学校主题团日活动策划书范例.docx

学校主题团日活动策划书学校主题团日活动策划书（一）一、活动背景：二、活动内容：今年是中华人民共和国成立*周年，依据学校党委关于开展“我爱我的祖国”主题教化活动的工作部署（仲党字25号），本期团日竞赛活动围绕这一主题，以爱国主义、集体主义教化为主旋律，激励高校生立志成才、服务社会、报效祖国。各团支部可结合本班实际和学生特点，选择合适的切入点和结合点，细化活动主题和内容，开展形式多样的团日活动。三、活动目的：为庆祝华诞60周年，在高校生中弘扬爱国主义、集体主义精神，本团支部经班会确定，开展一次“我爱我的祖国”“踏车行、爱国情”为主题的团日活动，旨在激励高校生立志成才、服务社会、报效祖国。我们将通过此次活动，为弘扬爱国主义精神和促进和谐校内的进一步完善做出应有的贡献。四、活动时间20*年11月10日五、活动地点珠江两岸六、活动人员本班33名同学；活动主要由团支书（黄萃雯）、班长（何璇）、副班长（曾蔚碧）负责。七、活动经费轮渡过江费用：18元（班费支付）八、活动方式集体踩脚踏车（自借）九、活动支配本次主题团日活动主要分三个部分：A、前期：团支书负责听取团总支书记、辅导员及班主任的看法，策划切实可行的方案，搜集珠江两岸行车路途图，自行骑脚踏车进行踩点，了解轮渡过江的详细价格以及各个历史旧址参观所需的费用，借用相机及摄像机，并全程向同学们汇报收集所得的资料，及征求同学们的看法；班长负责搜集两岸具爱国主义宣扬教化的历史旧址的相关资料，以便利途径目的地的时候讲解；各同学自行借用自行车，以削减租借自行车的时间以金钱限制。B、后期：动身前一天晚上再次召开班会，确认出席人数，交代集合的时间及地点，嘱咐同学们做足平安、防晒及防雨措施。C、实行期：在南区昌生超市门口的篮球场集中，安排相机及摄像机拍摄及录像的任务，再次宣布此行的路途，嘱咐同学们留意平安，最终与班主任合影，预祝此次团日活动圆满实行。十、活动内容及流程介绍：此次活动预料总需5个小时。20*年11月10日中午12点15分，全班同学骑上自借的自行车于南区昌生超市门口的篮球场集中，12点30分准时动身。详细路途：大元帅府江湾桥海珠桥纺织码头解放桥第一次全国劳动大会旧址堑口码头轮渡过江中国人民银行爱群大厦西濠口广州起义战斗旧址南方大厦邮政博览馆海关大楼沙基惨案纪念碑沙面白鹅潭。沿途采访路遇的老人或者外国人，看看他们眼中的中国。学校主题团日活动策划书（二）一、前言又一个春暖花开季节，暖暖的春风吹动者少年的心。作为青少年的我们对四周的一切充溢着酷爱。总渴望在这不经意间，寻访到属于我们的.精彩。正因为如此，我支部主动响应校团委开展的第十一期“活力在基层”主题团日活动。策划开展一系列关于“爱党团，爱仲园”的活动，以呈现了我支部成员的高校生风貌和良好作风以及对我仲园的酷爱。二、活动主题：爱党团爱仲园三、活动目的：1、展示当代高校生的风貌和优良作风，发扬团员党员之间团结友爱的优良传统。2、探究仲园之美，增加爱校之情。四、活动时间：4月上旬五、活动内容：详细策划如下。活动一、社区服务之马洞村果园不降解物品大清除一、活动背景：仲园，坐落于这片土地上，如同一个新生儿般正在日新月异的成长着。而我们，作为仲恺学子，更有义务在这片新的土地上呈现仲恺的优良传统，树立我仲恺的良好形象。于是，我支部确定组织一次为仲园周边社区志愿服务的公益活动，借此为我校与周边地区建立和谐关系贡献一丝力气。二、活动目的：为我校对外树立良好形象做贡献，、呈现我校高校生的良好风貌。通过志愿服务活动，提高我支部成员的社会责任感以及酷爱我校之情，增加支部成员对外沟通的实力。通过活动开展，促进支部成员的合作精神和友情。三、活动形式：为马洞村清理种植地理的各种不行降解垃圾。四、活动地点：仲恺白云校区后门的马洞村。五、活动对象：高分子103团支部全体成员，助班师兄何志佳，()助班师姐黄翠微。六、支部成员参加率：100%七、活动时间：20*年3月24日。八、活动支配：1、活动前打算：联系马洞村委，确定活动时间。2、活动流程：1、下午2：30，全体成员于学校后门集中，不用带工具。点清人数后向目的地动身。2、到达目的地后根据村委书记的指示下，每个同学拿好工具，在班长和团支书的带领下到指定的地方清理垃圾。3、清理完毕后，统一清点工具，确认无缺漏后放回原位。4、拍照留念，清点人数后回去。打扫活动结束。学校主题团日活动策划书（三）一、活动名称“理性爱国，和平共处”主题团日活动二、活动背景近期中日关系由于*问题及日方非法扣押中国船长事务再掀波澜，中国部分高校高校生实行的抗日游行被别有专心的人煽动，利用，发生暴力事务，在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生，面对错综困难的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特实行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。三、活动的目的及意义为了增加在校高校生的个人素养，引导在校高校生用正确的方法和方式爱国；同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的学问面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事务，正确对待中日关系，坚决自身的立场，理性规划将来，经征求同学们看法后确定开展这一次主题团日活动，引导高校生坚决志向，激励高校生的爱国热忱并服务社会，营造正面教化的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化沟通及和平的使者。四、活动时间20*年11月5日上午8点到10点五、活动地点外国语学院306教室六、活动参加人员外国语学院10级日语一班全体同学七、活动形式本次活动以观看视频，探讨及问答的形式实行。八、活动详细流程(一)打算阶段（10月27日-11月4日）1、11月27日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题；次日征求全班同学的看法，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。2、10月28日-10月30日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责安排并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员支配；宣扬委员负责活动宣扬，活动PPT的制作，会议记录；组织委员负责活动参加人与的联系，活动主持；体育委员负责PPT的播放；班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。激励同学们结合主题关注时事，利用空余时间主动探讨。（二）实施阶段即：团日活动开展（11月5日）第一部分：1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简洁的布置（黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗）2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。3、团日活动起先前，团支书点到。预料2分钟。4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深化相识团旗，团徽和共青团的历史，增加同学们的团员意识。其次部分:理性爱国1、宣布团日活动正式起先，主持人致开场词。2、让同学们观看一段高校高校生过激抗日游行的视频，之后起先“头脑风暴环节，让同学们自由发言，沟通看法。3、主持人适时结束自由发言环节，紧接着请同学们观看一段关于*事务，日方扣押中国船长事务始末及中方政府高校高校生，一般民众对此事的看法，让同学们思索片刻后，请同学们（尤其是上一环节发言的同学）重新发表感想。4、主持人向在场同学提问:“作为高校高校生的我们应当怎样理性爱国？“作为日语专业的学生，我们应当怎样面对敏感的中日问题？如*事务，*？”5、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们理性爱国。第三部分：和平共处1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大*暴力事务的看法和看法。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。2、让同学们自由发表看法。3、主持人向同学们提问：“作为日语专业的学生，我们应当怎样做中日文化沟通和和平的使者。”“大家对将来职业的规划是什么？”4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确相识中日关系，争做中日文化沟通和和平的使者。5、团支书对此次团日活动进行总结。6、主持人宣布活动结束并致结束语。7、团支书组织同学清扫教室。(三)总结阶段1、请全体参加活动的同学就此次活动写一篇团员日记，发表自己的感受。2、由记者负责将此次的活动的视频，照片等发到校内网上，听取其他同学的看法。3团支书负责收集全部同学的看法，撰写此次活动的总结。九、宣扬报道通过通知的形式号召同学们参与此次活动；通过文字稿，视频，照片等途径在活动前后报道此次活动，为活动预热和宣扬总结。十、留意事项、1、做好前期宣扬工作，包括口头通知各文字稿宣扬工作。2、安排好工作任务，确保活动的顺当进行。3、提前与老师联系好教室场地。4、视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放。假如条件允许，带一台笔记本电脑区场地，以防电脑中病毒不能播放等突发事务。十一、活动组织人员工作支配1、团支书负责安排并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员支配；2、宣扬委员负责活动宣扬，活动PPT的制作，会议记录；3、组织委员负责活动参加人与的联系，活动主持；4、体育委员负责PPT的播放；5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。十二、活动预算会场装饰布置3元十三、举办单位外国语学院10级日语一班团支部