部编版三年级下册语文期末反问句与陈述句之间的转换课件.ppt

,反问句与陈述句之间的转换,陈述句：是陈述一个事实或者说话人的看法的句子。句末用句号。反问句表面看来是疑问的形式，答案就在问句之中。反问句比陈述句语气更强，更能引起人们的思考。反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。,反问句改为陈述句的方法1、将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。,如：我们怎能言而无信呢？1、将“能”改为“不能”.2、去掉“怎”，将“呢”去掉。3、问号改为句号。改成：我们不能言而无信。,又如：别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？1、将“不能”改为“能”。2、去掉“难道”，将“吗”去掉。3、问号改为句号。改成：别人能办到的事，我们也能办到。,（1）有幸得到叶圣陶先生的指导，我的写作怎么会不进步呢？（2）这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？（3）这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？（4）时间流逝很快，难道我会不珍惜吗？,练一练：,陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。,如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。1、在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”。2、在句首加上“难道”，句尾加上“吗”。3、句末的句号改为问号。改成：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？,又如：我们不能浪费时间。1、将否定词“不能”改为肯定词“能”，2、在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”。3、句号改为问号。改成：我们怎么能浪费时间呢？,1、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。2、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。3、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。4、同窗五载的情谊，我们不能忘记。,练一练：,谢谢大家！,