英语大赛策划书例文.docx

英语大赛策划书英语大赛策划书1一、 活动主题“sdau希望之星”英语风采大赛二、活动目的为推动校内文化建设，丰富同学们的校内文化生活，更好地落实学校加强学风建设和文化建设的要求，调动广阔同学学习的主动性、主动性和创新性，呈现百年学府优秀学子的精神风貌，为英语爱好者搭建一个呈现才华的舞台，外国语学院和食品学院共同承办“sdau希望之星”英语风采大赛。三、活动宣扬在三个校区通过展板、海报、广播站、网络等方式进行广泛宣扬和询问。重点宣扬活动的组织形式、内容和本次活动的特点，做到人人知晓，使感爱好的同学都能参加其中，尽量扩大活动的参加度。四、活动流程策划（一）报名阶段：1. 学院举荐每学院举荐选手3名（原则上要求有1名新生），各院选手名单于11月7日前发送到外国语学院社团管理委员会邮箱email protected。发送时须注明院系、选手姓名、联系方式，及该院此活动负责人的姓名及联系方式。2. 在三个校区同时进行海选（评比五十名选手进入初赛）海选时间：11月6-7日海选地点：本部、东校、南校三个校区3、老师举荐：英语老师可以举荐优秀的学生参赛，老师需到文理大楼306领取并填写举荐表。4、个人报名：同学可以自荐，自荐的同学需到文理大楼306填写报名表。（二）初选时间：11月9日地点：校本部外国语学院团体辅导室环节：自我介绍、现场朗诵，评委提问说明：各位选手打算30秒的自我介绍，现场提前2分钟抽取朗读材料并做打算，评委依据选手的表现进行提问，每位选手所用时间限于2分钟；最终30名选手将进入培训阶段，名单另行通知。（三）培训阶段决赛之前，我们将邀请外语学院资深老师、外教和同学为30名选手进行集中培训，老师们将以他们丰富的教学阅历、纯正的发音集中训练选手的舞台技巧、口语发音，使选手驾驭演说的技巧，提高选手的表达实力，精确他们的发音，以更高的水平进入决赛，为我们奉献一场视听盛宴。u 培训阶段一：定题考练培训内容：由主办方确定一个演讲主题，各选手依据主题作一篇时长为3分钟的演讲稿，并进行练习。培训当日，选手进行现场演讲，由特邀评委老师统一打分并作点评。时间：11月16日地点：文理大楼204说明：1.本阶段培训实行淘汰制，依据老师的打分状况淘汰得分较低的10名选手。选手得分由演讲稿质量和演讲水平两部分组成。2.选手需提前2天将演讲稿以邮件形式发送到主办方的邮箱email protected,须注明个人信息。u 培训阶段二：现场考练培训内容：选手现场抽取演讲话题，并有10分钟打算时间，而后进行3分钟的即兴演讲。特邀评委老师对每位选手的表现进行有针对性的点评，以提高选手的演讲技巧。时间：11月23日地点：文理大楼204说明：本阶段培训实行淘汰制，依据老师打分状况淘汰得分较低的10名选手。u 培训阶段三：名师讲坛培训内容：邀请外国语学院有多年教学阅历、演讲竞赛经验的老师、同学为选手进行关于演讲技巧、协作、口语发音和竞赛流程等方面的培训。时间：11月30日地点：文理大楼204说明：本阶段旨在对各选手进行多方面的培训，不实行淘汰制。参与本阶段培训的10名选手将进入决赛。（四）决赛决赛时间：12月7日决赛地点：本部5n报告厅竞赛内容：决赛分三个环节：初试身手定题演讲；我心飞扬才艺展示；沙场点兵即兴演讲。l 初试身手定题演讲（30）各位选手依据主办方规定的主题打算一篇演讲稿。要求：每位选手限时3分钟，可以适当的借助音乐、ppt等形式。l 我心飞扬才艺展示（30）选手自由发挥，进行才艺展示。可以选用电影配音、英文歌曲演绎、英语短剧等形式。说明：1、电影配音形式要求为：自选电影片段（中英文皆可），长度限定于3分钟。选手可以忠于原版台词，也可以稍加改动。选手可单独表演，也可以自己选择搭档（参赛选手除外）。2、选手也可以自选其他的表演形式，但必需以英语为载体。l 观众互动环节“我来出题你来猜”（5）主持人邀请台下观众参与互动,主持人在台上出题，台下观众回答问题，答对者有奖品赠送。l 沙场点兵即兴演讲（30）各位选手现场提前15分钟抽取演讲话题并做打算，而后进行即兴演讲。评委依据选手的表现进行提问。要求：每位选手演讲限时1.5分钟，回答评委提问限时1分钟。六、评分标准1、评分要求主题显明，中心突出，内容生动；语言要求：语言精确，发音清楚；有感情与气概；留意肢体语言；允许运用道具，但一次演讲仅限运用一次道具，运用道具过多将被酌情扣分。2、评分方式每轮前三名选手统一打分，第四名以后逐一打分，确保打分的公允公正性。七、奖项设置本次竞赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖20名。八、联系方式外国语学院团委电话：8249800食品科学院团委电话：8242482主办：山东农业高校学工处团委承办：外国语学院团委食品学院团委XX年11月3日英语大赛策划书2一、活动细则1、活动名称：XX欢乐英语挑战赛2、活动时间：xxx3、活动对象：XX各院系学生4、活动原则：以“欢乐”为中心，本着公允、公正的原则，增加学员们的自信念，沟通沟通技能和英语专业学问。5、活动形式：初赛、复赛、决赛6、主办单位：XX7、承办单位：XX8、邀请评委：xxx邀请嘉宾：9、报名方式：学员可自行在队里报名，10、报名时间：二、人员支配1、宣扬部：负责海报的制作与张贴，以及活动的宣扬2、管理部：备置活动物品，赛后整理工作3、策划部：作好每一场竞赛的赛前策划工作4、文秘部、编辑部：负责整理报名人员名单以及选手的演讲稿二、决赛总流程：（各步骤时间待定）1、工作人员早期入场打算活动前期工作2、观众入场3、嘉宾入场4、由活动主持人介绍出席嘉宾，评委，并介绍此次活动的主要目的等事项5、由评委代表讲话，再领导嘉宾致词，并宣布活动起先6、活动正式起先（最好有一些配乐）7、先三个参赛人员竞赛完毕8、由校内歌手演唱歌曲（最好为英文）9、接着竞赛10、演讲结束，竞赛进入评奖阶段，并设有赛外奖项（人气，举止等）11、主持人公布获奖名单，嘉宾进行颁奖，竞赛结束，由评委代表做总结陈词，再领导嘉宾宣布闭幕。留意事项：进入决赛的每位选手提前（时间待定）必需将自己撰写的演讲稿打印一份交到主办方。五、活动详细要求1、工作人员着装统一，佩带代表肯定身份的证件2、工作人员提前入场3、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序，保持全场宁静，并要求把手机调到振动或者关机状态。4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁六、竞赛详细流程（预料人数50或以上不等）（1）、初赛时间：地点：演讲主题：自定评分标准：1、发音20分2、内容30分3、仪态仪表10分4、语言应用10分5、总体印象10分规则：选手分为两组，在两间教室同时进行海选。演讲为命题演讲，限时2分钟，分数排在前20名者进入下一轮竞赛。评委：x名专业英语老师、2名英语专业优秀学生（竞赛时非常优秀者干脆入围，其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）（2）、复赛时间：地点：演讲主题：自定评分标准：1、发音20分2、内容30分3、仪态仪表10分4、语言应用10分5、总体印象10分规则：演讲为命题演讲，限时3分钟，分数排在前10名者进入决赛。评委：X名专业英语老师、（竞赛时非常优秀者干脆入围，其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）三决赛时间：地点：演讲主题：决赛由两部分组成：1、先进行定题演讲（限时3分钟），演讲结束后，评委提问一个问题，选手回答限时1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好演讲稿进行演讲；评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感爱好的问题，选手一律用英语进行回答。2、即兴演讲（选手打算30秒。回答限时2分钟）由选手现场抽题，依据所抽的题目，做肯定时间的打算，然后演讲。评分标准：参赛选手的分数由两部分组成1、定题演讲部分（该部分占总分的70）2、即兴演讲部分（该部分占总分的30）评分细则为：1、发音15分2、内容30分3、仪态仪表10分4、语言应用20分5、总体印象10分6、应变实力（回答问题与即兴演讲）15分规则：选手进行竞赛，分数排在前6位的选手即可获一、二、三等奖，后4名可获优秀奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名评委：X专业英语老师，13名嘉宾（由校方领导出任），12名英语优秀探讨生英语大赛策划书3探讨生英语口语大赛是我校探讨生品牌精品活动之一。胜利举办四届以来，极大地激发了我校广阔探讨生学习英语的主动性和主动性，丰富了探讨生学习氛围，增加了探讨生学习英语的自信念。本着有成效可持续的理念，学校确定举办沈阳农业高校第五届探讨生英语口语大赛：一、主办和承办单位主办单位：探讨生院承办单位：土地与环境学院学院、外语教学部二、大赛流程参赛选手需为我校全日制在读的中国籍博士、硕士探讨生（前四届探讨生英语口语大赛获一、二等奖选手不再参赛），本次竞赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。（一）初赛（10月12日前）由各学院自行组织完成。竞赛方式和内容可参照复赛和决赛方式进行。每个学院竞赛优胜者举荐到学校参与复赛，详细举荐名额依据各培育单位探讨生总数按比例确定，详细名额安排见附件1。各培育单位探讨生请于10月12日16:00前将复赛举荐名单（附件3，纸质及电子版各一份）和选手生活照、证件照电子版各一张（以“培育单位简称-姓名-生活照/证件照”命名）报送至土地与环境学院（唐莹莹 ），逾期不报视为弃权。（二）复赛（10月21日）复赛分为120秒命题演讲如何成为一名符合全球化要求的探讨生（How to be a globally qualified postgraduate）及现场问答两个环节，得分由高至低前36名选手进入决赛。如出现得分并列时，评委将分别向并列选手加试提问，并投票确定选手名次依次。（三）决赛（十月底）决赛分为才艺展示、命题辩论、即兴演讲三个环节，经相关专家组成的评审委员会现场打分，得分由高至低决出名次。决赛环节及评审要点见附件2。参与复赛及决赛选手要根据校探讨生会的统一组织参与赛前说明会、彩排等环节；竞赛当天凭学生证准时进入打算室，竞赛过程中不得表述培育单位、专业、姓名等身份信息，否则取消竞赛资格；选手须按时参与闭幕式和颁奖典礼。1.才艺展示竞赛起先前现场进行第一轮抽签，确定上场次序，上场后进行英语才艺展示（题材形式不限，可以仿照，配音，唱歌，朗诵，演讲，绕口令等等），每人约1分钟。本环节晋级24人，淘汰12人，淘汰选手获得优秀奖；2.命题辩论（名言或台词）本环节起先前进行其次轮现场抽签，将晋级选手分为12组并确定各组上场次序，上场后选择题号并观看题目，经30秒思索后起先辩论，时间为2分钟，双方各1分钟，分别计时。本环节晋级12人，淘汰12人，淘汰选手获得三等奖；3.即兴演讲本环节起先前进行第三轮现场抽签，依次上场观看一段选定的视频后，马上依据视频内容组织1分半的演讲，演讲形式不限，争论、联想、体会、引申均可。本环节得分最高的前4名选手获得一等奖，其余8名选手获得二等奖。三、评审方式（一）大赛组委会将组织相关专家组成评审委员会对进入复赛及决赛的选手进行现场评审打分，作为选手晋级及获奖依据。（二）选手得分详细计算方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余评委打分的平均分作为该选手的最终得分。（三）每环节前三位选手的得分在第四位选手竞赛结束后统一公布，第四位以后选手成果在之后一名选手竞赛后公布。（四）如出现得分并列时，评委将分别向并列选手提问，并投票确定选手名次依次。（五）未尽评审事宜由大赛组委会探讨确定。四、奖项设置一等奖：4名，每人嘉奖价值3000元以上笔记本电脑一台并颁发荣誉证书；二等奖：8名，每人嘉奖价值20xx元以上的奖品或奖金并颁发荣誉证书；三等奖：12名，每人嘉奖价值1000元以上的奖品或奖金并颁发荣誉证书；优秀奖：12名，每人嘉奖价值500元以上的奖品或奖金并颁发荣誉证书。大赛依据各院初赛的举办状况、决赛选手成果、决赛现场观摩团队状况等综合评比5-6个优秀组织奖单位。五、相关要求（一）探讨生英语口语大赛是我校探讨生教化管理的重要活动载体，各培育单位要高度重视初赛组织、宣扬及参赛发动工作，充分调动广阔探讨生参加热忱，促进探讨生英语口语实力提高。（二）参与复赛及决赛选手要根据校探讨生会的统一组织参与赛前说明会、彩排等环节；竞赛当天要凭身份证和学生证准时进入打算室，竞赛过程中不得表述培育单位等身份信息，否则取消竞赛资格；选手须按时参与闭幕式和颁奖典礼。英语大赛策划书4一、活动主题：随着时代的发展，英语成为了高校生以后发展越来越重要的实力。天津科技高校高校生通讯社在校团委的领导下，现确定举办第一届“韦博杯”英语口语大赛，给科大广阔英语爱好者供应一个展示自我的平台。本社希望通过此次口语大赛大赛，旺盛校内文化，增进同学们英语爱好，培育校内学习英语氛围。呈现科大人的英语水平，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。二、活动目的:通过此次活动，给在校英语爱好者一个展示自我的平台，活动还会起到增加社凝合力的作用，我们将用一流的水平、一流的活动策划组织、一流的竞赛效应呈现我们学通人，呈现科大人蓬勃向上的精神面貌，呈现高雅而充溢活力的现代高校生气息。三、大体支配：时间：20xx年10月25日。（待定）地点：天津科技高校（泰达校区）阶梯教室。规模：每次现场可容纳约500人。四、竞赛流程：见：“附录一”。五、赞助及资金：见： “附录二”。六、活动预算：见：“附录三”。七、出席嘉宾：见：“附录四”。附录一:1、前期打算：A 资金问题，主要由外联部负责。B 主体宣扬部分为天津科技高校两个校区，详细包括：a、放置宣扬板（可在合适地点放置4块）b、粘贴宣扬海报（彩纸海报）。c、悬挂宣扬条幅（活动场地）。d、利用广播台、天科青年报（费用另计）和校内BBS，天津科技高校贴吧，易佳网进行全方位立体宣扬。2、活动打算期：（1）活动打算a、评委的确定，；b、报名参加选手的邀请；c、观众的参加；d、颁奖仪式的筹备。（2）场地打算（提前12天）a、活动背景的布置b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、选手名单制作c、座位布置：入场口设置、场地布置确定d、音响、电脑的搬运和摆放e 、支持及后勤打算3、 活动细则（内容支配）：（1）6：00-10:00 打算舞台背景及嘉宾席布置(2) 11:30：00至13：30 活动节目彩排（3）14：00至17：00 活动正式起先，节目程序：见：“附录一”。十一、留意事项：环境卫生、防电防火、场地设施等等。英语大赛策划书5活动背景：电影文化飞速发展，越来越多的英文电影进入我们的生活。活动目的：通过电影仿声这一模式增加同学的英语口语水平，提高交际实力。活动宣扬：利用微信平台宣扬，在各社区办公室、餐厅、超市张贴海报。利用挚友圈及QQ空间进行宣扬，与各大社区主任联系争取在社区QQ群进行宣扬活动时间：待定活动地点：绿岛讲堂(六强)、各社区办公室(淘汰赛)活动对象：全体学生(主要为大一新生)活动构成：一、淘汰赛二、决赛活动流程：一、各社区参赛队伍进行淘汰赛，每个社区决出一支队伍参与最终决赛二、由海选产生的六支队伍进行最终决赛，决出1-6名三、决赛竞赛流程为：1.主持人上台2.组织部部长上台讲话，讲解并描述举办该活动的背景以及意义3.主持人介绍评委4.主持人宣布竞赛起先5.6支团队进行抽签确定竞赛依次6.根据抽签的依次进行表演7.上台的选手先进行电影仿声，选手表演结束后播放电影原声片段。8.评委进行探讨、评分9.最终按分数评出1-6名10.冠军团队上台发表成功感言11.主持人宣布竞赛结束活动所需物品：投影仪x1 投影布x1 电脑x1 麦克若干评分标准：一、视频题材生动好玩主动阳光向上。二、发音正确，吐字清楚。三、仿照要全面(比如饮水声，脚步声等)留意事项：1. 保证举办时间与大部分同学课程时间不冲突2. 提前预约场地避开发生场地冲突3. 仿声片段时间要求不小于3分钟不大于5分钟英语大赛策划书6一、指导思想：为营造良好的校内文化气氛，丰富学生的业余文化生活，呈现当代高校生风采，增加学生之间的沟通，提高学生英语口语实力和综合素养，培育有志向、有气质、有口才的新时代高校生。二、参赛对象：全院大专班学生。三、竞赛内容：竞赛分即兴演讲与回答问题。即兴演讲每人3-4分钟，回答问题2分钟。即兴演讲题目由大赛组委在学院决赛前十五天公布（专业组八道题，非专业组五道题）。四、竞赛形式：竞赛分英语专业组和非英语专业组；竞赛分为系初赛、系复赛、院决赛三个阶段。五、竞赛时间：2、各系复赛于XX月10日实行。六、竞赛地点：系初赛、复赛均支配在206多媒体教室实行，学院决赛在高校生活动中心三楼实行。七、参赛人数：英语专业组8人，非英语专业组8人。八、奖项设置：非专业组：专业组：最佳风采奖、最佳口才奖、最高人气奖各一名。九、举办单位：主办单位：人文与艺术系、院学工处、团委、教务处承办单位：院团学会学习部及系学习部三峡旅游职业技术学院“祖国之声”杯其次届英语口语大赛组委会英语大赛策划书7一、活动主题：英语原声电影仿照大赛以仿照电影中的经典片段为形式进行竞赛，用独特而又深化人心的方法提高学生对英语学习的爱好。二、活动时间：12月（详细时间待定）。三、活动地点：文心小剧场（学支地方过小）四、主办方：学习支持中心英语角。五、活动对象：南京审计学院全体学生。六、活动概要：七、活动宣扬：宣扬负责人 英语角宣扬部。宣扬形式 1 书面宣扬。可以采纳张贴海报，印发传单等形式。建议在绘制海报传单方面突出电影重点和参赛者奖品可以吸引学生留意。2 网络宣扬。可以制作视频在人人网上，bbs上做宣扬。3 运用许多人工途径。可以让干事深化到宿舍宣扬，联系外国语学院的老师同学可以邀请到英语口语好的同学。4 通过班长学生会等途径尽量使每一位同学都知道。宣扬内容1、 活动的时间地点等基本要素。2、 活动的报名方式。3、 突出电影及奖品。4、 务必宣扬清晰报名方式。5、 留下相关人员的电话号码，还有疑问的同学可以询问。备注：宣扬地点包括三大餐厅，学支，图书馆，各教学楼重点是外国语学院的文济楼。在bbs的其他版块也应作宣扬。八、活动报名：报名负责 英语角秘书处报名方式1、 在各餐厅门口设立报名点，同时达到宣扬的效果。2、 短信报名，详细电话号码可以留秘书处的。3、 网络报名，申请qq号码，在人人，bbs等网络途径。报名要求1 、报名时留下姓名，联系方式和院系班级，由秘书处的同学加参赛者qq、微信、飞信，并联络他们。2、 规定可以一个人参与，也可以多人参与，还可以以班级为单位或以院系为单位，假如是组合可以给组合起名字，不局限参赛人员。备注 现场报名时可以有一些小活动，对于报名的同学可以有一些嘉奖。九、活动打算 负责 英语角策划部（主要负责）1、 电影的选材。由于竞赛依报名人数的多少分初赛 复赛，为了增加活动的消遣性，须要加入其他的环节。因此选择的电影应当分为多个层次，有经典的有生疏的，有简洁的有具有挑战性的，还需打算一些电影歌曲，有关电影及英语的学问作为其他环节的材料。（详细材料参考活动环节的设计）2 、活动ppt。ppt的制作以及宣扬时的视频建议由宣扬部的同学负责，详细的流程参考活动的环节。建议竞赛前让每个选手有一段为自己加油的vcr。3、 设备的借用和管理。视频的截取，音频打算，话筒音响调音，ppt，投影仪提前调好。建议现场维护部的同学协作。4 、主持人 至少一男一女。假如报名人数多，可能须要许多场竞赛，所以打算两男两女4名主持人。5 、评委。评委可以分为老师代表学生代表两部分。详细的要求外语学院的同学协作。6 、奖项及奖品的设置。分一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖（假如有复赛，参与复赛的全部人；或分为最佳表演奖，最佳台风奖，最佳口语奖）；一等奖的奖品可以是英文字典或电影票，二等奖奖品可以是笔记本或购物券，三等奖的奖品可以是笔记本或钢笔或其他小文具（笔筒书签），优秀奖品可以是饭票或是小的吊饰小文具之类的。7 、竞赛前的宣扬。与报名时期的宣扬不同，前期宣扬时每个参赛者可以想好名字，口号等等。这样让竞赛更具竞争力，吸引更多人关注。8 、选手的打算。对参赛选手的打算状况进行检查，采纳抽签的方式编号。9、 评委及有关人员的请帖。10、 现场布置。现场维护人员打算好气球，彩带等装饰品。还有评委老师，到场观众的接待等。十、活动环节：负责 现场维护部（主要负责）1 开场秀。让选手集体表演节目，节目结束后主持人走上台，对本次活动进行简要介绍，随后可以请领导或老师或主办方宣布竞赛起先。（1020分钟）2 竞赛起先。1）环节一：按编号自我介绍。预热，目的是让评委对选手的第一印象打分，让大家对参赛选手有个也许的了解。不局限形式，自由发挥，限定时间每组3到5分钟。2）环节二：配音。按编号选手自备电影配音，分角色扮演。（每个10分钟）3）环节三：对规定的电影原声配音。采纳抽签的方式确定各组所要配音的电影。前两轮分数最高的有优先选择权。（打算的电影应当为同一难度系数，每个电影时间10分钟）4）环节四：电影学问及英语学问的普及问答。采纳主持人先读一段含有空的题目，填对空者加分，选对再加分；放出电影片段或歌曲猜电影；最终再加两道问答题。3 宣布最终得分及名次。屏幕显示每场得分及总分。4 颁奖。由现场的评委及主办方颁奖，先从优秀奖起先，下来三 二 一等奖。5 主持人闭幕词。备注：1起先前放宣扬视频。2在每环节结束打分时可以进行电影歌曲的表演。3其次个环节结束时可以进行现场观众的互动，现场的观众抢答问题，赠送小礼品。（此环节在活动前期的宣扬中着重指出）4 每个环节结束时宣布上一环节的分数，每次选手表演结束宣布上组选手的得分。5 环节设计仅为复赛，假如须要进行初赛，依据人数多少详细设定删减环节。6 假如有两个组同时得到最高分，那么进入加时赛。表演难度较高的配音，最终结果在现场抽取25名观众（也可以加上其他参赛选手）进行现场投票。投票前进行拉票宣言。7 主持人要提前想好面对冷场的打算，各部门在竞赛时须要相互协调沟通。8 各部门想到各种突发事务的应急措施。附：评分标准环节一：总分20分。环节二：总分30分环节三：总分30分环节四：一个填空1分，一个选择2分，一个简答3分。备注：1得分分数无上限。2 评委在评分时可以保留两位小数，计分实行去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小数点后两位。3 配音环节的评分。1 语音语调：满分15分。依据参赛队员的语音语调是否标准，流畅度以及清楚度进行评分。2 剧情表现力：满分10分。依据参赛队员对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否有感情进行评分。3 舞台表现效果：满分5分。依据参赛队员的节奏，肢体语言表达，团队协调度进行评分。十一、活动预算：未知十二、附则英语大赛策划书8活动目的：通过本次活动，激励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。活动意义：通过口语竞赛可以充分调动同学们练习英语口语的爱好和主动性，提高自身的口语水平。活动时间：11月5日，初赛;11月10日，决赛活动地点：电教2103赛前打算：人员支配：总 策 划：xxx物品打算：xxx，外语协会宣扬部教室支配：xxx，外语协会活动组织部ppt制作：外协宣扬部摄 影：社联通讯部其他人员：计时员2名，记分员2名(复赛)，维持纪律人员2名，活动流程：初 赛1、支持人对本次活动的内容及规则做简洁介绍2、选手进行自我介绍，(不必拘于简洁的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。)时间在1分30秒以内3、选出20为选手进入决赛决 赛20位选手分为四组，每5人一组。一、竞赛分两个环节1、以组为单位，每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并供应台词，参赛者现场仿照)。选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下打算。2、依据抽到的题目进行一分钟即兴演讲二、竞赛结束，1、记分员算分2、文艺部同学表演节目(8-10)三、颁奖一等奖：一名 最佳人气奖：一名二等奖：二名 最佳风采奖：一名三等奖：三名 最佳口才奖：一名(复赛设置一次中场休息，打算文艺节目3-4个。)经费预料：共70元，包括：教室饰品10-20元奖品、证书 40-50元英语大赛策划书9一、活动目的：听力在考试中的地位越来越重要，但是同学们的听力水平普遍不是很志向并且不情愿练习听力。为了培育同学们养成听力习惯，让同学们爱上听力，感受听力带来的乐趣，促进学院良好的每日一听氛围，特举办此次活动。二、策划举办单位：计算机学院三、活动对象：大一全体同学四、活动时间：初赛：11月2号下午2:00决赛：11月25号晚上6:30五、活动地点：初赛：计算机学院108教室决赛：待定六、 活动流程：1. 以班级为单位，每班派4名参赛者组成一组，派6名同学组成智囊团，派若干同学组成助威团。2. 初赛在学院内部实行，选出前2名班级进入决赛前去和财经学院与外国语学院的前两名进行终极pk。3. 初赛题目包括：（1）必答题：听英文歌填空；猜英文单词；英语绕口令接力（2）抢答题：听英文歌猜歌名；英语文化学问竞赛4. 决赛题目包括：5. 每班参赛队伍自带笔和草稿纸。七、奖项设置：1.决赛的队伍一等奖、二等奖、三等奖各一名，其余都是优秀奖。2.决赛的选手每人都将得到不同层次的礼品。3.最终将评出“听力达人”并颁发奖状。八、经费预算：约40元左右（奖状，奖品）外国语学生会学习部XX/10/23英语大赛策划书10一、活动主题及活动意义：英语是我们与世界对话的语言，也是我们相识世界的窗口，同时国护这个专业对英语有着特别要求，因此，学好英语对同学们而言是非常必要的。我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在高校一年的英语语法学习中对语法的驾驭，同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学习英语语法的热忱及主动性，促使同学们将英语语法学得更好，从而将英语学得更好。二、活动对象：12国护全体同学三、活动时间：xx年6月23日（星期二）晚上 7：00-9：00四、活动地点：待定五、前期工作： 试题收集（同学们自主选题、赋分，并于6月12日以前上交学习委员）试题粗选（从同学们上交的题中选出一些精典题型综合成三套试题）由学习委员负责，6月14日前完成试题确定（将三套粗选试题上交给马老师，由老师最终将三套试题综合成一套）试题印刷（由老师负责）确定考试地点，6月21日前通知同学们详细的考试时间、地点及所带工具，6月22日完成六、竞赛过程：竞赛过程中纪律及详细要求的宣布（考前）做题考试结束（收试卷）七、后期工作：试卷批改（老师）成果公布及嘉奖确定奖品颁发八、经费： 马老师赞助300元九、备注： 一等奖 名，奖品+奖状二等奖 名，奖品+奖状三等奖 名，奖品+奖状优胜奖 名，奖品+奖状 （此项待定，等成果出来后再确定 ）策划书：唐露金 肖玉华xx年6月12日英语大赛策划书11一、 活动前言：21世纪是英语和科技风行的时代，苏州高校沙钢钢铁学院学生科技协会在苏州高校学生科技协会的号召下，主动举办新生英语短剧大赛初赛，旨在营造全院深厚的英语学习氛围，丰富同学们的课余文化生活。我们以英语短剧这种新奇的形式来增加同学们对英语学习的爱好，充分发挥和提高同学们的英语口语水平，在轻松消遣的气氛中体会英语的魅力，同时也能让同学们在舞台上充分呈现自我、超越自我。二、 活动时间与地点：活动时间： 年10月24日（星期五）18：30活动地点：工科楼210三、 参赛方式：参赛队伍主要以专业为单位，各专业不得少于两个参赛队伍，也可跨专业自由组合，以大一新生为主体。我们将在苏大北校区内张贴宣扬海报，通过苏州高校沙钢钢铁学院科协微信平台人人网主页进行宣扬。四、 活动流程：前期打算：1、在信息栏及各宿舍张贴海报宣扬，学院网发布宣扬海报。2、在学院网、人人网苏州高校沙钢钢铁学院科协主页进行宣扬。3、向学院各班级发送英语短剧竞赛通知及相关事宜的交代。4、发送邀请函邀请评委，提前做好会场布置工作。竞赛规则：1、各参赛队自选剧本（激励原创），参与人数由剧本而定，但不宜过多；表演时间10分钟以内，超时酌情扣分；服装道具及剧本PPT自备。2、表演紧扣主题，不得偏离。评分标准：详见附录二竞赛过程：1、10月10日 进行宣讲会，通知各班级竞赛时间地点，打算剧本参与竞赛。（报名表详见附录一）2、10月18日 各参赛队递交剧本，审核内容，通过后各参赛队抽时间彩排。3、请于10月18日前联系孙同学（18118249183）上交短剧剧目、演员名单和剧本，并进行抽签确定参赛依次。4、10月24日 各参赛队参与竞赛，角逐出各个奖项。5、10月24日竞赛流程支配：（1）下午4点支配人员整理布置会场。（悬挂横幅，张贴海报，支配评委和观众的座位、放置饮料、水果等）（2）下午5：30各参赛队伍准时到达会场，刚好通知到各队的负责人，后台的打算间要有条不紊的进行，设专人保持后台的秩序。（3）6点之前打算工作完成。（4）6：30观众和嘉宾依此进场，维持好会场的秩序。（5）6：45竞赛正式起先，主持人略微介绍活动目的和意义，简洁介绍参赛队伍及嘉宾，下面选手根据既定的依次依此上台表演。评委实时的进行评分 。（竞赛时要保持会场的宁静）（6）竞赛结束，在计分组评分时，邀请嘉宾进行表演。由分数凹凸评出一、 二、三等奖以及优秀奖，并评比出最佳男女主角以及最佳男女配角。（7）主持人宣布竞赛结果，嘉宾颁奖，至此竞赛结束。（至于后续的宣扬，有高校生科协报，苏州高校网站，海报等）五、 活动预算：1、 文具 15元2、 彩带、气球 、奖状 20元3、 奖品：第一名：雨伞 125元其次名：计算器 80元第三名：收纳盒 75元优秀奖：书架 40元总计：355元沙钢钢铁学院科协实践活动部10月9日英语大赛策划书12一、活动概述：（一）活动背景随着闽南理工学院的发展，为了增加我校高校生的自身素养、提高高校生外语沟通实力，由此学院电子系学生会学习自律部打造这样一个沟通平台第四届英语风采大赛，竞赛以“How to stay health”为主题进行英语演讲PK。（二）活动意义及目的随着时代在前进，世界在发展，语言沟通和地区沟通日益重要。英语作为世界上运用最广泛的语言，在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。主办方通过这样一个沟通方式，这样一个沟通平台，来提高同学们对英语学习的主动性，特殊是提高大家对英语口语训练的主动性，也由此给英语爱好者供应一个展示自我的平台，丰富了同学们的课余生活，并由此打造部门特色活动，满意学院各系之间的沟通，也为更好地培育拥有一流英语口语的理工学院学生贡献一份力气。（三）活动内容（i）英文风采大赛复赛（ii）英文风采大赛决赛（四）报名时间：待定二、组织机构：主办：电子系学生会学习自律部协办：光电、经管、信管、土木系的学生会三、活动支配：（一）举办时间：复赛时间：待定地点：待定决赛时间：待定地点：待定（二）活动前期打算工作：宣扬部分：海报宣扬：字报在各寝室楼栋下宣扬。画报在食堂门口、超市门口宣扬。网站宣扬：在学院网站上，以新闻形式进行宣扬。班级宣扬：为了做到全院参加，另由各班班长团支书帮助宣扬通知并统计报名。寝室宣扬：从赛前7日起先，由学习部委员进各寝室进行宣扬动员。广播宣扬：广播站在赛前7日起先定时定点