三年级家长会家长发言稿最新.docx

三年级家长会家长发言稿三年级家长会家长发言稿1各位老师、各位家长：大家好！我是xxx的班主任，我叫xxx，在xxx中学工作。今日很荣幸也很兴奋让我在家长会上发言，下面我就孩子的学习和生活的管理简洁谈一下我的看法和做法，不妥的地方请大家给以指出，我们共同探讨提高。一、教化孩子从小要听老师的话。为什么这么说呢，一是老师都想自己的学生有所成就，老师不行能把孩子往坏了教；二是自从我们的孩子上学，跟老师接触的时间要比我们做父母的多，除了学习，孩子的说话、办事、与人相处的实力等等，都是在学校跟老师学的。所以每天孩子上学来，我都要叮嘱上一句：要听老师的话。通过我女儿一年多来的上学时间，我感觉到，学校的管理是到位的，老师是特别负责任的，把孩子放到这个学校里、跟刘老师这样的老师学习，我们很放心。所以我更强调孩子要听老师的话。二、对孩子不要溺爱，要帮助孩子养成良好的习惯。我们每一位作家长的，都希望自己的孩子将来有出息，那么，我们就应当使他们从小养成良好的习惯，按时睡觉，按时起床，今日的事情今日完成，要有独立意识，能自己完成的事情要自己完成。学习上，每天要刚好完成老师布置的作业。每天放学后，我们都要求她先完成作业，有时间再看电视。一起先，张迈可能贪玩或者不习惯，放学后总是把留什么作业都忘了，我们就告知她把作业记在纸上或者在书上做上标记，现在已经养成了这种习惯，不再遗忘作业了。说起看电视，我觉得时间允许的话，可以让孩子看一看，这样可以开拓孩子的视野和学问面。张迈有时说出来的话、知道的一些事情、相识的一些字，我问她你怎么知道的，她说，看电视知道的。所以看电视对孩子来说不肯定是坏事，但我们肯定要给他们选择好的频道和节目。另外，我们家里书店比较近，晚上吃晚饭，有机会我们会带着她去看一看书，也给他买来许多寓言、童话、故事类的书，激发她的看书热忱，提高她的阅读实力。他现在已经读完了几本很厚的故事书了，书读得多了，写作实力自然会提高。在生活上，要有意识地培育孩子的受挫实力。因为一个人不行能始终在鲜花和掌声中长大，人的一生确定会遇到这样或那样的挫折，我们要教化孩子英勇地面对。在平常与女儿嬉戏的时候，我不是一味的让着她，也要让她尝到失败的味道，我觉得对孩子的将来肯定有好处。遇到麻烦事时，不是立刻帮她解决，让她尝到被困扰的味道，说土话，要让她吃回头，长记性。总之，孩子肯定要管，在学校，希望老师多多费心，在德、智、体、美以及动手动脑等实力方面使孩子都能有长足的进步，在家里，我们家长在走近孩子的同时，对他们也要严格要求，对孩子的眼泪不要心软；对孩子的耍脾气、任性不要娇惯，以为他们还是孩子，须要我们的细心照看和管理，只有这样，我们的家庭教化和学校教化才能同步，我们的孩子才能更好地面对社会，有一个更好的将来。三年级家长会家长发言稿2敬重的各位家长、敬爱的同学们：上午好！特别兴奋能够站在这里和大家见面，首先要感谢各位家长给我机会发言，感谢各位对我的信任，我是这学期新接任的三（1）班数学老师，我的名字叫张稳特（板书）。我为什么会来 三（一）班，大家可能会有疑问。我说明一下，之前的数学老师孙老师因为教两个班，又当班主任，工作特别忙，没有精力来同时照看好两个班。所以让我来分担一个班，这样又更多的时间和精力来做精品教化。同时自我介绍一下，我毕业于海南师范高校，已经任教小学数学四年，拥有高级老师资格证，中学二级老师职称，虽然我看上去还很年轻，但是已经有相当的教学阅历了。我始终坚持一下教化信念：1。老师在育人的过程中没有什么比爱护学生的自尊心、自信念更重要。2。在学生学习的过程中没有什么比激发学习爱好、爱护新奇心更重要。3。在师生交往的过程中没有什么比敬重特性、真诚沟通更重要。4。在孩子成长的过程中没有什么比养成良好的习惯更重要。我要再次感谢家长们对我的支持，有了大家的支持，我才能放手的教化学生，才能顺当地把孩子存在的问题解决。给我印象最深的王喆的爸爸，他曾多次和我当面沟通，他说他的孩子的问题就是马虎，写字比较差，特殊交代我，假如题目因为马虎做错就要重新做，假如字写得不美丽就可以撕掉重新做。或许这比较苛刻，但是，这也是特别有效果的一种措施。孩子的进步也特别大。期中考试刚过去，三（一）班平均分有92分，和上一次比较，同学生的进步是特别明显的，其实我们班是特别优秀的，平均分还不够高的缘由是因为有个别学生基础差一点，把平均分给拖累了，所以个别学生还须要老师和家长共同抓一抓。班上现在有一些问题拿出来和大家探讨一下第一，有些学生上课不仔细听讲，在下面玩，开小差。当然我是抓到一个就让他站着听课，提问的时候尽量多让这些留意力不集中的学生回答问题，回答不上来就证明他没听课。同时也希望家长在家里多给孩子做一些教化，教化他仔细听课，主动发言。其次个问题，有些学生胆识不够大，上课不敢举手发言。我始终都是激励学生大胆说出自己的看法，不管你说对了还是错了，我都会表扬和激励。同时也希望家长在家里多和孩子沟通一下，多问问孩子对一些事情的看法，熬炼孩子的口头表达实力。第三个问题，有一些学生的作业常常不做。我常常抓这些学生其次天留下来补作业，一个一个题的教他。但是，长期这样下去，孩子只会越来越懒。在这里我剧烈呼吁家长，每天晚上和每个周末，家长必需检查一下孩子的作业做完没，假如做完了就要家长把自己的名字签上。家长每天签个名只须要几分钟，但是对学生养成按时完成作业的习惯的养成却至关重要。假如在家里不做作业，学生在学校学到的新学问就无法巩固。另外这次考试考得不太好的学生，希望家长周末回家能够辅导一下学生，学生不懂的题家长给讲一讲，在家里有家长管，在学校有老师管，这样才能共同合作把学生的学习抓好。第四个问题，住宿生由于平常都呆在学校，很少和爸妈沟通沟通，爸妈也很少教化孩子，光靠老师一个人管这么多学生，关注是难以到位的，所以放假回家，家长必需多关切一下学生，问问孩子在学校有没有大胆发言，有没有按时做作业，成果有没有提高，假如成果退步了，是什么缘由，准备怎样把成果提上来。尤其是放假的时候，家长应当督促学生做一份学习安排支配时辰表，并且监督孩子实施。我以前教过一个很棒的学生，他放假的时候都是支配上午来学习，下午就出去玩。但是他上午学习特殊有效率，比如星期六上午支配一小时做数学作业，一小时做英语作业，一小时做语文作业，星期天上午就支配复习一周学的学问和预习下一周学习的内容。这样又高效学习，有能下午出去玩一下午。是特别棒的学习方法，值得我们借鉴。我来到这个班，有一个愿望，就是希望学生能够健康的成长，欢乐的学习数学，在数学课堂中能够体验到华蜜欢乐轻松，同时又能学到东西，把成果提高上来。期望期末考试平均分能再上一个台阶，达到95分。当然，这光靠我一个数学老师没用，也须要各位家长重视孩子的数学学习，每天晚上都要检查孩子的数学作业做了没，做得怎么样，孩子的哪些学习习惯还须要订正，都须要家长的监督和督促。再次感谢各位家长的倾听，我觉得能来三（一）班教书是一种华蜜，能相识各位家长是我的缘分。希望我们共同努力，把孩子的教化做好，让每一位孩子都一个光明的前程。感谢大家。三年级家长会家长发言稿3敬重的家长们：上午好！为了孩子的教化大事，今日，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示诚心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。我担当三（3）班的班主任以及语文教学。学校每学期召开一次家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教化纽带，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。一、介绍本班的状况三（3）班共有61个学生，其中男同学有37人，女同学有24人。从开学到现在，转瞬间孩子们已经上学了一个月了。这期间，我们共同目睹了孩子的一小段成长历程。课堂上，大部分的学生都能坐端正仔细听讲,能够遵守纪律；主动动脑筋。做作业也比较自觉。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关切班级。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪慧，却特别好动，自制力以及自理实力相对较弱；不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂；丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。二、关于语文学习现在学校教化的宗旨就是为了学生的发展，树立学生的自主学习意识和终身学习的习惯，我们的教学最核心的就是启动学生学习的发动机，让学生能自主、主动、主动、欢乐地学。让学生在主动学习、探究中充分感受到欢乐。语文学习到了三年级，不行能像一二年级那样总能得一百分，家长要正确看待这个问题，因为有了阅读理解实力的测试，有了作文，这些都不是简单得满分的。这也要求我们从现在起先注意培育学生的阅读理解和写作实力。阅读理解和写作实力的培育一要靠上课仔细听讲，多动脑筋，主动回答问题，二要靠平常多读书。做到了这两点，这些实力就能渐渐提高。就我个人的教学阅历来看，多数孩子喜爱被认可，被观赏，所以我常常用激励性的语言激发孩子学习的主动性，当然这激励中也有理性的提示，并不是一味的夸奖，对不同的孩子要有不同的要求。首先要为孩子树立学习的信念，然后引导他们把握学习的方法，我讲题时常常提示他们留意：老师要告知你这一类题怎么做，我不希望你们中关注这一道题的答案。最好你还能自己举一反三，遇到同类题知道怎么做。最终还要提示他们要培育毅力，开学第一次上课我就让他们记住一句话：天才缘于勤奋，学问在于积累。同是告知他们要养成三个习惯：读书、查字典、记笔记。我信任这些对他们一生的学习都会有好处的。三、关于班级管理小学阶段主要是培育孩子养成良好学习及行为习惯，因为好习惯成就美妙将来。首先要求孩子们要遵守纪律，俗话说“没有规则不成方圆”，比如学校要求每天要校服红领巾穿戴整齐，这就是最至少的纪律，所以家长们每周要为孩子定期清洗校服，保证他们能每天穿戴整齐。再就是督促孩子养成每天做完作业整理书包的习惯，现在常常有同学说作业遗忘带了，有的是因为没写，有的就是因为没整理书包，还有的同学竟然连书也遗忘带，请家长们每天提示孩子带好其次天用的书本学具，以免影响其次天上课。还有每天的早饭希望家长能让孩子在家吃过饭再来上学，既有利于学生的身体也有益于学习。这学期我们开展了蒙学进课堂活动，每天语文课有几分钟要求学生背诵弟子规，通过背诵让孩子们懂得一些做人做事的道理和规范，并以此来规范自己的言行，从各方面严格要求自己，争取做到最好。同时学校也会定期实行一些活动培育孩子们的竞争意识和创建实力，平常队会课上自己班也会搞一些增加集体意识和凝合力的活动，总之让孩子的身心都能得到熬炼，全面发展。四、关于家庭教化有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教化的环境是一样的，然而接受教化的效果却迥然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。1、要驾驭孩子特点，他们精力充足，不记后果，冲动和新奇是他们的最大特征。这时，父母肯定要细心视察，悉心引导。在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。2、要正确看待孩子的成果。时代改变了，人才的标准也在改变，成果不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。不能认为成果就是一切，考试成果高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试成果不志向，应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。3、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。五、平安教化1、孩子是每个家庭华蜜的顶梁柱，所以孩子的平安教化是放在首位的，家长要教化孩子在家中的平安；外出平安；交通平安；冬季平安：如不要到有水的地方玩、不玩鞭炮、烟花等。2、现在的孩子的骨质很脆，有的孩子不当心摔倒就骨折，因此，要教化孩子不要打闹跑跳，还要在饮食上留意，像碳酸类饮料不要让孩子喝，有百害而无一益。六、温馨小提示：1、把握好学生到校时间：现在上午是7：40预备，让孩子7：30到7：40之间到校就好，下午是2：00预备，1：50到时：00之间到校，不要太早，当然也不应当迟到。2、每天检查孩子的作业，并刚好签名。检查完作业要提示孩子整理书包，打算好其次天上课用的书及文具。3、加强下雨天的平安教化，爱跑爱跳是孩子的天性，下雨天路滑，很简单摔倒，希望家长督促孩子时刻留意平安。如遇大雨天请家长接送孩子，以免发生危急。4、病、事假要刚好、主动向老师请假，有时学生没有到校，家长又没有请假我很担忧，请家长理解老师的工作。5、搞好孩子的卫生监督要求我们的孩子每周至少洗1次头，每周剪一次指甲，每天都要给孩子穿戴整齐（校服、红领巾）来上学。6、我们学校要求每个学生要多看书，多背诵，每天要求读课外书30分钟，还要求写读书笔记。本学期，我们向三年级的学生举荐读窗边的小豆豆夏洛的网这两本书，同时每位学生必需有一本新华词典（没有这本书和字典的请尽快为孩子购买）、还有背诵一些名人名言、弟子规、古诗词等，希望各位家长每天回家都要监督您的孩子背诵。三年级家长会家长发言稿4在座的各位家长好，老师好：我是八组的代表，张xx。我们组始终信奉的一句话是"你不努力，谁也给不了你想要的生活",很通俗，但是却很有道理。首先，我想说说我们组的学习方法：我们大多是以自主学习为主，相互沟通的比较少，还有就是组内学习的主动性不太高。我认为这是我作为组长的失职，没有起到带动作用，以后我会更加努力地调动我们组的主动性。虽然我们组的成果不是最好的，但是我们始终都在努力，从来没有停下，因为我们始终都信任一句话，那就是："我们以为的终点或许是别人的起点",所以我们更要加倍地努力。月考过去了，不管成果怎样，我们又起先为期末考试做打算了。我们组要发扬一种越挫越勇的精神，恒久不会被困难打到。感谢在做的各位听我的演讲。三年级家长会家长发言稿5各位家长挚友：大家下午好！首先自我介绍一下，我是这个班的语文老师，很兴奋从这个学期起先，我就和您，您的孩子共同学习、生活，成为挚友，希望我们能够相处得开心。看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子升入三年级了，一切一切都在发生着较大的改变，语文学问的学习更加广泛了，中高年级的学习不同于低年级的学习了，现在除了基础学问以外，就是阅读和写作了。而阅读则是学生对文章的分析、理解、归纳和概况等综合实力的体现。所以，有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。的确如此，假如说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，语文就好比是茫茫无边而又高深莫测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里逍遥自在地遨游呢？怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们共同要探讨的问题。我想，我们现在要做的，就是如何帮助孩子重新树立学语文的信念，重新感受到语文课的乐趣。因此，我将本学期的教学构想与各位家长一起探讨，为孩子找寻一条学习语文的欢乐之路。一、明确三年级的学习要求(一)预习：正确、流畅地熟读课文；思索勾画重点句的理解；相关资料的搜集；勾画生字词；查字典说明生词的意思；思索课后问题，将理解写在课文旁边(这叫批注)；提出不理解的问题。(二)课文：应达到正确、流利有感情地朗读课文；听写生字词及生字音节；用生字组词摘录文中好词佳句；背诵精彩的句子，段落、古诗等。(三)作业：注音田字格本；活页作业；听写本；资料本。（强调书写）(四)日记：除了基本字、词、句必需驾驭积累，相应的练习应当有以外，每周至少有12篇350左右的日记或片断练习。(五)课外阅读：每天做完作业后读30分钟课外书，平常看书读报，每周做1-2次好词佳句摘抄。每天练20分钟的毛笔或者钢笔字。二、本学期必需驾驭的内容1、生字表（二）中的300个字以及生词表中的全部词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）2、语文园地1-8中的日积月累要做到会默写。3、本学期所学四首古诗（第9课、第21课）的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确。三、指导学生阅读，提升写作水平。（一）关于阅读：有些家长一些苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切方法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果，其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。蜜蜂酿蜜，就先采蜜，古语云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长学问，丰富语言。我们平常怎么指导孩子进行阅读，如何才能培育孩子良好的阅读习惯呢？英国教化家洛克说：“事实上，一切教化都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的华蜜都归结于自己的习惯。”我国当代教化家叶圣陶说得更明确：“什么是教化？简洁一句话，就是要养成习惯。”有的孩子在阅读时还要用手指着读，更有甚者还不会很好地默读，导致阅读速度很慢；有的孩子阅读时不分重点、毫无目的，结果阅读效率很低；有的孩子阅读时习惯做小动作，留意力简单分散；有的孩子阅读时坐姿不好，严峻影响身心健康。三年级家长会家长发言稿6敬重的家长们：大家好！今日，我们怀着一个共同的目标为了我们的孩子们，从四面八方聚到了一起。借此机会，我谨代表高二年级全体师生对各位家长挚友的到来表示最热情的欢迎！对大家放下手中百忙的工作，放弃星期六休息的时间，来参与会议，表示最真诚的感谢！你们的到来，是对我们学校工作的最大支持，是对您的子女的最大关切，我们全部老师为此感到无比的欣慰和激昂，你们的孩子更会感到莫大的鼓舞和傲慢！家长挚友们，自从您的孩子进入#中学的大门，我们就心相通，情相连，因为我们共同肩负起培育有作为的下一代的神圣责任。"勤奋，踏实，文明，健康"是我们#中学多年来一贯坚持的办学宗旨，几十年来，我们忠于职守，踏实工作，一手教孩子们做人道理，一手教孩子们文化学问，培育了一大批有用之才，我们得到了历届学生家长们的主动协作和大力支持，这其中，也包括在座的挚友们的支持。挚友们，大家都清晰中学三年是人生发展的关键阶段，而高二这一年又是中学阶段最关键的一年。今日，您的孩子进入了人生发展关键阶段的关键一年，我们还有什么理由不去特殊关照他们呢！大家知道这么一个道理：当官重要，挣钱重要，孩子的前途更重要！无论你当了多大的官，挣了多少的钱，假如孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病。挚友们，我们最大的财宝是什么 是我们的孩子！我们最大的目标是什么 是让我们的孩子有一个美妙的将来！望子成龙，望女成凤是我们中华民族的传统，谁不希望自己的孩子有出息 谁不希望自己的孩子将来能打造出一片绚丽的天空 谁不希望自己的子孙一代更比一代强 培育您的孩子成才，使他们将来能更自由华蜜地立足于社会，是我们的共同义务，更是我们的共同责任。我们的学校，我们的老师肯定会满怀信念地引领他们克服一个个困难，攀登一座座高峰，在此同时，我们诚心地期望，在座的各位家长挚友们和我们一道努力，贡献出您的热忱，才智和力气！下面，我再就我们高二年级的管理以及须要家长协作支持的地方等方面对各位家长简洁地做一个汇报：本届由分管校长坐阵，高二的9位班主任是年级细心选择出来，有阅历，有实力，有方法，更有热忱，班级管理井井有条。高二年级近一半老师有高三教学阅历，每个备课组都有县骨干老师或县优秀青年老师领头， 老中青搭协作理，协作默契。特殊是都有一种吃苦耐劳的精神，这是其他学校的老师无法相比的。在年级管理上，年级实行全天候跟踪管理，从早上5点40起身，到中午的午休直至晚上11点都有老师跟踪值班。高一年级狠抓了养成教化和良好学习习惯的培育，狠抓了抬头率，推行年级常规管理条例，为年级良好学风的形成，学生良好常规的养成，打下了坚实的基础。高二年级突出了以下几项工作。一，搞好一个活动通过搞好"激情班级"活动，激发学生内驱力。1，晨读的晨誓活动，力求"醒脑"。各班的誓词统一张贴上墙，每天早晨6：00准时宣誓，激情嘹亮的宣誓，既驱走了倦意，也激发了激情。2，早读的"心灵早餐"活动，力求"洗心"。每天早读前，来一个幽默故事，放松心情；讲一个励志故事，激励斗志；读一篇感人文章，感动心灵。二，抓紧两个"三分钟"，培育学生的珍惜时间的观念。1，课前三分钟的诵读，既巩固了旧知，也调动了心情。2，跑前三分钟的"记忆操"，既积累了基础学问，又培育了惜时的习惯。三，突出考试的激励功能每次考试后，必搞一个优胜班级授星活动，实行星级班级管理。考后学科状元，优秀生，腾飞生统一拍照，张榜表扬。搞学情调查活动，通过下发调查表，让学生评价老师的教学状况，评比最受欢迎的老师，发表看法倾吐心声。整体来看，进入高二后的班风，学风上了一个新台阶： 正在形成学习风气深厚，你追我敢的学习氛围。这些成果的取得离不开同学的勤奋努力，离不开老师的辛勤付出，也离不开家长的鼎力支持。在今后的教化教学活动中还有许多方面须要家长亲密协作。最终我冒昧地想对家长提几点建议。1，勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课老师联系。许多家长把小孩放到学校后，就什么事都不问了，全都惯给了老师。家庭，学校，社会都是教化的主体。肯定要主动与老师联系，假如老师联系你，那就说明出问题了，肯定是犯错误了。2，不以成果论英雄，您的子女学习成果好，并不意味着思想好，实力高，您的子女学习成果落后，并不意味着思想差，实力低。现在的社会须要各种各样的人才。只要有实力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。3，科学的分析子女的成果档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。 针求老师的看法，刚好地调整选科。4，抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息，科学的支配学习，适量的家务劳动（劳动是教化人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。最终，我再次对大家的来临表示最诚心的感谢。三年级家长会家长发言稿7各位家长：你们好！作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长要作好思想打算，从三年级以后，语文就很难考到九非常以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九非常以上。而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不简单的，因为作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比较详细就不会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十已经很不错了。在一般状况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。作为家长，我们主要帮助分析失分缘由，哪些地方是马虎引起的错误，哪些地方是平常没有学扎实，比如看拼音写词语，课文填空等，这些是基本的学问，作为学生来讲这些学问应当驾驭的，假如您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习的看法不够端正，作为家长就要引起重视，要在平常督促您的孩子仔细完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全默出来。到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，比如说找出文中的比方句，拟人句，文章的中心句，读了文章回答问题等等，这些方法，老师都教给他们了，但在不同文章中，有的孩子就不会做了。这不仅须要老师的耐性，还须要家长的耐性。因为在学校，每个孩子的时间都是一样的，每节课有每节课的内容，课间只有非常钟的休息时间，所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课，但也不能补得太晚，所以对于这样的孩子，作为家长，只能在家里为他再补补课了。我们不管是哪次的练习，都会把考卷发下来给家长看的，但有的孩子考得好了就给家长看，考了不好，就说我们没有考，假如您遇到这种状况，就刚好和老师联系。假如您看过考卷以后，就在考卷上签好名字，让老师心里有数，哪个孩子让家长看过了。特殊是到了高年级，有的孩子会仿照家长签名的，所以以后出现教了二个单元还没有进行练习的状况，就要和老师取得联系。当然也有可能有特别状况，练习会延后，但一般状况下不会出现教了三个单元了，第一个单元也没有进行练习这种状况的。至于应当让孩子驾驭哪些学问，如何去驾驭它们，在学习的过程中可能会遇到哪些困难，以后，我们会通过校信通来提示家长留意的。我想，只要按老师的要求去做，您的孩子的语文成果不会差到哪儿去的。下面我再谈谈平常须要留意的几个问题：（）作业问题：每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是非常必要的，是让孩子积累语言的重要途径。可能有的家长会说，这几课的词语前几天抄过了，怎么还要抄，其实学生对学过的学问很简单忘的，须要不断地巩固，因此，希望家长能够理解并赐予支持，在家里能够刚好督促孩子按时、仔细地完成家庭作业。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的状况是不同的，动作快的孩子会快速仔细地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少；但有的孩子边写边玩儿，留意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。（）假如做完了作业，可以让孩子多看些课外书。我们学校规定，每个孩子中午有半小时的看课外书的时间，所以您可以提示孩子在书包里放上一本课外书，看完了再换一本，书包里的课外书不要放得太多，上学期我们班有一个孩子带了十几本的课外书，不仅放着重不说，假如万一弄丢了一本，老师还得帮他找呢。现在每个年级都要求看课外书，所以你们去书店买了看，可以和邻居的孩子调了看，或者借了看也行。要留意提示您的孩子不要带那些漫画来看，至于三年级买什么书看，等教育处统一支配了再告知大家。（）关于背诵课文：尽量让孩子自己背诵课文，家长要做好监督工作，这样可以让孩子多积累些好词好句，就不至于写作文的时候没话可说；另外，家长在签字时请照实签字，以协作我们的教学工作，驾驭孩子真实的学习状况除了家长监督孩子背书，我平常只要一有空，也会进行抽背的。假如您的孩子背不出来，我会发校信通告知您的最终我想说的，不能让孩子多看电视，特殊不能多玩嬉戏，三年级才开学没几天，就有很多家长和我讲了，想让我给他们的孩子调座位，想调到前面去，我也理解家长，因为你们不想让自己的孩子过早地戴上眼镜，但是假如真的近视的话，就算是坐到第一个也会看不清的，而且，孩子排座位基本上是按孩子的身高来排的，不行能都让高的孩子坐在前面，矮的孩子坐到后面，假如我这样做的话，确定会有不少家长来找我的反映他的孩子上课的时候被前面的同学遮住了。再说老师排座位也要经过多方面的考虑的，不仅按身高来排，男女生要隔开坐，成果好的和差的坐，淘气的和文雅的坐，不仅同桌要考虑，前后左右的同学都要考虑到，所以在这里请家长宽恕，作为班主任要从全班的状况来考虑，不能随意地给孩子调座位的。现在孩子的近视的状况越来越多，上课真的看不清，也只能配眼镜，但是要提示孩子的是平常不要戴，因为现在孩子还小，他们有可能是假性近视，所以只有当要看黑板上字的时候才看，不然的话，眼镜的度数会越来越深的，基本上一年要重配一副眼镜的。作为老师，我们尽可能地从孩子的各方面来考虑，为他们着想，让他们的身心都得到健康地发展。让我们共同协作，为了共同的目标而一起努力。三年级家长会家长发言稿8敬重的各位家长：大家晚上好!您的孩子来学校不到一年，这已经是第三次家长会了。说实话，频繁地开家长会既是你们的负担，更是我们班主任老师的负担。我认为，在这个数字化的年头，要沟通孩子的状况，要沟通彼此的要求和想法，有各种各样的方式方法，根本无须耽搁各位家长珍贵的时间。但是，今日的会议的确有些特殊，任务有些重，必需请您来学校一趟。我也信任，不管您觉得开家长会的负担有多重，您为了孩子，都是满心高兴的,我亦一样。因此，今日我的发言能简就简，能短就短，以后我们三五班开家长会，也会遵循这个原则。各位家长若对我、对我们班级的任课老师，或者是对学校有什么想法，有什么建议的话可以在Q和微信留言，也可以给我打电话。作为班主任，我首先要感谢各位家长对学校教化教学工作的支持。我有必要提提他们的名字，他们是熊冰琦家长，刘梦洁家长，吴俊浩家长。先说说熊冰琦家长，记得有一次我支配孩子们回家后和家长一起完成劳技作品的，熊冰琦妈妈做了两朵特别美丽的小花;布置孩子们美化教室的活动，熊冰琦领先带来了一盆芦荟，长势特别好;每次考试结束后熊冰琦妈妈都会给我打电话，询问孩子考试状况，让人特殊欣慰的是，熊妈妈不只是询问孩子的分数，还要究其根本，究竟什么地方丢分，究竟是不会，是马虎，还是阅读实力或者写作实力的欠缺。其二就是刘梦洁妈妈，刘梦洁是个很美丽的小女孩，她自告奋勇当路队长，各位家长都知道当路队长是一件吃苦不讨好的事情，每天要将路队牌带来带去的，很麻烦。一次，路队牌坏了，我用透亮胶粘贴起来，她的父母见了之后，主动拿去修补好了，虽然这只是一个小小的举动，但是让我很感动。吴俊浩是个聪慧，好动的孩子，但是孩子的成果很好。吴俊浩妈妈特别关切孩子的学习状况，隔上三天两天就会问问孩子在校的表现，每次的作业那也是相当美丽，我想许多家长可能都读过这个孩子写的作文，特别精彩。我可以毫不夸张地说，我们三五班的家长都特别关切孩子的成长状况，都特别支持学校的教化工作，瞧瞧我们三五班的窗台上放满了一盆盆绿色植株，为教室增加了盎然的朝气，看看我们的图书角，一摞摞的图书整齐摆放着，让教室充满着淡淡的墨香，这里就是孩子们欢乐学习成长的乐园。更重要的是我们三五班的家长个个明事理，懂宽容，热心肠，重教化，因此，你们的言传身教更是孩子的榜样，在你们的影响下，孩子也会成长为一个个品德高尚，严于律己，宽于待人的有责任心有爱心的人!孩子是一个家庭的将来，孩子的成长离不开家庭教化，也离不开学校教化，只有两者结合起来，才能收到良好的效果。我依旧是那句话，我们老师的心和你们家长的心是一样的，都是希望孩子能健康成长，欢乐成才。我想也正是有了这么多支持学校工作，支持老师工作的家长，我们三五班才这么和谐，才这么充溢正能量，才这么努力向上，朝气蓬勃。我也希望各位家长以后一如既往支持学校和我们老师的工作，一起为您孩子的成长撑起一片蓝天。其次，我想谈谈语文学习的问题。我想请家长协作的是肯定要督促孩子的字词过关，每个孩子的学习实力是不一样的，有的孩子字词一遍学过，就终身不忘，但是有的孩子写了5遍6遍，还是不会写，有的甚至要写上几十遍才牵强记得。因此，家长肯定要对孩子学过的字词仔细督促过关，常常报听写检查孩子的驾驭状况。学习字词没有捷径，那就是反复记忆。其次，就是陪孩子多读课外书。现在我们的班级图书角里每天都可以借书，只要爱护好，看完之后刚好还到图书角就可以了。在这里也拜托各位家长，在书店发觉了值得一读的'书，就刚好买下来，看完后放在班级图书角，让全班同学都来共享。我给孩子们讲过这样一个道理，每个人买一本书，那每个孩子就可以读到49本书，多划算啊。有些家长可能认为个别家长从来买卖书，但是他的孩子照样有书看。我想问问家长，这位家长的做法对吗?多您也觉得不对，那您觉得有必要将这种想法告知您的孩子吗?家长不要教给孩子自私，每天就是计较几十百把块钱，教孩子大气一点，宽容一点，这对孩子的成长受益无穷。说究竟，孩子的成长不仅须要家长的精力和心血的投资，也须要金钱的投资，该买的书肯定要买，这是最牢靠的投资。最终，我想谈谈语文学习的重要性。现在的高考正在改革，语文的分数将从150分增到180分，还会增到200分。不管是从孩子升学，还是从孩子将来就业来讲，语文学习都是特别重要的。我想各位家长也都知道，孩子上了初中中学后，有补这个的，补那个的，但是偏偏没有补习语文的，为什么?因为语文学习是一个长期的过程，等你孩子大了，想补都来不及了，想补也不会有好的效果。因此，学好语文必需从小学阶段就赐予足够的重视，一步一个脚印，扎扎实实地学，除了学好字词之外，要努力提高阅读实力和写作水平。说到习作水平的提高，我想提示各位家长的是，不要老师一布置作文，一辅导孩子就是上网查类似的作文，然后这里找几句，那里找几句，拼凑而成。还有的家长为了便利，干脆说，让孩子照着写，这对孩子都没有什么帮助。家长辅导孩子的时候肯定要打开孩子的思维，让孩子用自己的语言来写作，这样才对孩子有帮助。其次，我想和家长聊聊孩子习惯的问题。我发觉我们班的部分孩子没有养成良好的卫生习惯，生活习惯。他的屉子里“惨不忍睹”，一片狼藉，他的课桌下一天不扫吗，就是垃圾成山，从不知道拾掇拾掇。还有部分的孩子不知道健康常识，垃圾食品吃个不停。各位家长，这些虽说是细微环节，但是也有必要您加强强调。我会在学校不停提示您的孩子，您在家里也要加强指导加强教化。好了，闲言少叙，各位家长今日还有一个艰难的任务，完成孩子的学籍网上登记工作，请各位爷爷奶奶或者没带智能手机的家长不要焦急，您在班上找一个年轻的家长帮助，他肯定会帮助您的。三年级家长会家长发言稿9三年一班家长会发言稿 20xx.秋敬重的各位家长,大家好！首先，请允许我代表我们班的全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。今日晚上你们能够从百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们班的家长会，仅从这点就可以看出你们对自己的孩子的关切和对我们学校的工作的支持。同时，我代表全班孩子感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给孩子鼓鼓劲。在孩子的心目中，他们可能不在乎我们家长会的内容，而在乎自己的家长到不到会。只要自己的家长来参与会议，对他们来说这就是傲慢，这就是就是华蜜。孩子们的这种傲慢，这种华蜜就会转化成为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如要问家长会是否胜利的的话，那么你们的到来我就可以骄傲地说：我们班的家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班孩子在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到孩子的教化管理中来。总之一句话，就是：“敬重、协作、沟通、提高”，言下之意“一切为了孩子”。这就是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信，从