图书编辑年终总结范本.docx

图书编辑年终总结图书编辑年终总结1我们组是新成立的，从人到电脑都是新的，新人新气象，想带动一下编辑部以往沉闷的空气流淌起来。所以在起先的时候，我个人非常敬重各位老师的想法，但是经过几个月的考察来看，这种想法好像是过于志向化了、行不通。因为不仅没有新的开拓，连老编的“阅历之谈”都被其认为是没用的个人想法。这个时候已经由“教不教”的问题，转到了“听不听”的问题，问题的主体发生了改变，就不知道怎么努力了。关于培训和拓展训练因为做编辑是一种脑力活动，长时间的做书，经常有一种脑子被掏空的感觉，平常会留意通过报纸杂志、电视等媒体获得一些填充，但是得不到系统的规划培训，个人也没有更多的精力去业余组织学习，所以有时候感觉很迷茫、压力很大。我们组的同事也有相关的状况：尽管工作很努力，但是工作经常得不到确定，感觉没有很大的主动性和动力，时常怀疑自己 总结工作特点及日后努力方向c老师在工作中，很虚心，能够多与同事沟通，吸取相关阅历，但是做东西，有些慢，忽视了时间的观念，讲过的东西，总是重复问起。在以后的工作中会勤督促她提高工作效率。r老师有很强的独立意识，希望做一本好书，但是轻易不接受别人的建议，思路总是打不开;遇到问题不情愿思索，总是寄予希望别人来帮忙解决，在以后的工作中，会督促其工作状态的调整。q老师对待工作很仔细，对于别人的建议，肯于汲取和消化，但是不擅长提出问题，等下一步骤做好了，才提出来，在以后的工作中，会主动督促询问，争取不重复做无用功。让他们用自己的所学、所知、所感来做新的书。图书编辑年终总结2一、协作图书馆年度发展安排，精彩完成日常工作我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”，我先后在流通部和技术部任职。前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者20余人次，其中，解答读者询问10余人次，外借图书30余册。另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，主动协作了我馆的读书活动和资源环境优化。我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人，日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房运用学问，很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的'文档，为其供应便利。二、主动参与图书馆、学校组织的活动，增加集体荣誉感我主动参与馆内、校内的各项活动;如，全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣扬月等等，实现个人成就感，也进一步增加集体荣誉感。我馆秋期开展了新生图书馆学问讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的运用，推介我馆资源，传授运用图书馆的技能，激起新生的学习欲望和热忱，收到很好效果。三、接着学习、不断进步，以科研促进工作和服务我主持南阳市社科项目图书馆参加我市*传承爱护之探讨并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、优化图书馆建设主动贡献力气。在新的岗位上，我重新梳理规章制度和岗位职责，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。图书编辑年终总结3在校领导的全面支持、关切与帮助下，在全体图书馆同仁的共同努力下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教化和信息的功能，从常规管理、特色服务、资源整合、数字化建设入手，通过一年扎实的努力，顺当地完成了本年度的各项工作。详细体现如下：一、常规工作优质务实，力求高效创新1、教材、报刊分发精确刚好、日常开放井然有序教材教辅精确无误刚好发放，图书馆各室平常全天候开放、节假日定期开放，各类报刊杂志刚好征订和每日的发放上架，选购新书到分类编目刚好上架.等等一系列常规工作，琐碎而繁杂，平凡却又艰辛，我和图书馆同仁团结一心以剧烈的责任心做好了各项日常工作，保障了教学，同时也促进了师生的发展。2、图书采编优质高效、馆藏资源建设合理科学为了满意读者的各种不同须要，保证图书经费发挥最大限度的功效，我们不仅在选购图书方面动足了脑筋，而且为便利读者运用，在各学科探讨中心、在班级设立图书专柜更是体现了我们主动服务的创新之举。目前我们图书馆设立了“高考必读书阅读专柜”、“英语阅读专柜”、“出国留学资料专柜”、“教化理论书籍专柜”、“艺术类书籍专柜”。数学思维中心有我们设立的教化教学理论、竞赛辅导专柜，艺体楼有我们设立的美术书法类图书专柜，学生生涯规划中心有心理学哲学专柜，历史学科中心有史学探讨作品专柜，国际部有国际课程用书专柜。设立各种不同的专柜，虽然在图书编目、流通管理方面要多花很多心思，但为了师生利用便利，让图书更具活力，我们付出再多也是值得的。馆藏资源建设中我们不仅选购优质图书，刚好分类编目上架，还非常重视学校的文化传承建设，师生各阶段的研修成果，只要汇编成册，我们都会主动收集分编入藏。师生优秀作品的保藏不仅丰富了馆藏，对传承学校文化也有很深远的意义。3、读者服务主动优质、活动开展丰富有效为了读者的便利我们可以克服全部的不便利，是我们图书馆人员的工作信条。热忱主动、专业高效是读者服务的核心。刚好公布新书上架，好书举荐、读者借阅状况等信息，主动听取师生的建议和看法，在阅读指导课、探讨性学习等学校各类活动中图书馆发挥了应有的作用。为提高图书流通率，我们不仅在资源整合方面下功夫，更注意开展各类适合学生发展的读书活动，提升学生的实力。连续2年组织学生参与江苏省网络读书活动荣获省团体奖和优秀组织奖。联合语文组在学生中开展各类读书活动，定期公布读者排行榜和阅读之星，每学年对阅读之星进行表彰，用嘉奖优质图书的方式激励学生爱读书、读好书。各项举措不仅提高了图书流通率，对培育学生良好的阅读习惯也有很好的促进作用。二、图书馆网站建设扎实推动，服务教化教学、传承学校文化为了给师生供应最快捷信息量最大的服务，我们图书馆不再满意于传统的图书举荐等纸质的宣扬模式，借助图书馆网站这一平台，实现了全新的服务模式。图书馆网站本着“服务教化教学、便利阅读、便利检索”的宗旨，从栏目的细心策划到内容的充溢完善，这不仅要学习现代技术，更要有剧烈的工作责任心和工作热忱。通过一年来的努力和付出，图书馆网站已日趋成熟，“好书举荐、阅读共享、教化博客、新书上架、读者排行榜”等栏目为读者供应了很大的便利，也使我校图书馆的管理水平上了一个新台阶。尤其是阅读共享栏目不仅有“教化综述”、“美文选粹”，更有“师生优秀作品”观赏，通过收集各个时期师生的优秀作品并数字化，不仅能实现优质资源共享，对传承学校的文化也有很深远的意义。在推动学校数字化建设中，图书馆网站的建立起了主动地推动作用。三、加强业务学习，不断提高图书馆管理人员的素养为了师生的成长我们同样须要不断成长。在做好各项常规工作的同时，要求图书馆人员加强业务学习，主动参与各级各类培训，不断提高自己的专业素养和业务实力。陈慧灵老师于20xx年7月被中国图书馆学会评为“全国中小学图书馆先进工作者”，20xx年1月荣获“局属学校图书馆管理人员综合素养大赛”一等奖，连年为图书馆人员做培训辅导，今年又接到了暑期的培训授课任务。另外负责图书馆网片活动，组织工作也得到了局领导和同仁的认可，一学年20多篇报导刊登在省文献信息网。回顾一年的工作，在取得成果的同时，我们也找到了工作中的很多不足和问题，主要反映于数字资源建设及特色管理服务有待进一步探究，老师资料室管理服务应充分体现教化科研信息导航的功能发挥，图书馆人员的专业素养和敬业精神需进一步加强。要使我校图书馆真正成为师生的精神家园、学校的文化中心，成为志向的中学图书馆还有很长很艰难的路要走。展望将来，我们将接着努力，力争各项工作更上一个新台阶。图书编辑年终总结4从事编辑工作半年多，有一些心得体会愿与同仁共享：1. 遵守商业嬉戏规则在一次与某代理公司的版权谈判中，对方在竞价未结束阶段就单方面终止竞价。我本人在收到邮件当时，并没有相识到这是对方不遵守商业规则的表现。后来领导对这件事的处理，使我相识到，任何一项商业行为，都要遵守规则。自己心中要意识到并敬重这个规则的存在，才能够拿它去衡量对方。遵守规则的人才能驾驭主动权。2. 自动自发，发挥主观能动性工作中需主动拓宽自己的思路，遇到任何问题，首先不是抗拒和躲避，而是想方法去解决。没有解决不了的问题，只有不情愿解决的问题。一本书就是一个项目，编辑作为这本书的项目负责人，首先就要做到独立自主，为这本书负责，为整个项目负全责。为自己设限，只会让自己的活动空间变得更狭窄。3. 沟通大于一切，知彼解己工作中每个环节都须要沟通。编辑是整个项目的核心，在内部不仅须要同版权人员、美编、发行、排版人员甚至财务进行沟通，必需了解自己正在做的每一个确定会产生什么样的后果，方案究竟可不行行；编辑在外部还要同客户沟通，主要包括作者、读者、书店甚至是接触的每一个人（他们都有可能是潜在的合作伙伴）。我想，沟通的技巧可以用斯蒂芬柯维（高效能人士的7个习惯）作者所说的“知彼解己”概括，了解对方同时让对方了解你。目前，本人远远尚未达到这一点，还需接着学习。4沟通产生商业价值灵感只有在碰撞中才会迸发。编辑须是杂家，不仅要对各种社会现象有敏感的洞察力，还需了解现象背后的说明。沟通是最有效的获得信息的渠道。编辑不能埋头闭门造书，了解行业态势需与同行沟通，了解市场需与经销商及终端读者沟通，了解人性需与不同的人沟通。沟通对于学问产业尤其重要，能够产生意想不到的商业价值。5. 心理要足够强大人往往因为未知而感到恐惊。消退未知的最好方法就是知之。我也经常胆怯跟生疏人打电话，胆怯去接触自己并不熟识的领域。其实，只要英勇地跨出第一步，就会发觉当时的惘然是如何的微乎其微。6. 了解人性任何一项商业行为能够取得胜利，都是源于对消费者心理的了解。编辑必需是悲天悯人的人道主义者，必需是人类的怜悯主义者，了解人性的需求，了解人性的脆弱和坚毅，这样，设计出来的产品才能触及人的心灵需求，让人一顾倾心，再顾购买。