仪器室工作计划精选.docx

仪器室工作计划仪器室工作安排 篇1一、教学仪器设备是进行试验教学，提高教学质量不行缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱惜运用，充分发挥其作用。二、试验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符。三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用便利、整齐美观。要按仪器性能留意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备合适的消防器材。四、化学药品要按化学特性要求存放。建好危急品库，易燃易爆、剧毒和放射性物品要单独存放在专用的平安柜中，严格执行双人双锁和危急品领用登记制度，并定期检查平安状况。五、珍贵精密仪器，要熟识其性能和运用方法后才能启用，并做好运用、修理记录。、珍贵、一般仪器设备的技术资料都要存挡管理。六、各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。要根据教学仪器、药品借还领用制度、教学仪器报损赔偿修理制度、试验室平安防护制度的要求做好仪器的管理、运用工作。七、老师进行演示试验应提前一天，进行学生分组试验应提前三天，将“试验通知单”送交试验室，试验室工作人员必需作好打算，确保试验胜利，如遇特别状况不能开设，应刚好和老师联系。八、仪器运用后应刚好进行清洁、保养并归橱，同时要依据各类仪器的特点，定期的、有安排的进行维护与保养，使全部仪器常常处于完好状态。九、每学期结束前，对试验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，刚好完成各种统计工作，并按要求上报和存档。仪器室工作安排 篇2一、指导思想依据科学课程的教学要求，试验室应主动协作各年级科学教学活动，做好各课的试验室打算工作，以确保试验课的顺当进行。强化科学试验探究的教学过程，开拓学校教学特色，做到开足开齐试验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材）应有的作用。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，视察、演示试验达到95%以上，分组试验达到90%以上，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力。三、详细工作安排：（1）、全面实施素养教化, 试验室管理应规范化、制度化、科学化。试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设管理员，详细管理试验室工作。（2）、根据省实施九年义务教化学科教学仪器，器材配备要求，做好仪器、器材的补充安排。对自然试验室的试验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好打算。（3）、制定试验室学期工作安排和试验教学课程支配表。（4）、借助于试验室设备和试验手段，选择恰当的方法，主动创建条件改演示试验为分组试验，主动服务于教学。（5）、可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合试验室条件进行分组试验。（6）、依据教学须要，可以自制一些教具。（7）、加强平安措施，危急药品妥当保管，指导学生正确运用仪器设备，配齐消防器材。（8）、做好仪器（材）管理工作，严格履行对仪器（材）出借，赔偿，领用手续，刚好做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。（9）、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。（10）、对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。（11）、开拓其次课堂,开放试验室：对部分学生在试验课中未完成或试验课效果不志向的可利用中午空余时间或课外活动时间重做试验,提高试验课的时效性。（12、）努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗）。 确保每天放学检查门窗一次；每周对室内地面、窗台水冼一次；每月对器材除尘、清冼一次，环境卫生，应保持试验室环境整齐，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。仪器室工作安排 篇3一、指导思想：仔细学习教化教学文件，主动开展课程改革试验，深化推动素养教化，全面提高教化教学质量。加强制度建设，夯实管理基础，着力提高科学老师的师德水平和业务实力，着力培育学生的创新精神和实践实力。二、工作重点：明的确验的目的意义。在提高相识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；运用注意实效。组织老师定期开展教研活动，加强新课程标准的学习探讨与探讨，细心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并主动撰写论文。三、详细工作：比照仪器室布置标准，仔细完善仪器室的各种制度，使之有据可依，有规可循。根据仪器配备书目标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一样。严格履行借交手续续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时仔细检查仪器是否完损。爱惜仪器，妥当保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。加强仪器室卫生。做到常常清扫、擦洗，常常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好期末仪器清查、兑现工作。开展好集体备课，主动反思，勤于动笔，多参加科学探究网论坛的沟通探讨，争取机会多听课名师的课，提高课堂教学实力，提升个人素养。仪器室工作安排 篇4一、指导思想为进一步提高小学试验的管理水平和实力，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教化，推动教化发展。二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力。三、详细工作措施试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。试验室管理员任务，目标；（1）试验员必需拟定自然教学安排，各年级自然教学工作须按安排进行试验教学，试验教学需填写演示试验安排、分组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。（2）在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。（3）在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学；（4）指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力；（5）开学刚好收取自然各年级教学工作安排、演示试验安排表、分组试验安排表；期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录表、学生分组试验报告单等相应的书面材料；（6）在试验教学、教研方面，以全体自然任课老师为组，进行相应的自然教学与试验教学探讨，以不断提高自然学科老师的教学与试验实力。材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；（2）在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。（1）材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；（2）作好相关试验器材的'申报，选购，申购等工作；（3）每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。其他相关工作（1）作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作；（2）不足之处，另行补充。试验室工作安排化学试验室工作安排初中物理试验室工作安排仪器室工作安排 篇5一、指导思想为进一步提高小学试验的管理水平和实力，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教化，推动教化发展。二、主要任务、目标按科学新课程要求开齐开足试验教学课程，试验开出率达到95%以上，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力。三、详细工作措施1、试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务，目标;(1)试验员必需监督各年级试验教学工作，须按安排进行试验教学，试验教学需填写试验报告单等表格。(2)在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，以保证明验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学;(4)指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力;(5)开学刚好分发试验报告表、试验登记表等;期末按时收取相应的书面材料。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求;4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;(2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作;(3)每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作做好与试验室及试验室管理相关的一系列工作。仪器室工作安排 篇6一、我的指导思想：仔细学习教化教学文件，主动开展课程改革试验，进一步推动素养教化，全面提高教化教学质量。加强制度建设，夯实管理基础，着力提高理科老师的师德和专业实力，着力培育学生的创新精神和实践实力。二、工作重点：阐明试验的目的和意义。在提高相识的基础上，应努力达到标准；综合设备；科学规范的管理；运用是务实的。组织老师定期开展教研活动，加强新课程标准的学习和探讨，细心组织开放式教学活动，突出专题，保证理科教学质量，主动撰写论文。三、详细工作：依据仪器室的布置标准，仔细完善仪器室的各项制度，使其有据可依，有章可循。依据仪器设备书目标准，各类仪器应进一步整理摆放，尽量做到合理、科学、规范，并与帐卡相符。严格履行借出手续。借用仪器时，要做好记录。按时归还，归还时细致检查仪器是否完全损坏。爱惜仪器，妥当保管。严禁将仪器放在教室内，落灰尘，影响其精度。加强仪器室的卫生。定期清洗、擦洗、通风，确保仪器无霉变。做好期末票据的核对和兑现工作。开展集体备课，主动反思，勤于写作，参加科学探究网络论坛的沟通探讨，争取机会听名师课，提高课堂教学实力，提升个人素养。仪器室工作安排 篇7一、指导思想依据理科课程的教学要求，试验室要主动协作各年级的理科教学活动，做好每节课的试验室打算工作，保证明验班的顺当进行。加强科学试验探究的教学过程，开拓学校教学的特色，保证每个学生都有动手操作的机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。努力实现标准化、规范化、正规化，充分发挥教学仪器(材料)应有的作用。二.主要任务和目标依据国家教委颁布的教学大纲，试验教学课程全面开放，视察演示试验达到95%以上，分组试验达到90%以上，使学生基本上可以亲自完成每一个试验，形成肯定的试验技能，培育科学实践、试验和视察实力。三、详细工作安排(1)、全面实施素养教化，试验室管理应规范化、制度化、科学化。试验室工作由校长和指导主任干脆管理，并设立试验室管理员特地管理试验室工作。(2)依据教学工作安排的要求，制定仪器设备补充安排。更新、增加、维护和检查自然试验室的试验设备，为教学做打算。(3)、制定试验室学期工作安排和试验教学课程支配。(4)借助试验室设备和试验手段，选择合适的方法，主动创建条件，变演示试验为小组试验，主动为教学服务。(5)可以收集利用身边各种废旧物资的功能，结合试验室条件进行分组试验。(6)、依据教学须要，可以制作一些教具。(7)、加强平安措施，妥当保管危急药品，指导学生正确运用仪器设备，完成消防器材。(8)、做好仪器(资料)的管理工作，严格履行仪器(资料)的借出、补偿、领用手续，刚好做好产权登记工作，确保账物相符。(9)、做好仪器设备的日常修理和保养工作。(10)按规定赔偿学生仪器设备损坏，应填写“仪器设备报失记录表”，并列入“仪器设备报失台帐”。(11)、开放其次课堂，开放试验室：对于部分未完成试验班或试验班不尽人意的学生，可以利用中午的课余时间或课外活动重做试验，以提高试验班的时效性。(12)努力做好“五防”(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学后检查门窗一次；每周检查一次室内地板和窗台；设备每月应除尘清洁一次，环境应干净。专用房间应专用，无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门、窗、仪表柜玻璃清洁。