苏科版八年级物理下册第十章10.5物体的浮与沉导学案.doc
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苏科版八年级物理下册第十章10.5物体的浮与沉导学案.doc
10.5 物体的浮与沉 导学案【目标】了解改变物体浮沉的方法,知道漂浮、悬浮的含义;应用“二力平衡条件”、“力与运动关系”,探究物体的浮沉条件;了解轮船、热气球、潜水艇的工作原理。【重点】通过实验探究得出物体的浮沉条件。【难点】理解物体的浮沉条件和改变物体浮沉的方法。一、探究怎样使物体上浮或下沉1、猜一猜将橡皮泥、带盖的小塑料瓶、鸡蛋、小西红柿、苹果、钢钉、乒乓球这些物体浸没水中。松手后,注意观察它们将如何运动? 2、试一试上浮的物体有: 。 下沉的物体有: 。3、做一做怎样使上浮的物体(空塑料瓶)沉下去?怎样使下沉的物体(鸡蛋、橡皮泥)浮起来?(用不同的方法实现)利用桌面上提供的器材(准备了食盐),小组合作完成实验。 塑料小瓶: 。此方法中改变的力是 。 橡皮泥: 。 此方法中改变的力是 。是怎样改变的? 。 鸡蛋: 。此方法中改变的力是 。是怎样改变的? 。总结物体的浮与沉由 力和 力的大小关系决定。二、物体的浮沉条件浮沉情况下沉悬浮上浮漂浮受力图示浮沉条件F浮 G物 F浮 G物F浮 G物F浮 G物三、浮沉条件的应用1.轮船(1)工作原理:将钢铁做成 的轮船,增大排开液体 ,增大所受的 ,使轮船漂浮在水面上。( F浮 G物)(2)轮船的排水量是指轮船满载时排开水的质量 F浮= m排g 而 F浮=G物 m排=m船+m货2、热气球:气球和飞艇内充有密度 空气的气体热空气、氢气、氦气等。3、潜水艇:阅读以下短文内容,了解潜水艇的浮沉原理。潜水艇的潜水和上浮是靠改变_ _来实现的, 生活 物理 社会 潜水艇的浮与沉潜水艇能在水中上浮、下潜或停留在任何深度。潜水艇的两侧有水舱,通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而控制其下沉或上浮。在水面下,当F浮=G时,潜水艇可悬浮在水中的任何位置。此时,若向水舱中充水,则潜水艇的自重增大,F浮<G,因而就会下沉;若将水舱中的水排出,则潜水艇自重减小,F浮>G时,因而就会上浮。当上浮至艇身露出水面后,潜水艇收到的浮力就不断减小,直至浮力减小到与重力相等时,就会漂浮在水面上。