九年制学校工作计划例文.docx

九年制学校工作计划九年制学校工作安排1一、指导思想以国家基础教化课程改革为契机，接着深化课堂教学改革试验在我校的稳步推动，不激进浮夸。进一步确立“一切为了学校的发展，一切为了老师的发展，一切为了学生的发展”的服务理念，以教学质量的提高为生命，抓好常规管理，强化特色工作，以创新寻求发展，以创建一流服务意识为目标，切实为孩子们的可持续发展甘当铺路基石。二、工作目标：1、推动课程改革：确立“问题即课题、教学即探讨、成长即成果”的意识，紧抓课堂教学主阵地，加强对青年老师的指导力度，把教学质量的提高作为重中之重。2、学科建设：留意围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，科研有成果。3、坚持课外活动特色：依据区域学生特点，结合本校实际及学生实际，开展民族特色体育活动，发展我校传统的强势体育项目，强化奥数，英语，科技手工制作等课外小组的活动质量。4、加强校内网的建设和运用：以服务教化教学为根本，接着加强校内网络的管理与维护，重点建设具有显明特点的学校特色网站和教化资源库。加强老师的应用培训。5、保持各率达标：常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%,残疾儿童入学率100%，各年级学科合格率95%,近视率限制在12%以下，无学生违法犯罪。6、常规工作：规范、有序、高效7、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学8、队伍建设：培育干部老师的五种意识：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝合意识，使年轻老师、年轻班主任快速走向成熟。9、加强和改进学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发展。仔细组织实施学生体质健康标准和学校体育工作条例，做到体育施行面达90%，推广课间操改革工作，接着搞好体育课和艺术教化课的教学教研，主动送培艺体专职老师，提高教学质量。加强学生课外文体活动。在九月底举办好学校秋季学生运动会，搞好乒乓球队和篮球队的训练工作，选好体育苗子，主动备战县级各类艺体竞赛活动。仔细贯彻实施学校艺术教化规程，根据规定开设艺术课程。加强学生心理健康教化，加强国防教化。仔细贯彻执行学校卫生工作条例、食品卫生法、学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定等法律、法规，加强学校小卖部、伙食团的卫生管理和各种传染病的防治工作，严禁“三无”食品和变质食品进入校内。开展预防艾滋病和毒品预防教化，杜绝传染性疾病、食品卫生平安事故发生。10、加强艺术特色学校建设。在“六一”、“国庆”、“元旦”等节日，由少先队、艺体教研组牵头，开展好文娱汇演学生书画展等活动。三、教学常规管理在教学常规管理过程中，以创建高质量的课堂教学，高质量的老师队伍，高质量的学生个体，高质量的管理成效为目标。详细作到：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高的教学十字方针。1、进一步修改和完善我校的教学环节管理措施，实施对教学工作的全程管理，以期使其更适应素养教化，创新教化，现代教化的发展需求，从而为我校的教学常规管理供应制度支撑。2、为提高每一位老师的学习意识，使老师的学问内存能够不断汲取，不断消化，不断更新，成为学生喜爱，同事艳羡的长流水型老师，进一步完善改进我校的老师成长记录袋的运用，利用老师档案记录老师学习反思总结的内容。详细分为：论文，反思，案例，学习笔记，教案五类，以便查阅。期末由教务处依据学习状况进行评议。同时教学管理人员利用听课，教研活动等机会培育老师的反思意识，如；激励老师反思自己的教学行为，查阅老师的备课教案等。3、依据县教化局下发的，坚持我校的十六字备课原则，即：集体备课，个人加减，强化反思，资源共享。制定我校的备课管理细则，实施对备课环节的详细管理。即：可以运用上级业务部门下发的集体备课，鉴于我校学生和老师自身实际状况，必需有选择有针对性的对原备课实施修改，同时也可以把外省市试验区的优秀教案为己所用，如自身及学生实际无法适用者，老师必需自己备出教案。4、提高质量意识，把教学质量的提高作为第一要务。鉴于此，我们将在本学期实行不定期的学科质量检测，并把检测成果作为考核老师的重点。（包括优秀生检测，随机检测等）不再搞大规模的教学质量检测。争取使我们的孩子每天保证学有所得。5、接着作好课堂教学的指导工作，完善各科课堂教学评价方案，把每节课中是否能够体现课改的理念作为评价重点。同时制定完成我校的“分类课”评价方案，从教学效果，理念贯彻，创新意识，学生行为习惯，学习习惯培育等方面实施评价。使我校的课堂教学水平在原有的基础上稳中有升，争取尽快培育几名具有个体特色的优秀老师。本学期支配40岁以下的青年老师每人做一节汇报课，展示自己的理念学习状况，课后要说明自己的教学思路设计，教学效果，今后如何改进等。6、变更原教研活动高耗低效的现状，实施真正意义上的校本教研，在广泛研讨征求看法后，修订本校的校本教研安排，本学期的教研活动支配集体研讨后进行备课，教管人员进行专题培训，多人同上一节课等活动，切实使教研活动研有实效。四、教研工作本学期初，我校制定了本校校本教研活动实施方案，定出我校今后教研活动的工作重点。从活动形式上看可以归纳为“专题教研”和“问题教研”。所谓专题教研是指针对本校教学实际中存在的缺陷进行的某一题目的探讨。问题教研立足于不同层次的老师的业务提高，在一学期内设有详细探讨内容，只是针对老师业务中存在的某些问题进行提高的探讨。五、科研工作由于科研工作在我校的开展尚不成熟，因此我们认为此项工作还不能激进和普及。所以我们在条件可能的状况下请教研室的专业人员到我校办专题讲座，详细内容包括：如何撰写开题报告及科研论文，如何确定探讨专题等。同时以我校参与的县级英语，德育专题为突破口，以点带面，形成一个良好的科研氛围。让我校的科研工作在近两年中逐步走向正轨，走向普及。六、德育工作本学期我校德育工作的基本原则是“小处入手，细处着眼，强化指导，注意养成。”1、完善老师师德师风考核方案、老师师德师风建设管理方法，定期检查，逗硬考核，落实奖惩。2、开展树“师德师风”标兵活动，在老师中评比一批师德师风建设成效显著的老师，作为老师榜样，以典型带动全面。3、加强老师主子翁意识培育，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深化老师心中，成为老师工作、学习、生活的源动力。4、强化全员德育意识，学期初每位老师都要反思自己如何育人，并落实在教化活动安排当中。主题教化要切实可行，并与学生的生活休戚相关，强化实效性。5、校内内外，课上课下，每位老师都要担负起培育学生良好语言，行为习惯的任务，对学生的不良行为要刚好发觉，刚好订正。作到人人育人，时时育人，事事育人。6、强化班主任的责随意识，管理意识，引导班主任切实做好班级管理，并对班主任进行班级管理的培训和量化评比。7、做好不良行为习惯学生的排查工作，并与班主任协商做好这部分学生的帮扶工作。七、平安工作学校平安工作关系到社会的稳定，关系到学校的教化教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的平安工作，仍以提高全体师生的平安意识为主旨，以避开各类事故的发生为目标。1、教化教学平安：各科任老师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。体育课及其它室外嬉戏，老师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参与，不得牵强。2.交通平安：各班主任应把严格遵守交通法规作为每周必讲内容，要教化步行的同学靠右行、靠边行，杜绝学生骑车上学。协作镇派出所做好对学生的交通平安学问教化，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的平安教化。实行24小时值日制度，值日老师要加强责任心。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校内，外来人员进校要办理登记手续。3.饮食饮水卫生（学校无食堂、小卖部。）：教化学生不吃“三无”食品。教化学生喝烧开的水，并要防止烫伤。4.校产校舍平安：定期组织校舍平安检查，一学期不少于两次，特别天气随时检查，发觉险情刚好汇报解除。每个老师都应确立主子翁的思想，保持高度警惕，关切校产校舍及其它设施平安，发觉问题刚好汇报总务处。加强保卫工作，防盗防火。5.教学设施平安：电器、教具运用前要进行平安检查，如有故障要刚好解除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。体育器械在运用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍，确定完好后方可组织学生运用，运用时老师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。加强对学生进行日常行为规范教化，上下楼梯靠右行走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。加强对试验室、电脑房等特别场所的管理，按规定操作。完善防火设施，加强操作培训，设置警示标记。八、课外活动实践活动是实力生成的重要手段，是课内学问的延长，对培育学生的动手实力和创新精神有百利而无一害。1、开展丰富多彩的课外活动，如乡镇特色体育活动，发展我校传统的强势体育项目，并不断强化语文，英语，科技手工制作等课外小组的活动质量。2、课外活动要定时间，定地点，定人员，活动前有安排，活动中有备课，有检查，活动后有总结。3、针对活动的开展状况及质量，筛选优秀节目，优秀作品，在适当时机进行课外小组展示活动。九、党、团、队工作1、开展党员学习教化活动，巩固“两评一加强”活动成果；2、抓好党员队伍建设，发挥党员在教化教学中的先锋模范作用，主动吸纳入党主动分子；3、加强师德师风建设，落实好党风廉政建设责任制，开好民主生活会；4、利用团队活动加强未成年人思想道德建设，提高团员素养，主动吸纳先进学生入队，入团；5、以党带团，以团带队，带动全校师生追求上进，增加凝合力和战斗力。十、总务后勤管理1、总务后勤、平安管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤、平安管理工作，做到帐目清晰，收支平衡，合理开支，供应刚好，管理规范、科学。2、财务人员要严守各项财经制度，坚决杜绝乱收费现象的发生，不独立受费项目或私自提高收费标准，严格票据管理，并利用校务公开栏定时公开帐目及经费运用状况。3、后勤人员在作好常规工作的同时，要想方设法，开源节流，对各种设备及硬件能自己检修和维护的决不推委，刚好主动作好桌椅，门窗，水电及教学设备的维护，确保教学工作的顺当进行，树立一流的服务意识。4、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支状况，校长每学期向教代会或老师大会汇报财务状况。5、购物要履行审批手续，购物单据需正式发票，应有经手人，校长批示方可有效。6、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金运用率。7、后勤人员应听从学校的安排，听从须要，尽职尽责做好本职工作，为教化、教学第一线服务，保质保量地完成突出性任务。8、购好教化、教学的必需品并刚好发放，确保教学工作的顺当进行。9、严格学校财产的管理制度：对学校财产全部登记，建账。严格出借手续，损坏照价赔偿。刚好添置和修理教学设施设备，以免影响教学工作，避开学校财产的损失。10、接着实行班级财产的登记、管理制度。九年制学校工作安排220xx年是深化学习“十八届四中全会”精神，实现法制强校及湘环梦的重要之年。试验实训中心的工作目标是创建一切条件，使学生能消化课堂所学学问，培育学生试验动手实力及毕业后的工作实力。努力实现学院新一轮战略发展目标。一、工作思路1、在现有基础上，强力推动专业改革和专业建设为目标思路，以技能抽查为导向；按重点建设、充分论证、逐步完善的理念改造和建设试验室。探究和吸取国内外先进试验室建设阅历，办出我校特色。2、完善和修订试验员管理制度，同时抓好制度的检查和落实。主动与相关教学院、部的沟通，加快各专业试验室的磨合，有效提高试验室管理人员的综合素养、业务实力及水平。3、以服务企业、服务三农、提升技能、促进就业为宗旨。开展全方位、深层次、多形式的校企合作。进一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争20xx年校企合作有所创新和突破。二、工作目标及措施专业试验室建设方面：1、完成其次教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学院等试验室搬迁做好打算，同时，按预算的要求及专业技能抽查的须要充溢商学院、艺术学院的硬件设施。对二教3个专业机房进行改造。2、完善护理icu特护病房的建设，使其医护大类试验室仿真性和好用性更突出，上台阶、上档次。3、视第四教学楼完成状况，着手园林学院试验室的搬迁改造、建设，打造重点示范性专业特色的试验教学环境试验室。4、完善其他学院试验室建设，使各专业都有特色。20xx年在试验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业实训条件的整体性，引领和示范全院的试验室建设。多媒体及计算机房建设方面：1、为了满意会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教3个专业机房。2、改造中职部70间教室为多媒体，更新课桌，提升南校区的硬件设施。3、为了满意、适应网络教学，更新北院多媒体教室的电脑。九年制学校工作安排3一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以校内经典文化教化为主线，以日常行为规范教化为基础，切实加强对学生的品德教化、感恩教化、纪律教化、法制教化、心理健康等教化。探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校内文化氛围，进一步提高学生的思想道德素养和文明修养，最终促进学生养成教化的形成。二、工作目标1、营造学生听从严厉管理理念，防止出现乱班、散班。2、通过各种教化活动，使学生学会做人。学会读书。三、工作重点（一）、常规管理工作常抓不懈。1、通过对学生日常行为规范的检查和评比，促进班级建设。充分发挥班主任的作用。2、实行三线管理：学生会值日一条线；老师值日和行政值日一条线；政教值日和班主任值日一条线。3、实行班长负责制，责任分解到班长。4、尽量减小班长的工作量、做到提高班长的工作效率。争取做到人人都想当班长。人人都希望当班长。、抓主题班会，坚持正面教化，突出我校经典文化学习的主体地位。、加大力度注意日常班级管理。、加强对后进生的转化及对优秀学生的培育。 、沟通家庭、社会教化，督促课外活动的有序开展。 、突发事务刚好处理，重大事务刚好报告。（二）德育工作开展中华民族传统文化教化活动，狠抓学生行为规范养成教化，发挥校内文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校内。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教化。从师生相互敬礼、鞠躬起先，形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教化形式，对学生进行传统文化教化。好习惯是长期坚持训练的结果。接着深化开展以创“文明校内”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室”等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。明确文明学生标准（即衣着整齐、举止文明、遵纪遵守法律、勤奋学习、生活俭朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关切集体、酷爱劳动），通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。优化教化环境，形成教化合力。对家长的来访和老师的家访作好记录。刚好召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和协作，全面提高学校管理水平加强卫生工作的组织管理，实行政教处主抓，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。1、卫生检查实行政教处主管，各学年轮番值周的管理形式。每天按时对各班级卫生及室外分担区进行检查。做到每天晨扫，每周四各班级要进行卫生大扫除，由学校统一进行检查。做到室内窗明几净，物品摆放有序，校内内整齐无垃圾，无卫生死角。2、寝室做到有专人管理，每周对各项检查分初年级进行综合评比，设值周流淌红旗，把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。3、定期对学生个人卫生进行检查，每班清洁区支配一个学生督查，使每个学生养成良好的卫生习惯。九年制学校工作安排4本学期我担当了七年级（1）班的班主任。个人的成长经验，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段。教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定安排如下：一、学生基本状况分析我班现有学生34人，其中男生15人，女生19人。总体上视察，我班的男生人数明显少于女生人数。学生大多活泼可爱，聪慧好学，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。二、工作目标班集体建设主题：优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心，言行文明有感恩心，做事勤恳有责任心，做人踏实有自信念。据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。三、详细措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成教化，制定“课堂表现状况记录表”评定细则。2、营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教化；结合国庆节，进行爱国主义教化；结合元旦节，进行传统文化的教化。8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的'大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。11、利用班会课对学生进行各项平安教化，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教化与家庭教化相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。四、详细工作支配九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教化，同时，开展各项平安教化。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。4、完善清洁卫生制度，搞好教室、环境卫生。5、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份：1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。3、组织学生参与学校各项活动。4、对学生进行各项平安教化。十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教化活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。3、做好中期测试的学习动员和复习工作，考风考纪教化。4、召开中下生会议，深化了解状况,激励及指导学习，转化后进生。5、对学生进行各项平安教化。十二月份：1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。2、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通3、对学生进行各项平安教化一月份：1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成果入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项平安教化。九年制学校工作安排5一、指导思想以小学德育纲要为指针，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实有效地加强对未成年人思想道德的教化，以此促进少先队工作实现新的发展，桂塘九年制学校少先队工作安排。依据学校工作安排和实际状况，坚持以爱国主义为主线，以集体主义为原则，以文明礼仪常规和平安卫生工作为重点，以"五自"和"道德体验"为基本途径，进一步加强少先队自身建设，增加队组织的吸引力、凝合力和影响力，弘扬和培育民族精神，激发和培育学生的创新精神和实践实力。二、本期主要工作(一)抓好学生的常规管理：1、发挥大中队委的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每月的"文明班级"评比，加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题队会等。3、加强学校升旗仪式管理，培育和训练新一轮国旗手。(二)教化并帮助学生树立正确的道德观。1、各班辅导员(班主任)组织学生学习小学德育纲要，教化并帮助学生树立正确的道德观，努力引导和教化学生从小养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律的好品质。2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增加爱国情感，逐步培育学生的公德意识、责随意识和奉献精神(比如班级里开展"找寻身边的名人"、"中国真了不得"、"了不得的中国人"等活动)，树立学生的民族自信念、自尊心、骄傲感。3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职。利用广播站，大力宣扬学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个"可亲、可信、可敬、可学"的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。(三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动"是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合"责任"、"礼让"、"卫生"、"宽容"、"诚信"等详细内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员"在活动中学习"、"在活动中实现发展"成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和实力。比如"礼仪示范"，进一步要求学生做到礼貌、团结、敬重师长等礼仪，在校内乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好，工作安排桂塘九年制学校少先队工作安排。使学生真正从根本上做到"礼让"、"宽容"。在"综合实践活动"开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特殊是中队长、小队长的作用，在有序的状况下，爽性放手给学生，让他们探讨、沟通活动的内容、策略、方法以及活动过程中要留意的问题，然后老师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己根据自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，开展多项教化活动。1、学生常规教化。各中队接着组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教化与训练，以创建文明班集体为载体，并以"文明礼仪我能行"为主题，以"三管六不","三别四带"为重点，以学生文明礼仪教化为突破口，加强学生行为习惯的养成教化，着重培育学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏花坛。"三别"：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；"四带"：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生主动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。2、平安教化以"平安伴我行"活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命平安和身体健康活动。深化宣扬，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在各班主动开展争创"平安班级"的活动，在活动中培训平安学问和平安技能，增加平安防范意识，杜绝一切事故的发生。3、开展社会实践活动。利用植树节、劳动节、儿童节等节日活动，开展各项针对性活动。引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、心理健康教化健全心理健康教化组织，组织学习心理健康教化理论，每位老师都要从心理学角度去激励和感化学生，进行个别辅导，有的放矢地做好学生心理健康教化工作。5、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校内文化建设中发挥主动作用。以红领巾广播站、班级板报等为活动阵地，主动开展各类小主题教化实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种实力，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。(五)、加强校内文化环境建设和环保教化，增加学生绿色意识，创建"绿色学校"。(六)、加强学生卫生、勤俭节约教化，争做勤俭节约小标兵。(七)、加强科技教化，培育学生科技意识和独创创建实力。三、各学月工作重点：三月份：文明礼貌月1、各中队依据学校少先队工作安排制订中队工作安排。2、通过新学期寄语、国旗下的讲话、黑板报、宣扬窗，广播站等多种方式，刚好引导学生树立良好的道德观。3、开展植树节绿化校内活动。四月份：爱国主义教化月1、开展"我傲慢，我是少先队员！"的演讲竞赛。2、开展清明节扫墓活动。五月份：劳动月1、引导队员帮助父母做一些力所能及的事。2、进一步对学生进行爱国主义教化。六月份：平安欢乐月1、利用红领巾广播站开展平安法制教化宣扬及禁毒教化讲座。2、开展"我的六一我做主"中队主题班会，教化学生欢乐成长。3、组织筹备六一庆祝活动。4、搞好复习，迎接期末质量检测。九年制学校工作安排6一、指导思想遵循国家教化方针，抢抓学校发展机遇，围绕学校办学目标，坚持德育为首，突出教学中心，提升服务意识；坚持文化治校，质量立校，特色兴校，管理强校，进一步推动学校标准化建设，努力改善学校办学条件，全力促进学校可持续发展，努力提升教化教学质量，二、工作目标1、狠抓平安教化与制度落实，强化平安措施，消退担心全隐患，确保无重大校内平安事故发生。2、进一步改善办学条件，实施学校精细化管理，找寻学校办学亮点，力争办出学校特色。3、接着开展“高效课堂”活动，主动开展课堂教学改革，提高教化教学质量。4、制度引领，正本清源，进一步加强老师队伍管理，提升老师队伍整体素养。5、培育学校精神，积聚学校文化内涵，打造学习型组织和学习型团队，创办书香校内。三、工作措施1、狠抓队伍建设，全面提高老师队伍素养班子成员要增加履职尽责的责任感。要发挥表率作用，树立起良好的工作作风；要增加团结，相互补台；要牢记服务意识，为师生办实事；要讲奉献，以学校利益为先。坚固树立“校内平安第一是根本、提高教学质量是根本、维护学校形象是根本、维护师生合法权益是根本”的价值观念，激励全体教职工忠诚教化，诚信教学，酷爱学校，情系学生，服务社会，切实增加责任感和使命感。充分发挥学校各部门、级组在学校管理工作中的职能作用，接着规范学校事务的运转程序，提高学校事务运转的质量。坚持全校全部成员共同遵守学校各项工作制度，坚持常规督查与不定时抽查，执行教化教学责任事故问责制度，切实规范学校和老师个人的教化教学行为，保障学校各项工作规范运转和顺当落实。2、狠抓德育工作，全面提高育人水平不断创新班主任队伍建设方式。依据学校详细状况，逐步提高班主任的待遇，促进德育队伍全力做好班级管理工作。接着实行定期阅历沟通的班主任例会制度，引导和激励全体班主任仔细学习班级管理和学生教化管理方面的理论，仔细总结阅历。把规范学生行为习惯作为学生教化管理的重点和关键环节。进一步创新相关制度和方法，注意学生的养成教化，重点整治个别学生违纪、乱丢乱扔垃圾、仪表不端的不良行为习惯。构建坚固的德育工作网络，各班班主任保持常常与家长联系，坚持每学期分年级召开一次家长会制度，与家长有针对性地进行阶段性学生心理行为特征和教化管理方法等方面的沟通和沟通，说明、宣扬和渗透学校及班级的管理理念，赢得学生和家长的信任和支持。主动开展德育活动。细心组织以读书活动、爱国主义教化、感恩教化、法纪教化、平安教化、节能减排教化、环境爱护等为主题的教化活动，重点组织好一次大型活动，适量组织开展一些费时不多、组织和管理难度相对较小的德育活动。全面加强校内文化建设。充分利用校内板报、宣扬橱窗、晨会、班会等德育协助阵地宣扬先进文化，培育学校精神，营造和谐、健康、主动向上的育人环境。3、狠抓教学教研工作，全面提高教学质量强化教学常规工作的过程管理和环节管理。进一步加强对老师教学状况调查，对教学常规的落实状况进行每月定期和不定期的检查。强化课堂教学管理，推行老师课堂教学状况学生记录制度，填写好班级教学日志。仔细实施学生考核科目测评，强化学生平常学习状况反馈，保质保量完成作业、试卷批改工作。规范阶段性质量检测工作，切实加强对质量检测手段的管理，用好用透资料，坚持每次考试结束后马上分年级进行质量分析。完善学生评价老师制度，重视学生对老师的教学看法、教学水平的看法，督查老师刚好改进教学看法和方法，提高教学水平。充分发挥学校教学督查组的作用，切实加大对教学各个环节的督查力度。大力加强学科教研组建设。实行“推门听课”制度，强化听课评课工作，加强老师间的沟通与合作；充分发挥集体备课作用，重细微环节、重实效、重好用进行集体备课，营造深厚的教研气氛和环境。仔细组织开展校内师生文体活动。如：演讲竞赛、学科学问竞赛、各类球赛等，组织开展舞蹈、美术、音乐、体育、书法等课外爱好小组。组织举办节日文艺汇演，提高学校艺术、体育教化教学水平，为办特色学校营造影响力。狠抓毕业班管理。扎实做好20xx年中考和小考备考方案，细心组织好复习过程管理。督促老师备好每一个教案，上好每一节课，出好每一道题，评好每一份试卷，辅导好每一位学生。切实做好质量分析及跟踪，确保20xx年中考及小考成果上新台阶。4、狠抓后勤管理，全力做好学校后勤保障坚固树立后勤工作服务师生、服务学校发展的理念，切实加强后勤日常管理工作，进一步强化自觉服务意识，降本增收，开源节流，为学校各项工作顺当开展作保障。全面规范学校财务管理。坚持规范收费行为，严格执行财务制度，加强收支两条线管理，杜绝不合理支出。根据“量入为出”的原则，削减接待费的支出和不必要开支。主动争取上级支持，改善我校办学条件，争取将学校门卫室、操场、新建综合楼、危房改造等项目得到立项实施。根据学校整体规划，有步骤地美化绿化校内，争取建成绿色校内和人文底蕴深厚、校内环境美丽的学校，为师生创建良好美丽的学习生活环境。切实加强校产管理，完善公物运用登记管理制度，尽可能削减学校公物坏损，坚决制止国有资产流失，对公物非正常损坏的坚决实施赔偿制度。5、狠抓综合治理，建设平安和谐校内持续开展平安校内创建活动。健全平安工作责任制和责任追究制度，把平安责任落实到部门、岗位和责任人，使综合治理和平安工作层层落实，档案规范，资料健全。加强学生平安卫生教化。教化学生遵守各项平安卫生制度，加强学校交通平安教化工作，加强传染性疾病的防控工作，教化师生拒绝毒品，珍爱生命。加强法制法规教化，坚决防止学生打架斗殴事务和意外损害事故的发生。6、做好其他工作，全面提升学校整体形象建立健全学校各种制度和岗位职责。刚好公示与教职工亲密相关的文件、制度、各类考评结果等。加强学校工会工作，尽力为教职工排忧解难，努力在老师工作、文体生活等方面为教职工供应更多的帮助。切实加强校团队工作，进一步加强团队的建设，充分发挥共青团、少先队在学校建设与发展中的作用。重视学校宣扬。进一步落实学校宣扬工作方案，充分利用各种宣扬载体大力宣扬我校的办学特色，通过宣扬让家长和社会知晓、了解和认同学校的办学理念和办学成就，提高学校声誉，获得更多更大的支持。九年制学校工作安排7一、指导思想：仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，针对我校实际状况，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，形成我校德育工作特色。二、工作目标：1、强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。2、通过各种教化活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强师德建设。