游园活动策划书范例.docx

游园活动策划书游园活动策划书1一、活动背景：阳春三月的风和煦而暖和，同学们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充溢希望的新力气。同时也是懵懂和脆弱的，须要学校老师领导的关切和引导，从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来，融入到大同高校化工学院这个大家庭里面，在各级领导和辅导员的支持下，化工学院学生会处策划了这次游园活动。二、活动主题：“幻想飞扬的地方”三、活动对象：化工学院全体学生四、主办单位:大同高校化工学院学生会五、赞助单位：xx六、活动目的：为了让同学们尽快熟识和适应环境，融入新的生活和学习中去，增加对校史校况的了解，增加同高校子的骄傲感和对将来的自信念，提高他们爱校建校的热忱。丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际实力。在讲解的过程中熬炼口才及自身综合素养与实力，同时培育同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等，为将来做好前期的打算工作，找准目标与前进的方向。时间：月日到月日地点：大同高校南北校区及周边地区七、开幕式：(1)地点：(2)时间：月日(3)对象：化工学院全体学生(4)主持：(待定)(5)流程：l、主持致欢迎词2、赞助商代表讲话3、学生会代表讲话4、主持人宣布活动正式起先5、退场方式:退场依次第一队以体育馆为第一站，其次队则以奥宇超市为第一站，第三队又以体育馆为第一站，第四队则以奥宇超市为第一站，以此类推，相继接受讲解。(双数号数的队伍将以体育馆为终点站，其余均以奥宇超市为终点站)八、活动开展：以定点接待和接受预约两种方式迎接各队的加入，定点就是在体育馆前面设点，达到三十人马上出团，同时接受各班的预约，该活动化工学院学生为主，与负责老师联系相互商议，寻求适当的时间让同学们接受讲解。九、资料收集：发动全体队员收集校史校况相关的资料，把学生会成员分为组，每一组负责一个景点。主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程，还有各部分的功用性，以及在校内发生过的大事奇事怪事。十、人员安排：收集资料由全部队员共同完成，收集方法如上。讲解时分为九个组，每个团的介绍任务由两位队员共同完成，完成一次讲解后回据点接受再安排。讲解人员经过培训，带队人员参与严格的带团培训。据点支配三名调度人员负责联系队员回来讲解，同时接待到据点等待讲解的同学。十一、详细路途：体育馆奥宇超市音乐厅美术厅医学楼综合楼科技楼图书馆行政楼多媒体楼校外周边地区奥宇超市十二、活动特色：主题显明，意义深刻，消遣性和学问性相结合，富有好用性，参加面广影响大。十三、活动宣扬：1、设计一个宣扬板摆放在活动现场。2、在新区和旧区的宣扬栏处张贴精致的手抄海报。3、在同高校生处广播站广播，还有其他相关的新闻报刊投稿，扩大活动的影响力。十四、详细工作：1、具体路途的支配2、材料的收集3、培训指导老师的邀请4、场地借用(培训场地和活动场地)5、与助班和辅导员的协商接受预约6、场地布置(包括现场宣扬板设计)7、出宣扬海报(海报宣扬语)8、喇叭借用9、搬桌椅，布置会场10、支配开幕式音响11、买水12、拍照13、学生的支配14、后勤支配，会前会后的清场工作15、活动总结十五、资金预算：(1)张手抄海报，每张元，共元;(2)一千张精致书签每张元作为活动的纪念品，共元(3)合计一共元。十六、经费来源：赞助商赞助以及学院资助结合意义及预期达到的效果：让同学们熟识一下周边及校内的环境，让同学们有良好的心情早日融入新学期的生活，提高对校情校况的了解，培育同学们的归属感，提高爱校建校的热忱。丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际实力。熬炼口才及自身综合素养与实力，同时培育同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等，为将来做好前期的打算工作，找准目标与前进的方向。在各级领导和老师的支持下这次活动肯定会圆满胜利。大同高校化工学院学生会XX年年日活动经费申请书-山西大同高校化工学院学生会敬重的领导:针对同学们对学校和周边地区环境不太熟识的状况，为了让同学们更好地相识和了解学校、了解大同，使得更快的融入新的学习和生活环境。我院学生会干部现安排在同大校内，和学校周边地区化工厂和各学校等，开展一个主题为“幻想飞扬的地方”游园活动。同时，也是为了丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际实力。在讲解的过程中熬炼口才及自身综合素养与实力，同时培育同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等，为将来做好前期的打算工作，找准目标与前进的方向。因此，为了使这项活动得到顺当开展，以达到我们预期的目的，我们须要学院的大力支持，经过周详的考虑，我们须要申请活动经费一共为*元。恳请老师批准。此致敬礼!申请人：XX年月日附经费运用：张手抄海报，每张元，共元;一千张精致书签每张元作为活动的纪念，共元合计一共元。协议书甲方：乙方：山西大同高校化工学院学生会甲方就赞助“梦飞扬的地方”游园活动与山西大同高校化工学院学生会处达成以下协议：1.乙方供应横幅两条，给甲方做适当的宣扬，费用由甲方支付。2.在每次讲解结束是派发印有本单位广告的书签作为该次活动的纪念品。3.在协议签订时甲方即时付给乙方元。4.假如宣扬未达到甲方预期的效果，乙方不负任何责任。5.合同签盖章后生效。6.本合同一式两份，甲乙双方各一份。甲方乙方日期日期(前去拉赞助时，出示经费预算，策划方案)游园活动策划书2活动主题“找寻童年的诗情画意”之晨曦文学社找寻童真游园活动活动时间11月14日活动地点15幢寝室对面主办单位：老师教化学院、求真教化系晨曦文学社体育学院无与轮比轮滑社活动对象全体学生(主要是晨曦文学社和轮滑社社员)活动目的渐渐成长的我们，渐渐的学会了在社会上的生活，于是我们学会了察言观色学会了慢慢伪装自己，就这样在现实的世界中我们渐渐的丢失了我们原来最宝贵的童真。日益长大的我们就这样离我们的童年越来越远，但在某个回眸的瞬间又会使我们想起曾经的美妙过往，想要在下一个路口找寻我们的童真。1.为渐渐长大后的90后们，在日渐成熟与倍感压力的生活增加一份曾经的欢乐回忆;2.找寻我们曾经的欢乐与天真，释放现在的压力与不快，为我们的高校生活添砖加瓦，涂抹上最绚丽的一笔;3.增进成员之间的友情，促进社团内部的团结，为以后社团工作的开展打下坚实的基础;4.加强社团成员之间的联系，让社团成员能够相互了解，相互学习。活动过程策划一、前期打算1.刚好定下活动主持人及活动相关负责人,各部门加强宣扬动员活动;2.主持人讲稿(由负责人视详细活动内容打算);3.活动场地布置由各位部长与干事共同负责，共同完成;4.活动过程中由宣扬部负责现场拍照，秘书长负责人员调配，组织部负责维持现场次序，其它各部门赐予帮助;5.活动结束后在场全部人将活动现场清理干净。二、详细流程1.主持人开场白;2.请两位社进步行各自社团的详细介绍以及对此次活动举办的目的和效果;3.进行社团成员事先细心排练好的节目展示(由轮滑社负责);4.在节目的表演间隙插入事先打算好的我们孩提时代的嬉戏，并邀请现场到的成员一起参加，共同回忆我们的精彩童年;说明：在活动现场总共有六个小嬉戏，每个嬉戏分开进行，参加者每通过一个嬉戏即可在该嬉戏负责人那里得到一个“通过章”只有集齐六个“通过章”才可以得到终极大奖。嬉戏一：接唱儿歌由嬉戏负责人用电脑播放儿歌30秒后即停止播放，参加者要接下去唱出该首儿歌的下一句，参加者总共有5次机会，只要答对其中4题即可获得“通过章”进入到嬉戏二的环节中(由轮滑社负责)。嬉戏二：夹弹珠在一个装满水的脸盆中倒如弹珠，参加者要用筷子夹起弹珠并放入旁边的容器中，计时一分钟，在一分钟内夹到25颗弹珠的同学即为过关，可以获得“通过章”进入到嬉戏三的环节中。嬉戏三：文学题目答答答在该嬉戏环节中，参加者通过随机答题的方式进行嬉戏，总共要独立回答5道题目，参加者只有回答对4题即为过关，获得“通过章”进入下一个嬉戏。嬉戏四：跳房子主办方在现场布置好道具，房子由7个格子组成，参加者将手中的石子投入格子中，如投入第五个格子，则参加者要一次跳到第五个格子中，能胜利跳到第七个格子的视为胜利，完成的同学可获得通过章。注：石子不能投到格子外，参加者不能踩线，否则视为失败。嬉戏五：跳皮筋由主办方规定跳皮筋的方式，有三个同学固定皮筋，参加者可以实行随意跳发，跳皮筋8圈(不能踩线)，顺当完成的即过关。嬉戏六：故事接龙在这个嬉戏中，由主办方随机抽中一个故事题目，两个同学参与，每人一句，讲出每人不少于5句话的故事，中间停忽然间不超过30秒，要求故事情节主动向上，完成的同学就算通过。假如过关则获得最终一个“通过章”获得嬉戏奖品。注：若参赛者在嬉戏中失败，也可以进行下一个嬉戏，最终以“通过章”的多少来确定奖品的领取。5.在活动现场播放儿童歌曲带动现场同学一起唱，回味小时候共唱儿歌的美味;6.社团干部对参加嬉戏的各位同学发放小礼品;7.主持人发表闭幕词，宣布活动圆满结束。三、后期总结1.由宣扬部负责把本次活动的照片传到社团博客上;2.由会员部在活动结束后，对活动进行总结，并负责社员活动心得的收集;3.编辑部负责本次活动的新闻报道工作;效果预料通过本次活动，我们在欢声笑语中体会到了成长的奇异，转瞬间我们已经走到了成人的行列，但我们有总觉得自己是一个恒久长不大的孩子，这就是成长的乐趣与无奈。仿佛一切都在昨天但一切却又天翻地覆，成长中的我们有着一丝丝的苦涩，但更多的是甜蜜的昨日。而今的我们再次转身回望，我们要体会这甜中带着一丝苦涩的味道，这就是青春，这就是童年，这就是我们一生的回忆。转瞬间我们找寻了我们的童真，我们的曾经!游园活动策划书3一、活动背景及目的：为迎接闽江学院第九届公寓文化节，我系特此举办闽江学院电子系第七届公寓文化节游园活动。旨在增加自信，提高自身的综合素养;增进团结与沟通，弘扬集体主义精神。二、活动组织组织单位：电子系自律会策划承办单位：电子系12级电子信息工程(1)班活动时间：XX年3月28日下午2:30活动地点：旧田径场三、活动对象：闽江学院电子系全体学生四、活动项目、规则及评分标准1、运动大冲关活动规则：该活动由4个部分组成，依次完成网球,乒乓球，排球，足球4个嬉戏。最终会统计每个队完成全部嬉戏的所用时间，以时间少者积分高。下面是4个嬉戏的规则：(1)网球：每个队选出两名队员，分别在指定的两条线外相对而站。一人拿网球，另一人拿垃圾桶，两人合作。拿球者向桶抛球，抛中五个为止。其中持桶者可以移动，球假如没抛进则必需由自己捡回在抛。接着，两人角色互换，在抛进五个后嬉戏结束。(2)乒乓球：在第一关通过后，此嬉戏才起先，每组四人，每个参赛者手中有一副筷子，竞赛起先时第一个参赛者用筷子夹住一个乒乓球传给下一个参赛者，知道传到最终一个参赛者，总共每组得运四个乒乓球，假如中途乒乓球给掉了，得从第一个参赛者重新起先，以此类推，最先完成的队获胜。(3)排球：完成第一组的两个人必需将排球抛过指定的空洞，要求两人必需都抛近指定的空洞后才能进入下一个环节。其中队员必需自己负责捡球。(4)足球：由两名队员完成，两人分别轮番将足球踢进指定的箱子中，要求两人把球都踢进指定的箱子后才算完成任务。(5)篮球：每组四个人轮番投篮,直至四个人都投进为止则嬉戏结束。(男生站在罚球线处投篮，女生站在三秒区内投篮。)竞赛得分按计时长短取前十名。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。2、大象球：每组3人参与。全部人双腿分开，和身边的人脚抵着脚，围成一个圆圈。保持这种姿态，并用手击球，使得球沿着围成的圆圈传递。当球在某人的那里落下，那么这个人出局。其余人接着，直到剩下一个人。这个人就是胜者。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。3、农夫和乌鸦：每组4人参与。全部小组在起跑线后面等候。在大约6米开外的地方，画上一条线。每个小组当中，第一个人为农夫，其次个为乌鸦，第三个为农夫，第四个为乌鸦，以此类推。在宣布起先之后，小组的第一个人带上种子(沙包)，等距离放在起点和终点之间。然后跑回起点拍下其次个人的手。其次个人(乌鸦)必需单脚跳过全部沙包，跳过终点之后，换另一只脚，跳回起点，同时捡起路上的种子。再把种子交给第三个人(农夫)，重复之前的嬉戏。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。4、瞎子和哑巴：每组2人参与，其中一人装作瞎子，一人装作哑巴。用绳子把两个人的异脚绑起来，瞎子带上眼罩，哑巴不能说话，但须要用身体带动瞎子移动。工作人员要设置不同的障碍!竞赛得分按计时长短取前十名。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队，该项目得分就记为0分。五、活动留意事项：1、前期宣扬及报名：报名表下发各班班长通知，参赛队伍为自由组队，四人一组;也可活动当天现场报名。2、活动流程：参赛队伍在活动前至服务台领取“积分卡”一张，并填写好队员姓名及联系方式然后进场参加活动。竞赛前将积分卡交给工作人员，竞赛结束后工作人员将得分填写后交还参赛队，每支队伍每个项目最多能参与一次。每个嬉戏项目分值一到非常，没参加的嬉戏项目记零分。待全部竞赛结束后将积分卡交至服务台，最终以累计的分数高的队伍取胜。3、奖项设置：一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组(奖品预算500元)游园活动策划书4甲方：乙方：“爱我湛江”历史学问服务队甲方就赞助“梦飞扬的地方”新生游园活动与湛江师范学院法政学院“爱我湛江”历史学问服务队达成以下协议：1。 乙方供应横幅两条，给甲方做适当的宣扬，费用由甲方支付。2。 在每次讲解结束是派发印有本单位广告的书签作为该次活动的纪念品。3。 在协议签订时甲方即时付给乙方500元。4。 假如宣扬未达到甲方预期的效果，乙方不负任何责任。5。 合同签字盖章后生效。6。 本合同一式两份，甲乙双方各一份。甲方 乙方日期 日期（前去拉赞助时，出示经费预算，策划方案）游园活动策划书5一、活动目的 ：活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增加员工凝合力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值观地投入工作;二、活动时间 ：20xx年9月18日(星期日)14：0017：30三、活动地点：宿舍一楼食堂四、活动人员：公司全体员工五、嬉戏项：设置各类互 动嬉戏(共13个)1、乾坤小转移2分钟内， 将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。嬉戏过程中，玻璃珠假如掉落，必需在拾回原处后，方能接着。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，一次可同时进行5人;道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只组织人员：2人，共需打算奖券30张，2、超级保龄球10瓶小可乐，排成边长为1米的等边三角形，参与者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张兑奖券，(可乐摆法见右图)。留意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支组织人员：2人，共需打算奖券30张，3、吹乒乓球打算好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券，每次两人参与。道具：杯子13个、乒乓球两个组织人员：2人，共需打算奖券20张，4、小李飞镖10环靶一个，每人三镖，距环靶1.5米远,中10环者可得兑奖券一张;道具：环靶及镖2套、粉笔1支组织人员：2人, 共需打算奖券20张，5、焊锡竞赛在10分钟内以焊接数量及品质来确定胜者，品质要求不许假焊、虚焊、连焊、锡尖保持锡点圆滑。参赛者要求能看懂SOP及会基本的焊锡操作。胜者可得奖券四张。道具：SOP 线材 插头 焊台现场材料由技术员(兰兴兴)负责 品管员检查6、打端子操作竞赛在5分钟内以打出端子的数量和品质来确定胜者，品质要求不许包胶、打不到位。参赛者要求能看懂SOP及基本的端子机操作。胜者可得奖券四张。道具：SOP 线材 端子现场材料由技术员(兰兴兴)负责 品管员检查7、吹焟烛点起五根焟烛，在0.5米距离前划一个倒八字，员工并开两脚按八字的距离张开，30秒内能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券，参赛者不行前倾，每次可参赛两人。(焟烛摆法见右图)道具：焟烛10根、粉笔1支、高桌1张、打火机1只、秒表1只组织人员：2人，共需打算奖券30张，8、眼光独到打算好5支筷子， 5个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，离瓶子60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一张兑奖券。每次可5人参与，每人有三次机会。道具：空啤酒瓶5个、筷子5支组织人员：2人，共需打算奖券20张，9、跳绳两个人一人拿一根绳子跳绳，同时起先竞赛，两分钟内跳绳次数最多者为胜。获胜者可获得1张兑奖券。道具：跳绳3条、秒表1个组织人员：2人，共需打算奖券30张，10、答题赛跑参赛者在起点听哨起跑，在20米处在答题箱内选择题目，将答案写在白板上，然后跑回起点，用时最短，答题正确者为胜。 赛跑全程为20米，参赛者跑到20米处进行答题，答对后方可接着跑步，答错或答不出均不取名次，以最先跑到终点者为胜。每次两位。出题范围围绕厂规厂纪、车间管理制度、企业文化等方面的内容;道具：白板1块、白板笔1个、秒表2个11、我猜我猜我猜猜两位员工一组，选2组员工同时上场，由一位员工看题目，并做出相应的提示,可以做动作或说话,但不能说到词语中的随意一个字,否则算犯规;由另外一位员工说出答案，在5分钟内猜得最多的为赢，每组每个员工获兑奖券1张道具：写上词语的纸张100张组织人员：2人，共需打算奖券20张，12、中秋灯谜在C栋宿舍饭堂内挂上灯笼和灯谜，员工可随意猜，猜出来的，可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖，猜对一条可得一张兑奖券。道具：灯笼10个、灯谜100条、绳子3条、夹子100个组织人员：10人(3人取灯谜、2人放灯谜、5人对答案)，共需打算奖设置各类互动嬉戏(共13个)券100张;13、集体项目(1)拔河竞赛参赛人员：车间以班组为单位分成4组参赛，品管、PMC、财务、业务一组;选购、工程、行政为一组，共分成6组，每组10人(实行按组报名形式)。实行三局两胜制，各方抽签确定对手，预赛选出三个游园活动策划书6一、活动背景：社会的不断发展，人们生活的节奏加快，一般传统节日的习俗都会因为各种缘由而被忽视，甚至被遗忘。作为象征团聚的中秋节虽然还保留家人团聚过节的习惯，但一些习俗（例如灯谜、放河灯等）却起先淡出人们视线。因此，通过举办某些发扬传统习俗的活动，把中秋传统文化宣扬，是非常必要的。二、活动目的：中秋节即将来临，为渲染传统文化氛围，宣扬中秋的传统文化。踏浪诗社与南芳汉服协会合作，举办此次活动，与广阔师生酬节同欢之余，增加人们对中秋文化的了解。三、活动主题：情系南苑，浓情中秋四、活动时间：9月28日晚（7：0010：00）五、活动对象：面对全院师生（但为了有效限制人流，目前限于50人）六、活动地点：中山高校南方学院H13与H21中间山坡上的亭子图书馆前面七、活动实行过程：1、（前期）两个协会分别利用自身资源通过网络、海报张贴等方式进行宣扬，并由统计好活动报名人数；2、（活动当晚）活动当晚协会共同负责工作支配。装饰活动现场，邀请当晚活动现场的主持人工作，嬉戏等各环节。3、（后期）两个协会共同总结并进行合作看法反馈。八、经费预算：（附表）九、留意事项：（1）全部相关安排必需在活动起先前两天做好相应支配（2）活动起先时，主持人应当提示参与人群：灯笼有烛火，应远离建筑物，人群以及易燃物品，首要确保人身及学校财产平安。同时，亦需派遣工作人员随时留意人群动向，刚好对某些危急行为进行提示和制止。（3）在放河灯的时候，工作人员要做好管制，切勿产生拥挤，以免发生意外。（4）在步行过程中，工作人员要留意前后车辆，保持队伍前后的即时通话。游园活动策划书7一、指导思想为主动响应团市委的号召，在广阔青年中开展纪念“五四”运动90周年和建团87周年，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，引导广阔团员青年继承发扬团的光辉传统，激发团员青年投身于现代化建设的热忱，使同学们在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施，努力为建设和谐罗中多做贡献。二、活动主题：高举团旗跟党走，共建和谐新罗中三、活动项目：1、弹球2、猜谜语3、小李飞“刀” 4、乒乓球接力5、跳绳6、打保龄球7、套圈8、定点投篮9、同心同德10、袋鼠接力赛 11、单车慢行12、绕口令13、盲人击鼓。四、活动时间：20xx年5月4日星期一下午2：154：00五、活动要求：1、活动过程必需根据排队先后依次有秩序地进行，必需佩戴校徽，排好队伍，有插队或违规的同学，一经发觉应调至最终或取消参加资格。2、系团员的同学佩带好团徽，并持有本人的团员证，假如在活动中获奖的，则可获得双份嘉奖。3、各项活动参加者，必需听从负责人指挥，负责人有权取消某些不听从者的参加资格。4、整个活动期间，全体师生要留意活动平安，讲究文明礼貌，保持卫生整齐。5、活动结束后，各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生，干干净净迎五四青年节。六、活动描述及嬉戏规则：一、弹球1、竞赛一次1人参与，设2个赛区（男、女各一个）。2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。二、猜谜语1、参与者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号（如a-1）答案告知主持人，猜对了，获奖券1张。2、每题限猜2次，猜对1题获奖券1张，每人限猜3个谜语。三、小李飞“刀”1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。2、每位选手发3支飞镖，在1分钟里射中几环获几分（如射中8环，得8分），总分18分者可获奖券1张，21分以上者可获奖券2张。四、乒乓球接力1、每小组2人接力，每轮竞赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处，由乙接过将球运回终点，先到终点线队为赢队（留意：球掉了可捡起至起点重新起先）。赢队每人获得1张奖券。五、跳绳每次参赛2人，一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。六、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。七、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。八、定点投篮分男、女两个场地进行，男同学投三分球，女同学投两分球。每人最多投篮两次，投中者得获奖券一张。 （若第一次投中者不能投其次次）。九、同心同德参赛者每次分三队，每个队派5个选手，将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起，然后一起跑完来回共10米行程，先到达终点线的每名队员获奖券一张。十、袋鼠接力赛参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号，各队的2名队员快速跳进布袋，双手提起布袋口，用双脚跳动至对面，然后由另两名队员跳回,依次类推,领先完成的队获胜。十一、单车慢行3人同时骑单车，计时最慢的获胜，得奖票一张；十二、绕口令抽号进行，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。十三、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。七、 颁奖：（一）奖项设置：一等奖：得奖票9张， 奖大笔记本1本，共50名；二等奖：得奖票6张， 奖小笔记本1本，共60名；三等奖：得奖票4张， 奖圆珠笔1支， 共150名；四等奖：得奖票2张， 奖铅笔1支， 共60名；五等奖：得奖票1张， 奖糖籽1个， 共1000名（二）奖票：1、本次活动共设奖票3000张，全部奖票派完即止；2、奖票必需保存完好，损坏的奖票不予对奖，全部奖品送完即止。八、分工职责：1、总协调人员：指导现场全部活动的打算工作，刚好协调并解决活动过程中出现的临时问题，保证整个活动有序开展。2、现场活动负责人：做好活动开展前的打算工作，包括道具打算、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序，让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹，及给每项活动胜出者奖券一张（团员两张）。3、 领奖处负责人：严格参照兑奖细则颁发奖品，做到公允公正。4、各班班主任：活动前向学生宣讲活动规则及平安教化，反对弄虚作假。教化好学生在活动参加过程中要自觉遵守活动场所秩序：排队、不大声喧哗、不追逐打闹等，活动结束后支配学生做好本班级场地的卫生工作。5、现场巡察领导：检查活动现场有关秩序、平安、卫生工作，刚好协调活动过程中出现的问题。游园活动策划书8主办单位：吉首高校关切下一代工作委员会、吉首高校老科学技术工作者协会、共青团吉首高校委员会、吉首高校学生工作部、吉首高校素养教化中心。协办单位：吉首高校工会、吉首高校科技处、吉首高校社科处。一、活动的目的意义：依据湘教工委通20xx50号文件关于在高校生中进一步开展社会主义核心价值观系列主题教化活动的通知精神和国家科协、教化部科协发普字20xx45号文件关于举办20xx年全国科普日活动的通知文件精神，吉首高校关工委、老科协、校团委、素养教化中心等单位本着协同工作模式，仔细开展“祖国在我心中”高校生主题教化系列活动之一：祖国科技文明学问竞猜大众游园活动。通过祖国科技文明学问竞猜，让学生了解中华民族古代、近现代、当代的科技发展史，用典型事例激发学生的爱国热忱，进而引导当代高校生深刻领悟实现中华民族宏大复兴是中华民族近代以来最宏大的幻想，深刻领悟每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，深刻领悟“国强受人敬、国弱受人欺”等道理，不断增加中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；通过活动的开展，引导高校生明确使命，立志担当，坚固树立爱国之心、强国之愿、报国之志，以昂扬向上、感恩奋进的精神，树立主动向上的人生志向和坚决跟党走的信念；通过活动的开展，引导高校生励志刻苦学习，主动投身实践，为把宏大的祖国建设好、发展好而努力奋斗。二、活动主题：祖国科技文明学问竞猜三、题目设计：石维海四、题目抄写：马根深五、活动时间：20xx年10月18日六、活动地点:吉首高校砂子坳校区。10月18日是星期日，晴天在启明广场；雨天在总理楼大厅。七、活动对象:吉首高校全体学生八、活动形式：大众游园（一）、横幅宣扬10月18日在砂子坳校区挂置“祖国在我心中”高校生主题教化系列活动之一：祖国科技文明学问竞猜大众游园活动；和“祝吉首高校老科协20xx年全国科普日活动取得圆满胜利”横幅两幅。（二）、祖国科技文明学问竞猜大众游园活动流程1、启动仪式（1）、10月18日上午9：00在砂子坳校区启明广场启动，主持人请关工委或老科协领导介绍活动目的意义。（2）、主持人宣布游园规则（3）、主持人宣布游园活动起先2、全校师生进行学问竞猜参与游园学生将相关科技题目的题号与答案向游园活动主持人核对，答案正确者，发放奖品。3、关工委或老科协领导为本次活动做总结发言并宣布本次活动结束。九、人员支配（一）、活动主持人：石维海（二）、会场布置横幅制作、饮水购置（老科协）、桌椅摆放（校团委指派学生青年志愿者8人）（三）、答案核对及奖品发放老科协：石明斋、张国华、廖干、陈小燕、王兆月、姜盛先。（四）、活动宣扬拍照：校党委宣扬部、学生记者、关工委向津清、离退处佘明辉、老科协杨正新。新闻报道：校党委宣扬部、学生记者、关工委、老科协相关人员。（五）、后勤保障负责维持活动会场的现场秩序以及突发状况的发生。由会场布置的学生青年志愿者8人执行。九、经费预算：6000元十、应急预案及留意事项1、活动所需的资料、物品提前一天做好打算，防止临时出现短缺。刚好视察活动当天的天气状况，做好室内活动的相关打算。2、要求校关工委和老科协相关领导和人员准时到场，以保证活动正常进行。3、在活动期间，负责后勤保障人员加强巡察，刚好发觉问题，刚好向活动组织领导报告，以免造成不良影响。游园活动策划书9一、活动主题：xx大顺当闭幕，为了宣扬xx大提出的归属感，我们班确定举办以归属感为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消退在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情，消退他们在新环境下产生的生疏感与孤独感，使他们在高校感到一样具有家的暖和，努力营造一种高校我们家园的气氛，响应商大所提出的子女战略的口号。二、活动单位：物流xx甲班三、打算工作：海报制作，50张自制特色卡片，气球购买,数码相机租用四、活动地点：清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园五、活动用具：多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。六、活动时间：20xx年3月21日20xx年3月23日七、活动负责人: 金增加 联系号码:谢奕奕 联系号码:陈祎村 联系号码:八、活动内容 ：(一)前期工作：海报制作，特色卡片制作，气球选购和数码相机租用。(二)宣扬阶段：两张海报宣扬，传单宣扬和口头宣扬相结合(以达到宣扬范围广度和效果)(三)主体工作：1、我们在清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园各设一个站点，用4名学生各负责一个站点，各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影，每寝室一张合家福。2、邀请路过的同学一起合影，并为一起到达的寝室成员拍合家福，并送上带有我们全体同学祝愿的特色卡片，表达我们的心愿。3、本活动并设立流淌摄影，为行走中密切的挚友们拍照留念，将他们的高校美妙的友情记录在纸上。4、在这次活动中我们自己也参加，我们可邀请任何一位不相识的人照相，来结识更多的挚友20xx年度高校活动策划书策划书。5、本次活动对象不单单仅停留在学生方面，也邀请老师们一起合影，并请老师们在卡片上写祝愿给我们。6、每一次拍照我们都会做记录，询问他们是否索要照片，并询问他们是否同意我们将照片公开展览。7、邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐(四)后期工作：1、清理现场2、我们会在第三天设立站点统一发放照片，并将一系列精彩照片集成册，挂在海报板上展览，供大家观赏。九、活动目的:1本次活动是为宣扬xx大提出的归属感，消退在异地求学的学子们思家之情，努力营造高校我们家园的气氛,响应商大所提出的子女战略的口号。2、整个活动由全班同学参加，以体现班级的主体性和互助性，加强班级体的团结性和凝合力，呈现浙江工商高校商学院物流07甲班的风采3、拍合家福是为了消退同学们在新环境下产生的生疏感与孤独感，使他们感到在高校一样具有家的暖和，并且此次活动有较强的互动沟通，能使同学们结交到更多的挚友。4、与老师们合影，共进晚餐，以此来表达我们师生和谐，体现了师如父母，响应商大所提出的子女战略的口号。十、活动流程：(一)前期工作：1、前期的海报制作和道具制作2、提前几天海报宣扬，传单宣扬和口头宣扬3、提前通知团委记者前来进行活动拍照和跟踪报道(二)活动阶段：1、设立站点和布置活动背景2、活动当天活动负责人做简洁的活动介绍3、自己班同学们主动参加活动4、邀请路过的同学参加活动，发放特色卡片5、邀请院长和老师合影，发放特色卡片(三)1、活动结束，清理现场2、与老师门共进晚餐3、第三天设立站点统一发放照片和精彩照片展览十一、经费预算：游园活动策划书10一、活动主题：同快乐，共游园二、活动时间四、活动目的：为了呈现我校高校生主动向上、生气活泼的精神风貌，丰富广阔学生的业余文化生活，增加广阔学子的团队合作精神和同学间的凝合力，也为了提高我院社团的综合素养，呈现学院的风采与活力。五、活动对象：xx技术学院管理系学生六、主办单位：xx技术学院管理系学生会七、活动方法：管理系游园会以游园会的形式，每个班级供应23个创意嬉戏，同学们参加各个班级设计的嬉戏，若嬉戏通过，可获得各班的一份小奖品。八、活动流程：1、前期打算：A召集各个班级负责人，征集创意嬉戏，并筛选(11月7号之前交齐嬉戏项目单)。C寻求合理赞助商，赞助活动所需道具以及奖品。D打算好借用课室的申请书，交与楼管经老师批准。E将宣扬部做好的卡片交与各个班级，并由各班班干负责分发。2、活动打算：A播放活跃气氛的音乐，由各班成员负责播放。B各个班级的负责人要刚好驾驭班级的打算状况(嬉戏道具、场地布置、奖品打算等)，出现任何问题要快速做出反应帮助解决。