学普通话的心得体会汇总.docx

学普通话的心得体会学一般话的心得体会1一般话是老师的职业语言，为了大力提高教职工的一般话水平，为了迎接省一般话的测试评估工作，校领导组织开展了全校老师的一般话培训与测试。首先，我相识到由于自己小时侯在接受教化的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我说的一般话，有许多不精确的地方。在上师专的时候，我意识到了学说一般话的重要性，我努力学习，工作以后，我参与了一般话的考试，只得了二级乙等，教学中常常又有发错声调的状况，为了不误人子弟，我加强学习，参与了一般话的强化班，通过学习，使我订正了很多不到位的发音，有了明显的进步，对于方言腔调较重的我来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，发音部位多数靠后，俗读音和一般话读音不一样等，学习一般话并不是一件很轻松的事情。为了学的更好，我想实行下面的学习方法。1、支配特地时间学习一般话。在学习一般话的过程，要留意支配一个学习安排，每天抽出肯定的时间，比如每天1小时，特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。2、勤向老师学习。语文老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最便利。因此，遇到不懂的和难以订正的，要刚好向老师请教好的学习方法，肯定会取得好的效果。3学好拼音字母，驾驭发音部位，对于局部个别的方言要反复练习直至完全到位为止。4、整理方言腔调和一般话之间的对应关系。类似这样的状况，都一一列出，整理成方言和一般话词汇比照表。这样便于记忆和订正方言的不规范读音。5不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。6、跟一般话好的同学学习。多跟一般话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于消遣，在语言的沟通中提高一般话水平。7、勤听一般话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是运用很标准的一般话。通过常常性收听收看节目，对学习好一般话有很有好处。学一般话的心得体会2此刻坐在那里，心理非常的清晰，这是我第三次出此刻一般话的考场上。为了自我的幻想，我从没有放弃，看到自我一次比一次有提高，心理觉得很欣慰，学习一般话真的是一件喜忧参半的事情。我是一个生长在农村的孩子，从小在方言里长大，耳闻目睹的都是地地道道的本土乡言。直到进入初中之后，才渐渐的接触到了一般话，那时，对于一般话的要求并不严格，。当时别提有多艳羡语文老师那口流利的一般话了，有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。进入中学后，才深深的体会到自我进入一般话学习的氛围当中，尤其是有一个考证的要求。一听说能够报名，我就进取的报名练习了。每一天早早的起床晨读作品，至今记忆犹新，第一次在一般话课上朗读时，老师无奈的笑了，说我还存在很多缺陷。那时，我很不服输，又努力的攻读了好长一段时间，最终听到老师夸我有很大的提高了。经过前面两次进入一般话考场的学习，我深深的体会到学习一般话，不是随口说说就能够说好的，也不是简简洁单的读读就能提高的，而要讲究学习方法。首先在读作品或字词的时候，要找出自我的不足，最好最先跟读；再者在平常说话的时候要多留意，避开方言与一般话相混合发音；最终要注意说与写的结合，在写的文字要能用嘴复述出来。此刻越来越觉得，学习一般话让我变得越来越细心了，修养水平也得到了显著的提高，更为我日后从事老师职业奠定了基础。我想日后再来回想每一次进入一般话考场的情景，以及平常刻苦训练的经验，那会是我中学乃至一生都难以忘怀的记忆，也是我最宝贵的回忆。学一般话的心得体会3随着社会的进步，沟通的不断广泛，学说一般话已被越来越多的人们所重视，为了提高自己的一般话水平，近期参与了一般话的培训班，通过学习，使我感受深刻。首先，我相识到由于自己小时侯在接受教化的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说一般话的习惯。其次，在上师范的时候，我意识到了学说一般话的重要性，但我只是在表面上进行了变更，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了问题的严峻性，于是我参与了一般话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参与了一般话的强化班，通过学习，使我订正了很多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步，我乡在以后的工作中，我只要坚持说一般话，我的习惯肯定会有所变更。通过这次学习，我深深的体会到，作为一个新时期的幼儿老师，随着时代的改变，社会的进步，要当好一名老师不但要驾驭专业学问，同时随着学问的更新，我们须要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就须要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的学问，提高自己的.理论水平，能跟着时代的发展而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将接着努力，以学问来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿老师。一般话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。一般话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。作为师范学校的学生，学习一般话是一项非常重要的任务。因为学校是推广一般话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好一般话是非常重要的。可是，对于方言腔调较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和一般话读音不一样等，学习一般话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些阅历。一、在亵渎学习一般话难度的基础上，切实重视一般话的学习。尽管方言腔调较重，尽管学习好一般话的难度很大，但是，我们要从战略上亵渎这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要非常重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好一般话的思想保证。二、支配特地时间学习一般话。在学习一般话的过程，要留意支配一个学习安排，每天抽出肯定的时间，比如每天1小时，特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最便利。因此，遇到不懂的和难以订正的，要刚好向老师请教好的学习方法，肯定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。四、整理方言腔调和一般话之间的对应关系。例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在一般话里却读san，舌前音。类似这样的状况，都一一列出拉一，整理成方言和一般话词汇比照表。这样便于记忆和订正方言的不规范读音。这是对比学习法。五、跟一般话好的同学学习。多跟一般话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于消遣，在语言的沟通中提高一般话水平。学一般话的心得体会4随着社会的改善，沟通越来越广泛，学习一般话的人越来越重视，为了提高自己的一般话水平，最近参与了一般话培训班，通过学习给我留下了深刻的印象。首先，我小时候理解教化的时候，农村启蒙老师的发音不正确，所以我从小就没有养成说一般话的习惯。其次，在师范的时候，我意识到了学习一般话的重要性，但我只是表面上变了。平雪音和开设音、前鼻音、后鼻音基本上不合适。在21世纪，我意识到电脑和收集的普及，意识到问题的严峻性，通过了一般话考试，但连续三次没有通过考试。订正了许多不恰当的发音，说话的流畅性比以前有了明显的提高，我们的方向是，假如在以后的工作中坚持说一般话，就要变更我的习惯。（语言）。通过这次学习，我深刻意识到，作为新时代的幼儿老师，随着时代的改变和社会的提高，要成为一名好老师，不仅要驾驭专业学问，而且随着学问的更新，我们还要不断学习，给孩子一杯水，自己有一桶水。这须要我们不断的努力和各方面充溢自我的学问。一般话是以一般话为标准音、以北方语为基础的方言，是以模范的现代白话文为语法规范的大陆汉语标准。一般话是汉语的官方发音，普及全国。作为师范学校的学生，学习一般话是一项特别重要的任务。学校是普及一般话的前沿阵地，甚至可以说是主战场。老师是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师学好一般话很重要。但是对方言腔调严峻的人来说，舌头已经习惯了方言发音，不区分前鼻音和后鼻音，不区分舌头前音和舌头后音，快速发音和一般话发音不一样等，学习一般话不是一件简单的事。在这方面，我有很深的阅历和阅历。第一，在鄙视一般话学习难度的基础上，仔细重视一般话学习。方言腔调比较重，但学好一般话很难，但我们要从战略上亵渎这个“敌人”，从战术上重视即学习方法。不能胆怯，不能掉以轻心。这是学好一般话的思想保证。其次，支配特殊的时间学习一般话。在学习一般话的过程中，要制定学习安排，每天抽出必要的时间。例如，每天要花一个小时特地学习一般话。这是学好一般话的时间保证。第三，向现代中国老师勤奋学习。现代汉语老师不仅具备扎实的语言学和语音基础学问，还接受了专业训练，老师离自己最近，所以教学也是最便利的。因此，遇到不懂、难改的，要刚好向老师请教好的学习方法，必需能取得好的效果。这是最常用的最有效的学习方法。第四，和一般话好的同学学习。多和说一般话的同学交往，或者一起活动，学习消遣，在语言沟通中提高一般话水平。这是延长学习法。学一般话的心得体会5随着社会的改善，沟通越来越广泛，学习一般话的人越来越重视，为了提高自己的一般话水平，最近参与了一般话培训班，通过学习让我深有感受。首先，我小时候理解教化的时候，因为在农村，启蒙老师的发音不正确，所以我意识到我从小没有养成说一般话的习惯。其次，在师范的时候，我意识到了学习一般话的重要性，但我只是表面上变更了而已。平雪音和开设音、前鼻音、后鼻音基本上是不合适的。在21世纪，我意识到电脑和收集的普及，意识到问题的严峻性，我参与了一般话考试，但连续三次没有通过考试。订正了许多不恰当的发音，说话的流畅性比以前有了明显的提高，我们的方向是，假如在以后的工作中坚持一般话，我的习惯就必需变更。（语言）。通过这次学习，我深刻意识到，作为新时代的幼儿老师，随着时代的改变和社会的提高，要成为一名好老师，不仅要驾驭专业学问，而且随着学问的更新，我们要不断学习，给孩子一杯水，自己有一桶水。这就须要我们不断的努力和方方面面丰富自我的学问一般话是以一般话为标准音、以北方语为基础的方言，是以模范的现代白话文为语法规范的大陆汉语标准。一般话是汉语的官方发音，在全国推广。作为师范学校的学生，学习一般话是一项特别重要的任务。学校是普及一般话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，老师是这个阵地或战场的指挥官，因此作为老师学好一般话是很重要的。但是，对于方言腔调严峻的人来说，舌头已经习惯了方言的发音，所以不区分前鼻音和后鼻音，不区分舌头前音和舌头后音，快读音和一般话发音不一样等，学习一般话并不是一件简单的事。在这方面，我有很深的阅历和阅历。第一，在鄙视一般话学习难度的基础上，仔细重视一般话学习。方言腔调比较重，但学好一般话很难，但我们要从战略上亵渎这个“敌人”，在战术上即学习方法上又要特别重视。不能胆怯，不能掉以轻心。这是学好一般话的思想保证。其次，支配特殊的时间学习一般话。在学习一般话的过程中，要制定学习安排，每天抽出必要的时间。例如，每天要花一个小时，特地学习一般话。这是学好一般话的时间保证。第三，勤于向现代中国老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问，还经过特地的训练，而且老师离自己最近，因此教书也是最便利的。因此，遇到不懂和难改的，要刚好向老师请教好的学习方法，必需能取得好的效果。这是最常用的最有效的学习方法。第四，和一般话好的同学学习。多和说一般话的同学交往，或者一起活动，学习消遣，在语言沟通中提高一般话水平。这是延长学习法。学一般话的心得体会6一般话是我国的通用语言，是我们日常沟通沟通的工具。我认为学好我一般话很重要，尤其是在我们老师的行业中则更重要。那么什么是一般话呢一般话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代民族共同语。要学好一般话，我觉得有这么几条要领：第一，要先学好拼音的发音，其次，多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，争取举一反三，触类旁通，第三，不懂就查。字典是我们最好的挚友，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。第五，坚持用一般话进行日常的对话。另外，还有一个小偏方，就是在嘴里含一颗画梅，坚持一段时间后会有明显的效果。总之，只要努力，就必需能把一般话说好。经过一般话的学习，使我受益非浅。这才明白，原先北京话并不是标准的一般话，差之分毫，相是深远也！学一般话的心得体会7学一般话的体会三分钟演讲稿一般话是我国的通用语，是我们日常沟通沟通的工具。我认为学好我的一般话很重要，尤其是在我们老师的行业里。那么什么是一般话呢？一般话是以北京语音为标准音，以北方话为基础，制造方言，以典型的现代白话文著述为语法规范的现代民族官方语言。要学好一般话，我觉得这样有几个诀窍。第一，要先学好拼音的发音。其次，多读拼音报纸上的文章等，熬炼说一般话的感觉，一举一动，触手可及，第三，不知道就要调查。词典是我们最好的挚友假如不知道，就要虚心地请教，直到完全正确为止。第四，阅读词典，翻开现代汉语词典，一字一句地朗读是特别有效的。第五，用一般话接着日常对话。还有一个小偏房，就是嘴里含着一个话梅，坚持一段时间会有明显的效果。（另一方面）。总之，只要努力，就要能说好一般话。经过一般话的学习，对我大有帮助。这才意识到，原来一般话不是标准一般话，没有丝毫差别，博大精深。学一般话的心得体会8一般话是老师的职业语言，为了大力提高全园教职工的一般话水平，为了迎接省一般话的测试评估工作，园领导组织开展了全园老师的一般话培训与测试。本学期，我园再次掀起了学习一般话的热潮，办公室里随处都能听到老师练习的声音，到处都可见老师们拿书兴致勃勃看的情景。我在练习过程中发觉，除了苦练，还有一些做法值得借鉴。（一）学习过程中的体会第一，老师之间相互练说。在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音。如'挠，饶，扰"这三个字音，"逐"的发音，我始终弄不清晰，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。其次，师幼互动。即老师在督促幼儿说一般话的同时，幼儿也督促老师，为老师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前，我班的小挚友在朗读时不大留意平、翘舌音的区分，从我相识到师幼互动这一举措之后，我发觉小挚友在朗读时特殊留意把音读准。一次，我在讲故事时，有意把"知道"的"知"读成了平舌音，一个小挚友马上站起来说："老师，你把知读错了。"我当时表扬了这位小挚友，并感谢他敢于为老师指出错误。就这样，全部的小挚友更仔细的听故事了，也更仔细的去找寻错误了。第三，亲子练习。晚上，我在家里练习读单、双音节词。女儿听我读得很仔细，兴趣盎然地对我说："妈妈，你真好，我们来竞赛"我一听，乐了，女儿也对说一般话产生了爱好，还想和我比一比，这不正是我所期望的吗？于是，台灯下，我们母女俩仔细地读着、听着。看着孩子可爱的笑脸，我思忖着：我和女儿用一般话沟通是那样自然，谁说一般话防碍表达？第四，录音比照。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立即想到，这是练习说一般话的好方法，它可以刚好发觉自己在朗读过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来，可以从中发觉好多不足之处。比如，语速，发音等等。（二）说一般话的体会上学的时候，说了三年的一般话。毕业以后来到工作岗位上，作为老师的我们也始终再努力的运用一般话，坚持与幼儿运用一般话，坚持与家长运用一般话，但是同事们之间，好像就不是很留意了，通过这一学期，我们提高了相识，一般话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的沟通运用一般话，坚持与家人也运用一般话。再一般话的学习运用过程中，我们要起到宣扬一般话的带头作用。总之，说一般话是我们每个人的义务与责任，尤其是做老师的我们，再学习一般话的过程中，我们学习到了以前很多没有学习到的东西，增长了不少的学问。每一次的考试，无论是一般话的口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自己的实力。可见，学习是我们终身受用的一项制度。是提高各项素养的一项很好的措施。