大学安全伴我行班会主持稿例文.docx

大学安全伴我行班会主持稿高校平安伴我行班会主持稿1A：全体起立，立正，稍息。各小队整队报数。（相互敬礼）小队长一：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。A：接受你的报告。（相互敬礼）小队长二：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。A：接受你的报告。（相互敬礼）小队长三：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。A：接受你的报告。（相互敬礼）小队长四：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到11人，报告完毕。A：接受你的报告。（相互敬礼）（转向辅导员敬礼）A：报告辅导员，306中队共有少先队员51人，实到51人，报告完毕，请批准我们开展活动。辅导员：接受你的报告，很兴奋参加你们的活动，预祝活动取得圆满胜利。（相互敬礼）A：出旗，奏乐，少先队员行队礼。（全体敬礼）A：礼毕，齐唱队歌。（指挥上台，齐唱队歌）A：请坐下，我宣布306中队“平安从我做起”主题班会现在起先。有请我的搭档。节目正式起先，两位主持人同时上。第一个环节：A：我们的校内多么漂亮！B：我们的校内多么美妙！A：一走进校门，我就不由自主地发出了这样的感叹。B：我知道，同学们确定也有同样的感受。接下来，就让我们来观赏美文和谐校内。（配乐配图朗诵抒情美文）其次个环节：A：听了介绍，看了图片，你有什么想说的吗？可这样美妙、和谐的背后也存在着担心全因素。接下来就请大家观赏歌舞剧课间10分钟。B：表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的平安问题。第三环节：A：哎看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的平安意识了。为此，以陈畅为首的调查小组还特地做了调查。我们一起去看看吧！（课件介绍他们调查的结果找寻校内中的担心全因素，主要就介绍校内里可能发生平安事故的角角落落，以及一些特殊不留意后简单引起的平安隐患行为。同学A；我发觉下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书，这是担心全的行为。同学B：我发觉有些同学在学校里望见很多同学拥挤在一起，立刻招呼同学去看喧闹，这是错误的行为。用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。调查人总结：对，学校平安人人讲，平安学校个个赞。平安学问时时记，留意平安到处提。）第四环节：A：在学校，我们要时时刻刻留意平安：体育课、课间活动、上下楼梯、做清洁时、住宿平安、上学放学途中都不能忽视平安。请听相声平安学问课堂。高校平安伴我行班会主持稿2敬重的各位老师、敬爱的同学们:大家好!今日，我要演讲的题目是平安伴我行。“生命”一个多么鲜活的词语;“平安”一个多么古老的话题;“华蜜”一个多么奇妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力，华蜜只有在平安中才能永具魅力。大家都知道，人类最基本的需求除了对空气、水、食物的需求外，就是平安了。生命是何其珍贵!有了生命，才有欢乐与哀痛;有了生命，才有希望与志向;有了生命，才有竞争与拼搏世界上最宝贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说:“生命是宝藏!”，有人说:“生命是黄金!”，而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。去年，哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故，致使两名学生死亡;一小学生日前到一所中学参与活动时，一不当心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命这种意外给校内平安带来了极大威逼。此外，因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、试验过程中被烫伤等等意外也时有发生。面对一个个骇人动目的例子，面对一个个血泪交织的悲剧，能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗?只因为忽视了平安问题，一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零，给家人、挚友以沉重的打击。屡屡发生的校内损害案件更引发了我们的重视和思索。做为一名学生，一年的绝大部分时间是在校内度过。在这个人口密集，面积狭小的特别环境里，校内平安与我们每位师生亲密相关，也是我们始终关注的重点问题。而汶川地震又将校内平安教化推上了一个高度。那所坚持进行平安演练的学校在关键时刻挽救了孩子们如花的生命。我们要深刻相识到:平安工作并不仅是校长、班主任老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。同学们:大地震为我们敲响了警钟，我们可以不画手抄报、可以不答平安学问教化问卷，但是我们必需知道，当自己遇到危急的时候，如何避开和远离损害。因此，我们必需做好平安，学习怎样爱护自己，平安的行为更是我们每一个在校学子义不容辞的责任!基于这些相识，我认为:首先，我们全体同学都要有高度的平安意识，充分相识到平安行为的重要性和紧迫性;其次，在各项运动中要留意运动平安。上体育课时，要做好打算活动;运动时不要猛烈碰撞，以免撞伤;还有要留意食品平安等等;在学校里肯定要当心运用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校四周逗留，遵守学校规定人人有则。我们应当坚固树立“珍爱生命、平安第一，遵纪遵守法律、和谐共处”的意识，具备良好的自救自护素养和实力，进而养成良好的习惯!在平安问题上，我们必需防范在先，警惕在前，必需树立人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安的意识，必需用思想和行动共筑生命的防护墙。所以，同学们，让我们行动起来，从今日起先，从现在起先，从我起先，做平安教化的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者!我的演讲完毕!感谢!高校平安伴我行班会主持稿3主持人：同学们，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么完备。但是，生活中还有很多须要我们留意的事情，我们须要增加自我爱护的潜力。据统计，去年，我国有16万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，应对危急和困难，我们该怎样办？让我们行动起来，学习和驾驭自护自救的学问，团结起来，互帮互助，从容地应对危急和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！（一）“自护”潜力表演和学问竞赛：1舞蹈小品我们去郊游事故：不留意遇到一根带电的电线，怎样办呢在这紧急关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。急救方法：用木棍将触电者挑开。（要留意，不能用手干脆去拉触电者的身体，以免传电。）（2）效游途中，一位同学不留意擦伤了，怎样办呢？现场请同学提出解决方法。处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。（3）（接着表演）：天气太燥热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。救援方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。（4）郊游中一个同学不留意烫伤了手处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。（5）回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用校内学到的急救方法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”（二）学问问答（1）路口的交通指挥信号有哪些（2）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生平安教化日”（3）假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（4）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么（5）假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理（三）主持人：同学们都很聪慧，应对危急的时候，懂得自救自护。当我们独自由家的时候，平安学问也不能少，请看家庭ab剧小品表演：剧2c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（兴奋地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。c1：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀！d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。c1：（开门，让d进来）d：（左看右看）小挚友，你一个人在家呀？c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？d：（嘿嘿一笑）来拿钱。c1：（大吃一惊）d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧3c2：（读白）多么欢乐的星期天，我独自一个人在家，全部作业已做完，这可真快乐呀。（打开电视机）唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。c2：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀？d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。c2：有络腮胡子吗？d：没有。c2：戴眼镜了吗？d：戴了。c2：哦，你是来拿公文包的吧。d：是的。c2：那你等着，我去拿。d：哎，你开门呀！c2：（走到一边）哼，确定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，这天早晨我明明望见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组探讨后，指名汇报）小结：独自由家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小挚友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人兴奋，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。（三）结束语时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中必需要留意平安，学会爱护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让全部的孩子们每天欢乐，日日平安。高校平安伴我行班会主持稿4同学们：当我们高兴奋兴背着书包打算去学校，妈妈总要叮嘱我们：路上当心，留意平安。这深切的叮嘱包涵父母浓浓的爱。当我们在学校，老师时刻叮嘱我们：平安重于泰山，平安才是最大的华蜜。这温馨的叮嘱体现老师对我们亲切的关怀。在创建平安校内活动中，老师付出太多的辛苦。我们每天上学，总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。放学铃声刚响，值周领导、值日老师、值日同学，他们一齐来到学校门口，维持学生放学秩序，组织同学顺当离校，劝阻家长骑车进校内我们不会忘掉，更不能忘掉父母、老师的叮嘱，我们要时刻想着平安这两个字。我们想着在家的父母和亲人，想着全部关切你的老师和同学，我们就懂得爱护和珍爱自己。同学们，平安是一种行为，走在上学和放学的路上，要留意交通平安。不随意横穿公路，不在马路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。在校内也要留意平安，上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做猛烈活动。课间活动时也要留意平安，预防运动损害。今日，就让我们在这里学习平安学问，树立平安理念，争做平安文明小学生。 XX班，平安伴我行主题班会现在起先。.结束语：同学们，平安是一种习惯。提高平安意识要从现在起先，从我们每个同学做起，从小事做起，每天学习起先的时候，就要把平安放在第一位，多留心一点，不存侥幸心理，养成良好的平安习惯，每个环节都做好平安措施。有了良好的平安习惯，我们就把平安驾驭在了自己的手中。同学们，爱自己，就要保证自己平安;保证了自身平安，就爱惜了家人和挚友!XX班，平安伴我行主题班会现在结束。感谢大家!