学校安全稳定工作计划范本.docx

学校安全稳定工作计划学校平安稳定工作安排1学校平安责任重于泰山，抓好平安稳定工作，是学校进行教化教学工作的重要保障，为切实实行好上级关于加强学校平安稳定工作的要求和会议精神，结合我校实际，特制订本安排。一、指导思想以科学发展观为指导，以对人民群众高度负责的精神，把做好学校平安稳定工作摆在首位，严格遵循“预防为主、防治结合、加强教化、群防群治”的方针，坚持“谁主管、谁负责；谁组织、谁负责；谁在岗、谁负责”的原则，提高警惕，强化意识，严密防范，努力消退各种影响学校正常工作秩序的平安隐患，确保师生有一个安定舒适的工作学习环境，确保学校师生生命财产平安，以实际行动向建国60周年献礼。二、目标任务贯彻执行有关学校平安稳定工作的法律法规和各项方针政策；对师生员工进行系统的平安稳定学问教化，增加其平安防护学问，使其驾驭必要的平安自救自护技能；建立健全平安管理规章制度，落实防范措施，最大限度降低平安事务（事故）发生率；加强政治学习和思想沟通，化解教职员工的思想冲突，确保校内平安稳定，确保创建“平安校内”胜利。三、主要工作1、加强领导，全面落实学校平安稳定工作责任制。（1）学校成立平安稳定工作领导小组，详细组成和职责组长：王家驹（校长），学校平安稳定工作第一责任人，负责学校平安稳定工作的全面领导；副组长：苟兴伟（副校长），学校平安稳定工作其次责任人，负责制订平安稳定工作安排、预案、制度、职责，组织全校师生员工进行平安稳定方面的政策和学问的学习，布置落实相关平安工作，对学生进行平安法制教化。成员：学校平安工作的第三责任人刘显贵（副校长），负责小学部、幼儿园的校舍平安检查，全校教化教学活动平安督查；刘昌松（教育主任），负责全校教化教学平安工作，主要做好课堂教学、教学楼楼道、学生集会、师训等平安工作，加强对学生的心理健康和卫生教化工作，督促班主任开展晨午晚检；安波（办公室主任），负责学校办公室、档案室、会议室、印章等平安管理工作，平安工作档案资料归档，抓好信访退管方面的稳定工作；侯仕川（总务主任），负责学校本部校舍平安检查、伙食团和小卖部的食品卫生平安，财务平安；张军（副教育主任），负责学校电教类、试验类、图书类财产、活动的各项平安管理工作。（2）各班主任是班级学生平安工作的干脆责任人，负责对学生进行平安教化、排查教室和寝室平安隐患、收缴学生涉安危急物品，制止学生涉安危急活动，处理班级平安事故等工作。（3）各教职工是其工作岗位的平安工作干脆责任人。课堂教学平安由任课老师负责，学生课间活动（含三餐）平安由值周人员负责，学生午休就寝由宿舍值班人员负责，食堂平安卫生工作由食堂管理员负责，开水供应由锅炉工负责，学生集体活动“谁组织，谁负责”，电线电路由侯金波负责，小卖部由业主负责。（4）层层签订平安目标管理责任书。学校与教职工、商店业主签订，班主任与学生家长签订。各教职工必需对平安工作领导责任制和责任追究制有足够的相识，尽最大努力杜绝重大平安事故和其他（5）各教职工要树立“平安第一”的工作意识，不折不扣地完成各项平安工作，按时完善平安工作资料。2、强化宣扬教化，深化开展“平安校内”的创建工作。（1）定期举办平安学问讲座，办好平安教化专栏。（2）深化学习学生自护自救学问，强化平安防护训练。（3）进一步深化“警校共育”工作，依托党政、公安，抓好校内及周边环境的综合治理，营造平安文明的育人环境；督促班主任上好平安法制教化课，接着聘任法制副校长，主动与公安、司法等部门协调，举办好平安法制教化专题讲座，落实宣扬教化。（4）开好校会、班会、夕会，接着加大值周值日工作力度，大力宣扬总结平安工作，树立坚固的平安意识，刚好召开全体教职工参加的平安工作培训会、工作会、总结会。（5）加强老师职业道德教化，实行有效形式，仔细组织教职工学习教化法、老师法、义务教化法、预防未成年人犯罪法、四川省学校平安管理方法、未成年人爱护法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定、学校卫生工作条例、学校体育工作条例、食品卫生法、传染病防治法和学生损害事故处理方法等有关学校平安的法律法规，组织学生学习中小学平安须知和中小学平安教化读本，增加师生对防火、防毒、防灾、防盗、防溺、防饮食中毒、防雷电以及交通法规、平安用电、校内外活动等各方面平安学问的了解，严禁老师卑视、辱骂、追逐、体罚或变相体罚学生。（6）在全体师生中深化开展以“讲一个平安故事，提一条平安建议，查一处平安隐患，写一条平安警示语，当一天平安巡察员”为主要内容的“平安五个一”活动，充分调动师生参加平安工作的主动性，树立全员平安的工作模式。（7）加强学生的心理健康教化工作，培育学生健全的心理品质和主动向上的人格意识，避开未成年人犯罪现象的发生。（8）校内重要地方增设平安警示标记，利用板报和公示栏做好宣扬教化。学校平安稳定工作安排2学校与全体教职工，各班主任与全体家长都要签订“平安责任书”，明确各自的职责，坚持“谁主管、谁负责”和“业务与平安两手抓”的原则，将平安责任落实到岗、落实到人。学生在校生活学习期间要确保平安。学生的行为习惯要文明，符合学校要求，接着抓好“红旗中队”的争创工作，改进班主任工作考核方法，将平安工作的考核放在突出的位置。从本学期起先，学校要严格禁止学生骑自行车上学。一、对食堂、商店要加强食品卫生的管理。食堂人员每年体检一次，须持健康证上岗，工作期间严格执行学校卫生工作的规定，特殊是对炊具进行高温消毒，师生用菜在24小事内留样保存，管好食堂门户，学生的蒸饭盒刚好上锁进笼。商店不出卖“三无”食品。禁止学生到学校旁边的摊位上购买食品。要参与庆典活动、春秋游等活动时，要报批，班级报年级组长，年级报校长批准。春秋游坚持就地、步行原则，对活动有严密的组织支配、临时的平安措施。二、加强法纪教化，搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。严格执行教化安排，限制学生在校时间，不提前到校，按时放学，不乱收费、限制学生课外作业量、加强心理健康教化，减轻学生的经济、学业和心理负担，不体罚和变相体罚学生，不勒令学生退学。重视对女生的爱护。杜绝老师性犯罪损害学生案件的发生。假日活动规范，组织严密，要落实各项平安措施。三、广泛开展校内平安教化活动，提高师生自我爱护的技能。学校要通过“平安教化日”(班主任放学时)、“平安教化周”(开学第一周)、“平安教化大课”(平安法制课)、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教化、应急教化、自救互救教化，自我防身及其他有关平安常识的教化。重视学生守则和行为规范的教化，加强课余时间的管理，努力形成优良的校纪、校风，努力创建平安校内，给学生一片蓝色的天空和绿色的生活学习空间。学校平安稳定工作安排3一、指导思想坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的工作方针，深化实行科学发展观，坚固树立以人为本的平安工作理念，坚持“平安发展”的原则，以“平安校内”创建和深化平安隐患排查治理工作为抓手，进一步增加师生的“平安意识、生命意识”，提高师生各项平安防范和应对突发事务的技能，健全各项平安工作制度，建立长效机制，消退平安隐患，提升平安教化水平，进一步加强平安管理队伍建设，促进全县学校平安工作步入科学化、规范化和法制化轨道，确保各学校持续、健康、平安发展。二、工作目标全县中小学（幼儿园）年度“平安校内”创建巩固率达100%，100%外来务工人员子女学校、90%以上省等级幼儿园通过“平安校内”达标评估。健全和完善平安管理责任机制和事故预防预警机制，深化平安监管，加大平安监管力度，进一步规范平安考核与监管行为，加强平安基础设施和平安管理制度建设。充分发挥平安教化探讨分会的作用，主动推动平安教化进课堂，努力营造平安教化探讨的良好氛围。努力削减一般事故、遏制重大事故的发生，确保在校师生责任事故死亡率为零，最大限度削减中小学生非正常死亡人数，力争各项指标限制在县政府和市教化局的考核范围内（非正常死亡人数万人比例为万分之0.60以下，死亡人数少于去年）。三、工作措施1、进一步加强学校平安工作的组织领导，健全平安工作组织。各级各类学校，要健全完善应急管理、学校平安工作机构，加强与教化局各科室的职能对接，进一步理顺学校平安工作组织领导关系，配备专职人员负责学校平安工作。健全相应组织，做到专人抓，专人管；人员调整的单位要重新明确责任，使工作有人抓，责任有人负。2、统一平安思想，形成“大平安稳定”的理念与格局。当前，平安稳定工作范畴已经从传统的事故预防上升为保障教化事业健康发展、服务学生健康成长的高度，内容多、涉及面广，须要我们树立“大平安稳定”的理念，构建“大平安稳定”的格局。各级各类学校要通过各种形式有效进行思想发动，把思想统一到各级文件精神、指示要求和正确决策上来，增加做好学校平安稳定工作的责任感和自觉感。适时召开学校平安工作会议，总结工作、表彰先进、部署任务。3、进一步强化学校平安管理责任，坚持“一岗双责”，责任分摊和责任追究制度。全系统每个工作岗位，每个工作人员，除了担当起本职工作责任外，还要担当相应的平安管理责任。各学校要为每个工作人员划分平安管理责任范围，明确平安管理责任，并指导和督促各个成员将应当担当的平安管理责任落到实处，切实使全系统学校平安管理人人有责任，人人对平安工作负责。对于发生事故和案件的单位，要严格落实责任追究制度，对情节恶劣、后果严峻、符合相应规定的学校要实施“一票推翻”，并做到事故缘由不查清不放过、整改措施不落实不放过、平安责任不追究不放过、教训不吸取不放过。4、健全和落实学校平安管理制度和校内平安预警机制。各校（园）要进一步落实好平安检查制度、学生平安教化管理制度和门卫保安管理制度等常规制度，并主动探究一些具有针对性、实效性和创建性的学校平安管理制度，不断提高校内平安管理水平。对发觉的平安隐患及案件苗头，要通过建立牢靠的校内预警网络，避开和削减案件事故发生率。对于已发生的各类平安事故必需根据规定在第一时间上报到教化局对应科室，并依据事故性质启动应急预案，防止校内平安事故的进一步发展。5、抓好平安管理工作业务培训，进一步打造素养过硬的学校平安管理队伍。教化局将组织对学生损害事故处理方法、浙江省中小学幼儿园平安管理方法、突发事务应对法和消防法等法规的专项培训，并协调相关部门对学校供电管理人员、锅炉工、隐患排查整治管理人员、保卫干部、应急和信息管理员与学校保安、后勤主任与食堂管理人员等人员的培训，提高平安工作人员的业务素养，提高学校处置突发事务和维护校内平安的实力。6、组织常常性校内平安隐患排查与整改，大力开展学校平安隐患专项整治活动。各学校要定期对学生宿舍、食堂、试验室、图书馆、楼梯间、消防疏散通道、平安出口、化学危急品、运输学生车辆、危房校舍、危急路段等重点部位进行检查，填写好学校平安隐患排查登记本，并对隐患刚好进行整改。教化局将依据学校平安工作实际，分季度开展各项平安隐患专项整治，开展集会和集体外出活动、防溺水、学生接送车审批、防火灾、防踩踏、防一氧化碳中毒等专项治理，发觉隐患，限期整改。7、接着大力推动学校安保工作，有效遏制校内损害事故的发生。各级各类学校要高度关注学生思想动态，刚好将学生思想及日常行为状况反映给监护人，同时以各种形式开展好平安教化和心理疏导；要联系驻地派出所开展对学生携带管制刀具和危急物品的检查，发觉问题刚好处理；要搞好校内平安警卫，健全和落实门卫保安管理制度、校外人员来访制度，堵塞校外暴力侵入校内的渠道。8、接着加强学校平安基础设施建设，深化“平安校内”创建活动，搞好校内周边环境整治。各级各类学校要安装完善红外线防盗系统和视频监控系统，提高物防、技防水平，确保2011年年底之前100%外来务工人员子女学校、90%以上省等级幼儿园通过“平安校内”达标评估。已通过“平安校内”创建考评的学校，100%通过深化“平安校内”建设督查。在县综治办的协调组织下，联合公安、消防、城建、卫生防疫、文化等部门，适时开展校内周边环境治理，仔细落实公安部关于公安机关维护校内及周边治安秩序八条措施及教化部关于进一步做好中小学幼儿园平安工作六条措施，努力营造平安、和谐的校内周边环境。9、强化校舍基建平安监管，全力抓好消防“四个实力” 建设，即提高检查消退火灾隐患实力，切实做到“消防平安自查、火灾隐患自除”；提高组织扑救初起火灾实力，切实做到“火情发觉早、小火灭得了”； 提高组织人员疏散逃命实力，切实做到“能火场逃命自救、会引导人员疏散”；提高消防宣扬教化培训实力，切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。常常检查学校（用房、用电、用气、防火、生产等平安，刚好消退各类事故隐患；基建场地做到专人负责，人员分工明确，防护设施完善；各种教化教学设备设施常常维护，刚好修理；开展全县范围内学校消防设施的检查和修理工作，抓紧做好消防“四个实力”建设工作，确保不发生因火灾造成人员伤亡和其它财产损失。10、抓好校内饮食平安检查与传染性疾病管控工作。各学校要严格执行食品卫生法状况，严把炊事人员健康、食品选购、运输贮存、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等各个环节，加强对学校食堂、小卖部、小超市的饮食卫生的日常检查，严格限制自备井水饮用，规范食品选购与配送渠道，严防不洁、超期食品进入校内，接着推行食堂卫生“五常法”管理，突出搞好季节性传x染病预防学问的宣扬教化及检查工作，防止食物中毒和大面积传染性疾病的发生。11、接着加强应急管理组织建设，主动开展应急救援演练。各学校要充分发挥应急管理办公室的作用，把平安应急管理人员配好配强，同时配备必要的平安应急设施和应急物资；要有应急工作专项资金，为开展工作创建必要条件；要进一步规范和理顺应急管理工作关系，组织应急管理相关工作人员进行沟通，重点探讨和解决校内平安工作中遇到的热点和难点问题。每学期，学校要依据修订的应急预案和操作手册开展一次以上应急演练，学生自救自护学问普及率达到100%，演练预案及过程材料要刚好归档上报。12、要坚持“平安无小事”的原则，进一步做好平安事故防范工作。教化局将加大隐患排查和清理力度，对排查出的问题进行仔细筛选甄别，分类处置，突出重点，严防小事变大事。要将工作任务逐一分解到有关责任科室、落实到责任人，处理状况要限期上报，逾期未报的，要追究责任。13、开展常常性平安教化活动，抓好生命教化，营造良好的校内平安教化氛围。各校要在“平安教化日”、“平安教化周”、“五一”、“国庆”、暑假和寒假前一天、元旦和春节等时机，充分利用报刊、广播电视、校报、墙报、警示牌、班会和团队活动等有效载体，开展以防火、防震、防损害、防传染病、防煤气和食物中毒等为主题的平安教化活动。加强对发放的中小学生平安教化读本的运用和管理，做到读本进课堂。各校要仔细落实宁波市教化局在中小学开设“生命教化”课的有关要求，主动探究有效的教化形式和方法，要重视发挥法制副校长和消防辅导员的教化功能，不断加强青少年学生的法制和消防平安教化，提高公共平安教化的层次和质量，使广阔学生进一步提高平安防范意识和抵挡潜在危急的实力。学校平安稳定工作安排4新学期我校的平安稳定工作要坚持以办好让人民满足的教化为宗旨，巩固“平安标准化建设提升工程三年行动”和“平安校内”等级创建活动成果，进一步完善学校平安稳定长效机制，落实工作责任，强化平安管理，全面提升平安教化和管理水平，促进我校教化事业平安、健康、和谐发展。一、强化责任落实，构建长效机制要健全和强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作机制，深化实行教化部中小学校岗位平安工作指南要求，进一步明确学校岗位平安职责和任务，进一步落实平安工作目标责任制度和责任追究制度，形成学校平安稳定工作齐抓共管的格局。要层层签订学校综治平安目标管理责任书，层层分解目标责任，明确平安责任人，把平安稳定工作责任制落实到人，形成横向到边，纵向究竟的平安稳定责任体系。要根据“职责明确、运转高效、平安有序”的要求，进一步完善我校平安常规管理制度，健全平安管理机制，抓实平安常规过程管理，不断规范平安管理行为。定期对我校平安管理工作进行检查考评，刚好发觉、解决平安管理过程中存在的问题，不断提高平安管理效益。要完善突发事务处置工作机制，刚好修订各类应急预案，每月开展1次以上应对自然灾难或突发事务的应急疏散演练，充分利用课间、集体活动、体育活动等开展不做预先设计的实战型应急疏散演练，切实增加演练的实效性，提高师生应急避险、自救互救和事故处置实力，确保发生重大平安事故或突发公共事务时，能快速启动应急预案，坚决妥当处置，有效限制事态发展，将损失和影响降到最低限度。二、严格规范管理，夯实平安基础（一）加强校内平安管理。要进一步加强校内精细化管理，完善学校平安、消防、卫生等各项管理制度，不断加强我校综治平安管理制度建设、机构建设和人员配备。明确班主任、课任老师平安监管职责，严格落实请假制度，切实做好学生考勤和课堂平安管理，刚好报告并做好缺课学生的追踪工作，做好课堂上学生意外损害、疾病等突发事务的应急处置；建立健全课间老师巡察制度，刚好发觉和制止学生纠纷、违纪问题；落实值日、值班老师等人员的工作职责，做好学生课间活动平安管理。严格门禁管理，落实人员、车辆进出查询、登记制度，严防社会闲散人员和不法分子混入校内制造事端。严格校纪校规管理，做好内部冲突排查化解工作，健全和完善冲突纠纷排查调处机制，加强学校、班级综治平安信息员队伍建设，加强问题学生和教职工的思想引导、心理疏导、行为管控和台账管理，努力削减校内暴力事务的发生。加强对教职工、聘用人员、临时用工人员的资格审查，严把人员入口关，对不符合条件的工作人员要刚好调离或辞退，防范和避开内部人员发生侵害学生的事务。（二）强化校内治安防控。要仔细实行省公安厅、综治办关于进一步加强企业事业单位内部治安防控网建设的看法（闽公综xxxx95号）和省教化厅关于进一步加强学校治安防控体系建设的通知（闽教安xxxx26号）等文件要求，加强校内安保机构建设，配齐配强专（兼）职安保人员，全力打造校内平安防线；协作有关部门，全面推动中小学、幼儿园平安技术防范系统要求