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实习支教生心得体会实习支教生心得体会1坐上支教的大巴，心里不知道是什么感觉，一大早上就匆忙忙忙的整理东西搬宿舍，忙劳碌碌。看着空空荡荡的宿舍一时不知道可以说些什么。今日就要离开我们生活了两年的宿舍，不舍，难受都渐渐涌上了心头。大包小包的东西搬到楼下等着车来接我们。看着大家那不舍得眼神，听着大家谈论着不舍之情，心绪就这样随着蓝天白云飞去。坐在车里看着窗外的风景，一路的戈壁，沙漠。就这样眼看着自己离开了我熟识的城市乌鲁木齐。宽广的戈壁，一眼望不到边，车还在缓慢的开着，最终见到人烟，原来我离吐鲁番越来越近了。我们每个人都带着忐忑担心的心情想象着自己支教点是什么样子，那里的环境怎么样，那里的老师怎么样，学生喜爱学习吗？好多的问题在心里翻来覆去。我们不知不觉来到了教化局，教化局的领导给我们开了一个简短的会议，我们就分别由支教点的校长带走。起先并没有多少的感觉，而此时才突然之间全部涌出来。现在就要离开我的挚友、老师、同学，要跟着我眼前的生疏人。不舍，难受，和无助感油然而生。一路上跟着校长离开市区，来到郊区的支教学校吐鲁番市职业中学。进入学校首先的感觉好旧，好破，好宁静，好凄凉校长叫了几个人帮我们把东西搬进了教学楼的三楼，原来从今日起我们将要住在这里我们短暂的宿舍某一个班的教室。由于校长临时有事，所以没方法安排我们，我们只好坐在大包小包的行李上，等着下一个支配。这时突然的难受一涌而出，之前我始终未哭，而此时眼泪却不知不觉流下来，好难受，真的好难受，像一个没有家的人。我好想我的挚友，我的亲人。原来自己似乎从来没有真正的独自处理过任何事，但是从今日起先我要独自面对许多东西，如何和同事相处、如何和学生沟通沟通、如何才能把他们教好，这一系列问题都将由我自己面对了。好担忧自己不能够胜任这项工作，但是我会努力的，我会尽力做好每一件事的。后来学校的主子给我们搬来了四张床，从今日起先我们就要和教化学院的同学住在一起了。我们把床铺简洁的铺好，视察了一下我们生活的环境。一间教室，简洁的厨具放在讲台上，不过令人悲催的是没有一样东西属于我们的。在校老师看到我们才来，什么都没有，做饭时也给我们做了一份，说实话很感谢，可谓是火中送炭。简洁的吃了点饭，躺在床上静静的思索接下来的四个月该怎么度过，看着大家劳碌的身影，唯一确定的就是我会努力做好每一件事，我会努力成为一名优秀的老师，我也信任我肯定可以顺当完成自己的支教生活，就这样我的支教生活渐渐拉开了序幕，期盼！实习支教生心得体会2人总是在不断地实践中成长的，假如没有实践来磨砺自己，即使自己有再高深的理论，也没有任何用处。对于我们师范生来说，这一次的顶岗实习支教活动就是对我们学习过的学问的最好的检验，它不仅仅让我们在这难得的实践活动中相识到了自己的不足和缺陷，也为我们供应了一次服务社会，回报国家的机会。时间就像不断运动的星星，每天晚上看到的他们都是同样的样子，可是事实上他们早已经在不知不觉中飞越了百万年。在这次实习起先之前，我总是会想，这么长的时间要怎样才能度过呢，可是当自己真正地来到这里之后，我才知道，这看似漫长的时间，却是根本不够用的。在这短短的半年时间内，我遇到了许多以前从没遇到过的新挚友，新问题，新观念。直到现在，我仍记得自己第一次被人称为“老师”，虽然不像是想象之中的那么激烈，可是还是让自己立即感到了自己的成长，原来自己早已经过去了那些曾经拥有过的和自己学生一样的青春。顶岗实习支教是我们河北师范高校长期开展的一种很有实践意义的师范生培育活动，在这其中，一方面可以让学生们更好地感受到教学一线的实际状况，作为一种职前教化为师范生在将来真正走向工作岗位打下一个良好的基础，同时也是我们河北师范高校帮扶农村基层教化的一种善举。现在，为期半年的教化实践活动已经圆满结束，可是我却希望这日子还能接着下去。在重复但是富有激情的授课之中，为期18个星期的顶岗实习支教活动结束了，虽然很短暂，但是却让我在教化教学中，在个人发展中都取得了特别有意义的收获，我信任，这些都会是我这一生取之不尽用之不竭的珍贵财宝，有了这次的职前教化，我信任我在以后的工作和学习中肯定会成为一名负责，优秀的人民老师。高校生顶岗支教实习心得体会(四)今日是10月25号了，算算，除去“十一”假期的12天，顶岗实习已经40多天了，和这些孩子们也接触了40多天了，不管是在工作方面还是生活方面我都是有许多收获的，下面我就工作这一方面来谈谈我的，算是一点当心得吧。作为一名老师，执教实力是树立老师威信的最主要的方面。自己的基本功强，教学实力强，教学有方，那在孩子们心中树立的形象就好，威信也高，孩子们对老师便会有一种崇拜的，乐意接近的倾向，而且这种倾向产生的过程是很短暂的，或许是一节课的时间，或许是一句话的时间，话一出口就能让孩子们感受到老师的魅力，对这一科也会很喜爱。而执教实力差的老师唯恐就会花上很大的工夫了。作为一名实习老师，在顶岗实习刚刚起先的时候，我是很惊慌的，当然对自己的实力是了解的。惊慌，不光是在备课的时候，在踏进教室的时候是尤为惊慌的。我是有教学缺点的，例如，语速快啊，表达生动性不强，课堂延展性低等等，这使学生对我的评价不是很高，这个依据学生们的课堂表现以及作业质量是可以感觉出来的。那我得像个方法来变更之一状况。首先，我的先了解一下学生们以前的是什么样子，他们又想要什么样子的课。我就和孩子们多接触，详细了解他们的想法，他们对我的课的看法，借鉴他们以前老师的教法。呵呵，这不仅是我和孩子们有了一些了解，树立了感情，还是我有了信念。这些孩子感受到了我的付出与努力，课堂表现主动起来，用心听讲，跟着我的思路去思索，作业质量提高了，抄袭现象大大的削减了，我兴奋极了，自己的付出有了成果，虽然时间长了点。现在一到了我们班的体育课，孩子们会叫我去，跟他们一起去上。踢毽子，玩篮球，跳绳，跳舞。这无疑又多了我跟孩子们接触，沟通的机会。孩子们是那么的可爱，活泼，说话是那么地幽默，目光是那么的新奇。和他们一起，很欢乐。实习支教生心得体会3当站在讲台上的那一刻，我有点惊慌，还有点羞涩，因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去面对一群懵懂无知可爱的小孩。不过心里乐滋滋的，因为义务支教是一个难得的熬炼机会，不仅可以共享小孩子们的童真，也可以共享我的欢乐；不仅可以传播学问，而且更是播种希望。在支教前，我认仔细真的打算了一份在我看来是很适合小孩子们学问的教案时，还有点得意忘形，觉得这次支教确定会很胜利，信念十足。但当自己站在教室亲身面对一群天真无趣的一年级的小挚友们时，看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时，才知道我那么精挑细选的学问点还是有许多是小挚友们以他们现在的理解实力不能接受消化的。当时站在讲台上我有些傻眼了，心里焦急啊！假如照这样上，孩子们确定听不懂，上课效果确定不好，不那样上呢，又怕冷场。怎么办？没有选择躲避的余地，无论怎么样，课还得接着上啊，人家学校可派遣了一名老师在听课哦！深思片刻之余，我确定按教案打算的思路上课，但内容就只能一边上课一边打算咯！结果我之前打算的教案只用到了30%的学问，其余的全是现场“表明”。起先讲课时由于调整了一下上课内容，有点小惊慌，但是随着上课的深化，惊慌的心里打消了，表现的很自然，很泰然的进行着，时时常，我还向小学生们提一个小小的问题，小挚友们都很主动的举手踊跃的争着回答问题，气氛浓，很活跃，充分调动了小挚友们的上课激情。给小孩子上课，还有一个不好处理的问题就是纪律问题，就是小孩子们一会儿给同桌说话，一会儿又做小动作，有的小挚友甚至一会儿又叫老师说：“老师我要交作业，我的作业没交”呵呵，真是哭笑不得！作为一个支教老师是很尴尬的，骂不行，打不行，只能像哄小孩一样的哄，哄得我都快变成一个小孩了。半堂课过后，还好我尽然把他们哄乖了，他们都很仔细的听我讲课了，看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里好兴奋，也好欣慰。满足的上完了这一堂课，我发自内心的对自己评价只有两个字“还行”。对于每一个人来说，支教是一件无比欢乐的事情，也是一件无比光荣的事情。支教我们虽然付出了很多时间汗水，但同样也收获了一份欢乐，一份荣耀，一份学问。支教我们传播了学问的种子，文明的火花，我信任“星星之火，可以燎原”。实习支教生心得体会4实习的时候要更深化的了解企业的实际状况和问题，结合理论和实际，要给企业解决实际问题，有一个详细的成果，让企业真正感觉到你的项目做好了。我们到和田了，这是我们来这的第一周。一切都是那么的生疏，一切都是那么的艰难，一切都是那么的不适应，好像打电话诉苦已成为一种习惯。在和田市教化局门口还没下车，邢娜就在喊我：“葛园，快看，浙江中学，好近啊!”下了车，什么都没拿，干脆冲到路边。这就是我要支教的学校啊!表面看来很不错的，校内很宽广，一栋教学楼正对大门，还有种满花的花坛。我心中不禁一阵惊喜，还好!比我想象中的好多了。更让我激烈的是学校在庆祝老师节，全校同学为老师们唱歌。啊!同学们，假如早来一天，我就可以站在校内里听你们唱歌了，现在站在公路边远远地听听吧。心中还是很激烈的!因为刚好赶上学校放老师节和中秋节大假，学校后勤主任把我们接到宿舍(学校的医务室)后带着我们见了学校的李副校长。负责我们支教的校长，交代了一些事之后，就宣布放假了。我们一来就成了“留守老师”，还好给我们留了大门钥匙和一个食堂师傅给我们做饭。因为这里是新开发区，不通车，没商店，没菜市场，我们有种被遗忘的感觉。自己的问题自己解决吧!幸好我带了电水壶，有热水就好办了，我们四个应付了一下就过去了。想打电话，特殊想回家，第一次离开家这么远。大家相互打电话问了状况，我发觉我还是比较幸运的，至少这是汉语学校，我们沟通起来没有多大障碍。其次天，我们四个人确定一起出去，去市里。辛运的是出租车司机听明白了我们的意思，最终把我们拉到了和田市第三小学。知道吗?再次见到同学的那一刻，真的觉得特殊亲切。我们班的、音乐系的、生物系的来了好多同学，在师大的时候也没发觉我们这么亲，这时候大家真的像是一个大家庭的亲人一样。这里的人都像看外星人一样看我们，我们对于他们来说可能看起来有点特殊吧!觉得大家在一起真好啊!放假的日子是难熬的，学校位置较偏，也没机会出去。开学了，学校又复原了朝气，同学们都用新奇的眼光看着我们四个支教老师。支配我的指导老师贺老师是一位老老师，也是八年级的年级主任。教地理，对于我来说刚好专业对口，很幸运吧!支配支教实习的老师告知我：“贺老师骂人很厉害，你当心点!”我说：“我会努力做到让老师从骂到不骂的”。自见到贺老师之后，我发觉并不像那个老师说的那样。贺老师为人很亲善，也很负责，有什么不明白的，她都会耐性教给我。班里的学生对于我这个老师很是新奇，莫非这不是个好的起先吗?由于缺乏教学阅历，学校先支配我们进班听课，熟识教学流程。听了几节课后，发觉在高校里学的课程综合性、理论性较强。而初中的地理则相对讲得较具体，要求的学问点很细致，这让我觉得自己的学问不够丰富。听了几节课后，我认为自己要多留意各种信息，这样才能丰富课堂，吸引学生的留意。只有抓住学生的爱好，学生才会喜爱地理这门课。一周过去了。说实话，哭也哭过了，苦也诉过了。生活还是要接着，课还是要好好听，教案也要好好写，还要主动备课。我想我会坚持下去的，加油!实习支教生心得体会5实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。转瞬之间一个学期就快要过去了，自己的实习支教生活立刻就要画上句号了，这是在高校期间唯一的一次实习机会，而对部分同学来说这次实习或者又会是他们人生第一次也是最终一次的参与教化实习活动。现如今，实习支教的生活已经过去四个月有余了，而我们也到了要收获实习成果的时候了，希望他们能够在最终的期末考试中能够发挥好，也见证一下这学期我在生物这个学科上的付出是否有更多的成果。我于20xx年2月8日早晨乘坐着学校的大巴车，载着一堆的行李，动身到我所在的实习支教学校龙海港尾中学。由于我的学校是这趟大巴的最终站，在途中我们依次经过了四个学校，看到四个学校的环境状况我就起先对我即将要去的学校感到忧心，只能在心中祈祷不要太糟糕就好。还好，当我们到达之后，这颗忐忑的心终于是宁静下来了，我们的实习学校并没有我们想象的那么糟糕，各种生活条件都很好，虽然报到的当天只有一个教务处的老师来接我们，但是我们照旧很快乐，因为学校还是有对我们的来到表示重视与关切。时间如水，当时的我们还在那边掰着手指盘算的实习支教时间是如此的长，但是此刻实习支教工作也即将结束了，这一路过来的酸甜苦辣，也只有自己才会明白，在这一学期中种种的收获，也只有自己才会懂得，感觉自己真的是成熟了，假如一个人现在问我该怎么样的教书，我也会夸夸其谈的说出一大堆自己的想法，这次的实习支教机会既是珍贵的，也是印象深刻的一次，或许一生都将无法去忘怀。支教的生活立刻就要接近尾声了，我也在当中得到了熬炼和成长。现就一学期来的工作做一总结。一、教学工作方面来到港中之后，教务处的沈老师就对我们这学期将要实习的工作进行了简洁支配，我是实习初一年段一二两个班级的生物老师，同时兼当二班的班主任，而学校也给我们支配了一名指导老师，但是不是初中部的而是高二年的生物老师郭老师。在刚来这边的前两周，也就是我们的见习周，我们都是在听课，听的是我们指导老师的课还有我初一年原来两个班生物老师的课。对于这两位指导老师，我主要从我的指导老师那里获得了许多阅历与方法，而初中那位老师则由于本身就不是专业课的老师，而且上课方式比较散漫，所以没从中学习到什么珍贵的阅历。指导老师的教学方式对我产生很大的启迪，通过多次的参与听课，并且在课后与其沟通自己的想法之后，我渐渐有种想要立刻上台讲课的冲动，但是同时也是相识到了自己阅历缺乏的毛病，所以还是乖乖的仔细将两周的见习活动进行下去。两周之后初中的生物老师就干脆将一切的生物教学工作交给我了，让我自己掌控教学进度与教学支配，让我突然有种要独掌大权的想法。但是所想的与所作的真的不一样，当我真刚要掌舵的时候才知道要上好一节课真的是多么的不简单。首先，在上课之前，我分别去了解两个班的学生状况，我让两个班长把班级的座位支配表都写好一份交给我，然后我利用晚自习的时间将两个班的学生对号入座式的登记来，刚起先的时候我只能依据座位记住他们，但是在后来我渐渐的相识他们，与他们渐渐的熟络之后，我就可以一一的叫出他们的名字，不须要再去看座位表，作为一名老师应当要做到随口的叫出某个同学的名字，但是有时候自己也有搞乌龙的状况的发生，看着一个学生叫的名字却是另外的一个，最终弄的班级哄然大笑。但是这种状况在发生几次之后就不再发生了，因为我已经都把他们的面孔与名字记牢于心了。其次，我在上课之前好进行备课，并写好教案，这个教案要在上课的前几天就把它写好，并且记住其中的支配与学问点部分，这样才能够在上课的时候游刃有余，而我在备课的时候也是根据着教学大纲的要求来做，并且利用网络资源查找资料，在上课的同时并给他们拓展一些课外的学问，扩大他们的视野。由于初一年段的教室是没有多媒体的，因此我只有仔细的编写教案尽量让我的课可以上的更加生动与活跃。在进行教案编写的时候，我则仔细的根据在高校里所学的教学设计来进行编写，每份的教案都要写满三四页，故而在最终课本教学内容结束的时候我也将学校发的一整本教案本写完了，感觉很有成就感的样子。最终在一次的打算工作做好了之后，我就要上讲台讲课，对于老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这也是我们支教的重要内容授课。从前我们是作为一名学生的，以一个学生的身份坐在下面听课，而现在我们则将这种身份进行转变，角色的转变，身份的转变，这都不是一日就可以完成的，故而在刚起先授课的时候我则就以一种严师的身份出现在他们面前，从其他老师那里得到的阅历，在接触新的学生时候应当要做到先严后松，要先把自己的作为一名老师的威信确立起来，故而要的是一份严格的要求。实践真的是检验真理的唯一标准，在高校课堂里，你可以把学生想象的多么的乖巧，多么的勤奋，但是当你真的下到一所学校教书的时候，你会发觉你想像的东西都是太美妙了，现实都不是这般的，而是残酷的，在课堂会发生各种我们无法预想到的事情，而这时候也就须要我们要有应变的头脑，将各种难以掌控的事情掌控在我们的手中，这也是须要长期的熬炼才可以具备的，经过这一个学期的实习支教，这种实力我也是渐渐的驾驭了，要给初中的孩子上好一节完整的课真的不是简洁的事情，你在上课的同时还要兼顾维持着班级的纪律，保证能够有大部分的同学有在仔细的听你讲课，这是最关键的一点。二、班主任工作我是在初一年二班实习班主任工作的，我的指导班主任是本班教地理的蓝老师，老师比较亲善，亲切，在来到这个班级之后她就提出会全力支持我的工作的想法，对此我感到很感动，因为我遇到了好老师，好班主任了，这是我那时心里的想法，而一个学期下来我发觉我的班主任人真的很好，对我的工作也表示大力的支持，她也将二班完全的托付给我，可以让我在其中实施着我的做法，而在有时候我做的不到位的地方，她也会私下和我说，并教我如何正确的去做。故而我在班级管理，或者日常工作，比如早读，晚自习督修，或者自习课督修，以及班会课这些方面都有得到很大的熬炼，让我收获颇多。1、早读：这里每天的早读课都是在早晨七点准时起先，由于在高校的惰性，所以我每天都是设置两个两个闹钟，保证我每天六点半可以准时的起来洗漱然后去参与早读课。一学期的早读下来，发觉早读的利用率真的不怎么高，有时候读个五分钟就结束了，但是由于我在场，我所以我都会支配他们再接着读其他内容，直到读完三非常钟为止，而剩下的非常钟时间就让他们补作业，而假如是科任老师有来的话，则他们必需要读到下课，所以我对他们还是比较慈爱的。发觉有学生睡觉或者不读的，我都会走过去提示，故而早读课我大多是在班级里面巡察着他们早读的状况。2、督修：这个部分则包括晚自习与平常的自习课，我们学校比较特别，在周一，周四下午的第三节课都是支配自习，有时候是用来各科周练的，有时候则是支配学生进行自习的，这个时候我都要到班级督促他们读书或者监督他们考试，有时候他们太过随意了，我就板起脸来训一顿他们。总的来说，在班主任工作过程中，我明白了一个道理，作为一名老师须要两张面孔，在教室里面是一个肃穆的面孔，须要有作为老师的威历，要让学生真正怕你这个老师，不然他们就不会敬重你，你的一些吩咐下去也没有学生真正的去实行，而出了教室这个门，你就要去转变，转变成与同事相处，与学生相处的面孔，这样生活才不会那么的辛苦，有时候学生的表现会让我很生气，但是你出了教室这个门槛就应当不要去生气了，不然长期这样下来吃不消的是我们自己的身体。3、班会：这个学校几乎没有要求我们去举办过任何的主题班会活动，有任何事情我们都是刚好的通知下去，不须要肯定要等到班会课的时候才讲，因此在班会课的时候，我就常常围绕平安，卫生，学习这几个方面进行强调，或者在大考之前做一些动员的活动，主要目的是督促他们学习。三、与同事相处港中的老师各个都很好，被支配在初一这个年段，最先接触的是我们的段长蓝段长。段长对我真的很好，因为本身年龄和我差的不是许多，在许多的时候都感觉像个大哥一般在照看着我，而有时候其他老师也会趣说我是副段长一般，和段长一起做的一些段长的工作，这样子我在实习的工程的中又学到了许多与人相处的阅历，他介绍我去相识各个处的老师，然后有时候帮忙去拿文件或者做些事情，而这些其他的实习老师却没有被要求去做，用段长说的一句话就是：既然要在这里呆一个学期，不如多做一些事情，增加自己的阅历。每天有空的时候我就会呆在办公室，有时候与其他老师闲聊或者探讨一些教化学生的想法，亦或者帮英语老师改下试卷，这些都让我在实习中增加不了的欢乐，在这里，很幸运的可以遇到这么多的好老师。这次的实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力着，希望将来也成为他们真正的同事。实习支教生心得体会6转瞬，已经十一月初了，实习支教的时间已经过了两个月了，也就意味着我们支教的时间已经过了将近一半了。两个月，说长不长，说短不短。这段时间以来，我已经和班上的熊孩子彻底混熟了，课后的时候，和他们成了无话不谈的好挚友。和办公室的老师特殊是我的指导老师们相处得很融洽，在她们身上也学到了许多学问、阅历。同时，对讲课的流程和课堂把控也渐渐上手。总而言之，一切都在向着好的方面发展。特殊是讲课方面，因为自己的基础学问其实还是蛮欠缺的，所以在刚起先上课的时候中间会出不少小差错，所以最近一段时间都在不断完善自己上课前的打算，特殊是教案方面，每次都会细心打算几天，再依据教案自己亲自弄PPT 。弄好教案后还会在自己的备课本上具体写清晰上课的流程和对学生的提问时的提示语，这样防止自己在上课的时候出错。经过一段时间之后，最终渐渐熟识了教学的流程和每节课讲课时的时间限制和课堂把控，这样才最终略微越来越熟识。我也越来越享受站在讲台上授课的感觉，享受和学生之间的课堂协作，享受教育学生时他们学有所成所获得的成就感。这两个月来，特殊是近一个月，我都把自己的重心放在课程讲授这一方面上，真的是做到了不耻下问，同时，还跟着我的指导老师到处去听课，听完后都会刚好和指导老师沟通自己对这节课的感受、感悟，从而获得更深的理解。平常自己讲课完毕后也会和指导老师沟通，了解自己课堂的不足之处。最近一次讲课，我根据平常询问我的指导老师有没有须要改进的地方，我的老师对我说“这次讲得很好，比老师讲得还要好”，霎时间觉得心花怒放，也最终知道自己的确是有进步的！所以，我对自己在支教期间的表现还是挺满足的。接下来，支教的时间仅剩一半左右了，我会更加珍惜熬炼的机会，好好提升自己，更加努力地完成自己的目标。