浙教版七年级下册 3.6同底数幂的除法(2)学案.doc

3.6同底数幂的除法（2）班级 姓名 .【学习目标】1. 理解零指数幂、负整数指数幂的概念；2. 学会用零指数幂和负整数指数幂的概念进行简单计算 3. 会用科学记数法表示绝对值较少的数。【学习过程】一、零指数幂、负整数指数幂的概念与规定1.填空：2.填空：；11结论：_1_ ； 结论： . 注意：正整数指数幂的各种运算法则对整数指数幂都适用2、 计算：-1-9-10二例题解析【例1.】用分数或整数表示下列各负整数指数幂的值（1） （2） （3）（-3） (4) -8 【即时巩固】用分数或整数表示下列各负整数指数幂的值（1） （2） （3） （4） 1【例2】计算：（1） （2） 0.0036 （3） a3 （4）【即时巩固】用分数或整数表示下列各负整数指数幂的值。（1） （2） （3） （4） （5）探索科学计数法：用小数表示下列幂的值：10=_1_， 10=_0.1_， 10=_0.01_， 10=_0.001_， 10=0.0001_你能发现用10的负整数指数幂表示这样较小的数的规律吗？用科学记数法表示325000=_ 0.000325 =_【例2】把下列各数表示成的形式（1）110000 （2）0.0000012 （3）0.000000303 （4）0.00077 三【能力提升】1.计算：（1） （2）2.如果，那么x= -2,2或0 。4.已知课堂练习一、填空题:1.计算=_, =_.毛2.水的质量0.000204kg,用科学记数法表示为_.3.若有意义,则x_.4.=_26_.5.如果,则=_.二、选择题:6.下列运算结果正确的是( B )2x3-x2=x x3(x5)2=x13 (-x)6(-x)3=x3 (0.1)-210-1=10 A. B. C. D.7.若a=-0.32,b=-3-2,c=,d=, 则( B ) A.a<b<c<d B.b<a<d<c C.a<d<c<b D.c<a<d<b8.若,则等于( C ) A. B. C.-或 D. 9计算: （1）（3）0 =1 （2）52m52m =1 （3）（ab）4（ab）2 =a2b2 （4）=1 （5） （6） （7）=1010. A，B两种商品的售价都是每件a元，由于市场原因，A商品先提价m%后再降价n%进行销售，销了100件；B商品先降价m%后再提价n%进行销售，也销了100件（其中m，n都是正整数）.若它们的进价都是每件b元，请问销售A，B两种商品，哪种获得利润大？