描写拔河比赛的作文汇编.docx

描写拔河比赛的作文描写拔河竞赛的作文1学校为了熬炼同学们的身体，发挥团结协作精神。星期五下午在操场上实行拔河竞赛，大家都很兴奋。竞赛前，体育老师简洁地向我们说明白竞赛规则和留意事项。首先是五年级竞赛，先礼后宾，两队同学相互敬礼。哨子一响，双方同学各自用力往后拉，大绳子似乎一条大蚯蚓，两队选手像两只大鸭子在抢吃蚯蚓，一会儿拉过来，一会儿拉过去，真是好笑。五年级竞赛完毕，接着四年级上场了。我们班和四（1）班竞赛，大家摩拳檫掌，打算大显身手。随着哨响，抓起绳子，用力地拉。大家使尽九牛二虎之力，我也使出了浑身解数。第一场我们输了，大家没精打采，老师激励我们不要气馁，提起精神来。其次场，我们调整了队伍，转危为安。关键的第三场起先了，啦啦队用劲地为我们加油，声音响彻云霄。我们感到无比激昂，同心同德用劲拉。“嘭”的一声枪响，竞赛结束了。当裁判老师宣布冠军是我们班时，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拥抱，有的抛衣服，欢呼声不绝于耳。通过这次拔河竞赛，使我体会到“团结就是力气”的道理。描写拔河竞赛的作文2前几天，趣味运动会的拔河竞赛起先了。点评（开头不太妥当，可以改成“前几天，学校实行了趣味运动会。其中，拔河竞赛最为精彩。”）首先，第一局我们和三班比。同学们左右交叉都作好了打算。吱！体育老师吹响了哨子，“一 二、一 二、一 二 ”，同学们看起来都很用力。最终我们班赢了，我的心情特别激烈，同学们也一样。点评（这一段可以再加入一些细致地描写，如可以写竞赛中同学们的神态、 动作或是观众们的反应等等。）其次局，我们班可能有些傲慢了，输给了三班。我们跟三班的最终大战起先了，我们充溢了信念，眼看就要赢了，但是叶晴川同学觉得绳子有点扎手，一时没用力就输了回去，因为他是我们班的大力士。点评其次局和第三局的叙述都有些简洁。二班和三班起先了竞赛，他们看起来都特别用力，但二班高个子同学多，很轻易就胜了三班。最终我们和三班争其次，决战起先，我使出了全部的力，但绳子好像被他们遥控了一样向那边飞去虽然我们输了，但用完全力就是最棒的！描写拔河竞赛的作文3自从上了小学后，每年老师都会组织各种好玩的竞赛。但令我印象最深的，还是五年级中的那次拔河竞赛。因为老师抽的是上上签，我们干脆和3班打。3班 可是“胖人云集”，不知我们班的众“猴精”们，能不能战胜他们呢？每个人的心中都在“敲鼓”。“起先！”随着体育老师的一声令下，5班与3班的冠军争夺赛起先了。“各位观众好，现在直播的是”这是我们班几个爱捣乱的男生在发“报道”。再看看赛场上，同学们恨不得脚下长钉，眼睛瞪得滚圆，脸憋得像个大红苹果。一起先双方势均力敌，绳中间的红绸只是左右摇摆。啦啦队这才想起来加油。“加油！加油！加油！”最终，我们统一了口号：“一二，加油！一二，加油！”双方仍分不出输赢，红绸一点点向3班的方向移动，我们班的人都急红了眼，跳起来加油。班主任老师比我们喊的还卖力，嗓子都有些破了。同学们也很卖力，额头上渗出了黄豆大汗珠。可谁也熬不起这“马拉松”竞赛啊，我们班慢慢败下阵来，最终，体育老师一声哨响，第一名还是归了三班。三班那边正欢呼雀跃，我们一个个都没精打采的，像被霜打过的茄子，低头耷脑的一点精神也没有。老师来激励我们说：“三班那么多重量级的，的确不好打。不过失败乃胜利之母。你们尽力了，老师也看到了，尽力了就好。我们再接再厉，争取下一次拿第一，好不好？”“好！”同学们又有了精神，主动地回答。这一次拔河竞赛，我收获、懂得了很多。真的很令我难忘呀！描写拔河竞赛的作文4在运动会中，有很多项目，有跑步、跳高、跳远，还有我最喜爱的拔河竞赛。今日课间，我们班实行了一次拔河竞赛。我们被老师分为两队，女孩是红队，男孩是蓝队。我们的班主任拿来了一根绳索，而且，老师还画了一条线。老师说：“假如谁超过线，谁就输了。”激烈的拔河竞赛起先了，我们两队都使出了全身的力气。“蓝队的力气真大。”我心里想。我们队有几个队员看男生的力气大，也累的.坐在了地上。因此，我们队输给了蓝队。而我们都朝蓝队大喊：“哼，还有两局呢，你们别太傲慢。”蓝队说：“力气小的小家伙，你们输定了。哈哈”第 二局起先了，我们队已经做好了打算，肯定要战胜蓝队。竞赛已经进行五分钟了，还没有分出输赢，蓝队有两个队员很累，所以一屁股坐在了草地上，我们就趁此机 会赢了他们。但蓝队越想越生气，就不服气的对我们说：“等着瞧吧，下一局是最终一局，我们肯定会成功的。”以现在的分数，我们已经打为平手了。现在，我们的队员都在热身，而蓝队的队长在说刚才那两位队友呢！连队长都管不了队员了，有的队员坐在草地上，有的在玩耍，而队长发觉他们的队员正在玩的时候，竞赛已经起先了。第三局的竞赛起先了，我们一下子就把绳索拉了过来，而蓝队却悲观的回到了教室。在这一次竞赛中，我学到了一个道理，就是要团结努力，才能取得好成果。这次的拔河竞赛可真激烈。描写拔河竞赛的作文5四年级最终一周感觉很快乐，因为那一周体育课我们在操场上实行了拔河竞赛，从这场竞赛中收获了许多。铃一响，学生们就去操场打算体育课。这时老师拿来一根又粗又长的麻绳，我们来个拔河竞赛。学生们特别兴奋。我看到全部的队员都兴致勃勃。一声哨响，A队来到场上：抓紧绳子，摆好位置。好像每个人都想赢得这场竞赛。又是一声哨响，竞赛起先了。看，我们队的小明咬紧牙关憋死了；小刚睁大眼睛，仿佛望见一头披着红斗篷的水牛，用完全力；萧蔷咬紧牙关，额头上冒出了汗珠。看看B队的队员，他们也不甘示弱，双脚着地，双手抓着绳子，用劲往后拉。双方实力都很强，到现在也还是势均力敌。绳子一会儿一会儿地移动，就像两只鸡在为一条虫子而战。这一刻，我感觉双手火辣辣的，耳边传来拉拉队队员欢呼的声音：“加油A队，A队必胜！“我们团队的成员似乎被注射了强心剂，大家都给了力气喂奶。他们往回拉的时候，对方猝不及防，不由自主地往前滑了几步。唉！惋惜我差点越界了。我心想。这时，B队队员快速稳住阵脚，起先更加从容地战斗。或许B队的队员阅历丰富，实力雄厚。他们用劲拉，猛拉，我们队的队员都向前倒了下去，绳子越过了线。他们赢了。“我们赢了！B队赢了！“我看到对方的啦啦队员在欢呼。他们的团队成员有的干脆躺下，有的欢呼，有的坐在地上，有的举着虽然我们队输了，但还是有人去慷慨庆贺那周我过得很快乐。这个嬉戏教会了我团结是宏大的。描写拔河竞赛的作文611月3日，我校举办了四年级拔河竞赛。我班选中的队员其中也有我一个。我很兴奋但也很惊慌，我怕比不好，输掉竞赛。午饭的时候，我吃了好多的饭菜，补足了能量后就下楼了。到了竞赛地点，我时时常的就做一些打算活动。我们班的对手是四班，看他们班强壮的同学没有几个，所以同学都放心了。竞赛起先了，我是第三个位置，随着“一、二、三”的口号，我把全身的力气都使了出来，身体绷直，脚也扎成了马步，脸上的表情早已没有了淑女的端庄，我眼看着绑着锁头的红绳就要过来了，但一下子又过去了，最终通过我班团结协作的精神，取得了第一场的成功。三局两胜的竞赛原则，其次场很顺当的战胜了四班，我班取得了与五班的决赛。五班的实力特别的强，要想取得第一确定没那么简单了，我一点信念都没有。竞赛起先，第一场我班胜，其次场五班胜，关键的第三场我的身上已经没有了力气，好像要坐下了，可绳子还是在手中乱动，分不出输赢，我心想只有一个念头：第三场了，拼呀。身上像燃烧了一团火，同学们舍命了似的拉动绳子，“成功了”，我们欢呼。可老师说：“跟六班还要比一比”，虽然同学们特别的累，但成功的喜悦在向我们招手，再累也要坚持。与六班的竞赛也是异样的激烈，惊心动魄的竞赛结束了，我们班取得了最终的成功。同学们回到班后，个个手心被绳子磨得通红，有的同学笑了，有的同学哭了，但那是兴奋的泪水！描写拔河竞赛的作文7吃完又红又大的草莓，我们起先了激烈的拔河竞赛。我跟妈妈加入到妹妹班级那一组，另一组是英语班的小挚友们。这期间还发生了一个小插曲，我们组的一个小男生偷偷地把绳子缠到我们后面的一棵大树上，被对方发觉了，当然这是不允许的，但是挺有意思的。讲好了规则，裁判举起小旗，一声令下，“斗争”打响了！“一、二，必胜！一、二，必胜！”加油声，呼喊声此起彼伏。“耶！”对方发出了欢呼，第一场我们输了。我们不服，三局两胜！这回我们这一组重新调整了作战方案，加油！起先了，我们把吃奶的劲儿都使出来了，大家都朝着自己的方向用劲儿，“一、二、一、二 耶！”这回是我们发出了欢呼，太好了！我们都跳起来，最终成功了！裁判宣布：双方打平，再来一局！我把袖子挽起来，要大干一场啊，这回肯定要赢啊！起先了，我猛地一把拉住绳子，不好，脚下一滑，哎呀，怎么觉得绳子往对面靠拢呢？用劲啊，加油啊！最终我们大家一起努力，战胜了对方，我们真的赢了！我们这边有的人嗓子都喊哑了，不过成功最终属于我们啦！通过拔河竞赛我明白了，只要大家同心协力，肯定能取得成功！