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    汉字的作文600字范文.docx

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    汉字的作文600字范文.docx

    汉字的作文600字汉字的作文600字 篇1“啊!这字真美丽!”我妈妈一边观赏报纸上的书法作品,一边赞美着。 “要不你也去学书法,好不好?”妈妈突然兴奋地说。“啊!我去学?不好吧。”我有些受宠若惊,摇着手说。妈妈带着哭腔说:“我也是为了你好啊,你去练书法,整个人都会变的有气质。而且书法可以使人修身养性,你这种大大咧咧的人去练最合适不过啦!”不知道是不是哈哈哈话太有劝服力,我竟然答应了。这样我就起先了我的书法生涯。一股股墨水的气味在我的鼻尖萦绕,一幅幅书法作品,在我眼前绽开。我看着那些奇形怪状的文字,我有想哭的冲动,我真要写这些字?正值我想着的时候,一位留着一把长长的花白胡子,穿着一身洁白功夫服的老人叫了我一声。这位老先生,我就知道这肯定是教书法的老师。我尊敬地叫了一声老师好。老师就点了点头,领着我去教室。去到教室我才发觉,很多练书法的学生都是一些小挚友,我算是大挚友了。接着,老师就起先上课,教我们书法。一节课下来,我发觉书法是非常难写的,肯定要静下心,才能写好。当我看着自己第一次写完的篆书作品,虽然字体弯弯扭扭的,不是很好看,但是我的心里充溢了感动和喜悦。现在我经常会拿起那一副书法,我的心里总是有很多感慨。书法是中国汉字特有的一种传统艺术,是指根据文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。中国历史悠久,书法记录了一个一个朝代的改变,不同的朝代,有不同的文字,每一个朝代的文字,都是那个朝代的艺术结晶。通过练习书法,我领会到了中国书法的精美绝伦,领会到了中国文字的千姿百态,领会到了中国历史的源远流长!愿能有更多的人让和我一起共享中国书法的奇妙!汉字的作文600字 篇2“扁担长,凳子宽,扁担没有凳子宽,凳子没有扁担长。扁担要绑在凳子上。凳子不让扁担绑在凳子上。扁担偏要绑在凳子上。凳子偏不让扁担绑在凳子上。”这首风靡于全国的绕口令完备表现了中华民族独有的汉字的魅力。中华傲慢正是本次开学第一课的主题,而汉字则是中华傲慢之最。五千年来,从甲骨文到网路热词,从唐诗到宋词,从元曲到明清小说,哪一项不是中华民族的傲慢?汉字乃是整个世界运用人数最多的,这不仅仅是中国的汉字,还是世界的汉字!一横、一竖、一横、一竖、一横,就这短短的几个笔画就构成了一个“正”字,方方正正的一个字,告知了炎黄子孙做人要正直;一撇、一捺构成一个人字,用最简洁的笔画代替了“person”;一个“家”字,串联起世界上每一个中华民族的心。现在,国家提倡让同学们学习中华民族的傲慢文言文。文言文是古代时写作运用的最多的文体,就用短短的几个汉字就能表达现在一句话的意思,“斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。”短短两句就描绘出作者书舍的大致模样和品位,这正是汉字全部的魅力啊!说到文言文,还不得不说一个可以和文言文相媲美的文体诗。诗中,我可以感受到李白那“飞流直下三千尺”的豪放;可以与苏轼共情“但愿人许久,千里共婵娟。”的思乡之情,还可以领会到毛主席那“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”的革命究竟的豪情壮志。在这短短的几个字中,我们就可以深深的感受到诗人的情怀,这莫非还不够说明汉字的魅力有多大吗?博古通今者方成大器,我们不能因现代化的潮流而丢失古人给我们留下的丰富的遗产,让我们响应国家的号召,不使中华傲慢湮没在历史的滚滚长河之中!汉字的作文600字 篇3每个国家都有每个国家的文字,我们中国当然也有自己的文字,那就是汉字。汉字,是一种多么漂亮的文字啊!汉字美,美在它的博大精深。汉字,它的每一个字都是有很深的含义的,这一点我深有感受。就拿我们最经典的“推敲”来举例子吧!“推”和“敲”,看似非常相像的两个动作,读过书的人无论如何都会选用“敲”。让我们来分析一下这两个字深层的意思,“推”细致想一想,你就会发觉它是非常豪迈的,有些横冲直撞;而“敲”就不一样了,它代表的是文静的征求主子的同意,比“推”要好得多。假如你不信,你可以轻轻地闭上双眼,静静地想一想:夜深了,你走到了幽静的竹林中的一家小客栈门口,从客栈中你能看到幽幽的光。在这带走呦呦鹿鸣的竹林中,你是想让门“吱嘎”一声响,惊醒沉睡着的鸟儿呢?还是想让这幽静的竹林中多出一丝文静呢?汉字美,美在它独特的魅力。在日本,有一位书法小神童,原来是可以创建出辉煌的,可不久后,他临摹汉字成瘾,能与王羲之的字达到以假乱真的程度。可见汉字的魅力了,汉字有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,再加上它形象,记忆便利,因此,魅力值也是直线上升,干脆冲出了中国。汉字美,最终还美在它的悠久。我们大家平常写的汉字,已经有五千多年的历史了,在这漫漫的历史长河中,它原委发生过多少次演化。从象形字到我们今日的简体字,不管如何变迁,一撇一捺中都是故事,一横一竖间都是才智,方寸之间自成天地。这就是我们的汉字。让我们怎能不为之倾倒,为之骄傲。写着这样的文字,我感到傲慢。就像我们今日的祖国一样,矗立在东部的大地,历久弥新,成为我们为之奋斗的动力!汉字的作文600字 篇4古往今来,汉字经验了漫长的演化过程。现在,就让我们一起去遨游汉字王国吧!说是去遨游汉字王国,倒不如说是去那里闯关。闯关立刻就要起先了,我能感觉到教室里满是兴奋、激烈的气氛,有的同学睁大眼睛看着大屏幕,有的同学张大嘴巴猜想着这将是一次怎样的一次竞赛呢?甚至在课堂上从来没有出现过的窃窃私语和小动作,也在同学们身上接二连三地出现了。直到王老师宣布,现在起先闯关!同学们才停止做小动作,都在认仔细真的谛视着大屏幕上的字谜。第一题的题目是“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”刚起先时,同学们全都沉入思索了几秒钟,就争先恐后地举手,生怕别人把自己回答问题的机会给抢跑了。我却还没有想出来,直到公布谜底时,我才茅塞顿开:“哦,原来是日字呀!”我又起先埋怨自己反应太慢,这么简洁的字谜都猜不出来。接下来的字谜就更难了。可是大家还是一副毫不在乎的样子,似乎什么困难都难不住大家似的。但接下来的字谜都把全班同学给震着了。“一横又始终,不能猜做十。”忽然,教室里响起一片“嗯嗯”声,大家都在想:一横又始终,不能猜做十,又能猜做什么呢?最终,还是没有一位同学能揭开谜底,狄老师只好公布答案,“咦,怎么会是支字呀?”同学们都一脸迷茫,不过很快就茅塞顿开了。你看上面说的是一横又始终,中间还有一个又字,所以这个字就是“支”字了。不知不觉的就到了下课时间,伴随着愉悦的下课铃声,我走出了汉字王国,期盼着下次的遨游汉字的作文600字 篇5这个好玩的暑假妈妈带我到新华书店看书,她想让我认得更多的汉字。“爽”最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受光明之意。假如一个雨天,我在房间里呆时间长了,打开窗子透透气,一股清风吹过,感觉多么爽啊!晚上,站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月,真爽啊!“风”也很好玩。甲骨文中的画,上上书上说明的是一只凤凰,凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依,而柳条却是斜的,想必有风吹过。最好玩的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。但是,有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,这个字只表示引申的意思了,这让我们很理解古文。比如现在的“说”的意思,最早不是由“说”来表示的,而是“曰”,甲骨文中画了个口,加了一短横,表示张嘴说话之意,后来却用原来表示喜悦的“说”来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”,而是用“税”来表示,甲骨文上画了一个人,和一个口,还有一个“八”,表示咧开嘴笑。后来这个意思不用“税”表示,把“税”减去禾字,在加上言字旁,就是现在的“说”来表示,语音变成“Yue”,有表示喜悦的意思;而“说”字,除了表示说和喜悦的意思,又有读成“Shui”,表示劝告。哎。你说烦不烦?譬如“学而时习之,不亦说乎”中的“说”要读“Yue”,“成事不说”的“说”要读“Shuo”,“游说”的“说”要读成“Shui”要是没有这本字典,我都要把它们读成“Shuo”了。哈哈,有好多好多奇妙的字眼呀,赶快去买书看吧!汉字的作文600字 篇6禅言:“菩提本无树,明镜亦非台;原来无一物,何处惹尘埃。”生命的年轮总在滚滚向前,从不停息。而生活着的我们,就如宇宙中的一粒沙尘。那么,我们辛苦的在这个世界走一遭,走完区区十几个年岁的光阴,原委是想留下什么,抑或是带走什么?悟,给我门钥匙,开启一扇永恒的生命之门。悟小我,可以自知。有人问大哲学家苏格拉底:“您是天下最有学问的人,那么您说说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑的回答:“三尺。”那人笑了:“我们每个人都有五六尺高,那怎么在天地间生存?”大哲学家也笑了:“所以,要想生活在这个世界,必需懂得低下头来。”低头,是一种姿态,是一种境界,它让人自知,使人明理。始终昂扬着头颅得人,总不会了解自己。悟小我,我们更明智,我们更醒悟,我们更明心。悟生命,可以宽容,最近看到一幅照片,名字是乏累的驻阿富汗美军士兵。剧烈的线条型和黑白画面冲击着我。一张还洒满稚气的脸写满乏累和无奈。这个成长于富有与和平环境的孩子,每天和于自己前世无冤,今生无仇的阿富汗“敌人”以生命相搏!他的心底莫非不会疑问,这是为什么?同是活生生的生命,为什么不能相互宽容?两个国家为什么不能化干戈为玉帛?要知道,不知多少鲜活生命会消陨。悟生命,我们懂得宽容,我们会更珍惜世界上每一条鲜活的灵魂。生命,在宽容的滋润下,绽放出漂亮的花朵。悟自然,可以搏大。试想,当我们置于茫茫的大海或是一望无际的大草原,抬头仰视广袤深邃的天空,怎能不心生一股豪气,好像想把世间的一切装进胸里,然后呼吸吗,紧闭双眼,忘却人生的一切欢乐和苦痛。让自然在心中轮回,一天又一天,一年又一年,直到永恒。悟自然,我们宽广,我们深邃,我们努力摆脱枷锁,冲破束缚,然后放逐身心,放逐灵魂,于是我们博大,我们忘却了自我。悟,是一种精神,是一种姿态,是一种灵魂的.洗礼和净化。汉字的作文600字 篇7寒梅立于雪,冰风傲骨,凛然挺立;商鞅于五马之间,毫无畏惧,傲然坚持;我们于无稽之谈之中,毫不退缩,傲骨挺立。白驹过隙,已然高二,身处网班的我们,总会承载着无法言喻的愤懑。可我们从不会活在别人的口中,无所无谓。他们说我们这样是差别对待,我说我们这是资格和傲气。一生之傲团结中秋之夜,最是情浓之时,可噩梦般的“攻击”摧毁了全部漂亮幻想。之后便是一系列的崩溃、无助。一个人不是生来就被战胜的,你进可以歼灭他,可就是打不败他。八班亦是如此。自那以后,班上的人仿佛被点醒一般,变得更加团结,一起面对全部的风雨阳光。假如说以前的八班是一头鹿,傲岸而敏感,被孤立久了就成了别人口中的高冷傲慢,那么现在的八班更像是一头狮子,傲骨凛然,一身正气,我们更懂得团结,也懂得了收敛自己的脾气,更懂得了与同学共同进退。或很多年以后令我们傲慢的便是这份团结的力气。自尊之傲奋起直追刚被分到网班时,听到了不少有关差别对待的言论,无论是对我们班级还是对班上的同学,这照旧是恼人的。无疑我们被孤立了。可对于当时麻木的我们,并没有用正确的方式让他们闭口。期末考试后,他们饭后的谈资越来越过分,这次我们被彻底打醒。或许是自尊心作怪,又或是傲骨受挫,一入高二,人人都像打了鸡血似的,一反平常的乏累慵懒,上课的氛围也马上变得惊慌。于是,我们班前进了一大步。过去的400大关现在也能有人轻松突破。冷漠的人,感谢你们曾经看轻我,让我们有了前进的动力。八班,就是这么傲然,不是目空一切而是淡漠该淡漠的,重视我们该重视的。这不是痴人的狂傲,而是勇者的再生。傲,我的年度汉字;傲,我们的年度汉字;傲,八班的年度汉字。汉字的作文600字 篇8暑假,妈妈带我去新华书店看书,在那里,我们发觉了一本特别好玩的书-汉字流源字典,哇,上面有每一个汉字的来历.历史及字义.“爽”最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受光明之意.假如一个雨天,我在房间里呆时间长了,打开窗子透透气,一股清风吹过,感觉多么爽啊!晚上,站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月,真爽啊!“风”也很好玩.甲骨文中的画,上上书上说明的是一只凤凰,凤飞众鸟随从而生风.我的感觉画是岸边杨柳依依而柳条却是斜的,想必有风吹过.最好玩的要属鸡了.甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡.直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字.但是,有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,这个字只表示引申的意思了,这让我们很理解古文.比如现在的“说”的意思,最早不是由“说”来表示的,而是“曰”,甲骨文中画了个口,加了一短横,表示张嘴说话之意,后来却用原来表示喜悦的“说”来表示.而原来表示喜悦的也不是现在的“说”,而是用“税”来表示,甲骨文上画了一个人和一个口还有一个“八”,表示咧开嘴笑.后来这个意思不用“税”表示,把“税”减去禾字,在加上言字旁,就是现在的“说”来表示,语音变成“Yue”,有表示喜悦的意思;而“说”字,除了表示说和喜悦的意思又有读成“Shui”,表示劝告.哎.你说烦不烦?譬如“学而时习之,不亦说乎”中的“说”要读“Yue”,“成事不说”的“说”要读“Shuo”,“游说”的“说”要读成“Shui”要是没有这本字典,我都要把它们读成“Shuo”了.百闻不如一见,里面有很多很多好玩的字,远远不止这些哦!要想知道我们的汉字怎么来的,就抓紧去买吧

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