中学体育教研组工作总结优质.docx

中学体育教研组工作总结中学体育教研组工作总结1一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，仔细学习新版体育与健康课程标准，深化实行上级文件精神。以人为本，关注常态，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校内生活，促进学生健康成长，圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简洁的总结:一、教化教学方面1、学期初，多次组织全组成员学习、探讨新版体育与健康课程标准，并能将新的教学理念运用于教学实践中。2、组织学习教科局关于体育教学的文件精神，本学期，体育老师制定了具体教学安排、单元安排、课时安排。3、在仔细学习领悟新版体育与健康课程标准的基础上，根据地区教科局文件精神，结合我校实际制定了阳光体育的方案。4、每周一上午定为教研组活动时间，全组人员仔细探讨教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或阅历、建议，能一起探讨沟通。5、主动开展组内听课、评课活动，学期初，对各人上课的时间，内容进行支配，活动的.开展有效地促进了常规教学的质量提高。6、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的平安管理、运动损害事故的处理进行了详细的明确规定。7、主动参加上级组织的教学竞赛活动，在我校组织的骨干老师评比活动中，我组根据规定要求刚好上报，参评材料。8、组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，刚好统计上报，对测试成果进行公示，学生达标率高。9、全组人员在搞好教学工作的基础上能深化教科研的探讨，仔细总结教学心得，主动撰写教学论文。二、活动开展方面1、加强学生跑操训练与常规管理，坚持做到每天检查。学校跑操领导重视，年级部主抓，班主任参加，有效促进了学校跑操质量的提高。2、9月底胜利举办了我校其次届田径运动会，这次运动会是项目设置最多，参赛人最数的一次，同时得到同行评价最高的一次。12月份举办了庆元旦冬季长跑。3、加强体育业余训练，合理选材，主动组队，主动参与各级各类竞赛，均获得优异成果： 11月份组队参与县中学生男子排球赛获县初中组三等奖；10月份参与县中学生男子篮球赛竞赛获初中组竞赛三等奖。4、协作学校，主动开展各项文体活动，丰富学生课余文化生活。体育组多次帮助办公室、团委、政教、工会各级部举办的各种活动如我校的第一届校内艺术节等。三、存在不足与改进措施1、各类运动竞赛的成果不够突出整改措施：1合理选材，明确分工，落实责任。2强化训练，改进训练的方法、手段。3做好体育特长生思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长、班主任的关系，以得到对训练工作的支持。2、教科研工作的成果不显著整改措施：1利用时间业余仔细研读组内订阅的专业杂志，刚好了解学校体育发展的新动向，新理念。2撰写教学心得，养成主动动手、动笔的好习惯。3、备课、上课 方面欠佳。整改措施：1教研组长仔细督促，每周检查组员上课备课状况四、下学期体育教研组工作思路1、制定学校具体的体育工作安排。2、将早操纳入教学安排。3、开展丰富多彩的球类运动。4、按时保质保量完成国家学生体质数据的上报。中学体育教研组工作总结2在学校领导重视下，在全组4位体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的办学特点，全面贯彻教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发展学生特性，全组统一思想，勤奋工作，使学校体育始终沿着规范化，制度化，科学化的道路前进，现在将以下几个方面作总结：1、教学方面坚持树立“健康第一”的教学理念，始终把发展学生特长作为体育课的动身点，使学生在体育课学有所长，学有所得。每两周定期进行一次的集体备课，解决出现在备课、教学、师生关系中的问题。主动参与校级、市级教研活动，开拓视野，服务于教学。每人各开一节公开课，从备课、说课、上课、评课到反思，每位老师都主动参加，取长补短，服务于学生。利用教研组网这一平台，每位老师每月完成一篇教学反思，虽然语言还不规范，不精彩，但终归是自己的所思所想，在很大程度上对自己很有帮助，服务于自己。组长率全组成员参与名师王渺一工作室学习活动。在活动中，我组老师勇于发表自己的看法，受到专家的好评。12月份完成学生体质健康标准地测试，统计数据，上报国家数据库。2、 群体工作方面全校正常规范开展大课间和课外活动，体育老师负责现场指挥学生进退场，技术指导和各项检查评比工作。11月25日，我校开展了全国第三届阳光体育活动长跑启动仪式，由教育处霍主任作了动员，学生代表周怡进行倡议，徐校长授旗，全校师生在发令枪声中进行长跑。体育器材室由陈静老师负责保管，每天做到器材发收一样，物账一样，室内保持整齐。今年换了篮球架，添了10张体操垫，包了跳高垫，为创田径、篮球特色学校保障了硬件措施。3、运动竞赛方面九月份底，我校开展了一年一度的秋季田径运动会。本次校运会在以前的基础上略有变更，由部分学生参加变全校学生参加，由学生参加变师生共同参加，又增了集体项目，对于表现突出的班级还进行了班费嘉奖，“我参加，我运动，我欢乐”是这次校运会的真实写照。同时，各班还开展了摄影竞赛，体育小报竞赛等，极大得营造了体育文化氛围。12月份，我校开展了为期一个月的冬季体育节竞赛，本次竞赛除设集体奖，还评项目明星，校内里时常传出阵阵呼喊声，加油声。通过这些竞赛，增加了同学们之间的凝合力，增加了全民健身意识，丰富了学生的课余生活。11月份，我校四位运动员代表常州初中局属学校参与常州市中小学生田径竞赛，刘浩春同学获男子1500米和3000米第一名，朱小惠同学获女子1500米3000米其次名，姚青同学获女子100米栏和200米栏第三名，周怡迪同学获女子800米和1500米第五名。20xx年1月份，我校12位运动员参与常州市中小学生“迎新年”长跑竞赛。在22个初中校中，我校运动员奋勇拼搏，力克了强敌，勇夺团体总分其次名的好成果。4、教科研方面学校就如何进行“减负增效”在政治学习时间实行了全校大会。体育组也主动投入其中。首先在集备时探讨体育课上如何进行“减负增效”，其次通过每人撰写教学案例来总结和推广阅历。与兄弟学校加强联系，到勤业中学学习创建特色学校阅历，到市北试验初中研讨如何开展校本化大课间，到戚墅堰试验中学学习校本课程开发的探究相识。何静老师撰写的中学体育与健康校本课程调查报告获江苏省“师陶杯”三等奖。5、典型事例十月份，何静老师组织16位女老师参与常州市教化局举办的全健排舞竞赛获二等奖。十一月份，陈静参与常州市区体育老师基本功大赛获二等奖。我校获得江苏省教化局、体育局颁发的江苏省“冬季三项”百日熬炼的先进单位称号。20xx年1月体育组被学校举荐参与常州市“巾帼文明岗”的评比。20xx年6月，我校申报了田径特色学校，9月份起动创田径特色学校各项工作，体育组通过走出去学习，请专家来指导，比照创建评分表一项一项详细落实。经过全组成员团结协作，任劳任怨，充分发挥集体的才智，最终在12月份的验收中受到专家组高度好评，胜利创建田径、篮球特色学校。20xx年结束了，回顾这一年，体育组可谓是奋斗之年、有为之年、收获之年、创牌之年。在喜悦之后，我们要静下心来，总结阅历，努力工作，为创建新的成果打下基础。