽签。最终留下10组。决出一、二、三和四名。前三名颁发一二三等奖。其余选手颁发优秀奖。六：留意事项1活动要彰显主题（公共关系礼仪）2各部门要各施其则，相互协作。3作好应急措施，以便解决活动现场出现的问题。职业礼仪大赛策划书3一、大赛主题礼仪传承文明，文明净化心灵。二、大赛目的通过举办职业礼仪大赛，全面推动我院职业礼仪素养教化，让同学们“领会职业礼仪的艺术之美，滤去浮华躁动的心理，明晰自己的人生观价值观，为进入职场获得一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪，全面提高综合素养，增加人际沟通的实力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的职业形象，展示良好的人际沟通实力；外塑形象，内强素养，增加工作实力，增加职业竞争实力。三、赛组委会主办单位：保定职业技术学院学工部策划承办单位:保定职业技术学院学生会、各系学生会指导委员会：院学工部执行主席：贾尧组委会成员：各系负责此项工作的学生会主席、副主席、院学生会相关部长、各系学生会部长工作人员：院学生会全体成员四、参赛对象保定职业技术学院全院学生（已参与过第三届大赛的不得参与）五、指导思想全面发动、全体普及、全新理念、全力提高六、时间支配20xx年4月20xx年6月七、大赛支配（一）活动宣扬1、招贴画制作时间：20xx年4月中旬目的：宣扬学习礼仪的重要性，提高同学们的重视度，并对文明礼仪进行有效地宣扬，是同学们主动地参加到学礼、知礼、讲礼、守礼的行列中来。项目负责人：文体部要求：主题主动向上，涉及礼仪学问，形式多样内容丰富。2、宣扬海报制作时间：20xx年4月中旬目的:采纳小标语的形式，制作宣扬海报，张贴到学校的每一个角落，让职业礼仪观念深化人心，达到充分发动，深化宣扬的目的。项目负责人：文体部要求：内容细致以小见大，贴合实际通俗易懂，样式美观形式多样。3、条幅制作：时间：20xx年4月中旬在教学楼等学生人流多的地方悬挂条幅。4、建设专题网站时间：20xx年4月20xx年六月目的：开通网络平台对此次的活动进行有效地宣扬，是同学们能够从多方面、多角度多种视角学习礼仪，打造多种平台使同学们能够沟沟通、相互学习。项目负责人：学习部要求：刚好上传有关文字资料、图片资料、影音资料，内容更新刚好，保证网站的正常运行（二）举办开幕晚会1、时间：20xx年4月下旬2、负责人：院学生会女生部，以及各系学生会。3、目的：开幕晚会的演出，是第四届职业礼仪大赛正式启动，同学们起先参赛报名。同时也丰富了校内文化生活，活跃校内气氛，通过开幕晚会加强对职业礼仪大赛的宣扬，同时提高赞助商的知名度，为职业素养教化赢得良好效果，宣扬职业礼仪，让校内内人人知道职业礼仪，个个了解职业礼仪。（三）组建文明礼仪示范团1、时间：20xx年4月15日20xx年4月25日2、负责人：院学生会女生部、各系学生会主席或副主席3、目的：每个系组织一个以学生干部和骨干构成的文明礼仪示范团。通过理解、学习礼仪之后，将文明礼仪传播到同学中去，起到带头示范的作用。4、成员选拔标准：（1）各系组建文明礼仪示范团要求成员数达到15人。（2）示范团成员五官端正、思想主动向上，懂文明讲礼貌。（3）示范团成员要有较强的表达实力，口齿伶俐，能言善辩，能够与同学进行良好的沟通，传达礼仪学问。（4）示范团成员能够将所学的礼仪应用到以后的生活工作中，并在同学中起到良好的带头作用。（四）普及礼仪常识1、制作文明礼仪学问手册目的：让同学们能够系统的理解文明礼仪相关学问。在学习生活工作中参照肯定的准则，为日后的就业打下良好基础。项目负责单位：学生会女生部要求：手册中涵盖多方面礼仪学问，装订成册发放到每一个示范团成员的手中。2、示范团成员深化到班级内部，开展主题班会宣扬探讨学习文明学问，形式不限。（五）活动开展：（1）讲座形式：邀请外院及我院礼仪方面的老师对示范团成员进行培训。内容：社交礼仪、校内礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。（2）宣扬形式：文明礼仪动员演讲、学问故事宣讲、日常行为礼仪示范、职业礼仪情景仿照等。内容：宣扬相关的礼仪学问（注：各系示范文明礼仪示范团要对其宣扬活动录制声像资料，并上传到专题网站上进行评比。）（六）各项礼仪风采竞赛时间：20xx年4月20号20xx年5月5号负责人：女生部详细流程：1、演讲竞赛（1）初赛：班级内部开展主题班会宣扬探讨学习文明学问，形式不限。（2）选拔赛：由各系自行实行，各系推选出最优秀的成员进行院级竞赛。（3）决赛：由院学生会组织时间：20xx年5月11日内容：各系推选的3-6名参赛选手组成一组，选择一名选手主讲，可依据自己对礼仪的了解，加自己学的礼仪学问，做好PPT，依据演讲的内容一边演讲一边表演，为时5分钟。2、礼仪学问竞赛（1）初赛：班级内部开展主题班会宣扬探讨学习文明学问，形式不限。（2）选拔赛：由各系自行实行，各系推选出最优秀的3名选手组成一组进行院级竞赛。（3）决赛：由院学生会组织时间：20xx年5月20号闪亮登场各选手按依次从舞台左边以行体礼仪的标准走到舞台中心，向观众问好，进行一分钟的礼仪演讲，走到自己的座位上坐好。表演结束后，评委为各组合打分。智力竞答该环节分选择题10道和简答题5道，共15道。主持人每读完一题，各代表队在规定时间内将答案写在答题板上，答对得10分，答错不扣分。职业礼仪大赛策划书,情景模拟形式：由各队抽签，一队完成一道情景题要求：给参赛选手设定详细礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机灵敏捷地运用所驾驭的职业礼仪学问，通过行为和语言表演一个高校生日常活动活动的详细场景。每队回答一题，每题满分为100分。（七）奖项设置一等奖1组二等奖2组三等奖3组优秀奖4组，最具潜质奖，最佳人气奖，最佳礼仪奖，最佳创意奖（八）表彰大会1、时间：20xx年6月10日2、内容：结合此项活动，为评比出的百名“文明示范标兵”、文明礼仪教化先进班级和文明礼仪大赛优秀组织奖进行颁奖。会中有示范团进行礼仪展示。八、留意事项：1、留意入场，出场平安。留意临时事务的发生与刚好处理。讲座期间的纪律要求。讲座期间互动气氛，若有状况发生。若主讲师临时缺席，应留意打算后备人选。2、参赛者必需准时到达现场，否则按自行退出3、竞赛过程中出现等意外状况（如停电），马上通知主席团，听其主席团支配。九、经费预算：项目预料费用大赛奖品赞助商供应文件复印费500元宣扬用品1000元晚会舞台布置500元奖状证书学校供应车费待定办公用品500元共计2500元院学生会女生20xx年4月