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    人教版初中语文九年级上册同步练习:第一单元第4课《你是人间的四月天》.doc

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    人教版初中语文九年级上册同步练习:第一单元第4课《你是人间的四月天》.doc

    你是人间的四月天同步练习1给加点字注音或根据拼音写汉字。(1)我渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻lng(_)的翅膀,摆脱这沉重肉体的束缚,在无际的天空自由地飞翔。(2)被雨洗涤过的花儿,更显得鲜yn(_)明媚、清新脱俗,如仙子般美丽动人。(3)荷花们都沉醉在月色当中,娉(_)婷地站立着,悠悠地吐着香气,那优美的姿态和沁人的馨香,真是令我如痴如醉。(4)当你知道帝王蛾是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕(_)真的是非它莫属。(5)燕语呢喃(_),蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫在洁白的云朵间。【答案】(1) 灵 (2) 妍 (3) png (4) gun min (5) n nn2下列句中加点词语使用不正确的一项是( )A高耸入云的钢筋混凝土建筑,广袤无垠的钢结构摩天大楼,无不叙述着中国建筑工业发展史。B瑞典队伊布对着英格兰门将哈特吼叫咆哮,一副盛气凌人的架势。C一个真正的创业者应该明察秋毫,发现潜在的需求,把握商机,开拓市场。D我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,去装点千山万壑。【答案】A【解析】广袤无垠: 形容广阔得望不到边际,辽阔无边。比喻非常广阔。这里形容大楼,不恰当。3下列句子中,没有语病的一句是( )A开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。B有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。C当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。D为了避免城市供水不再紧张,县政府决定从高坪水库调水以解燃眉之急。【答案】B【解析】A“只有”和“才”搭配;C去掉“当时”或去掉“令”,以使句子有主语;D去掉“避免”或者去掉“不”。4四班的同学深入研究了中国山水文学中蕴含的几种人文情怀。阅读他们研究成果中的一段文字,完成小题。山水文学表达了文人的情感世界,寄寓了文人的精神希冀。表现在中国山水文学中的人文情怀。可分为:一、入世情怀。他们认为生命的价值就在于积极进取,建功立业,因此他们热心从政,以功业自许。积极的入世精神,总是与雄浑苍茫的生命搏动的景象联系着。正如_。二、避世情怀。因时代背景及个人际遇的不同,他们消极遁世,主张清静无为,他们往往委身于自然山水,从中寻找精神寄托,在和谐静美的山水中平息争胜之心,实现自我疗伤和心灵净化。正如_。三、出世情怀,亦可称傲世情怀。此类文人借道家的飘逸与豁达,保存了人与大自然的感情。他们名曰出世,远离人间烟火,实际上却是享世,在青山绿水中充分享受大自然的天籁。正如_。(1)根据语境,在文中横线处依次填入句子最恰当的一项是( )【甲】陶渊明(字元亮,号五柳先生)在饮酒(第五首)中写道:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。【乙】张志和(字子同,号玄真子)在渔歌子中写道:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。【丙】杜甫(字子美,号少陵野老)孜孜以求的“会当凌绝顶,一览众山小”的宏伟志愿。A. 【甲】【乙】【丙】 B. 【乙】【甲】【丙】 C. 【丙】【乙】【甲】 D. 【丙】【甲】【乙】【答案】D【解析】做题时应首先分析每句话的含义,根据上下句的含义做出判断,根据“入世情怀”“积极进取,建功立业”等词句,可知第一处应与杜甫孜孜以求的“会当凌绝顶,一览众山小”的宏伟志愿相对应;根据“避世情怀”“ 消极遁世,主张清静无为”等词句,可知第二处应与陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山” 的恬静淡泊心境相对应;根据“出世情怀”“享世,在青山绿水中充分享受大自然的天籁”等词句,可知第三处应与张志和的 “斜风细雨不须归”的爱自由、爱自然的情怀相对应。故选D。(2)画线的句子有一处表达欠妥,请你加以修改,把修改后的句子写在下面。【答案】“表达”应改为“展现”。【解析】本题考查正确辨析病句的能力。要先熟知病句类型。单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复、不合语境等;复句病句类型是关联词语使用不当,或滥用,或残缺,或位置错误,或搭配错误。划线句子属于搭配不当,“表达”应改为“展现”。5填空。(1)你是人间的四月天的作者 ,是我国当代著名的 、 、作家,“新月派”诗人之一。(2)你是人间的四月天中的“你”指代 ,突出了“你” 的特点。(3)在这首诗中,直接展示色彩的文字有 ,这些词语给人一种 的感觉。【答案】(1)林徽因 建筑师 诗人 (2) “人间的四月天”“四月早天里的云烟”“夜夜的月圆”“新鲜初放芽的绿”“一树一树的花开”“燕”“爱”“暖”“希望”, 娇柔、温和、静雅 (3)鲜妍、鹅黄、绿、白 明亮、温暖阅读下面的文章,完成下列小题。林徽因传(节选)张清平1920年初夏,林徽因伴随父亲来到了欧洲。各处景物走马灯似的从眼前流过,各种印象叠加在了一起:巴黎街头自由的人们和自由的空气,罗马游览胜地绿色松林如波涛般望不到尽头,阿尔卑斯山上终年不化的皑皑白雪,法兰克福一碧如洗的蓝天上盘旋的鸽群,钟声、鸟鸣、树林、草地组成了和谐的交响,风情万种;遗址、遗迹如珍奇宝石穿成的项链,浪漫多姿;古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦,散发着久远的高贵的气息。徽因的感受是复杂的。她敞开心灵摄取吸收来自这个新世界的印象和知识,纷至沓来的杂驳信息常常使她感到既新奇又疲倦。同时,远离祖国,远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从。在父亲频繁外出的时间里,孤零零的她时常想,父亲出去给别人演讲些什么呢?他讲的那些问题有那么重要吗?他怎么根本就不在意近在身旁的女儿呢?一个人的时候,她更多的是偎在壁炉旁,一本接一本地阅读英文版的书刊。此时,她才对北京培华女子中学严谨的学风心怀感激。来到英国后,她没有怎么费力就能够自如地与人交流和用英语阅读。她读维多利亚时代的小说,读丁尼生、霍普金斯、勃朗宁的诗,读萧伯纳的剧本。刚开始,她的阅读还带有学习英语的目的,可读着读着,这些书就引领着她进入了一个令她心醉神迷的世界。尽管其中的一些作品她早在国内就看过林琴南的中译本,可如今读过原著,她才知道那些文言的译本是多么蹩脚,简直不能传达原文的情致于万一。徽因天性敏感细腻,文学唤醒了她对生活的种种体验,激起了她强烈的共鸣。伦敦的天气仿佛永远只有好坏两极。春夏之际,太阳明媚而艳丽。垂柳柔柔的枝条在风中软软地飘荡,星星点点的野花点缀着青葱绵密的草坪,一切都有着鲜明的色彩,一切都充满了勃勃的生机。这时节,徽因总爱跟着女房东一同外出。女房东是一位建筑师,徽因常和她一道出去写生、作画。她最爱去的地方是剑桥一带,那里有画不完的各种建筑和景致。徽因拿着一本书,坐在草坪上,四下望去,皇家教堂富丽庄严,皇家学院散发着宁静、幽雅的气息,“三一学院”图书楼上,拜伦雕像风神潇洒地凝视着遥远的天际。在国内,徽因随着家庭的搬迁,南来北往走过许多地方,出国后跟着父亲也到过一些城市。可只有在这里,在尽情领略了英国剑桥脱尽尘埃的景色后,她才恍然觉察,那无边青青的碧草、潺潺奔涌的流水、窈窕玲珑的睡莲、明艳灿烂的朝晖晚霞,好像可以随着空气、星光一起渗透进人的灵魂。她想起小时候住在祖父家,看过好多宋元名家的山水画。那时她不明白,为什么那些画卷上,总是画着那么雄奇的山川,那豆大的房舍和米粒大小的人物。如今她懂了,人在自然的怀抱里真是很小,小到只想变成一株草、一朵花、一滴露珠。在与女房东的交谈中,徽因知道了建筑师与盖房子的人的区别,懂得了建筑与艺术密不可分。以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂,果然就对这些建筑有了不同的理解和感受。从这时起,徽因萌生出了对未来事业的朦胧愿望。6.第段画线句“古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦,散发着久远的高贵的气息”,表达了作者 之情。7.第段中提到“徽因的感受是复杂的”,她的感受主要有两个方面:_;_。8.下列对结尾画波浪线句子的理解不正确的一项是( )A林徽因喜欢欧洲优美的风光,因此产生了对未来事业的朦胧愿望。B林徽因领悟了建筑学的真谛,从而萌生了成为建筑学家的愿望。C林徽因立志成为建筑学家与身为建筑师的女房东有一定的关系。D林徽因的立志源于她领悟了中国传统美学和欧洲建筑艺术的共性。9.结合文章内容,我们知道,林徽因的成就与很多因素密切相关。请选择一个方面,谈谈你从中得到的启示。(80字左右)6. 【答案】对欧洲文化的向往与迷恋 7. 【答案】眼前的新世界常常使她感到既新奇又疲倦 远离祖国,远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从 8. 【答案】A 【解析】徽因知道了建筑师与盖房子的人的区别,懂得了建筑与艺术密不可分。以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂,果然就对这些建筑有了不同的理解和感受。因此产生了对未来事业的朦胧愿望。9. 【答案】年轻的我们正处在人生中最美好的时光,作为青少年,我们应树立远大的志向,努力学习知识,养成热爱读书的良好习惯,完成各方面的全面发展。【解析】从热爱读书、少年立志、家学渊源、环境熏陶等角度思考即可。

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