班级少先队学期活动总结范例.docx

班级少先队学期活动总结班级少先队学期活动总结1本学期，我校少先队大队部在上级团委和学校的正确领导下，进行了标准化队室建设，已基本达到少先队规范化队室的标准，形成自己的特色。已形成少先队主题墙、少先队丰富多彩活动宣扬专栏、领导人语录、少先队图书角、少先队网络图、回顾本项工作，总结如下：一、基本设施：学校领导高度重视，为了进一步加强少先队的育人功能及主阵地作用在学用房惊慌的状况下，给少先队队室配置了固定用房，面积不少于40平米。醒目标记有“少先队大队部”标牌。队室室内有桌椅、书架、展览台（柜）配置齐全，窗明几净、环境舒适、充分体现了少先队文化。二、布置陈设：队室内队徽、队歌、入队誓词、队章、呼号、作风、中国少年新世纪宣言、大队委职责分工、辅导员职责、队史挂图，及队组织网络表全部上墙。在主题墙的前方摆设了大（中）队旗、旗架。中队旗按中队数配备。鼓号架、鼓号、鼓号服，鼓号队员不少于全校少先队员数的5%。队室在资料柜的上方醒目位置张贴有中心三代领导人题词、书记寄语及书记在少先队建队60周年致少先队的贺电。提高了主题教化的效率。三、资料档案：学校少先大队部活动内容广泛，形式多样。为了有效地记录少先队工作，少先大队进行了刚好的资料整理归档工作，特殊留意原始资料的收集整理。不仅大队活动留意资料整理工作，还要求中队活动要有记录，记载要真实、齐全。学校少先队建立档案资料种类有：上级有关文件、安排、总结、重大活动、竞赛评比资料、活动相册、大队委及队员花名册、辅导员参与会议、培训记录等。队室有荣誉柜、奖状、奖杯、奖旗、优秀队员事迹等，作为少先队工作成果的展示，激励少先队员为队旗增光、添色。活动室内少先队业务书籍，队报、队刊为对员供应了学习、阅读的良好氛围。广泛征集优秀活动方案集、小论文集、学生来稿、广播稿件等，让学生在自主学习中欢乐成长。四、运用管理：少先队活动室的建立，体现了上级领导对少先队工作的执持，要切实加强少先队活动室的育人功能与它的特别作用，使它真正成为少先队员的家。队室张贴活动管理制度。常常召开工作会议、举办业务讲座、开展各种活动。组织学生参观，充分发挥队室的教化阵地作用。班级少先队学期活动总结2日子总是在不经意间飞逝，第一学期的少先队工作已经接近尾声了。回想刚开学的情景，还犹在眼前。怀着忐忑又向往的心情接过一(5)班的学生名单，39张纯真的小脸仿佛已在眼前，而我就是他们的“头”了。闻名的教化改革家魏书生曾这样说过：”中队像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关切着、帮助着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的中队对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。然而良好的班风班貌又是各种习惯养成的基础，闻名教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”我们一年级正是良好习惯养成的关键期，我就着手抓班级管理。接下来就这一学期的中队工作作一个总结：一、常规训练力求“细”常规训练内容细小但要四平八稳，而且特别考验辅导员的记性，因为基本任何事都要你去提示学生做，要是偶一疏忽或存一下侥幸心理，那就要乱成一片了。在这一方面，我总结一下常规训练状况。1、午会紧扣思想抓我认为，对学生进行思想品德教化是辅导员的首要工作。因此除了星期一是升旗仪式外，其它每天我都会打算好午会内容，主要是围绕学生个人的学习、品德，中队发生的事情等。我能围绕学校对学生的详细要求，刚好对学生进行思想教化。我常常与任课老师取得联系，询问学生的学习纪律等问题，并刚好表扬学生和指出一些不良的学习习惯。我组织学生仔细听每周四的广播，带领学生仔细总结上周的常规状况，同时对学生提出本周的常规要求。2、两纪、两操始终不放松“两纪”指的是课堂纪律和课间纪律。这个班的学生一起先课堂纪律不是很好，几乎大部分学生都喜爱讲话，女生胆子小，不太敢发言，男生缺少倾听实力。为此，我真的是伤透了脑筋。后来，我们制订了管理安排，在纪律上严要求，着重训练他们集中留意力的实力和倾听实力;发言上耐性引导，注意问题的趣味性和对学生的刚好激励。经过一段时间的训练，现在已经进步多了。课间纪律主要就是课间活动要有“三定”，即要定时间、定地点、定内容，同时教化学生“平安”两字时刻记在心中。学生能够在班干部的带领下开展有意义的课间活动，如踢毽、跳绳等。“两操”指的是广播操、眼操。要求他们做到动作精确、有力度。其中广播操的排队也是训练的重点，有的小挚友动作慢，还有边排队边讲话，眼睛不看前面的状况。而排队也是最简单乱的时候，因此在出教室排队的时候，我总是统一要求放好书本，再一二三排队。并用语言来激励他们：比比谁的动作快;看谁能得排队星等，并沿着地砖的线站好，这样就能帮助他们把队伍排直。在行进入操场的时候也要不断地赐予提示，手怎么甩，脚怎么踏，眼睛看前方。3、劳动、卫生人人都来抓我觉得人人都是班级的主子，人人都可以来管理班级，为班级做事。因此，包干区的打扫我是支配由每天先到教室的同学负责，一个学期下来，学生都能自觉地完成。同时我是采纳小组轮番制来搞好班级的卫生，由组长负责检查，关好门窗，排好桌椅，学生为班级服务的主动性特别高。总之，一天的常规并不是简洁的重复，时时会有新状况发生，因此无论哪一天都不行放松。二、活动开展力求“实”1、中队活动有内容中队活动主要是依据学校大队部工作和学生的实际来开展的。我带领全班同学开展好每一次的中队活动，使他们在一次次的活动中获得学问，提高实力。一学期来，我班组织开展了很多中队活文明行为你我他、我是光荣的少先队员、亮出我的歌喉，展示我的风采、快乐时间还有开展了写字竞赛、讲故事竞赛等等。一次次活动、竞赛，学生在潜移默化中得到情感的熏陶，行为的矫正，渐渐养成了良好的行为、学习习惯。学生课间午间文明活动了，中午就餐教室里宁静了，回家作业字端正了还利用黑板报开展平安教化活动;每两周就让学生分组评出谁的进步快，并在教室的雏鹰比翼栏目中公布表扬，展示学生各方面的点滴收获，逐步形成了一个健康向上、团结协作的中队。2、学校活动勤参加本学期，学校开展的活动许多，我组织学生主动参与了体育节的各项活动，参与了校内文化艺术节的各项竞赛，竞赛中提倡参加精神，让学生了解“竞赛其次，友情第一”的精神，学生都取得了较好的成果。4月份，我中队“清明节”主题版报获校二等奖;5月份，我中队“庆五一”黑板报竞赛获一等奖;六月份，“庆六一”黑版板获校一等奖;“六一经典诵读”校内竞赛中获三等奖;3、常评价。一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。于是我结合周一上午的班队会活动，实行“用心听讲、仔细作业、孝亲敬老、课间嬉戏、”等一系列争盖章活动，以章换奖品，活动开展的扎实有效，仔细组织评比，仔细作好记录，得到家长的认可。4、勤引导一年级的学生天真活泼，对小学生活充溢新奇，但他们明辨是非的实力较弱，有时不知道什么是对的，什么是错的。这就要老师的指引和教化。刚起先学校的每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够快速适应学校的生活，我充分利用班队会的时间教学生学习校内文明礼仪，让他们在内心深处明白哪些行为是对的，哪些是不对的。面对一年级的学生我管理的想法是目标近一点、范围小一点、内容实一点，时时到处向学生进行有针对性的思想教化。中队辅导员做的是最细的工作。应当要有一双慧眼，去视察学生的喜、怒、哀、乐，我们还要有一双会倾听的耳朵，去倾听学生的心声，最主要的我们要拥有一颗善待学生的美妙心灵，让他们在阳光雨露中强壮成长。班级少先队学期活动总结3少年儿童是祖国的将来，搞好少年儿童的工作就显得及其重要。一年来，为了实行党的教化方针，使少年儿童在德、智、体、美诸方面全面发展，成为“有志向、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，围绕全面提高教化教学质量，全面实施素养教化，作为一名班主任，我主要抓了以下方面的工作：一、思想方面：1、每学期开学时，我借全校开学典礼之际，对学生进行酷爱家庭、酷爱同学、酷爱班集体的教化，使他们在校听老师的话，在家听父母话。2、在少先大队组织支配的德育教化活动时，组织各中队，学习小学生守则和小学生日常行为规范，比照自己，以“两个守则”严格要求自己，培育他们从小树立爱祖国、爱人民、爱劳动、爱集体的思想，讲文明，讲礼貌。3、充分发挥少先队员好说好动、天真活泼的天性，利用组织的“元旦”活动，教化他们懂得“一日之际在于晨，一年之际在于春”，珍惜少年时代的大好时间，仔细学习科学文化学问，长大报效祖国；利用“庆国庆”活动，使他们懂得新中国的成立，是多数革命先烈抛头颅、洒热血换来的；利用“好人好事活动”，使他们从小学会帮助别人，在家帮爸爸、妈妈干一些力所能及的活，在学校帮助同学，对人要有爱心；利用“小故事”、“小演出”活动，使他们在消遣中受到教化，培育良好的养成教化。二、学习方面：少先队员的主要任务是学习科学文化学问。在他们平常的学习中，我对他们谆谆教导，耐性辅导，正面引导，尽量做到多激励，少指责。特殊是对学习上相对落后的队员，做到不卑视，“一碗水端平”，并提倡各中队队员开展“一帮一、一对红”学习小组，使他们感到集体的暖和，树立他们的学习自信念，各中队开展比、学、赶、帮活动，促使他们变“要我学”为“我要学”，使他们爱学、乐学，达到以点带面，全面进步的目的，取得了良好的效果。三、纪律、平安方面：各中队结合思想品德课，对队员进行了组织纪律和平安教化，使每个队员做到在校内不追逐打闹，不做危急性嬉戏，放学回家时跟好队，过马路时要做到“一停、二看、三通过”，不横穿铁路，平常强调平安自保实力，留意防洪、防触电等。四、卫生、生活方面：1、培育队员养成良好的个人卫生习惯，每天保持衣着整齐，手脸干净。时时讲卫生，到处保干净，做到不随地吐痰，不随地扔纸屑。2、生活方面关切爱惜队员，特殊对家庭生活困难的学生要更加关切。六中队的一名队员，由于家庭困难，交不起练习册、作业本费，我主动帮这名队员交了费用。有一名队员生了病，我主动带他去诊所治疗，并替他交了医疗费。以心换心，我得到了队员的敬重，他们因此在学习上更加努力了。回顾一年来的工作，我感受颇多，虽然通过自己的努力，取得了一些成果，但是于党和人民、上级领导、学生家长的要求还相差很远。今后要再接再厉，接着努力。少先大队辅导员工作是一项常做常新，永无止境的工作，社会在发展，时代在前进，少年儿童的特点和问题也在发生着改变，作为一名教化工作者必需以高度的敏感性和自觉性刚好发觉、探讨和解决对少年儿童的教化和管理中的新状况、新问题，驾驭其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好辅导员工作，以完成我们肩负的神圣的历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。班级少先队学期活动总结4这一学期，我们中队紧紧围绕学校工作安排,以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教化、体验教化和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践实力，现将工作总结如下：一、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。中队委主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师和同学们的激情演讲，达到了教化的良好效果。3、主题板报评比：围绕学校工作安排每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各小队出的黑板报立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了学校大队部的一样好评。二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初起先，根据大队部小学生守则和小学生日常行为规范学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密协作，全中队学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教化10月，学校结合“全国抗旱救灾”活动要求，下发了倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在本次活动中，全中队师生都主动参加，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力气将炙热的爱心播撒到灾区孩子的心中。3、主动参与区教化局和少工委举办的校内礼仪大赛，提高学生文化素养水平十月是祖国的生日，在十一国庆节到来之际，我们以“祖国.，祖国，我爱你”为活动宗旨，主动开展丰富多彩的庆祝活动。“儿童彩笔画竞赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充溢才智的画笔绘出了一幅幅漂亮动人的精彩画卷，形成了校内里一道亮丽的风景线。学生自己编排的文艺节目精彩纷呈，凸现了老师和学生的创新思维。而校内礼仪走秀，校内礼仪情景剧。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了每一个老师和少先队员的心中。三、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教化工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地召开了三次不同主题的家长会。社会影响较好，得到了广阔家长的热情欢迎。我们坚信，只有用科学的教化思想影响家长的教化理念和方法，完善家庭教化，使其与学校教化相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。总之，一个学期以来，我们中队少先队在学校领导和大队部的关切和各位老师的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼下学期的工作更精彩！班级少先队学期活动总结5本学期我校少先队大队在学校领导的关切和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及协作下，本学期少先队按安排，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。现将本期工作总结如下：一、少先队的管理制度切实抓好队员思想教化1、作为学校的的一个核心组织，具有举足轻重的地位，因而建设一个主动向上、有朝气的少先队是首要问题。所以大队严格要求每个队员首先要从自身动身，做到以身作则，时刻都要提示自己、警醒自己。每天的红领巾肯定要闪烁在胸前，时刻不要遗忘自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用，为其他学生做好榜样。与此同时还要求各班班主任在班上举荐有肯定组织实力、敢作敢为的学生作为少大队、中队干部，这样能更好的协作大队辅导员管理好整个少先队的工作，这就能够做到师生和谐共处。2、有了制度还得实施，每天支配少先队监督岗，检查各班戴红领巾的状况，还有每天各班的卫生及纪律，都要刚好记载。每周一实行升旗仪式，让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的傲慢，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。并支配学习优秀的学生在国旗下发言，给其他学生起到模范作用。3、学校少先队每月定期更换宣扬栏，通过这一举措，能更清晰的观摩到学生的成长和改变及对学生的'直观教化。二、开展专题教化，提高队员的思想觉悟，树立良好的人生观、价值观。1、让队员了解国情，在队员中进行国情教化、民族团结教化，从小树立建设宏大祖国的志向。2、教化学生远离毒品，珍爱生命。3、在队员中开展平安学问讲座，日常生活中所面临的危急该如何实行有效措施。利用黑板报在学生中灌输平安学问，杜绝担心全事故发生。4、培育学生健康的心理素养，定期在队员中进行心理健康教化，消退学生的自卑心理，增加学生的自信念。三、开展丰富多彩的少大队活动为了丰富学生的校内生活，给学生充分展示自己的机会，让每个学生成为舞台的营造者。1、结合“3.5雷锋日”“3.8妇女节”开展了“感恩教化”活动，我校利用国旗下讲话向学生进行全员发动，公布了感恩系列教化活动内容，并起先组织实施。通过本次“感恩”系列教化活动，学生知道了如何孝敬父母、敬重他人、友爱同学，在此基础上学会了关切他人、知恩图报。使学生树立了感恩之心，能够使学生对父母、老师、同学心存感恩，能够感恩帮助过自己的人。2、结合“植树节”在全校开展环境爱护系列教化活动，此次活动使我们的校内环境得到了很大的改善，同学们为自己营造了一个干净舒适的校内环境。3、5月30日我校师生团聚一堂，隆重而热情的开展了庆六一活动。本次活动内容丰富多彩，精彩纷呈，有书画展、“新队员入队仪式”、文艺表演等。我校此次的“庆六一”活动表达了孩子们对自己节日的热情庆祝。我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。班级少先队学期活动总结6在这一个学期里，既有欣喜，又有工作时的苦涩；既有活动胜利时的喜悦，也有不被理解的辛酸。五味具杂的工作经验让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。少先队的全部工作离不开班主任的支持，有了大家的支持，少先队工作才得以开展的绘声绘色。做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作犹如一个筐，果真从少先队员的生活到思想，从制定安排到开展活动，每件事都必需亲力亲为，有时我恨不得长上三头六臂。这一学期我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结：一、坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，值周长的周工作总结，刚好表扬优秀学生热于助人、拾金不昧等精神，同时订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教化。二、仔细抓好学生的一日常规督促检查工作日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。教化学生严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉不足刚好找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，校容校貌有了很大的变更。在本学期的检查中，纪律好的班级二年级同学，他们不但课间纪律好，举止文明。卫生方面整体来看都须要提高，在学校大队部的几次检查中，三、四年级的卫生要好于其他年级。三、少先队各项活动的开展作为一名大队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展示自己。本学期的活动较多，每次活动我都细心支配部署、仔细总结。九月份：1、实行“感念师恩”主题队会、升旗仪式。为了感谢老师辛勤的教化，感恩于他们的谆谆训诲，少先队员们用他们的爱和行动来感恩老师，表达对老师的敬重酷爱之情。2、组织学生开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动。此次活动的开展增进了全校师生爱党爱国爱社会主义的情感，培育了师生爱祖国、爱劳动、有礼貌的道德品质。十月份：1、建队日系列活动之入队前教化。组织一年级新生开展了入队前的教化活动，极大地提高了学生入队的主动性和主动性，为他们正式加入中国少年先锋队做好了打算，同时也为将来成长为优秀少先队员打下坚实的基础。2、实行“红领巾，我为你骄傲”主题大队会。本次主题队会使全体队员受到一次心灵的洗礼，激发了他们爱国爱家、文明道德的意识。队员们纷纷表示，今后肯定要更加努力学习，严格要求自己，好好学习，好好工作，好好劳动，做一名合格的少先队员，为红领巾增光添彩。十一月份：1、全校召开“做文明学生，创文明城市”主题班会。学生们在这次主题班会中受益匪浅，纷纷表示：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动为创建文明城市做出自己的努力，做文明的先行者，还要通过一言一行，影响和带动四周的人，形成讲究文明、实践文明、传播文明的良好氛围。2、组织学生开展“文明童谣传唱校歌”汇报展示活动。此次活动，结合县文明城市创建工作，紧密围绕“做文明学生、创文明城市”主题，进一步丰富广阔少年儿童的精神文化生活，加强对少年儿童的思想道德教化，促使每个学生健康发展、欢乐成长。回顾本学期的工作，我付出了许多，也收获了许多。一年来不但让我体会到了在校内内外奔波劳碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的欢乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，呈现自我，努力开创学校新局面。班级少先队学期活动总结7火红的队旗迎风招展，明丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校内中，课堂上。这个学期即将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可详细的概括为：以促素养，以核心带整体。“诚恳、英勇、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到红领巾的宝贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。一、重视核心力气1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。学校每月都定期召开辅导员会议，激励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员每个星期学习少先队活动辅导员等杂志，主动参与辅导员培训，提中学队辅导员的整体素养。2、壮大组织，提高相识10月13是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经验了六十三个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任，我们实行了一次大规模的新生入队仪式。二、抓好常规工作1、大队部每月召开一次大队委、督导员会议。定期组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，并做好会议记录，加强了少先队组织建设，同时增加全体少先队员的组织意识。2、切实抓好规范的落实、实施。本学期大队部接着进行每天的常规检查，每周对检查结果进行评比、公布，依据结果分别颁发卫生、纪律流淌红旗。并保留好原始数据及资料，建立档案，和每月的活动主题结合，评比出每月的文明班级。3、规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对队员进行爱国主义教化的重要时刻。为使我校升旗仪式肃穆，规范，教化意义深刻，学校从四年级六年级细心选择了15名队员成立国旗班，并对这些队员进行严格的队列训练，确保升旗仪式的肃穆性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对队员进行爱国主义教化的有利时机。本学期，由我校的行政轮番，依据每周的队活动主题对学生进行教化。三、主动开展丰富多彩的活动九月开学初，我校紧抓常规教化“礼仪规范、队容队貌”。各中队以精细化管理现场会为契机，布置教室，美化校内，开展了班级文化建设评比活动。在老师节以班级为单位，开展了丰富多彩“尊师重教”主题班队会，并实行一年级新生拜孔子活动。通过活动，校内里到处洋溢着浓浓的尊师情。十月份，接着学习小学生守则和小学生日常行为规范，各中队开展“好习惯伴我欢乐成长”主题教化。在国庆节前后开展，对学生进行爱国主义教化，开展“庆祝国庆节”活动（出好国庆专刊板报）。我们大队部主动组织，仔细筹备建队日新生入队仪式。十一月份，开展弘扬福建精神学问竞答活动；开展20xx年全国少先队辅导员培训工作及“红领巾心向党”的活动；组织全校师生观看红色电影，并要求中高年级的学生写观后感；十二月份，我校于吉木乃县托斯特乡牧业寄宿制学校的孩子们开展“我在城里，农村有个人家”网上视频沟通活动。这一学期里，在市少团委的帮助下，在校领导的关切支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教化效果。但是，由于我自己是一个新上任的大队辅导员，对有些细微环节学习的还是不到位，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。班级少先队学期活动总结8光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关切和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教化为基础，以班集体建设为重点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下：一、仔细对待每一次升旗仪式国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教化学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发觉不足刚好找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的改变。三、加强少先队阵地建设办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，接着进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算四、加强辅导员的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期实行了“新学期新思路新准备”班主任(辅导员)工作沟通会等活动。五、搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教化性、实效性。六、美化班级环境用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教化效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆。在学生、老师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。班级少先队学期活动总结9一、指导思想本学期，学校少先队工作在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教化，少先队工作取得了良好的成果。二、加强队伍建设，提高工作质量1，通过多种途径组织老师学习育人方法等，增加全体老师的德育意识、大局意识、服务意识，真正做到面对学生、了解学生、敬重学生，以高尚的人格感染、教化学生。加强班主任队伍建设，定期召开班主任会，参与学习德育讲座，开展班主任工作阅历沟通，学习、共享，不断提高班主任的工作水平和实力。2，建设一支得力的少先队干部队伍。为了增加少先队员的参加意识、民办法识和竞争意识，选取最优秀的少先队员担当大队委职务。学期初实行少年先锋在行动，牢记核心价值观大队委竞选活动。经过自我举荐，班级选举、听取中队辅导员及任课老师的看法，学校大队委候选人脱颖而出。组织队干部总结前期工作布置、近期要开展的工作，对近期要开展的活动发表自己的看法。刚好召开大队委会议，一是学习队的管理学问，二是布置少先队的工作，三是沟通工作阅历。3，加强新生的队前教化，各校分别在建队节，为新生佩戴艳丽的红领巾，为他们讲解队史，懂得红领巾的深远意义，让他们尽快溶入少先队大集体，培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，从小树立为建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。三、强化常规教化，促进习惯养成1，本学期抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，坚持每周的国旗下讲话一个教化主题，努力提高升国旗仪式的效果，做到仪式规范，教化意义显著。2，为保证养成教化的实效性，一是要求中队辅导员严抓实管，二是严格规范红领巾劝导队员的培训、巡查，三是加大检查反馈力度，实行正反两面教化相结合的方法，对检查中发觉的问题，通过公布或广播刚好表扬、指责。依据检查结果，每周的升旗仪式上颁发一日常规流淌星牌，并把评比结果累计积分，作为评比文明班级的重要依据之一。四、开展主题活动，展示特色教化1，开展文明礼仪伴我行主题教化活动。本学期，我们依据市教化局关于开展文明礼仪伴我成长主题实践系列活动的通知要求，内容；利用每周三的早会时间对学生开展文明礼仪进校内教化活动，班队会课观看有关文明礼仪的视频学习生活、学习中的礼仪常识，结合学生平常的表现，把礼仪教化真正地深化到学生当中，在学校内形成人人争当校内礼仪之星的活动氛围。2，营造读书氛围，创建书香校内。为了规范育人环境，营造更加和谐、书香、健康的校内，促进班级管理，形成富有特色的校内、班级文化。实行了班级文化建设检查评比，各班级主动响应，紧抓和谐校内、书香校内特色，结合各自班级的实际状况，选定合适的主题，细心构思。学生们奇思妙想，教室变成了创意的工作坊，各班教室的布置，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点，红领巾广播站接着宣扬，设置好书举荐栏目，给同学们课余生活增加了不少色调，传递了不少信息，也给校内带来了无限朝气与活力。提倡学生每日经典诵读活动，同学们对三字经、弟子规、国学等都是读之有韵，诵之有味，了解了中华民族绚丽悠久的文明史，传承传统道德文化的精华，提高自身的修养。班级少先队学期活动总结10这一学期，我紧紧围绕学校德育工作，结合本校特点，切实有效地开展了一系列的少先队活动。现总结如下：一、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶1、仔细落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、早操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、汇报”。2、本学期，大队部还开展了校内之星的评比活动。评比活动，每月一评，以学生的德智体美劳为考核作为评比依据，进一步促进学生的全面发展。3、本学期，大队部的常规管理中，重点严抓卫生。为了动员全校学生养成爱劳动、爱卫生的好习惯，大队部开展了“我爱我校”的活动，明显改善了校内卫生，也提高了学生的卫生环保意识。二、组织丰富多彩少先队活动时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教化环境发生了重大而深刻的改变。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。本学期，开展了以下几个少先队活动：1、依据节日及教化要求开展主题班会活动：如“开学第一课”、“我爱祖国”、“感恩的心”、“好书举荐”等。2、一年级学生的少先队入队仪式，少先队建队主题活动。3、广播体操竞赛。4、“我是小书法家”书法竞赛。三、存在问题少先队活动虽然渐渐的系列化，但在实施过程中，有些班级老师的内驱力不高，只是被动的接收工作以至教化效果不是太好。四、改进措施设计活动时要突出教化的实效性，要做好活动开展前期的宣扬工作，让各中队辅导员、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创建性的开展工作。总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础。我将在以后的工作创新中求实，在求实中创新，面临挑战，一如既往的踏实工作，力争为永梧小学的德育工作贡献自己微薄的力气。班级少先队学期活动总结1120xx年即将过去，对近一年来草河掌学校少先队活动总结如下：一、“3.5”学雷锋活动3月5日，我们学校高年级四个班级，来到草河掌集市，义务为集市及周边捡拾垃圾。参与人数师生共计110人。二、清明扫墓清明节的草河掌镇，雪还没有溶化。草河掌中心学校全体师生，参与了一年一度的清明扫墓活动，缅怀革命先烈丰功伟绩。三、家长会为了保证孩子们在校内里健康成长，加强对单亲及留守儿童的关爱，草河掌学校每学期都要组织全校家长会。四、关爱老人历来是学校少先队工作的重要内容。每年端午前夕，草河掌学校的孩子们，都要为敬老院老人送上爱心鸡鸭蛋。五、入队仪式依据农村孩子的特点，草河掌学校把每年新生入队的时间定在清明前后，从而使孩子们更好的了解少先队，更加专心的做一名优秀少先队员。班级少先队学期活动总结12光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。上学期，我校少先队在各级领导的帮助和大力支持下，经过全体老师的努力和拼搏，少先队工作有了突破性的发展。现本被学期的工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促进自身建设上新台阶。1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌中听着国旗下讲话，每次的国旗下讲话，