大学生建筑类实习周记精编.docx

大学生建筑类实习周记高校生建筑类实习周记 高校生建筑类实习周记 时间：2021-11-23 11:33:12 周记投诉投稿高校生建筑类实习周记时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，肯定有不少感想，这时候，最关键的周记怎么能落下！怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编细心整理的高校生建筑类实习周记，希望对大家有所帮助。高校生建筑类实习周记 1实习第一周实习的日子最终起先了，我始终都在盼着它快点到来，在学校学习的理论学问假如不能结合实践去理解，考试考再高的分数都是没用的，那根本不能说明什么，所以我想利用这次生产实习，多学点在学校里学不到的东西，让理论结合实际，加深我对土木工程专业的理解，也有助于以后的专业课的学习和驾驭。我选择了设计院作为实习地点，这主要是依据我个人的发展方一直确定的，而且在设计院里除了可以了解建筑和结构设计方面的工作，还有机会下工地了解施工方面的学问进设计院实习可不是一件简单的事，这样一件困难而有难度的事在日记里就不多说了。最终，我进了一家私人承包的设计院，这里只有三十个人，设计院虽然不大，但听说接下的工程还不少呢，每个人都有一台电脑，和我原先想的差不多。很幸运的是，我刚来就有地方坐，还有台电脑用，正好我可以在这里制图，老师说过毕业设计的时候要用到，从事设计这方面的工作也是必需要会运用这个制图软件的，但学校却没有开设这门课，我很是惊奇，有时间惊奇还不如抓紧时间自学呢，我从图书馆借了一本cad教程，想利用暑假好好探讨探讨，现在看来，选择设计院实习真是太明智了，有那么多老师可以问，学起来肯定比在家里一个人摸索要快多了。实习其次周来这一个礼拜了，我的这台电脑老的真要掉牙了，速度慢就不说了，最不能容忍的就是死机，这边我才刚进入程序，那边鼠标箭头就像给万能胶粘住了一样，动弹不得，只能重新启动，这时候有一个问题出现了，重启按键的弹簧应当是不行了，键按下去就再也弹不回来了，逼得我不得不体罚这台主机，对其大打出手，拍拍、打打、弹弹，迫使它在外力作用下回弹出来，一小时死机三回都算客气的了，慢慢的我也驾驭了重启的技巧，现在死机对于我来说已经是小case了除了麻烦点外，也没什么，我正好可以利用它重启的时间小小的休息一下，长时间的面对电脑对身体和眼睛都不好，这也是长期从事设计工作的弊端啊！实习第三周今日，我照着cad教程操作了几个简洁的吩咐，L是画直线，E是删除，S是拉伸，T是修剪，C是复制，M是移动绘图的时候还可以设置对象捕获的功能，用起来特别便利。这比起用手绘图要快多了，想到上学期期末的那几个课程设计手画的图，花了我多少时间啊，从早到晚不停的画，拿到电脑上，一个小时可以当一天来用。不过话又说回来了，只有通过手绘图才能加深对那些细部的理解和相识，为cad制图打下坚实的基础。实习第四周从今日起先可以不用上班了，早上睡到自然醒。前段时间因为上班，起的特殊早，因为家离上班的地方很远，要转车才能到，但这样的苦痛比起难得的实习机会，我还是觉得很值得。每次坐车我会选择靠前的位子坐，不舒适的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会建筑设计了，一忘乎所以，留意力就被转移，似乎也就不晕车了。实习第五周又起先上班了，欢乐的时间总是短暂的。这里的每一个人画图的速度都相当快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何吩咐，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出图了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。办公室里有个很好的同事，他家离我家很近，我就没什么不好意思的了，不懂的常常去问他，他人很好，只要他会的都告知我。当然，在他们忙得时候我不会去阻碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先登记等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，建筑方面的问题当然就要问同事了。同事说做建筑设计一般最常用的就是天正CAD软件了，他还还借了几本书给我看，都是关于这些软件的教程。实习第六周上午看了一会天正教程，这本书介绍的是天正的基本功能及操作方法。天正软件开发了一系列自定义对象表示建筑专业构件，具有运用便利和通用性强的特点。例如各种墙体构件具有完整的几何特征和材质特征，可以像AutoCAD的一般图形对象一样进行操作，可以用夹点随意拉伸变更几何形态，与门窗按相互关系智能联动，大大提高编辑效率。做设计是不能完全依靠这些软件的，它们只是起着协助的作用，所以在学校里的理论学问的学习还是很重要的，我们也必需清晰的知道设计的每一步是怎么做的，为什么这么做，有多少种方法，每种方法又适用于什么状况。看来设计并没有我想像中那么简洁，还要加倍努力啊！实习第七周天正第一步就要用到cad，我还要加紧练习啊，两天不画，我就忘了两个吩咐，这样可不行啊，还是应当先把cad驾驭好，这是基础。今日画图的时候遇到了一个小问题，选择对象的时候可以干脆把鼠标指在编辑对象上，这对于一条直线来说，选择它很简洁，但是要选择多条直线，或多个对象时，这种操作方法就太麻烦了，这时可以进行框选，先点击鼠标左键确定一个基点，再拖动鼠标可以拉开一个矩形框，把要编辑的对象都框在里面，松开鼠标，可以发觉被选中的对象都变成了虚线表示，这比逐一选择要省时省力多了。但是也有不足的地方，这样框选往往会选择上不须要编辑的线条，这时，可以按住shift键，再点取不须要的对象，它就会变成实线表示，假如框选时选择上了太多不须要编辑的线条，按住shift键在进行点击的次数可能会比干脆选取点击的次数还要多，就算我在框选的时候特殊的当心，还是会不行避开的选上不须要的线，因为它们就穿插在里面。我觉得这很麻烦，看来这应当是cad不够完善的地方吧。快下班了，同事们起先聊起天来，我找到张哥想问问他们画图的时候有没有好的方法来应付这种状况，张哥笑着说，这很简洁啊，他随意从桌面上打开一张图示范给我看，让我细致视察鼠标拉出的框有没有什么区分，原来还真不一样呢，有时候是虚线框，有时又是实线框，虚线时框的对象必需完整的被框在里面才能被选中，只框到一部分的是不会被选中的，但实线框就不同了，只要被框到的线会统统被选中。而实线框和虚线框的操作区分就在于拖动鼠标时是向左还是向右，向左拉时，无论是向上还是向下都会出现虚线框，向右拉时则会出现实线框。实习第八周这两天都在练习cad，终归是基础嘛，肯定要扎实了。我从做建筑设计的同事那借了一张比较简洁的住宅平面图来作样图练习，画了一上午才画好两个房间，因为昨晚回去以后又看了会书，我知道了首先画图的时候应当建个图层。比如说，轴线是一个图层，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上全部的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区分，看图和绘图以及修改时都会很便利。所以我一起先很仔细的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是娴熟了以后速度肯定会提高的。实习第九周星期六也上班不知道是不是设计院的特色，虽然院长没要求我肯定要来，但是既然来到这里实习，就要和上班一样，反正在家里也没什么事做，在这里还可以画图学本事呢。通过几天的旁站（就是站在旁边看这里的人画图），我发觉每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和敏捷的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来确定的，假如思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白奢侈了珍贵的时间。所以说思路很重要，要想驾驭正确的绘图思路，也是必需要靠长期的绘图阅历积累，多思索，多总结。实习第十周又是新的一周起先了，上个星期主要还是练习cad，现在我已经可以画一些简洁的建筑平面图了，从一起先图层的建立到最终的尺寸标注，图案填充等细部的处理。cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。今日的任务还是练练cad，巩固上周学的一些吩咐，我准备这周天正的书好好看看，协作电脑操作，加深印象，再加上这里的名师指导，学起来肯定事半功倍。我一边画图一边把用到的不一样的吩咐记在纸上，防止遗忘，终归才起先学，我认为登记来还是很有必要的，以后回忆起来也很便利，不用再翻书，或是问人了。高校生建筑类实习周记 2一听说明天下雨，从昨天晚上到今日工地上就始终忙着打混凝土，今日浇注了梁、楼梯和楼板，听说工地上的师傅们忙着浇注混凝土的时候都得连续施工，两班倒，以保证混凝土凝固一体，以保证强度、质量。带领我们的刘师傅昨天一晚上都在工地加班，以保证这次混凝土的严格根据规范浇注成型。我们的刘师傅的工作热忱让我们几个初出茅庐的小孩子真是表示仰慕。我确定以后也更要好好的学习，学习工地师傅的这种热忱工作的精神，干好自己的工作。由于工地下雨，工地上没有施工，我在办公室学习了一些脚手架施工的技术。隔每天气很好，就是风大了点！我们几个又跟着刘师傅他们去屋面上放线，因为由此向上就全是标准层了，所以比以前的放线就简单多了，慢慢也知道了放线的要领，我和同学王臣一起放线找了个点，刘师傅说还可以，我们听了心里特殊兴奋，终归也学习到了许多东西。二我观看了3、4号楼浇注一层的剪力墙了，因为下面一层是沿街楼，所以楼层特殊高，层高为3.9米，因为怕一次浇筑完后震捣不匀称，所以分两层进行浇筑，然后用振动棒分别振实，墙与墙，墙与柱子的交接处的钢筋比较密实，所以比其它部位浇筑起来更加困难，因为这些所以这些部位震捣的次数肯定要比其他的部位多一些，以保证柱子成型。昨天工地上浇筑了1、2单元的四层屋面于是我就起先在这两个屋面上放线，下午又去了总公司学习了钢筋工的职业技术培训。通过这今日的学习，结合这几天的工地相识，对钢筋和混凝土的施工学习了许多学问，大体上知道了如何施工，施工的先后依次等。通过对钢筋工技术培训的学习，又细致观看了钢筋工人对钢筋绑扎的具体过程，并对不太清晰的地方进行了询问。对一些细微环节上的东西又了解了一下，下午在刘师傅的帮助下我把重点记录在笔记本上，信任这些要点对我们以后在工地上施工学习都会有很大的帮助。三今日路过了民工的宿舍，顺便看了一眼，原来在工地上除了那些个工程技术给我震撼，还有这些个民工，他们都有一手绝活，在建设祖国上有巨大的贡献，可是他们的居住环境让我惊呆了，里面灯光昏暗，他们是不行能用高亮度的灯的，因为工地管理者不会让他们用，而即使是他们自己掏钱，他们也肯定舍不得。里面挂着他们的衣服，在往里看的同时，我听到一位孩子的声音。在孩子这个年龄，本应当在托儿所或幼儿园的，但是这些民工的子女是没有这个条件的。就在工地上乱跑，他们都是从四川来的，真的很辛苦，我想这就是中国民工的代表吧。今日也是实习的最终一天，上午我跟着刘师傅接着去放了线，下午四点提前从工地下来，在办公室整理了这些天来写的实习日志和心得体会，把办公室的卫生彻底打扫了一遍，向刘师傅和项目经理们告辞后，离开了实习工地。这三星期的相识实习让我学习了许多课本上学不到的东西，对我个人来说收获颇丰。高校生建筑类实习周记 3第一周生产实习立刻就要起先了，我选择了设计院作为实习地点，这主要是依据个人的发展方一直确定的，在设计院里可以了解建筑和结构设计方面的工作，有机会下工地了解施工方面的学问，高校生建筑公司实习周记30篇。今日是我参与实习的第一天，心情有点激烈，但同时难免有些惊慌！早上八点半上班，我很早来到了公司。由于初来乍到，对很多事情的运作都不了解，感觉一头雾水，不知道从何着手。我下定决心，把这里当作人生的战场，来走好人生的关键一步。还好，新同事们给我提了些建议，让我先从最基本的画图起先学起，因为以前学过一点，今日我起先熟识了autocadxx版的基本内容和基本操作以及每一项在实际中的运用，简洁操作了下。下午我独立完成了一幅结构平面图，画了好久才完成。看来自己得加把劲了。其次周这两天都在联系cad，终归是基础嘛，肯定要扎实了。所以我更得抓紧时间练习。中午我去旁边图书馆买了一本最新版的cad教程，里面有好多建筑和结构方面实例，还附有光盘。我安排用一周的时间好好探讨，不懂得就翻书，问同事。今日，我照着那cad教程操作了几个简洁的吩咐，l是画直线，o是偏移，sc是缩放线性比例，e是删除，s是拉伸，tr是修剪，co是复制，m是移动绘图过程中还可以设置对象捕获的功能，用起来特别便利。在学习过程中，学姐给了我很大的帮助，教会我怎样用快捷键，通过不断练习，我的画图速度明显提高了，也学会运用快捷键，的确达到事半功倍的效果，避开走一些弯路。不懂的要常常去问，当然，在他们忙得时候我不会去阻碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先登记等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，结构方面的问题当然就要问师兄。师兄毕业7年了，有很丰富的工作阅历。第三周下班回去后我看了会书，知道了画图的时候应先进行界面设置：limitszooma（全图显示）。其次要建个图层，比如，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上全部的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区分，看图和绘图以及修改时都会很便利。所以我一起先很仔细的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是娴熟了以后速度肯定会提高的。对这些方面有了大致的了解后，我进行了实际操作绘图。绘图所用程序为autocad计算机协助设计。程序具有二维，三维绘图功能。要先对功能进行了解，再就是熟识里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线墙线门窗楼梯屋内布置标注。还要一边绘制一边修改。刚起先画一些简洁的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候常常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就须要有足够的细心和耐性去修改。第四周设计是指应用设计工具、依据设计规范和标准、考虑限制条件，将所供应的设计数据合成一个“对象”（如建筑）的过程。一个建筑工程的设计须要建筑师、结构工程师和设备工程师的通力合作，特殊是建筑师和结构工程师的相互沟通与亲密协作。通过这几天的实习，我了解到在设计院结构方面主要做配筋计算和出建施图和结施图。结构工程师的基本任务是在结构的牢靠和经济之间选择运作合理的平衡，力求以最低的代价，使所建立的结构在规定的条件下和规定的运用期限内，能满意预定的平安性、适用性和耐久性等功能要求。建筑设计和结构设计是整个建筑设计过程中的两个最重要的环节，对整个建筑物的外观效果、结构稳定起着至关重要的作用，而两者之间又存在着相互协调、相互制约的关系。第五周结构施工图编号前一般冠以“结施”字样，其绘制应遵守一般的制图规定和要求，并应留意以下事项：1图纸应按以下内容和依次编号：结构设计总说明、基础平面图及剖面图、楼盖平面图、屋盖平面图、梁和柱等构件详图、楼梯平剖面图；2结构设计总说明，一般是说明图纸中一些共同的问题和要求以及难以表达的内容；3楼盖、屋盖结构平面图应分层绘制，应精确标明各构件关系及轴线或柱网尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基础平面图的内容和要求基本同楼盖平面图，还应绘制基础剖面大样及注明基底标高，钢筋混凝土基础应画出模板图及配筋图，实习报告高校生建筑公司实习周记30篇。5梁、板、柱、剪力墙等构件施工详图应分类集中绘制。第六周又是新的一周起先了，上个星期主要是练习cad，现在我已经可以画一些简洁的建筑平面图了，从一起先图层的建立到最终的尺标注，图案填充等细部的处理。cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。今日我旁站了（观图）了整个上午，收获许多。这里的每一个人画图的速度都相当快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何吩咐，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出来了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。通过几天的旁站（就是站在旁边看这里的人画图），我发觉每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和敏捷的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来确定的，假如思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白奢侈了珍贵的时间。所以说思路很重要，要想驾驭正确的绘图思路，也是必需要靠长期的绘图阅历积累，多思索，多总结。第七周cad练习差不多了，今日我的任务是看图集和规范。主要看了混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图，现浇混凝土框架、剪力墙、框架剪力墙、框支剪力墙结构、混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图现浇混凝土板式楼梯、03系列结构标准设计图集。通过看书感觉自己有许多地方都不清晰，我感觉这里还是有许多东西须要我去了解、学习。同时，也发觉自己存在一些问题，如对学问没做到深化驾驭，特殊是那些专业课的学习。总之，我很珍惜这次难得的机会，在今后的学习和工作中，我有了更加明确的目标，知道了我所学学问中的许多不足，我会在学习的时候重点考虑。我想既然自己存在这么多的问题，那么肯定要更加努力才是，所谓的笨鸟先飞嘛！肯定要做到不懂就问，想有阅历的同事请教！好好利用这次实习的机会。第八周这几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的学问驾驭的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有许多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些安排和目标，首先了解现行的一些规范、看图集、学会娴熟运用天正建筑7forxx、探究者tssdforacadxx、学会pkpm08版的基本操作，驾驭设计方面的细微环节问题，努力提高自己的工作修养。为以后的工作打下坚固的基础。要多想多思索多问、多问why；对学问要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，信任自己。给自己精确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得肯定要言出必行，说到做到！第九周在得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟识下结构设计方面的规范，再就是记各种结构表示符号（包括系统图上的标注方式、标注符号等）。经过两天的苦研，我最终能基本看懂结构施工图了。能看结构施工图，接下来的就是画施工图。同事给我安装和讲解了探究者tssdforacadxx软件，经过一周的实习后，我也许了解了整个工作程序。今日我起先正式参加部分工作了，学长给我布置了一个任务，画楼梯详图。我很兴奋，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。今日的任务是通过运用软件完成三个楼梯详图（tb13），由于自己对软件的操作和基本功能还不是很娴熟，所以半天下来我只画了一个详图。可是又发觉有些地方不够完善，于是我趁热打铁，下班回学校后重新画，直到其次天早上2点半左右才画完。累的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会结构设计了。故心里还是很兴奋，我学到了好多，最终可以独立完成设计了。第十周早上我把昨晚画好的图拷到办公室的电脑上，打算让同事们给我检查下。他们给我指出了一些问题，也确定了一些。今日我接到了来公司的其次个任务，就是画杨凌五泉街施工图。此设计总共有四种户型，包括各自的平面图、立面图、剖面图及楼梯详图。任务特别艰难，虽然他们很照看我，没给我限制时间。但就是这样，我就更加要严格要求自己，不懂就问，就翻资料，边学习边积累，争取在最短的时间完成。今日我只画了两个楼梯详图和一个剖面图。这中间我还参考了有人民邮电出版社出版的autocad建筑制图（xx中文版），里面有很精辟的讲解。可是不知道为什么电脑死机了，我很是郁闷，没方法，只能重启电脑看看刚画的图还在不在。结果没了，我很纳闷，因为我设置自动保存了，就算没有完好的，那也应当保存了一部分。哎，只能利用午休时间重新画了，其次次画娴熟多了很快就画好了。只要养成良好的习惯，你会觉得随时保存操作起来是一件很自然的事，师兄一边说着边帮我把电脑默认的自动保存时间改为5分钟，这样即使我遗忘了保存，电脑也会每隔5分钟自动保存一次的，以后画图就万无一失了。不过，下次肯定要吸取教训！第十一周在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，但是我的设计一般不被运用，因为我方案还处在现实与志向的交融处，也就是不结合实际，但是这可以熬炼我的思索，积累更多的阅历来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，须要更多思索和更多的阅历做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟识，这有从实践中吸取阅历。