我能行演讲稿例文.docx

我能行演讲稿我能行演讲稿1抓阄，4号！谁也是4号？我和谁一组？我对自己的团队充溢新奇，更充溢期盼！不久谜团揭开，邵竣杨黎、周坤元、孙宵笑、张优敏（点到组员姓名，他们一一叫“到”，起到互动、调动氛围的作用），还有我，一个全新的6人组合诞生了！团队一经形成，就凝成了一股合力，共同的信念在我们心中升腾为了第四团队的荣誉，我们团结，我们努力，我们拼搏，我们为第四团队而战！可是，由于拓展训练的须要，我们刚组合而成的团队短暂解散，变成了“猛虎队”与“铁道游击队”两个新的团队，我们的组员也就融入到各自的新团队中贡献力气。看，我们的组员邵俊，一跃成为“铁道游击队”队长，在赛场上指引江山、叱诧风云，不仅英勇地呼出了“我是，我爱美女”的口号（第一回合“交通堵塞”的竞赛，我们队输了，队长被罚做三个俯卧撑，每做一个就要高喊一声“我是，我爱美女”,哈哈！）更用实际行动伸出自己坚实有力的臂膀，和队员一起筑就了一道松软又平安的“钢铁长城”。他在用臂膀告知美女们：“放心往后倒吧，有在，别怕！”；再看另一名组员杨黎，她克服了以往的恐高症，英勇地站上高台，坚决地倒了下去。在她紧闭双眼数着“一、二、三”时，心中只有一个信念：“信任队员！信任自己！我能行！我们都能行！”真的，一声“我们都爱你！”之后，她做到了，我们都做到了！（其次个拓展项目“信任背摔”）活动结束，我们的临时团队也将自动解散，但是我们不会遗忘曾有的欢乐。其实在现实生活中，我们每个人都处于一个个团队之中，它们或许分工不同，任务有别，但是它们都有明确的目标、共同的责任。比如我，在常态下除了属于语文教研组、年级组、课题组等团队，还属于一个相对固定的团队扬名中心小学教学科研部，我们有4名成员。就我个人来说，分管教化科研和老师培训，如今已是第7个年头，经验了学习、适应、逐步胜任、成熟等阶段，眼看着这个团队成员更替，从三个人到四个人，走了他（她）又来了他（她），而我，依旧固守着这个团队，干着同样的工作。我有时忍不住自问：“我还能创新地工作、自主地发展吗？我还有实力接着推动扬名的教化科研向前迈进吗？”自问却无法自答，一股莫名的工作倦怠感猛烈袭来，我几乎丢失接着走下去的志气和信念，萌生了躲避的念头。可是昨天，我们团队的组员一样推选我为组长，晚餐的敬酒活动我们步伐一样、行动一样、目标一样；今日上午的拓展训练，我又以队秘的身份参与了“铁道游击队”，擂响了成功的战鼓；而现在，我仍旧能像多年以前一样，站在演讲台上慷慨陈词、意气风发，是团队的荣誉激发了我潜藏的责任感，让我信任“我能行！”；队员的信任、支持、激励、关爱，为我在活动中赢得了一枚珍贵的荣誉勋章，事实告知我“我真的还行！”信任，在扬名的科研阵地，我作为一名老兵，依旧可以冲锋陷阵，依旧可以为团队奉献力气与才智。记得以前，我、张吟春、吴勤、胡剑四人组合时，我们有个约定，就是无论谁工作上有了困难，我们都要相互帮助；谁的心情有波动，可以相互发泄，待安静后再致歉、拥抱。所以，在我们的办公室里，总是充溢着欢声笑语，以前的陈校长、现在的陈局长有几次被我们的笑声感染，艳羡地追问我们为何那么兴奋。因为融洽，我们舒心；因为信任，我们愉悦；因为合作，我们团结！张吟春、吴勤，用你们的掌声告知大家，我说的一点没错！（掌声、笑声）现在，我们的团队又有了改变，但是新的组合只要形成合力，就能超越自我、创建奇迹，我们不是仅用15分钟时间，就完成了队名、队徽、对唱、队形、队旗的设计，齐声高喊各队的口号了吗？我们在“动感战鼓”的正规竞赛时，不是超水平发挥，擂出了45个鼓点吗？信任自己“我能行！”，注意合作，“我们都能行”。来，张瑶珠、吴勤、曾诗海，我们一起鼓掌，为我们的团队加油，“我们肯定能行！”我能行演讲稿2你了解自己吗？你发觉过自己吗？曾经的我一点也不了解自己，甚至前一段时间里还走进了自己设下的阴影。从一年级到四年级，我几乎是班里的后等生，每次考试时都拉班级的后腿。我的母亲也很焦急，给我报了好多补习班，可我都是三分钟热度，前几天学的还不错，可时间一久就没心思学了，四年级刚开学，老师就让我们考试，结果我才考了76分，随后的几场考试我考的分数越来越低，有一次竟然考了68分。分数一下来，同学们就离我而去了。我去找同学玩时，他们都说：“我们不跟拖班级后腿的人玩！”听了这句话，我的眼泪扑簌簌地流了下来，因为我实在没想到我的好挚友能说出这么伤人的话。这句话深深地损害了我幼小的心灵。从那以后，我时常不写作业还和老师犟嘴，那时候的我成天失魂落魄的，差不多对以后的生活都无望了。“儿子！你过来一下！”妈妈喊到。我来到了妈妈身边说：“有什么事？”“你是怎么了？学习成果连续下降！我真是担忧你。”妈妈说。我的眼泪不禁掉了下来：“老师说我什么也干不了，同学也不理我了，我什么都不会”说着，我便哭了起来。“孩子，你不是什么也不会，你是不愿专心学，你只要专心学，成果肯定会提高！”妈妈劝慰我之后，我便发奋学习，期中考试时，我最终及格了！虽然只是及格，但对我来说，已经算不错了。渐渐地，我用平常的成果变更了老师同学对我的看法，我也开朗了很多。虽然我们并不了解自己，但我们只是须要一把“钥匙”，我的“钥匙”就是妈妈的一句暖和的话。你们也要刚好发觉自己，了解自己，在困难面前信任自己肯定能行。我努力我能行我能行我能行演讲稿3敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好!今日，我演讲的题目是让文明礼仪与你我同行。两千多年前的孔子曾说过：“不知礼，无以立也”。意思是说，一个人不懂得文明礼仪，不讲礼貌，就无法在社会上立足。那么，什么是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程与手段。我曾读到过这样一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁赶忙阻挡她说：“不必这样，你端着东西已经走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”说完，他紧靠着墙，让女工上楼后，他才下楼。列宁作为一个宏大的革命导师，他的工作该有多么繁忙，但他却一点也不把自己看得多么特别，这是多么让人难忘!一个人即使以前的光阴都虚度了，也不行怕，因为还有明天。“亡羊补牢，为时未晚”;但假如一个人丢失了文明，那就是彻彻底底的失败，因为他已经失去了做人的真谛。一个社会的公共文明水平，折射出一个国家的文明程度。一个人假如不遵守文明礼仪，小会影响自身形象，大则有损国家声誉。公共文明是社会意识的体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上，所以说个人文明礼仪是根、是本。要形成良好的公共文明，每个人必需先从自身做起，从身边做起。同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”，让我们赶快行动起来吧，主动做一个讲文明、懂礼貌的小学生，让文明礼仪与你我同行!我的演讲到此结束，感谢大家!我能行演讲稿4敬重的各位领导，尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！自信是什么？自信是逆境中压力转化出的动力，自信是对生活无望后又重新对生活燃起的希望，自信是失败后再次对自己的认可。钢琴家朗朗的事例，就能赐予我们启示：郎朗曾经被老师称为“恒久不行能胜利的人”，并且又经验过父亲将毒药摆在自己面前的威逼，在这样的重压下，朗朗重拾自信，奋勉努力，最终成为国际钢琴巨匠。生活的路酸甜苦辣；生活的路风雨交加；生活的路曲折坎坷。或许有天会晴天霹雳！或许有天会风起云涌！但无论发生什么？我们都应英勇去面对和承受，在自己最无助的时告知自己：我能行。八零年头的史铁生就是最好的例子，他因为双腿瘫痪而对生活充溢无望，他总想躲避现实，多次想要轻生，就是这样一个对生活无望到如此地步的人，在母亲去世后，慢慢领悟了人生真谛，毅然走上了写作道路，成就了史铁生不凡的一生！生活到处布满荆棘，面对父母那堵翻不过的墙，面对试卷上那一个个锐利刺骨的分数，面对人生中一次次的考验我告知我自己：“付出与回报，或许并不是一架天平。付出并不须要有回报，但是要回报，就必需得付出。或许在风雨交加中，有我落魄不堪的背影，但是我不懊悔。因为生命中有了波澜起伏，才能体现我的人生价值，才是真正的人生，不管路有多苦、多长，我信任我能行！”挚友们，信任自己吧！因为拥有了自信，我们就会像海燕一样，在乌云与大海之间自由穿梭；拥有了自信，我们就会像雄鹰一样，飞上天空与太阳肩并肩；拥有了自信，我们就会像蛟龙号一样直潜大海深处，轻松自如。此时此刻，我激烈万分，那就让我们驾起自信之帆，遨游于天地之间吧！我的演讲完毕，感谢大家！我能行演讲稿5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！语言，是人们沟通的重要工具，也是表达自己的想法的好帮手。在这无奇不有的世界，光是语言，就有许多种。各种各样的语言使我们纷繁芜杂。在中国，仅仅是在中国，就有80多种语言:山东话、重庆话、广东话-这些不同的语言便形成一堵无形的“墙”，使人与人之间的沟通无法进行。为了打倒这面无形的“墙”，中国确定选定一个国语一般话。在现在，你每时每刻生活在一般话间：上学学一般话；开会探讨用一般话；火车上广播用一般话等等。慢慢地，一般话如同形成的一张大网，把全国各地的我们拉在一起。无形的“墙”也随之倒下。人们的沟通不再有阻拦。但是，仍有一些人不愿学习一般话。为什么呀？家乡话顺口！再说，我就住在本地，又不行万里路，就用不着学。错！这种想法是错误的。举个例子：比如我的奶奶，她不会一般话，只会潮汕话。大过年时，从广州回来的小叔一家，只有小叔听得懂潮汕话，小婶和堂妹听了，那就是一头雾水呀！还得我来做翻译。家人的沟通就此隔上一堵墙，你说好吗？现在呀，奶奶也正在攀登学习一般话的高山，你说，我们这些祖国的花朵，是不是更应当学好一般话呀？同学们，从现在起先，请用你们的嘴巴娴熟地运用一般话吧！运用一般话我能行！我能行演讲稿6尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是我自行，我能行。自信，是胜利的源泉，只有信任自己，才有可能胜利;只有信任自己，敢于大胆去尝试，才会品尝到胜利的味道。我和大家相处了四年多，大家肯定知道：以前得我很内向，没有自信，总是不敢站在讲台上演讲。是爸爸妈妈和老师给了我激励，让我自信，让我成为了一个阳光女孩，我才尝试着站在讲台上，展示我的风采。因为有了第一次，我就敢于尝试其次次、第三次因为有了自信，现在我才敢落落大方的站在这里。张海迪，对生活充溢了信念，以坚韧的毅力欢乐地学习和生活，并且实现了生命的最大价值。这就是自信的力气，它会促使着我们走向活泼，它会指引着我们通向胜利。“自信+自强+自尊+独立=胜利”，往往，胜利最大的秘诀就是自信，有了自信才会有胜利!在通往胜利地路上，只能自己靠着自己，不要遇到困难就想放弃，不要遇到挫折就想躲避。当一个人屡次失败，心灰意冷，他须要自信，这时自信会给他带来志气和力气，使他为胜利而奋斗。但是，过于自信，就会沾沾自喜，至使胜利的彼岸离他越来越远。所以，自信是一把闪亮的双刃刀，会让人胜利，也会让人失败。自信，有时是一片飘向胜利的云，有时却是一块坠落深谷的石头。自信，是走向胜利的伴侣，是战胜困难的利剑，是通往彼岸的小船。我的演讲完毕，感谢大家!我能行演讲稿7夏日的燥热慢慢消褪，金色的九月已经来临。我们度过了一个开心而充溢的暑假，迎来了新的学期、新的起先。今日我们全校师生排着整齐的队伍，实行本学期的第一次升旗仪式，这是一个崭新的开端，意味着我们站在了一个新的起点，起先了一段新的征程。首先我代表学校全体师生对本学期新转入我校的学生表示热情欢迎，对新入学的一年级小挚友和七年级新生表示热情的庆贺！庆贺一年级小挚友成为光荣的小学生，庆贺七年级的同学们步入初中，起先中学生活！新同学，欢迎你们加入永实学校！永实学校是一所年轻的学校，是富有朝气活力、充溢希望的学校。我们的办学理念是“自主、求真、自信、创新”，我们的办学目标是“培育精英人才，塑造明星老师”。在过去的一年里，学校全体师生不懈努力，学校的办学条件不断改善，教学质量不断提高，取得了显著的办学成效。在今年的小学毕业测试中，我校英语、科学两科的合格率100%，各科平均成果位居全区第一！上个学期，学校开展了丰富多彩的活动，和爸爸妈妈一起到郊外野餐、为贫困学生举办绘画作品义卖会这些活动让同学们感受到浓浓的亲情，体会到帮助他人的欢乐。暑假期间，我们还完成了特别有意义的作业，如学唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、读一本好书并举荐给大家等等，这些特殊的作业增长了我们的学问，丰富了我们的视野。这一周，各班将对同学们的假期作业进行评比，希望同学们的作业都能得奖，并且张贴出来让大家参观学习！同学们，在新的学期起先之即，你们的心中肯定充溢希望，肯定有自己的幻想吧？或许你的幻想是成果进步，或许你的幻想是拿到奖学金，或许你的幻想是考取志向的学校那么，怎样才能实现自己的幻想呢？在这里，我告知大家一个诀窍，那就是：努力、坚持，不断地努力、再坚持！或许你认为这个太简洁了，算不上什么诀窍，但假如你确定了正确的目标，真的做到坚持不懈地努力，就肯定会胜利！就拿我们这一周的入学教化来说吧，各种训练尤其是军训，会很苦很累。有的同学长这么大，从来没有经验过严格的训练，面对困难，你是选择英勇地坚持还是怯懦地放弃呢？我信任，同学们都会选择坚持，根据教官的要求反复训练，使自己的每一个动作都达标，每一个步伐都规范。我信任，经过一周的训练，同学们确定能养成良好的文明礼仪和行为习惯，获得学校设立的各种奖项，确定能树立一个充溢自信的新形象！星期五的开学典礼上，我们将实行各班列队检阅仪式，比一比哪个班的队列整齐，向全部师生和家长展示你们的风采！同学们，你们有信念吗？我信任，在永实学校，每一位同学都将自主学习、欢乐成长，获得进步；每一位同学都将扬起幻想的风帆，呈现自信的风采，走上胜利的道路！今日，我们为自己是永实学校的一员感到骄傲，不久的将来，永实学校将为有你们这样一批优秀的学生而感到傲慢！让我们大声地告知自己：“追逐幻想，我能行！”“这个，我能行！”这句话经常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。真的，不管在学习中还是生活上，遇到困难，我总是对自己说我能行。于是便有了抗争的志气和信念。那次，我独自由家写作业有一道数学题给我难住了。以前，每次遇到难题，总会有妈妈细心的讲解。可这次，妈妈不在，我心里就特殊焦急，可就不知道怎么去写。正在这时，我突然想起一句话我能行！于是，我便拿起笔和纸，重新读题，专心思索。最终，我算出了这道题。心中便有一种傲慢和骄傲感。此后，每当我遇到难题发蒙时，我都会激励自己我能行！有了这种激励和自信，我就会不懈的努力，直到胜利了，却也不会傲慢。学习上是这样，那生活不也是如此吗？炙热的阳光已经炙烤着大地，而这时候却偏偏随风飘来一缕香喷喷的菜味儿。我很饿，我受不了恶魔的攻击。来到了厨房，上上下下找了半天连剩饭剩菜都没找着，只有一包开了袋还没吃的便利面。“没方法，只好下便利面吃了，好吃又便利吗！”可是，更槽糕的是家里的煤气关了，应当是没有气了。我的心情如同雪上加霜，听到自己的肚子咕咕的叫着，就更加焦急。正在这时，我在碗柜里发觉了电磁炉，便不由得乐“那个煤气罐不行，这个电磁炉我能行！”首先我插上电，在里面装上合适的水。等它烧开了水，便往里下面。我寸步不离，始终守护在这电磁炉旁边。看到冒热气了，便尝一尝，结果还没熟。我就等呀等呀又看到冒热气了，便再去尝一尝，这回是真的了熟了。我当心翼翼地给他们盛到碗里，手捧着碗，生怕面撒了。因为那是我第一次做面，所以细细品尝了自己的劳动成果，吃得兴致勃勃，心里面美滋滋地。生活中，主宰命运的是我们自己，“我能行！”横扫了一切迟疑和懒散；催人勇往直前，大胆前进；助人思维灵敏，精神饱满。让我们昂起头，对着世界上漂亮的生灵，洪亮地喊出“这个，我能行！”我能行演讲稿8老师们、同学们：大家好！我演讲新世纪，我能行。迎着新世纪的朝阳，在雄壮激扬的国歌声中，艳丽的五星红旗冉冉升起飘扬在我们漂亮校内的上空。在这庄重的时刻，凝视着绚丽的五星红旗我们要牢记，我们是新世纪的主子是社会主义的接班人和建设者。勤学苦练，立志成才，做有志向、有道德、有文化、有纪律的共和国新一代，是我们神圣的使命。我是在国旗下成长的新世纪的少年，我非常明白，新世纪给予我的使命严格要求自己，从小立志成才。尊师守纪，关切他人，从现在做起，从小事做起。我忘不了，是老师把我从一个幼小的顽童，培育成一名有班级管理实力，敢于负责任的班长，在履行班长职责的同时，我也不忘自我的提高。几年来，我发觉了我的学问面宽了，哈利波特给我插上了幻想的翅膀，工作和学习中遇到的因难，磨练了我的意志。同学的相处中，我学会了宽容，科学学问的海洋里，我找到了指明方向的灯塔。是老师们把我领向了一个崭新的世界，让我领会到了新世纪那迷人的风彩。我忘不了，我是新世纪的少年，关切他人，我能行。新的世纪，新的人际关系，须要你、我、他来共同维系世界上还有很多须要我们去关切、去帮助的人，希望工程需我们共同去营造。当必要的时候，我会坚决果断地将全部爱心奉献出来，为我们的希望工程添砖加瓦。我希望因为我的付出，让失学儿童重返校内，用我们的爱心消退邻里的隔阂；让世界每一个角落都充溢爱心，让世界各国人民携起手来，没有了斗争，没有了硝烟，让和平花到处开放！伴随着新时代的春风，沐浴着五星红旗绚丽的光辉，在素养教化的大熔炉里，我们要学会学习、学会劳动、学会创建、学会做人。从小树立远大志向，铸就高尚品行，长大成为一名德才兼备的共产主义事业接班人。同学们，我们已经走进科技高速发展的新时代，在这百舸争流的新时代，请不要淡薄我们心中激荡的神圣之情，不要动摇我们坚决的信念。志向的火花将从我们这里点燃，一切宏大的行动应从现在起先，让我们满怀信念，骄傲地说：“新世纪，我能行。”我能行演讲稿9老师，同学们：大家好！今日，我讲话的内容是关于我们身边的一个并不被我们留意，确是我们还很喜爱的一个大大的威逼零食。我信任我们当中的很多人都喜爱吃零食，并且吃的品种花样繁多，能叫上名字的零食更是不计其数。就说说校内旁边的小店，喷香的油炸食品，小摊上花花绿绿的糖果、香辣丝，麻辣串等等。殊不知，在你享受着这些美味的同时，很多包装袋破坏了环境卫生，一些有害物质也静静地潜入你的身体，危害着你的健康。看看我们同学的行为，放学后，堵塞的校内门口，同学们“有滋有味”地啃着小摊上的炸鸡腿，煎火腿；中午时分，拥挤的各小店门口，同学们兴致勃勃地吃着小薯片，棒棒冰顺手丢下垃圾袋的现象屡见不鲜；学校内外地上果皮纸屑到处都是，楼梯口零食包装袋随风飘起。所以今日我们特向全体同学号召：拒绝零食，勤俭节约，爱护环境。首先，零食对你们的健康是一个巨大的威逼。几乎全部的零食为了吸引你们的眼球，都会添加很多色素，还有香精，防腐剂等一系列对身体有极大损害的物质。“苏丹红”这一事务便是极好的例证，这种颜色漂亮的工业色素会导致癌症，不知多少人现在已深受其害。其次，正是追求完备的年龄，我们当然不希望有一个臃肿的身体，不但不好看，而且也对身体的很多器官造成压迫。而是什么导致越来越多的胖人出现，其中一个主要缘由便是吃零食。使人简单上瘾的零食会让人总是不断地让胃工作，加之零食多有的高脂肪，我们的赘肉也就越来越多了。再次，零食造成了很多的垃圾，有的同学吃过零食后尽管把“残余物”扔进了教室的垃圾桶，却引来了一只只大头苍蝇，我们忍心看到这样的校内吗？情愿在这样的环境中学习吗？信任大家都不情愿吧！最终，零食是要花钱的，用这么多钱来买那些毒素、赘肉和一个不舒适的环境，划得来吗？把这些钱用在购买学习资料，或者自己喜爱的其他事物上，岂不更好些？另外，同学们别看一包零食才5角钱，一元钱，可我们在买零食的同时不止不觉间已经花了几十元、上百元。假如我们不吃零食，那么节约下来的钱就可以让许多读不起书、吃不饱穿不暖的山区穷苦孩子们上学，让他们也学到学问，让他们吃上饱饭，穿上好衣服。同学们，让我们行动起来！和零食说再见吧！这样，我们的校内会更加清洁漂亮，我们的身体也将更加健康强壮！让我们用自己的双手创建出一个漂亮清洁的校内！感谢大家！我能行演讲稿10尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是五年二班的于佳雨。我竞选的是本校大队部的卫生委员，因为我是一个充溢自信的女孩，在工作面前，我自信，我能干；在荣誉面前，我自信，我沉稳；在困难面前，我自信，我奋进。我自信，来自于我开朗的性格。大文学家雨果说：“世界上最宽敞的是海洋，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的心灵。”我总是向着这个目标努力着。既然是花，我就要开放；既然是石头，我就要大胆的铺出大路为学校贡献光荣的历史。今日能在这参与竞选大队委，我异样激烈，因为这是我成长的一次机会。从小学一年级到现在由于自己的勤奋进取，深受老师的厚爱，同学们的信任，我担当了五年班长。在班里，我是老师的得力助手，同学的精彩领航员。俗话说“珍宝的绚烂来自贝壳的眼泪”假如能让学校像那闪闪发亮的珍宝，那么我宁愿当那静默奉献的贝壳。我深知大队部的组织委员责任重大，困难许多；但我信任自己，有实力胜任这项工作，当然了，我也知道，此次竞选，也不会一帆风顺，因为在座的选手都很优秀，我已经做好了打算：面对得失消极不如主动；面对挫折有信念才有胜利；面对自己有幻想才有作为；面对志向有追求才有机会；面对机会经验比名次更重要！在座的各位，请把握好手中的权利，慎重的投我一票！假如你们给我机会，我肯定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。我能行演讲稿11敬爱的同学们、老师们：我们又迎来了新的学期，在每一个全新的起点，我们每个人在心里应当都会有一个声音在告知自己“新学期，我能行”。因此，我们会更多地在对美妙将来的向往中，呈现着自己迎接新学期的新气象。为了实现我们的新进步：首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生目标下，都会有着符合自己实际的更高、更详细的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必需对自己作一番详细的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。其次，我们更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，告知自己“新学期，我能行！”，自己是自身发展、进步的内在因素，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种爱好，而是一种责任，是我们应当做而且必需做好的事，为自己、为全部关切我们的人、更是为了期盼我们成材的国家。同时学习必定会有负担，没有苦的、没有累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今日的学习，还是明天的工作都是如此。其次是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教化、帮助、引导和鼓舞都会促使我们进步。因此，我们要虚心接受老师们每一天的教化和帮助，同时还要心存感谢，感谢老师所给的每一份教化和帮助。没有老师们今日严格的教化，就不会有我们美妙的将来。老师们，同学们，祝福我们每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！我的演讲完毕，感谢大家。我能行演讲稿12今日，始终忙的不行开交的舅舅到我们家来做客。舅舅最爱我了，所以我要烧一道油爆虾来欢迎他。我学着妈妈的样子，打算了青色的虾、绿油油的葱和金黄的姜。我先把姜洗干净，放进篮子沥干水分。再把葱切成葱花，姜切成姜片。起先烧菜了，我打开煤气灶，点上火，在锅里倒了一些油。不一会儿，油冒烟了，我右手拿锅铲，左手握着装满虾的篮子。接着，篮子一歪，虾入锅了，忽然，锅里发出了“滋滋”的响声。我鼓起志气探出头细致一看，原来青色的虾变得红彤彤的。我用锅铲左一下，右一下地快速翻炒。虾缩起了身体，尾巴贴着头，弯着腰，像一位老爷爷。随后，我往锅里倒了一些酱油，撒了适量的盐和糖，又炒了几下。这时锅里的虾油光发亮，汤汁冒起了小泡泡，发出“咕噜咕噜”的声音。最终，我又洒了一点料酒。不一会儿，汤汁浓稠了。我看到油光光，红通通的虾，闻到一阵阵扑鼻的香味。于是我撒上葱花，盛入盘中，真是红的红，绿的绿，美丽又迷人啊！我把虾端给舅舅，说：“欢迎舅舅来我家做客，请您品尝一下我第一次烧的油爆虾。”舅舅夹了一只大虾，放入嘴中，兴致勃勃地品尝着，竖起大拇指说：“你长大了，你能帮家里人干活了！”我听了，一蹦三尺高：“我能帮家里人做事了，我能行！”我能行演讲稿13当我们走在干净整齐甬道上，当我们坐在整齐光明的教室里，当我们在漂亮的操场上尽情嬉戏时，我们怎能不爱护我们的校内，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们休戚相关，我们既然是学校的主子，就要时时发挥主子的作用，到处屡行主子的职责，用我们的实际行动为我们的学校增加无限光彩。 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起, 让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。我能行演讲稿14老师们，同学们：大家好！绿色是什么的象征绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，假如有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，或许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会沉没在漫天飞沙之中。当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空漂浮的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的哀痛。回忆一下自己平常的一举一动，你是否做到了爱护，保持这美妙的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗你有过胡乱打扫教室，包干区卫生而不去想这是不对的状况吗你有过顺手扔下一张废纸，一个零食袋吗你有过打开学校的自来水笼头，而没有刚好关上吗你有过为我们长寿桥小学建成"绿色学校"提一个建议，出一个点子吗？同学们，我们长寿桥小学在上个学期已经被评上了杭州市"绿色学校"，所谓"绿色学校"就是指我们校内里的每一位师生都优环保意识，我们这个学期的一个重要要任务，就是要维护这得来不易的荣誉，这须要我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参加环保活动，培育环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记记得刚好关灯，不奢侈用电；当你用好水笼头能刚好关掉，而不让水白白流掉；当你下课，活动时能做到有秩序，有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应当做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去细致面对和想过的。当然，创"绿色学校"，争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所须要的水；一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋须要经过400年才可能被完全分解掉；对于这些环保的学问，你了解吗我们在工作，学习，生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安稳生存的，干净的，漂亮的，环保的地球。同学们，我们是21世纪的主子，环保意识是现代人的重要标记。为了我们共同的家园，我们每一个人都应当也必需有志气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲复原青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，承诺用我们的实际行动来保证我们长寿的校内恒久漂亮，干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，让我们从我做起，从小做起，从身边做起。同学们你们能努力做到吗？我能行演讲稿15教化行里人都知道：一个好校长就能办好一所学校。xxx，一位一般的小学校长，就是在平凡的岗位中，把“以人为本”的理念化为滋润师生心田的雨露，把“校内文化建设”当做教化形成的重要氛围，把户县xx小学办成了富有特色、群众满足、社会认可、在全县有肯定影响的学校。他用自己辛勤的努力和工作实绩向社会表明：“我的岗位我能行！”20xx年7月，xxx被县局任命为xx小学新一届校长。从乡村学校到县城学校，这无疑对他来说是一个挑战。县城学校一切管理都很完备，对他来说，守住摊子，坐享其成，自然是最轻松的事。但是，走立刻任，他想的是创新，是发展，是有所作为。他仔细调研，主动思索，并结合学校实际，提出了以“阳光”为主题的校内文化建设理念。他认为学校的环境是影响学生成长的重要方面，校内文化建设，就是给学生良好的生活学习氛围。他多次召开领导班子会议，集体探讨制定校训、校徽，实施校内文化建设。一年功夫，光彩醒目的校牌，清雅新颖的教学楼，书香芳香的走廊，活力四射的彩虹喷泉，到处展示着校内的蓬勃朝气和无限魅力。育人环境的改变，也对学生产生着主动的影响。县政协xx副主席、县教化局x局长都曾用“天翻地覆”来形容xx的巨大改变。也有力地证明白xxx校长在“我的岗位”上显示着“我能行”魄力！学校管理关键在管好人。经常提及“以人为本”，但它不是一个空洞的概念，要做好，就必需把老师的发展放在第一位。他从改善老师办公环境抓起。20xx年9月，他四处奔跑，上下协调，多方筹资，重新改造了学校电线线路，先后更换了备课室门窗、办公桌椅，为备课室添置了电话、电脑等现代化办公设施，配备了教化教学工具书。还有了雪白的毛巾，芳香的茶叶，热水器，为老师营造出清雅舒心的工作环境。在学校管理中，xxx校长从来没有对老师指派吩咐，从来没有对指责责怪，他用一颗忠诚的心，暖和着老师，感化着老师，让老师的华蜜感日益增加，也更自觉自愿地把校长的教化思想创建性地落实到教化教学工作中。几年间，我们学校的改变就凝合着xxx校长科学的管理追求，更有力地证明白“我的岗位我能行！”教化的关键在育人，育人的根本是促进学生的全面发展。xxx校长把“服务学校，为了每一个学生的成长”作为学校思想教化的灵魂。一年四季，无论霜寒雨雪，每天早上，我们都可以望见xxx校长站在校门口迎接师生。学生们淘气地说：“这是校长为我们站岗呢。”站岗，就是心的护卫，爱的暖和。在教化教学中，xxx校长看到一些学生因学习压力、人际交往等方面产生有焦虑、抑郁等心理问题，他认为，关爱学生，不只是在课堂上，还要在心理上疏导，确保学生健康成长。在学校，他主动提倡，建起了心理询问室，为消解学生的心理问题搭建起平台。为了进一步加深学生对课堂书本学问的理解，增加科技意识，树立“爱科学、用科学”的观念，x校长主动联系省科协，开展了“科技大篷车”进校内活动，给全校师生带来了一场丰富的“科普大餐”。为了进一步丰富校内文化活动，让更多的孩子发挥特长，体验胜利，享受欢乐，学校还适时开展了古诗文朗诵、科技小制作小独创、校徽征文、主题手抄报等活动，为学生搭建了自我展示的平台。在xxx校长的办公室里挂着这样一个条幅：“岂能尽如人意，但求无愧我心”。无愧我心，是他的自省。“我的岗位我能行”是他的气魄和追求。xxx校长正是靠着对教化事业的忠心、对老师发展的关切、对学生成长的爱心，对人民群众无愧于心的信念，体现自己的人生价值，成就师生的人生幻想，用暖和化冰，迎来满园春色。