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    体验盲人作文600字汇编.docx

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    体验盲人作文600字汇编.docx

    体验盲人作文600字体验盲人作文600字 篇1我们都是健全的人,没有想过那些残疾人生活有多么艰苦。今日,老师让我们体验盲人生活三个小时,让我们了解盲人的生活有多么艰苦。三个小时?!没错,就是三个小时,这样才能真正体验到盲人的生活嘛。首先,我一起床就蒙上眼睛,扶着墙渐渐地,磕磕绊绊地向厕所走去。一起先应当是刷牙,我在台子上东摸摸西摸摸,也没找到自己的杯子,还是妈妈帮我拿的呢。接着我起先接水,这个简单,一下就倒满了。下面最艰难的任务来了:挤牙膏,我差点儿挤到牙刷把儿上,还是妈妈来把我的手放在了牙刷上,也不知道挤了多少牙膏,完全是靠感觉。后来我一刷,哎呀!太多牙膏了,辣死我了。因为我胃痛,所以早上吃稀饭,蒙着眼睛吃可真累呀。刚吃完一口就滴下来好多水,还想用纸巾擦,可哪里知道纸巾在哪儿呀,只好用勺子刮嘴巴,还好吃不下菜,否则都不知道哪里是稀饭哪里是菜了,真辛苦呀。接着,我练习了一下写字,我看品德书上有画一个人蒙着眼睛写字,写的歪七扭八的。不过我想没有那么糟糕吧,我写的时候都跟平常的差不多呀,那人是有意那样写的吧不然那个人就是个盲人。最终,我又练习了一下弹琴。蒙着眼睛弹还必需先找第一个音,但哪有那么好找,要凭耳朵听才行。找到了第一个音下面的就顺畅多了,但是有些跨度大的还得再找,而且最大的问题是要熟记琴谱才能完整地弹下来呀。通过这次体验,我深深地体会到盲人的生活是多么艰难,由此可见,那些像海伦·凯勒一样的盲人,要像一般人一样生活,要付出多大的努力呀!作为一个健全的人,我们应当好好珍惜现在的生活,把活着的每一天看作生命的最终一天,这样才有意义。体验盲人作文600字 篇2盲人的生活是黑暗的,盲人的生活是困难的,今日放学,周老师竟然让我们当一天的盲人。老师刚说完,下面就七嘴八舌地探讨起来:“啊?盲人,万一走着走着撞墙怎么办?”“吃饭走路,过公路岂不是很危急?”“那不就不能看电视写字看书了吗?”哎不管怎么说,老师要我们试,那就试一下吧。到了星期天,我早上醒来,一睁眼,又闭上了,我可是盲人啊,怎么可以睁眼睛呢?于是,我起先穿衣服,这可真困难,连头都分不清晰,好不简单找到了头,又找不到前后,好不简单找到了前后,却把头塞到袖子里,手塞到头套里,折腾了半天,最终穿好了,可又发觉穿反了,真是太倒霉。穿好衣服,我得去刷牙洗脸了,可我走两步“扑通”摔了一跤,爬起来走两步又摔跤了,怎么回事啊?原来鞋子穿反了。来到水池前,我拿起杯子接好水,牙刷上挤上牙膏,咦?怎么味道不对呢?我实在摸不出来,只好去问妈妈,妈妈叹了一口气说“哎,你拿了你弟弟的牙刷,用了你爸爸的牙膏。”最难要数吃饭了,我连菜都不知道再哪儿?更不知道饭在哪儿?妈妈扶我做下,说“吃吧,饭在你手旁边”我拿起筷子问:“今日什么菜,在哪里?”妈妈说,今日有鱼,土豆,萝卜你爱吃的已经夹在你碗里了。我想夹碗里的土豆,可怎么也夹不着,我生气了,用筷子用劲的夹,可仍是竹篮子打水一场空,无可奈何,只好让妈妈喂了,吃完饭。弟弟让我陪他去楼下玩,我摸索着换上鞋子,走出电梯门,只听见“咚”的一声,我捂着头,哭笑不得,原来我撞上电梯旁的墙壁了。一上午最终过去了,下午,挚友约我外区玩,我告知她们我悲催的经验,来到楼下,我们想了好长时间,我说,要不我们玩捉瞎子吧,我来当瞎子。于是我们快乐的玩了一下午,回到家已经四点了,我坐在沙发上发呆,想到平常,我现在可以干许多事情,但现在什么也不能干,真是太累了。我想到盲人每天都要这样,那得多累啊。所以我们要珍惜光明,爱惜眼睛。体验盲人作文600字 篇3星期五,老师布置的一项作业-体验盲人生活,同学们兴奋的叫着喊着。回到了家,我就把这项作业告知了姥爷。姥爷就拿起红领巾,蒙上我的眼睛,一刹那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走进了黑暗。盲人走路摸着走,突然“嘭”的一声,我的头撞到了书架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又觉得脚下一绊,“扑通”摔了一个“嘴啃泥”。我的心里又惊慌又兴奋,我在想:前面有没有障碍,我老觉得脚下有东西绊我,胆怯四周有东西再遇到我,我越想越胆怯。这时候姥爷递给我一个小棍子,我就拿这小棍子前戳戳、后点点,左戳戳、右点点,亦步亦趋渐渐得适应着。突然,我感到有些“尿急”,也好,那就体验体验怎么便利吧!我就摸着来到了卫生间去便利,男孩子站着便利的功能就不好用了,只好坐在马桶上便利吧!嗨!真是不便利。过了一会,我想下楼去体验。下楼梯时,感到非常恐惊,此时的腿,似乎绑着千斤重的沙包,我的手扶着楼梯扶手,脚一点一点的挪移着。现在的动作如此的缓慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的楼梯,现在却胆战心惊地走了5分钟。初步的体验:这盲人的生活真是困难重重啊!而我们能看得到的,但在盲人的眼里却是一片漆黑。通过这次体验,我对盲人们的生活有了更深的感受,更增加了对他们的钦佩之情,为他们那坚毅的毅力,为他们那主动乐观的生活看法而感动。同时也要在遇见盲人和须要帮助的挚友的时候,伸出我们的友情之手,让这个世界变的更加美妙!体验盲人作文600字 篇4今日,大姨告知我:“今日要玩盲人嬉戏,想不想玩啊?”听到这个好消息,我们乐开了花。我们大声地回答:“想!”现在,我来宣布下嬉戏规则:“妍妍要从书房走到卧房,涛涛从书房走到卫生间,拿到发夹。”妍妍说:“我要熟识一下路途。我也不能落后。”我也起先熟识一下路途,我不但要熟识路途,而且还视察哪里有障碍物。我发觉大厅有个电风扇,在书房和阿楚哥哥房间中间的那堵墙前面。在卫生间前面有两堵墙,走过那两堵墙,有一个过度门往左走就是卫生间。起先玩嬉戏了,我蒙上眼睛,眼前黑漆漆一片,我心里有一丝丝胆怯了。但我知道客厅路途很直,又很空旷,于是,我大步流星地往前走。走着走着,我突然间撞到了障碍物,我伸出手,有点粗糙,原来是一堵墙。我迷失方向感了,我迟疑了一会,于是往左边走,还是往右边走?我一时拿不到留意,我想退出这个嬉戏了,可是一想,做事遇到困难要镇静冷静,不能轻言放弃。想到这儿,我起先思索起来,我现在在两堵墙的中间,应当是往左走是卫生间吧,为了防止我走错了,我伸出手摸索着。在我记忆的脑海中,这的确是去卫生间的方向。我向左跨了一大步,这时,妍妍提示我说:“走错了,这是厨房的方向。”随后,我的耳边又传来一片笑声。我反应过来了,赶忙往右走,走到了两堵墙中间,再直走,走了两三步,然后向左走。摸到了一个很平滑的东西,又摸到了一个可以旋转的东西,这应当走门。进入卫生间后,再直走,始终走到终点,我用手摸了一下,这个东西有一点点湿湿的,有些粗糙,应当是毛巾,我想到发夹在毛巾的最右边,我拿上发夹,原路返回。走着走着,突然,“啪”的一声,我的脸撞到了一个什么东西,用手一摸,原来是电风扇,太大意了。原来盲人都是这么的不简单,以后肯定要多多帮助盲人啊!体验盲人作文600字 篇5今日,万里无云我像还没有睡醒似的,来到阳光美语,于老师带领我们体验当盲人。第一轮是郞海航和张家恺当盲人,因我迟到,第一轮就结束了,其次轮是我和高宇轩,郞海航拿起红领巾帮我和高宇轩把眼睛蒙起来,一瞬间,我感觉眼前一片黑暗,好像我已不是我,就连平常活跃而敏捷的脚手都不听我的使唤了。它们此时是那么的僵硬。我和高宇轩每前行一步都是当心翼翼的。突然我和高宇轩听见车子的声音,我们不禁心惊胆战地纹丝不动,胆怯被车撞。在一旁的同学望见我们停下来,便走过来帮助我们,轻轻的扶我们过公路。此时,我的心里暖滋滋的。我们平安的过完公路没有被车撞到却被彼此撞到,我们快乐极了。一阵香味从我的鼻子旁边飘过,这味道好熟识呀!我们闻了闻,原来是棒棒糖的味道。原来,我们的面前是一个小商店。我们问:老板买两颗棒棒糖,请问多少钱?老板说:6元钱我从包里慢吞吞地拿出了好几张钱,我摸了摸大小,猜想应当够6元了吧。我把钱递给了老板,老板很客气地把糖果递给了我。我和高于轩一人一颗,我们吃得兴致勃勃的。正打算去学校的时候,忽然口渴了,我们便打算再买一瓶水喝,可当我那笨拙的手伸进衣兜里摸钱时,才发觉,我的钱不见了,口袋空空的。我焦急的摸了一遍又一遍,却摸不到一张钱。我怀着难过的心情好不简单走进了教室。我们碰碰撞撞,东倒西歪的招来老半天,才找到自己的座位。我们坐在位子上,不知道是谁始终在打我,于老师叫我上去在黑板上写:卫生盲人我欢乐。我乱撞桌子,才找到黑板。我拿着笔吃力的写字:我是盲人我欢乐。我便沿着来时的方向,当心而谨慎的回到了座位上,我迫不及待的把红领巾取下来。连忙往前方的黑板望去,哇,那是我写的字吗?和我正常时候写的差距也太大了吧!通过这次体验,我觉得盲人好可怜,从今以后,我要多多的找机会去关爱盲人,我要让盲人觉得这个世界特别美妙!体验盲人作文600字 篇6今日,我在家体验盲人的生活。下午,6点我便起先体验了!我先让妈妈帮我用红领巾蒙住眼睛。蒙上眼睛之后,我睁开眼睛一看,四周除了红彤彤的一片以外,什么也看不见。就在这时,我听见妈妈的声音:“欣欣,快点过来吃饭呀!”听到要吃饭,我马上从房间里冲了出去,可不知道是因为眼睛被蒙上了,还是冲出去的速度太快,被地上的一个什么东西给绊住了。妈妈告知我,那是地毯。我心想:“要不是我即时刹住了车,那早就摔了个大马趴了。”接着,我东摸西摸,找到了椅子,我坐下来,摸来摸去,想找碗,结果,我一不当心,把手伸进了汤里。当时我想:“”你呀,碗里怎么会有水呢?“妈妈见状:”你呀,也太不当心了吧?没事儿把手伸进汤里干吗?“我才知道,这是汤。妈妈见我手上全是油,就带我去洗手间洗了个手。洗完手坐下后,我好不简单摸到了碗,打算用筷子去夹菜,可菜被夹回来的时候,却忘了碗在哪儿,我只好从头起先找,找到碗之后,每次夹菜我的手都紧紧地抓住碗不放,这才很艰难地吃完了饭。我想:”当盲人连吃饭都这么难。哎!“吃完了饭,妈妈叫我整理书包,我就把桌上的东西,全部都塞进了书包。妈妈来看时,书包里什么都有:课程表、发夹、剪刀这些都是不须要的,等妈妈把书包重新整理好时,就对我说:”你还是别体验了。“我只好乖乖地摘下红领巾。心想:”原来当盲人这么凄惨,我再也不当了。“我们身边有很多像这样的人,他们也不情愿变成残疾人,过着艰难地生活。我们不应当去取笑他们,更应当关切、爱惜他们。让他们得到爱的力气!体验盲人作文600字 篇7看不见会是什么样的味道?会有什么不同的感受呢?我确定亲自体验一回。从出门那一刻起先,我就戴上了眼罩,然后摸索着下楼。这下好了,眼前一片漆黑,我已经寸步难行了。爸爸让我扶着楼梯扶手,然后记住每一级台阶的'也许高度,按相同的节奏一步一步往下走。第一层楼梯我走得特殊慢,几乎是挪下去的。可到拐弯的时候又出现难题了,因为看不见,我一下子就失去方向感,不知道往哪边拐了。这时我的手正摸着扶手,发觉到拐弯的地方,扶手也在变换着方向。就这样一步一步往下走,最终在最终一层楼梯,驾驭了节奏才走得快一点。除了走路困难,做“盲人”其次件困难的事情应当就是吃饭了。点好了馄饨,蒙上双眼,我的手伸在前方,找了半天才遇到我的碗。第一次用勺子捞起馄饨就往嘴边送,结果只喝了一口汤而已。其次次,我起先留心勺子的重量,感觉有点重量的时候就将勺子往嘴边送,这次最终吃到馄饨了。在看不见的状况下,一碗馄饨吃了好长时间。来到外婆家,外婆家的门前有一条长长的坡道,中间铺着一块块石板,两边没有栏杆,我确定挑战一下。这次我先找来一根木棍,戴好眼罩后,我拿着木棍,不停地用木棍的另一头敲打着地面。当我听到木棍敲到石板上的嘹亮的声音后,我就向前跨一步,在石板上站稳了之后,再敲打地面。就这样,我用木棍代替眼睛,一步一步找着石板,最终胜利地走到了坡道顶端。通过这一天失明体验,我感受到盲人真的太辛苦了,平常特别简洁的事情,盲人做起来却要困难十倍、百倍。所以,我们肯定要好好爱护自己的眼睛,这样才能每天都看到五彩缤纷的世界。体验盲人作文600字 篇8盲人,他们看不到这个多姿多彩的世界,他们只能用鼻子闻,用耳朵听,用嘴巴说,用手去触摸,来感知这个世界。今日,我体验了一下盲人的生活。中午学完英语回来,一到家门口,我就用红领巾蒙住了眼睛,忽然感觉眼前一片漆黑。进了家,我对妈妈说:“从现在起先,我是盲人,看不到任何东西了。”妈妈看到我的样子,先是一惊,然后笑着说:“一会儿吃饭时,可别吃到鼻子里去呀!”“哈哈哈”我笑了起来,似乎挺好玩呀!我用手四处乱摸着,哈哈!摸到墙了,我沿着墙边向卧房走去,很顺当的就进了卧房。(心想:也不是很难嘛!)我双手离开墙,又想去摸床,结果就感觉头有点晕,心里没了底儿,脚也不敢迈大步,只好一点点的挪动。最终摸到床了,提着的心这才踏实下来。我兴奋地向床上一坐,结果坐偏了,摔倒在地上。“哎呀!疼死我了!”做盲人可真不简单呀!体验盲人“欣然,吃饭了。”听到妈妈的喊声,我狼狈地爬起来,又当心翼翼的走进厨房。摸到椅子了,我暗喜。这次我可不敢盲目地往下坐了。我双手反复地摸着椅子面,确定好它的位置后,才渐渐地坐了下去。起先吃饭了,我本想拿筷子,结果却抓到了黄瓜条。我把手向右边挪了挪,又遇到了盛西红柿卤子的碗,烫得我一下子缩了回来。妈妈把筷子递到我手里,说:“别乱抓了,快吃吧!”平常吃饭筷子挺协作的,可今日筷子像被施了魔法似的,一会儿夹着面条给脸蛋吃,一会儿夹着给鼻子吃 我最终不耐烦了,摘下红领巾。看到了光明的世界,感觉可真好呀!通过这次体验盲人,让我知道了看不见东西是多么的不便利,多么苦痛的一件事呀。同学们,让我们爱护好自己的眼睛吧!体验盲人作文600字 篇9今日习作课上,丁老师带领我们实行了一次不同寻常的“体验盲人”活动。老师明确嬉戏规则后,我把眼睛蒙住,眼前忽然一片黑暗,心情也变得忐忑担心。体验最终起先了,老师先让第一横排的同学体验,接下来就靠我们自己来辨别前面的同学是否完成任务。“怎么还没有轮到我?”我焦躁地想着,觉得身上一股热气向上涌,似乎在催我似的,越来越烦躁担心。我真想一下扯下布条看个原委,一下想到我只是“失明”一节课,和盲人一辈子生活在黑暗里相比,这是多么微乎其微啊!想到这里,我的心慢慢安静下来。过了不知多长时间,前面的李奕倒水回来了。“轮到我了!”我既惊慌又兴奋。我紧紧握住杯子,快步走上去,没想到一下子撞到了桌角上。哎!真是“出师不利”!我忍住难受,接着往前走,每走一步都很惊慌,生怕再次走错了最终,走到倒水的桌子旁边。我蹲下来,当心翼翼地摸索着热水瓶,咦?怎么摸不到呢?真是急死人了!在我的努力下,热水瓶终于摸着了,我拎起水瓶,将瓶塞轻轻拔掉,把瓶口对准杯口,缓缓地倒着。我估计倒好水了,就将水瓶抖抖索索地放在了地上。突然,我听见“嘭”地一声,接着又是“哗”地一声。我想,这肯定是其他的“盲人”太急才不当心遇到桌子,把水弄翻的。我握住水杯,捂住杯口,手里像拿了一件价值连城的珍宝一样,走一步就摸一下桌子。走到座位后,我如释重负,端起水杯,喝着自己当“盲人”得来的“劳动成果”,心里无比兴奋。全部的“盲人”完成了倒水任务后,我们摘下布条,重新见到了宽敞光明的教室。我不禁感慨万千:哎,做盲人,倒一杯水都要“过五关,斩六将”的,可想而知,盲人的生活是多么艰辛了!以后我不能讪笑他们,要尽力帮助他们。

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