小学四年级健康教育教学计划精品.docx
小学四年级健康教育教学计划小学四年级健康教化教学安排1一、指导思想本学期我将接着以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，增加体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础、二、教学目标1、让每位学生拥有健康身心，心情开心，知道欢乐益于身心健康、2、充分利用每周一次的卫生学问、健康教化课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教化、3、增加自我爱护意识，形成敬重生命、疼惜健康的看法，进而敬重关怀他人的生命与健康，为学生的终身华蜜和终身发展奠定基础、4、培育学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不奢侈，以简洁为欢乐、5、了解碘缺乏病的症状及危害，清晰地方性氟中毒病的有关学问及危害、三、教学措施1、培育学生自觉参加课间活动，保持充足的精力，上好每节课、利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成、2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生爱好，巩固教学效果，促进实力的培育、3、联系学生实际，对学生进行心里健康教化，教化学生团结帮助，敬重师长，让学生酷爱体育，酷爱生活、四、教材分析本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容支配到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新、全册共有课十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在欢乐中学习，在欢乐中健康成长、五、教学重点与难点重点是教化学生遵守学校常规，进一步培育学生的爱心，引导学生感受大自然的漂亮，喜爱在大自然中活动、难点是让每一位学生都健康欢乐地成长，并有爱心，能相互帮助，不论是在学习，还是在生活中都是欢乐的小天使、六、实施措施1、钻研教材，了解学生，突出重点、难点，仔细备好每一节课、2、课堂教学形式特别敏捷多样，激发学生的爱好，寓教于乐，让学生在欢乐中学习，在欢乐中健康成长、3、细心设计每一个问题和每一个活动，刚好激励学生，帮助树立信念、4、学习活动中，发挥学生的学习主动性、七、教学进度教学活动内容所需课时第一、二周呵护呼吸系统二课时第三、四周预防寄生虫病碘缺乏病、地方性氟中毒病四课时第五周你的文具玩具平安吗一课时第六、七周远离危急地带二课时第八、九周洪水来了二课时第十、十一周地震逃命记二课时第十二、十三周我读书、我欢乐二课时第十四、十五周责任伴我成长二课时第十六周我爱简洁生活一课时第十七、十八周漂亮的生命历程二课时第十九周复习一课时其次十周复习一课时加强学生的健康教化，培育学生强壮的体格，健康的生理和心理，培育学生英勇坚韧的毅力，艰苦奋斗，团结合作的精神，是我们老师的职责，为此，我将奋斗！小学四年级健康教化教学安排2一、指导思想学校健康教化是学校系统教化的重要组成部分，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而达到预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，二、教学目标1、学会与人交往，情愿与别人沟通，挚友间相互了解。2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。3、培育学生的自理实力，懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，培育学生做个爱劳动的好孩子。4、通过本课的教学，培育学生的家庭观念，加强学生良好习惯的养成。5、培育学生主动思索的习惯，使学生懂得在学习和生活中主动动脑，用自己的才智去发觉，去创建，做个有心人。6、教化学生养成良好的时间观念。7、教化学生正确面对挫折，勇于接受别人的指责。8、通过教化，让学生感受到家的暖和，使他们爱家、爱自己的长辈。9、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法，视察自己的生长发育状况，教化学生常常测量身高、体重、脉搏，关切自己的生长发育状况10、让学生了解近视是怎样形成的，学会爱护视力的方法。总之，加强学生的体育、卫生健康教化，培育学生强壮的体格、健康的生理和心里、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗、团结合作的'精神，是学校老师的职责；学校体育、卫生工作，必需抓紧抓好，使学生不仅能学到学问，而且身心健康，体格健壮，使我校的健康教化工作及卫生管理工作再上一个台阶。备注：5周放“十一”假，11周期中复习考试，1722周期末复习考试小学四年级健康教化教学安排3教化要树立健康第一的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的健康教化,培育学生强壮的体格、较强的活动实力、健康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的须要,是小学阶段的体育和健康教化迫切须要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,和四年级学生的实际状况特制定本安排。一、指导思想健康教化是学校系统教化的重要组成部分,培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学学问水平,从而达到预防和削减儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避开意外伤亡事故,增加体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。二、健康教化的任务:1、提高学生卫生学问水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的看法;6、培育学生的自我保健实力。三、健康教化的目的:1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼,增加体质。2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。3、依据学生的年龄特点,由浅入深,按部就班,达到教材要求,提高健康教化课的效果。四、健康教化的内容:1、通过课堂内外的教化,向学生传授卫生科学学问,培育学生生活自理实力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、培育学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地爱护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。3、让学生视察自己身高、体重的改变,了解儿童期的正常生长发育,并留意生长发育期应留意的事项。知道爱护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;4、相识到阳光、空气、水与身体健康的关系;了解均衡饮食对身体发育的好处;5、心里健康教化;6、培育学生独立生活的实力,学会自己的事情自己做,懂得并驾驭爱护视力、预防近视的方法;7、流感的防控;穿着与健康;养成良好习惯;8、了解自身的发育及运动对身体的好处,教育学生平安用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。9、会正确处理人际关系、10、健康合理地运用计算机。
