法学毕业实习总结范本.docx

法学毕业实习总结法学毕业实习总结1专业实习是法学本科教学安排中的必修课程，是实践教学的重要组成部分。毕业实习在完成了大部分专业基础课和骨干课程的学习后进行。XX年9月20日至11月20日，在法学院的细心组织下，在实习单位的大力支持下，XX级法学专业本科生圆满完成了为期十周的专业实习。为了更好地搞好我院本科生的专业实习，总结阅历，发觉问题找寻对策，现将笔者参加指导的海大*律师事务所实习状况总结如下。笔者参加指导海大*律师事务所实习点共有2位同学进行实习，均按教学安排要求完成实习。实习单位为实习生支配了详细的指导老师，在实习全过程进行了细致的指导：给学生支配详细工作，让学生参加案件探讨，指导学生制作各种法律文书，有的还支配学生跟随老师办案等。作为法学院实习指导老师，我坚持每周至少去实习点一次，与每位实习生见面，刚好发觉问题解决问题，并依据发觉的问题进行个别沟通。实习期间，全部同学都能遵守实习纪律，能够严格要求自己：严格遵守实习单位的有关规章制度和纪律，主动完成实习单位领导和指导老师交办的各项任务;不参加实习单位的人事冲突，不参与实习单位的与实习无关的活动，不对实习单位的规章制度发表看法，不对实习单位的人员品头论足;研习法律的精神，利用实习机会，视察社会，了解民情，谛视我国现行司法制度的运行，收集案例。参加实习的2位同学仔细对待实习，严格遵守实习单位的规章制度和实习纪律，参加了详细案件的办理，并做了大量事务性的工作，取得了优秀的实习成果。实习结束后每位学生写了一份实习总结报告，并对至少一个典型案例进行分析，作为实习成果的重要参考。布卢母分类学将学习的认知过程分为六个组成部份：学问、理解、适用、分析、归纳、评价。除学问外，其它五项都属于技能。假如依照布卢母分类学标准检视，法科学生的认知只达到学问和某程度的理解的水平，缺少对法律其它更高层次的了解。从毕业实习来看，实务界往往发觉法学生不懂得适用法律，接到任务时，不能从满脑子的法律学问中找出适当的内容加以适用，这并不是意味着法学生只懂理论，不懂实务，而是学生只懂得背诵理论而不懂得活用理论，说究竟，是对理论真正的了解的缺失。法律适用是依据法定程序审核证据，并从证据之间内在关系来推断、认定事实的逻辑推断推理过程，这种工作涉及到适用者的学问、阅历、阅历以及思维推断实力的综合素养，擅长思索、推断、勤于用脑、专心是提高法律应用水平的良方。通过实习，同学们了解和熟识司法机关的办理详细案件的程序和方法，初步体会到司法机关工作人员或法律工作者的基本素养要求;巩固了在课堂上学到的学问，进一步加深对实体法的理解和驾驭，加深对各种法学条文的理解;通过参加案件探讨，制作各类司法文书等司法实践活动，提高了自己运用法律学问，分析和解决问题的实力，提高了自己的综合素养。通过实习，同学们找到了自身状况与社会实际须要的差距，找出了自己法学学问的欠缺，找出自己哪方面实力须要进一步提高，为以后学习明确了方向，并为求职和将来正式工作做了学问和实力的打算。两位同学深刻地相识到，要取得良好的实习效果，带队老师、指导老师的引导很重要，但是最关键的还在于实习生本人要有勤学、勤问、虚心请教、主动帮忙以及帮助的精神，一个勤奋、勤劳、勤快的工作者总是受人欢迎，也更最简单进步、发展。XX届毕业生的专业实习，虽然取得了一些成果和阅历，但是也存在不少问题。实习起先的时候有的学生实习看法不够端正，存在迟到早退现象;法学院与实习单位的双向沟通不够，实习方案和实习要求，全部为法学院单方面制定，对全部的实习单位均一刀切，没能反映各实习单位的详细状况和要求。法学毕业实习总结2一、毕业实习目的与意义毕业实习对我们的毕业特别的重要。为此，我们首先必需要明白：在实习中我们的目的意义和任务，也就能为毕业带来真正而又完备的开幕。法学毕业的实习是我们学习过程中的最终一个部分，是综合的实践阶段，在这个阶段，是我们在实习单位通过指导老师的，独立从事理论联系实际的工作尝试阶段，其最基本的目的就是培育学生综合运用所学的基础理论，专业学问基本技能应对和处理实际问题的实力。是学生对四年所学学问和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过在工作单位的实践，培育肃穆仔细、刻苦钻研、实事求是的工作作风，并且敢于创新，能正确地将独创精神与科学看法相结合。让我们能够在现实氛围中找寻自身差距，在弥补自身不足的同时强化进入社会前的适应实力，使毕业生信念十足地面对就业，顺当完成人生的角色转变，同时让我们毕业生对所学专业的现状有一个较全面的了解，对毕业后的去向有一个醒悟相识和明确定位，有效避开了就业中普遍存在的盲目性，大大地提高了毕业生的就业率。二、实习单位及岗位简介首先，我想向全部为我的实习供应帮助和指导的南明区人民法院的工作人员及我的老师致谢，感谢你们为我的实习所作的帮助和努力。贵阳市南明区人民法院坐落于贵阳市南明区机场路，南明区人民法院门朝南开，大门左侧是一座四层楼，是民事审判庭。民事审判庭分为民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大门右侧是一座五层楼，一层、二层、三层主要是机要室以及一些日常办公机构，四层、五层为刑庭和行政庭。我实习的刑二庭就在五楼。五层楼的右侧是南明区人民法院的立案大厅，它是人民法院受理案件的窗口。除了刑事审判庭、立案大厅以外南明区人民法院还设有执行庭等。刑二庭主要审理的是有关盗窃罪、抢劫罪、非法拘禁罪等侵扰财产罪以及侵扰公民人身权利罪。我在刑二庭实习的主要工作是帮助法官整理并装订卷宗，处理日常工作，将所学的学问与实践相结合。三、实习过程实习期间，我严格遵守国家法律、法规和贵阳市南明区法院的各项规章制度，遵守社会公德、职业道德。敬重法院工作人员，同时留意自己的语言、举止、仪表，并仔细撰写实习小结，刚好总牢固习阅历与体会。在实习的过程中，我主要的工作是装订卷宗。刑事案件的卷宗与民事案件一样分为正卷与副卷。但与民事案件不同的是，刑事案件又多出了对犯罪分子减刑假释的案卷。在实习的过程中，我旁听了案件的审理，从整体上与上次实习所旁听的民事案件的审理作了区分：民事案件的审理往往注意同等当事人的利益；刑事案件的审理注意对犯罪嫌疑人的定罪量刑，爱护社会整体的利益。在实习的过程中，我了解并巩固了与刑事案件的审理程序相关的学问。通过与法官沟通，我了解更多的书本上没有的专业技能，也明白了更多的实际工作状况。到实习结束，我的工作得到了实习单位的确定与更好的评价，在相识上有了很大的收获，同时也发觉了自身的很多不足。四、实习主要状况及体会我和几个挚友来到南明区人民法院，由法院负责人统一支配，把我们安排在刑二庭的各个办公室。在刑二庭实习的两个月，我学到了书本上学不到的学问，将理论与实际更好的结合。整理并装订案宗。现在虽不是年末，但是每天处理的案件增多，一项艰难的任务-归卷，便摆在了整个刑庭工作人员的面前。我们的主要任务是给案卷排序、封皮，然后装订成册。通过整理案宗，我了解各种文书的分类和归档，对一审案件从立案到审结的简洁的程序有了更深人的了解。这个工作虽然没有什么技术含量，但是它却是特别重要的。案宗从第一页到最终一页与整个案件休戚相关，翻阅卷宗便能够更清晰地了解案情，对案件作出很好的定位。刑事案件的卷宗与民事案件一样分为正卷与副卷。正卷从先到后须要排列的是：接受刑事案件登记表、立案确定书、立案通知书、回避申请书、呈请拘传报告书、判决书。副卷须要有：合议庭笔录，审委会探讨笔录，判决书。假如有辩护人材料的还要把律师的所函，授权托付书，辩护材料这些排到正卷里面，然后，把这些材料编页，编书目、备考表，装订起来。但与民事案件不同的是，刑事案件又多出了对犯罪分子的减刑案卷。减刑案卷包括减刑建议书、审批表、检察院评审表、支队减刑建议书、执行通知书、合议庭笔录、减刑呈批表、审理报告、刑事裁定书、减刑通知书、送达证等。案卷就是整个案件的真实写照。通过整理并翻看案卷，我能够从案件立案到审结、执行，去分析整个案件。旁听案件的审理。在实习期间，旁听案件也能给我上很好的一课。我们刑二庭开庭审理了一起检察院提起的涉嫌间接有意杀人案。案件的事实：被告王某驾驶一辆无牌照的重达25吨的大卡车，在拐弯时撞到了和自己顺行的行人马某，王某在没有确认马某是否死亡的状况下，主观臆断其死亡，故实行倒车的方式，最终导致马某死亡。在法庭辩论阶段，双方就王某的倒车行为进行了辩论。检察院认为王某的行为构成间接有意杀人罪，辩护律师坚持王某构成过失致人死亡罪。通过旁听这个案件，我又进一步对（间接）有意杀人罪和过于自信的过失致人死亡罪进行了区分：过于自信的过失致人死亡罪，行为人对死亡结果的发生持一种轻信能够避开的心理看法，并且这种心理状态是以肯定的主客观条件为依据，如以本人的实力、阅历、当时的环境和其他客观条件为推断基础，在客观上通常表现出一些主动避开死亡结果发生的行为；而（间接）有意杀人的行为人对死亡结果的发生持一种放任的心理看法，既没有要依据某些条件避开结果发生的意图，也没有避开结果发生的行为，无论结果发生与否都不违反行为人的意志，所以放任死亡结果的发生。在本案中，我认为王某构成（间接）有意杀人罪，因为其行为符合（间接）有意杀人罪的构成要件。在主观方面，王某对马某的死亡结果持放任看法。其倒车的行为从实践中来说也是不符合常人思维的。判决书的完成。判决书的制作看起来是一个比较简洁的工作，但是要做好它却不简单。一般来说，每次开完庭之后，经过合议庭合议，审委会探讨，审判长就会在电脑里面写出判决书初稿，接下来的工作，就须要把写好的初稿先打印出一份进行校对，除了留意判决书是否有错字，格式问题这些小问题之外，最重要的就是留意刑期的计算了。刑期对于犯罪分子来说算是至关重要的，它关系到犯罪分子被关押的时间的长短。若判决书规定的期限长于或短于实际判决的时间，则不利于爱护犯罪分子的合法权益，构成对司法权威的威逼。校对完成后，便进入到了正式打印阶段。打印的份数依据实际状况而定，但要留有至少五份的备份。在实习的过程中，我还了解已审结的一审案卷的邮寄。首先，填写送达回证。送达回证的份数依据原告与被告的人数而定。将送达回证以及案件卷宗、判决书封到邮包里，交到机要室。最终由机要室发出邮件。在实习的过程中，我体会到了我所学的理论学问与实践有脱节的地方。现在我们的法学专业教化往往重视理论轻实践，导致走出高校校门的学生面对社会不知所措，所学的理论学问无法真正的运用到实际的案例中。就整理装订案宗来说，这是在课堂上肯定学不到的。比如接待当事人等，没有很好的沟通实力和技巧是办不来的。因此，我认为学校的教化应当加以改进，加大对法律事务的操作，比如多开展模拟法庭，丰富课堂案例，让同学们主动参加案件探讨，形成自己的相识等等，从未更好的做好理论与实践的联系。条件允许的状况下还可以多与司法机关的工作人员联系，恳求定期与同学们沟通信息，甚至可以多旁听一些案件的审理，增加实践的机会。五、实习总结通过毕业实习的两个月，我进一步巩固了自己的专业学问，也预先体验了自己还没涉足的领域，更学到了书本教不会的办事实力。通过此次实习我发觉了自己在平常学习中的不足，使我明白要以严谨的看法对待学习，不断巩固专业学问，平常不能认为自己对课本专业学问的驾驭不错就行，等到实际操作运用时才知道学问是来不得半点马虎的，平常的不确定，在实际的案件审理过程中很有可能会酿成大错，给当事人的利益造成重大损失。因此，要不断巩固加强自己对专业学问的学习，扩大学问面。此次实习总体来说是胜利的，通过学习我既熬炼了自己，也发觉了自身的不足；既了解学好专业学问的重要性，也明白了将其实际运用的关键性。法学毕业实习总结3以前我并没有感受到谈话的作用，但当犯罪嫌疑人起先并不承认犯罪行为，却因为检察人员的讯问技巧而露出马脚不得不承认罪行的时候，我总是艳羡不已，事后向检察官学习阅历的时候，他告知我这不仅是一次谈话，更是一场心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防线，必需要知道他在想些什么，有什么顾虑，或是有什么侥幸心理，这样才能有的放矢的讯问。我听了这番话后，觉得肃然起敬，没想到小小的讯问也有这么大的学问，于是我在心中暗暗告诫自己肯定要好好努力，学习各方面的学问。虽然看管所的条件并不是很好，但看到检察人员都在负责任地办理案件，我也没有了怨言。在平常接触案件中，我觉得有许多的青少年犯罪案件，他们许多都是16、17岁的青少年，本应当在学校里接受学问，却失足变成了犯罪的人。盗窃、抢劫这些事对他们来说并没那么严峻，这让我感到很忧虑，反思是什么让这些年轻的孩子变成了这样，我想缘由是多方面的，有社会不良风气的因素也有家庭教化的缺失，但不管怎样，我们意识到问题后就应当解决问题。对于这些已经犯罪的青少年，我们更多的应当做出努力挽救。法学毕业实习总结4毕业实习是每一个专业的学生都必需经验的，这可以说是对我们所学专业学问的大考核，也是为我们进入社会前做好打算。在学校与社会之间终归还有肯定的差距，所以毕业实习也可以说是一个过渡期，可以让我领先体验社会的残酷和不易，让我们提前了解一下以后的工作环境和工作状态。在学校里我的学习很出众，而且专业学问过硬，根本没有把实习当一回，以为能够很轻松渡过实习期。但是，现实给了我一击洪亮的耳光，让我知道自己是多么的无知，也让我明白，真正地工作与学校的学习差距有多大。事实上，我们的理论学习即使学得再好，学的扎实透顶，那也只是纸上谈兵，理论必需要联系实际，否则都是扯淡。我在实习过程学的东西要比书本上的更多，更深邃，更困难。因为现实恒久不会根据你书本上的套路来发展，我们法学专业在案件处理上更是如此。我们的专业虽然学了许多法律学问，但是，我们如何用呢，没有任何实际的检验，全部的都是空谈。我们的法律也只能是说我们懂法，能够遵纪遵守法律，没有方法做到用法律去维护社会公允正义，处理案件。在律师事务所实习这段时间，我对律师事务所运作的程序和法律实践有了肯定的相识和体会。这次实习，我主要跟随所里的一名资深律师进行学习，从中我了解了律师参加案件处理的各个程序，并且进一步了解了各项法律法规在实际操作中的应用。使我能够从容的将自己的理论学问和实践有机的结合起来。在这次实习中我还学到了特别重要的一点，那就是作为一名法律人应当具备的职业素养。我发觉前往事务所进行询问的人中，很大部分是老年人和民工挚友，由于他们识字不多，许多重要的法律常识和概念都有跟他们进行具体地介绍和讲解，甚至要重复许多次，我起先显得特别的不耐烦，但经过律师事务所律师的指责和谈话后，知道了在将来的法律实务中，少不了通过这种耐性地询问而了解案情和为当事人讲解法条的状况，而且这也是对前来询问的人员的负责，也是一种敬重。经过在律师事务所的实习，我对我所学专业发生了很大的转变，以前一些认为微乎其微的东西，现在看起来是那么的重要。这次实习消退了我的无知，让我体会到了律师这行的严谨与不易，为我即将起先的工作提了个醒，响鼓不用重锤敲，我会努力的。法学毕业实习总结5首先，我想向全部为我的实习供应帮助和指导的XX司法所的工作人员致谢，感谢你们为我的顺当实习所作的帮助和努力。 xx年x月x日至xx年x月xx日，我在XX司法所进行了实习。通过实习，我在法学领域获得了实际的工作阅历，巩固并检验了自己几年法学专科学习的学问水平。通过实习了解了基层司法所的性质和任务：基层司法所是县区司法局在乡镇人民政府(街道办事处)的派出机构，是担当乡镇人民政府(街道办事处)管理司法行政工作的职能部门，在县区司法局和乡镇人民政府(街道办事处)领导下进行工作。基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作，通过综合运用人民调解、法制宣扬教化、执法监督、安置帮教、法律服务等手段;发挥着维护基层社会稳定、保障市场经济发展、促进依法治理的重要作用。基层司法所的详细任务是：(1)帮助基层政府开展依法治理工作和行政执法检查、监督工作;(2)指导管理人民调解工作，参加重大疑难民间纠纷调解工作;(3)指导管理基层法律工作;(4)代表乡镇人民政府(街道办事处)处理民间纠纷;(5)组织开展普法宣扬和法制教化工作;(6)组织开展对刑满释放人员和解除劳教人民的过渡性安置和帮教工作;(7)参加社会治安综合治理工作;(8)完成上级司法行政机关和乡镇人民政府(街道办事处)交办的其他有关工作。实习期间，由于实习的司法所人员配置少，加上司法所工作涉及面广、工作难度大、工作对象的不确定和工作对象心情的不稳定。我的实习工作可谓面面具到，完全融入司法所和所里工作人员一同按他们之前拟定的工作安排做好日常司法工作。其中主要包括了：普法宣扬、指导管理基层人民调解工作、法律询问、安置帮教、参加人民调解工作等方面的内容。一、组织开展普法宣扬和法制教化工作基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作，普法宣扬和法制教化是司法所最基本的工作。法治含两个方面的基本原则，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通过普法教化让公民了解我国现行的法律法规、增加公民的法律意识才能使公民做到学法、知法、懂法、遵守法律。在实习期间，从工作中接触到案例了解到基层人民法律学问的严峻匮乏和法律意识的欠缺，深感普法宣扬的重要性、紧迫性。在实习期间就普法宣扬开展了如：打算法制讲座的资料、制做各种宣扬道具、出法制墙报等实际性的法制宣扬工作。面对基层农村堪忧的法律现状，我实习所做的工作显的如此杯水车薪。我们不得不考虑这么一个问题：农夫的法律意识应当怎么样去培育?经济发展了，法律意识才能上去吗?我们要不要针对农夫进行一场思维传播，用我们自己的声音去传播法律，这样做作用能有多大我在思索着。普法宣扬和法制教化工作是一项长期工作须要司法工作者的不断努力。二、 指导管理基层人民调解工作基层纠纷调解组织一般有三级，即：镇调解中心、管区调解站和村调解委员会。镇的司法调解中心是一个多层次，有多个部门(如派出所、安排生育服务站、工商行政管理所、民政办、信访办等)参与的综合体，司法所在其中起主导作用。对村调解委员会进行调整、充溢，提高调解委员会队伍的整体素养，确保调解质量等都由司法所指导。实习期间参与组织村调委会成员学习最高人民法院关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定和人民调解卷宗的归档;对司法所人民调解卷宗进行归档的实际操作。从人民调解卷宗归档工作中了解到基层纠纷的一些特点：一是主体的多元化;二是纠纷类型的多样化;三是纠纷多因小事引起。为以后的工作积累了肯定的学问储备。三、 法律询问供应法律询问和法律服务是怀法所的一项重要工作，但在法律询问这方面的工作在实习中遇得比较。只遇到一起有关房屋买卖合同的询问，这或许和基层公民的法律意识的欠缺有很大的关系。不能因为公民法律意识的欠缺而对基层法律询问工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加强。在基层没有法律服务所建制的状况下，司法所更应探究如何为群众进行法律服务，帮他们排忧解难。只有在通过公民的切身体验用法律维自己的权益后，才能更加提升他们的法律意识。使其知法、遵守法律、依法维护自身合法权益。四、 安置帮教安置帮教工作，是指在党委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会力气对国家规定期间内的刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教化、管理活动。有两方面的含义：一是对刑释解教人员进行帮教;二是对刑期释解教人员予以就业前过渡性安置工作。实习期间在安置帮教方面主要做了几点工作：一是为全镇的刑释人员建立帮教档案;二是检查落实帮教工作;三是对外出打工刑释人员进行电话考查帮教。刑释人员作为社会的特别群体，面对生活他们显得比常人更艰辛。在与他们的接触中发觉他们谁都不愿被排斥在社会之外，他们的内心其实很脆弱。他们须要更多的关爱，社会的宽容是他们最大的渴望;社会的公允是他们迫切的期盼。法学毕业实习总结6高校的最终一个学期，我去某县检察院实习，时间是从20xx年2月20日至3月30日。实习期间，我努力将自己在学校所学的'理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作。此次实习的岗位是在侦查监督科，以前在学校时对检察院的部门并没有多少了解，当我第一天来到这的时候，我主动要到业务部门去熬炼自己，想让自己有更多的提高。于是我来到侦监科，起初我并不知道科室的主要职能是什么，但每天都跟随检察人员学习的过程中，我渐渐明白，侦监科是要确定公安机关提请逮捕的犯罪嫌疑人是否够逮捕条件，以及对侦查机关进行监督，包括立案监督和侦查监督。明白了这些，我更加珍惜自己这次实习的机会。在实习期间，我陪伴公诉科室的检察人员参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并驾驭了一些法律的适用及适用范围。当我坐在法庭上的时候，虽然很惊慌，但不知不觉就产生一种责任感和使命感，让我不得不正襟危坐，细致倾听着法庭上的一切。在基层检察院中，由于案件多，人员少，我作为一名实习生，做的最多的就是跟随检察干警提审，与犯罪嫌疑人面对面的核实犯罪事实，并通过对话探询其犯罪的心理、动机。法学毕业实习总结7在我实习期间，我就很兴奋的看到，检察人员正在做着这些事情，他们对犯罪的青少年进行教化，让他们理解犯罪对他们自身和家庭、社会的危害，并且找到这些孩子的监护人，对其进行谈话，告诫他们要好好尽好自己作为父母的责任。对于犯罪青少年有悔改，父母也表示会加强管教的提捕案件，检察人员一般都是会尽可能的对他们不予批准逮捕，因为逮捕是最严厉的强制措施，多给犯罪青少年一次机会，就是给我们社会的将来一次机会。可我觉得，要挽救这些简单走上犯罪道路以及已经犯罪的青少年，不仅须要在检察院的干警做出努力，更是须要社会、家庭的共同教化。到了月末的时候，我就会帮着科里的内勤人员整理卷宗，虽然事情很单一，但我觉得这是真正了解和熟识了我国的批捕和公诉程序的机会，可以知道一个案件须要经过哪些程序，须要哪些文书，文书是什么样的格式等。另外，在整理的过程中看到有自己感爱好的案件，也可以拿来学习和参考，所以我很喜爱案卷的装订归档工作。在实习期间，我也很幸运的参加了院里举办的岗位练兵活动，让我印象深刻的是辩论竞赛。以前虽然在电视里看过，但真正参加其中才能体会到唇枪舌战的感觉。这次是院里面组织侦监科和公诉科的干警一起参加的，我既在竞赛前做些打算工作，也会时时常参与到他们的探讨中去。在现场的时候，各方势均力敌，都为了自己的观点辩驳，有时也会有些幽默的地方，让我们哈哈大笑。这次实习对我来说是难得的机会，可以努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习法律、法规等学问，并利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的学问，为自己以后真正走上工作岗位打下坚实的基础。法学毕业实习总结8一、 实习概况本次学生毕业实习分两批进行，其中第一批分为七个实习小组分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院、琼山区人民法院实习;其次批分为六个实习小组分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院实习。在与相关单位完成交接工作之后，同学们被支配到了公诉处(科)、抗诉处(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等实践性比较强的部门学习，这对提高同学们的实践实力大有好处。在实习过程中各个小组都能以学院提出 “敬重导师、虚心求教、勤学好问、勇于实践” 的十六字要求为指导思想，主动、主动地投身到实习工作中去。同时广阔同学都能自觉遵守学院的实习纪律和相关单位的纪律要求，按时到岗，不无故早退，不无故旷工。即使在天气非常恶劣的状况下，我们各个小组的同学都能够按时上班，并主动主动地搞好办公室卫生、打好开水。全部这些都为我们学院赢得了良好的赞誉。在对待实习看法方面，我们同学在主动、主动向导师求教专业学问的同时还自觉地向导师学习礼貌热忱的待人方式以及仔细细心的办事精神。虽然每天的工作量都特别大，而且工作也非常繁琐，但我们许多同学都时刻保持着很高的主动性和工作热忱，这是非常难能珍贵的!二、 实习收获通过本次实习，同学们的理论应用实力和实践操作实力都有了很大程度的提高，取得了令人满足的实习成果：1、巩固了已有的理论学问，将理论联系到实际增加了法律实物实力。在实习过程中，同学们接触了大量现实案件，在检察院实习的同学通过办理这些案件了系统地解了从受理案件到审查起诉、出庭公诉等各个环节的法律程序和工作要点;在法院实习的同学熟悉了从立案到法庭审判、判决执行等各个环节的法律程序和工作要点。这在很大程度上巩固了同学们已有的法学理论学问，同时也使同学们熟悉了刑事诉讼程序和民事诉讼程序，增加了广阔同学的法律实物实力;2、学会了多种法律文书的制作和填写，实践操作实力有了很大提高。在实习期间，同学们基于本部门的工作特点和工作须要学会了很多种法律文书的制作和填写，而且在按要求制作和填写法律文书的同时我们同学还主动提出了自己的一些建设性看法，这些看法对司法系统法律文书的规范以及工作效率的提高都是大有裨益的。同学们也在法律文书的制作和填写中提高了自身的实践实力;3、主动参加案件探讨，增加了自身的理论应用实力和法律分析实力。在实习期间，同学们都能够主动参加到疑难案件的探讨之中，主动、主动、虚心地表达自己的看法，为相关单位办理疑难案件供应了非常专业和有效的解决看法，深得各个单位的赞许。这也使我们同学的理论应用实力和法律分析实力有了很大的提高;4、进一步培育同学们虚心、谨慎，对人热忱的做人风格和认仔细真、注意细微环节的办事作风，增加了同学们的综合素养。作为法科高校生我们同学比较留意自己这方面品行的培育，这次实习让大家更加相识到虚心、谨慎，对人热忱的重要性。在实习期间，很多检察官、法官虚心、谨慎，对人热忱的作风给同学们留下了很深的印象，也让大家受益匪浅。由于导师对同学们要求特殊高，这些要求很重要的一点就是认仔细真、注意细微环节，这与同学们对提高自身素养的须要一拍即和，也使得同学们的自身综合素养得到了很大的提高。5、很好地向社会呈现了海大法学院学生的风采，进一步提高了学校和学院的知名度。总之，在实习期间，同学们的收获是良多的，而且这些收获也引起了我们同学的很多思索，这里仅就一些重要的收获谈一下其余的不做赘述。三、 实习中存在的问题及解决方法在这次实习取得不斐成果的同时，我们也相识到了其中存在的问题，虽然瑕不足以掩玉但我们也应当主动努力以求把以后的实习工作搞的更好。我们认为存在的问题有：1、将同学分成两批分别开展毕业实习不利于学院统一管理。鉴于一些同学考研的实际，我们学院本着“服务同学、敏捷对待”的看法支配考研的同学作为其次批成员实习虽然在肯定程度上有利于同学打算考研，但却加大了学院管理的难度，同时也造成了学院的一些工作难以统一进行;2、实习单位虽然比较多，但类型比较单一，仅限于法院、检察院。这次实习支配了七个单位，但都是法院、检察院等司法机关，对于热心律师工作和公安工作等其它法律相关工作的同学的要求尚未满意;3、在本次实习期间，很多同学虽然的表现出了特别强的实践实力，但我们同学的实践实力和法律实物实力还需进一步提高。解决这些问题的方法有：1、将全部同学支配在同一批次实习，统一管理和指导，同时为照看一部份同学的考研实际将实习时间稍做调整;2、与律师事务所等法律机构联系，主动增加不同类型的实习单位，努力满意同学们的不同要求为提高广阔同学的实践实力服务;3、进一步加强学生的暑期社会实践工作，同时主动策划、开展其它活动，实力提高同学们的实践实力。