中小学教师职业道德个人总结汇编.docx

中小学教师职业道德个人总结中小学老师职业道德个人总结1为老师队伍建设方案，老师队伍的师德和，三亚市市教化局转发三亚市教化局三亚市教化工会委员会组织学习中小学老师职业道德规范（xxxx年修订）的通知的通知文件精神，组织老师学习了新中小学老师职业道德规范，在全体老师中了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大活动。学习和，使全体老师以“敬业爱生、明礼诚信、同等合作、勤学乐教、廉洁奉献”为核心，以“德为人先、学为人师、示范”为准则，以思想政治、职业志向和职业道德为，学习新中小学老师职业道德规范和下发的学习，还剖析个人在工作实践中的，自身的师德和实力了。其做法如下：一、职责，成立新中小学老师职业道德规范学习教化活动：组长：梁应光副组长：陈达文成员：林桂莲二、学习内容：1、学习宣扬。制定学习新中小学老师职业道德规范实施方案，教职工学习新中小学老师职业道德规范动员大会，组织全校老师学习老师法和中小学老师职业道德规范等的法规文件，将新修订的中小学老师职业道德规范悬挂在各年级办公室，营造深厚的学习。各年级组在组织学习的基础上，另以年级组为组织学习，课余精读细思。2、学习新中小学老师职业道德规范，了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大活动，其内容为：（1）要样的师表形象；（2）在职老师有无从事有偿家教，有哪些弊端；（3）如何履人师表、教书育人的职责；（4）敬重学生人格，做学生的良师益友，做得如何，今后应当做？3、比照新中小学老师职业道德规范六条，评、评班子、评老师的“三评活动”。自查自纠主要内容：（1）查自觉遵守教化法律法规，的爱国遵守法律；（2）查勤恳敬业，甘为人梯，的爱岗敬业；（3）查爱惜敬重学生，的关爱学生；（4）查以身作则，情操高尚，的为人师表。查按课表上课，不随意调课代课，按教学规范组织教学活动。4、“五个一”活动：签订符合新规范的师德师风责任状，制定一套三亚市职工子弟小学老师教学忌语和寄语，撰写学习体会文章，每人帮扶一名后进生，开好学生家长会。5、对新中小学老师职业道德规范学习，老师自律自警。在工作中努力践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的信念和决心；依法治教，担当起教化者的社会责任，真正关爱每学生，为学生的人生坚实的基础，让儿童在人生航程上激情扬帆。6、典型，弘扬正气。在学习新中小学老师职业道德规范和以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大活动中，收集老师们的先进事例和典型做法，评比师德先进个人表彰。三、收到的：组织全校老师对新中小学老师职业道德规范的学习和“爱心与责任”大活动，从到老师个人都能够新中小学老师职业道德规范，查找工作中的主要，剖析的根源，写出的剖析。涌现出一批以“把责任扛在肩上、把学生、敬业爱岗、乐意奉献”的老师队伍。四、下一步的工作思路：以后的工作中，将对新中小学老师职业道德规范的学习和“爱心”与“责任”师德师风大活动，在全校老师中“养师德、练师能、铸师魂、育新人”师德师风教化活动，紧绷新规范这根弦，坚固爱心愿识和责随意识，进取，勤奋工作，为乃至鹿城教化教学工作的发展新。中小学老师职业道德个人总结2我始终以一名人民老师-“人类灵魂的工程师”来要求自己。在不断的学习中，我深刻体会到做一名合格的老师职业道德是特别重要的，同时也是社会对老师提出更高的要求。现把这一年遵守老师职业道德状况总结如下：一、政治思想方面本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教化法、老师法，严格要求自己，奉公遵守法律，遵守社会公德，忠诚人民的.教化事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增加自身的自控实力，限制自己的心情，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平常主动参与全校教职工大会及各种学校集体活动，支持并协作组里搞好各种教研活动。二、关爱学生方面本人能够坚持对学生无私奉献。酷爱学生，敬重、理解学生，以人为本，关切爱惜学生，能够正确处理与自己干脆服务对象学生之间的关系。我酷爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。三、教化教学方面在教化教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身实力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关切每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理老师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广阔学生家长的普遍赞许。在教化教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教化，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习主动性，努力提高教化教学质量。总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探究；才能外树形象，内强素养。在深化教化改革的今日才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教化思想武装自己，更加深化细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松开心的环境中接受良好的教化。一句话“注意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”