培训中心工作总结范本.docx

培训中心工作总结培训中心工作总结1今年上半年，我局的干部培训教化工作在市局党组的正确领导和兄弟科室、单位的有力支持协作下，围绕全系统“素养形象提升”年活动对培训工作的要求，围绕服务全局发展的工作，尽职尽责、不遗余力，较好地完成了上半年的各项干部培训教化任务。一、强化岗责效能教化，提升培训队伍素养。第一，主动开展提升岗责效能的专题教化活动。我们结合学习实行市局“素养形象提升年”主题活动的有关文件，尤其是重点学习了李新峰局长关于加强干部教化培训工作的有关要求，促使大家对教化培训工作的形势、任务的相识更加正确，对培训干部队伍的有关状况更加清晰，对抓好培训工作落实的重要意义和怎样抓好落实的内容、措施和方法更加明确。把大家的思想相识很好地统一到市局提升素养形象促进发展的决策精神上来。进一步找准了我们培训教化的任务重点和工作着力点；增加了我们做好干部培训工作的责任感和紧迫感；强化了我们抓好各项工作任务落实的力度措施。其次，联系实际仔细查摆解决问题。通过仔细查摆疏于管理、淡化责任等各种问题现象及其危害，促使广阔培训干部把主要的心思和精力用到在其位谋其政的工作上，用到努力提升岗责实力的实际行动上，以确保培训质量和效果的扎实工作，坚决抵制和克服平凡、拖拉、效率低下的工作标准、工作形式、工作内容和工作方法，为促进全系统“素养形象提升年”主题活动的顺当开展和各项地税工作任务的完成供应应有的人才保证和智力的支持。第三，依托信息化建立职能明确、责任清楚的培训工作岗责体系。着力对每个培训工作岗位、每个培训项目的工作职责都完善量化管理、绩效考核和责任追究措施，努力在各项培训工作中体现责任主体明确，责任层级合理分解，责任内容详细量化和责任考核指标完备精确。从制度机制上强化领导责任，量化部门责任，细化人员责任，促进培训干部明晰工作思路、转变行为方式，增加工作事业心、责任感，提升岗责实力。第四，用好有效载体提升素养。以革命光荣传统教化活动为载体。主动组织培训骨干学习参观了鄂豫皖苏区首府革命历史博物馆、确山竹沟革命历史纪念馆、淮海战役纪念馆等革命光荣传统教化基地，重点选择了以恒久的丰碑为学习教化基本读本，有效增加培训队伍爱岗敬业、艰苦创业、创新创优的志向信念和动力；以“四促”学习活动为载体。实行以训促学，以赛促学、以考促学、以练促学等有效形式，主动创建学习型培训组织，切实打牢培训功底，不断强化培训队伍的组织保障实力；以加强基础建设为载体。狠抓培训队伍的师资队伍建设、管理制度建设、协调机制建设、组织实力建设、施教环境建设和绩效评估建设，着力提升教化培训工作的质量和效率；以主动引进省内外地税培训先进阅历为载体。仔细做好参照兄弟单位的先进阅历找目标、找动力、找差距的工作。促使培训教化活动出特色项目、出一流工作、出突出成果。二、仔细把握管理定位，做好托付培训工作。开展托付培训所长的活动在我局尚属首次，我们注意抓好发挥应有作用的三个重要环节，协同搞好管理和做好托付培训工作。第一，我们在市局的领导和支持下，深化基层群众、有关科室、受训学员，通过座谈、走访、问卷调查、征求看法、建言献策等有效形式开展调查探讨，较好地取得了一手资料、发言权，向施教单位精确地供应了有关培训需求。较好地发挥了我们在托付培训活动中主导设置有关课程、师资、教材、教学方式等培训需求的管理作用。其次，主动参加教学的组织、管理和服务保障。做到了互补优势、强化管理。联系和借鉴其他单位在托付培训中作风、纪律管理相对薄弱的实际状况，两次所长培训班我们都特地选派了一名副主任跟班作业，详细发挥协同和协调管理作用，使得托付培训中的作风，纪律环节形成了我们工作的“亮点”，受到了省局领导和省局培训中心的好评。第一期所长培训班上，省局刘晓云副局长在省局培训中心李淑杰主任的陪伴下，特地对培训班的教学管理状况进行了调研，充分确定了我们的做法，并对我们的培训班全体学员做了近20分钟的鞭策激励讲话。第三，我们在培训班重点参加了教学研讨互动的管理。细心组织开展了“怎样当好税务所长”和“为地税发展建言献策”的活动。第一期所长培训班60名学员为地税发展提出了有参考价值的对策建议23例。其次期培训班期间，市局王瑞光副局长等市局领导代表市局党组前往慰问培训学员，并在省局培训中心李淑杰主任等班子成员的陪伴下，与培训班学员一起开展了教学研讨活动。围绕全市地税“素养形象提升年”主题，就广阔学员普遍关切的对内强化队伍素养，对外提升地税形象以及怎样强化组织收入、推行依法治税、实行科学化管理、搞好信息化建设、队伍建设、基层建设、机关建设等重要工作问题，先是与26名学员进行了不拘一格的面对面的干脆沟通互动、询问交换看法和解答疑难问题，同时引导学员以书面的形式，向市局提出有关看法、措施和建议，本期培训班共形成有关看法和建议41例。三、探讨完善机制措施，促进培训工作落实。第一，把握培训需求，做到按需施教。坚持“四个立足于”开展调查探讨。立足于刚好发觉和主动解决教化培训工作上的薄弱环节和突出问题，促进改进和完善培训管理的对策和措施；立足于广泛地调动群众的主动性、主动性、创建性，精确把握培训需求，增加培训的针对性和有效性；立足于仔细学习和借鉴省内外税务教化培训的先进阅历，提升全系统干部培训教化的与时俱进实力；立足于联系实际刚好调整和完善教化培训的思路措施，有效促进教化培训工作任务的落实。培训活动中抓好“四个做到”。做到有市局领导做动员、提要求和以科学的培训管理制度人理事，促进培训教化的内容、时间、绩效落实；做到有外聘省内外知名专家学者讲授“三个代表”重要思想与科学发展观、领导科学、管理科学、公共关系学等深层方面的涉税学问；做到有系统内部行家里千手传授有关税收管理策略方法；做到有细心组织的研讨互动、拓展训练、建言献策、评教评学、互帮互学、绩效考核等多种促进载体，切实保证培训教化的针对性、有效性和按需施教活动的落实。其次，完善管理形式，强化培训管理。做到“四个注意”。一是注意全过程引导广阔学员更新学问理念、拓宽学习视野。充分发挥培训资源优势和营造良好的学习环境，努力调动参训学员明确责任，珍惜机遇，真正投入进去，争取学有成效的主动性。二是注意总结完善省局培训中心、市局、班委会以及学员共同加强培训管理的良好模式。做到互补管理优势，互拾管理遗缺，明确层级责任，形成管理合力，保证培训效果。三是注意搞好教员、学员之间的教学互动。相互沟通沟通学习、思索、探讨、探讨中的好学风、好思路、好方法、好对策，强化了上级与下级、教员学员之间的信息共享、阅历互补、相互学习和共同提高。四是注意引导提升创新实力。着力引导促进大家分析形势有新视野，探讨状况有新思维，部署工作有新思路，解决问题有新方法的实力：“跳出税收看经济”、“跳出全所看全局”、“纵向地比较，辩证地思索的实力；敢于发挥优势、敢于别出心裁，敢于探究找寻和打造本单位的亮点的实力；把培训过程很好地转化为教学相长的课堂，沟通沟通的平台，探讨问题的论坛和提升素养的纽带。第三，狠抓学以致用，强化培训效果。围绕提高培训质量，我们一是不断完善制度管理、纪律约束、表率引导、典型激励、考评督促等项强化落实措施。整合培训资源优势，搞好教学与研讨互动、教员与学员互动，学员与学员互动，学习与实践的互动，努力提高学员仔细学习、勤于思索、互动提高，学以致用的主动性。二是引导学员运用所学学问，努力探讨新状况和解决新问题。不断总结先进阅历和不断从实践中提炼新思想、新观点、新方法，提高处理困难问题和难点问题的实力，从税收的各个环节加强和完善税收管理。努力调动一切主动因素为基层创新发展服务。三是注意运用所学学问，推动税收管理的科学化、规范化、制度化建设和有效提升工作效率。做到任何工作机制上有约束、制度上有保证，坚持用创新的形式、创新的方法、开展创新的工作。看问题，办事情，要抓本质、找主流，识大体、顾大局，从深层次上考虑解决问题。干工作既要会牵牛鼻子抓住重点和突破难点，又要会弹钢琴抓大不放小，统筹兼顾地全面推动工作开展。切实搞好干部培训的学以致用建设，有效促进地税工作创新和各项任务完成。通过落实各项措施，今年上半年，我们一是较好地完成了两期所长培训班次120人的培训任务。培训学员的到课、遵守纪律、教学质量、考试成果等都较好地达到了志向的效果。同时我们很好地树立了全局“一盘棋”的主子翁思想。做到了围绕服务发展大局，主动努力互拾遗缺、互补优势。如税收宣扬上和工作探讨上，能够做到刚好发觉重大新闻线索和快速发稿，在许昌日报发表了1个头版头题和3个二版头题，在中国税网和中国税务网各发表有关稿件10篇以上，更好地在地税系统和社会上反映了我们的工作，弘扬了我们的精神，树立了我们的良好形象。二是我们还兴奋地看到，在市局的统一组织协调和有关科室的共同努力下，今年市局还很好地落实了1期科级干部培训班和请进高层次专家开办较大规模的纳税服务、国防教化、信息化网络学问的培训讲座的工作。全局上半年参与主体班培训和参与讲座培训的人员达到1100多人次，营造了前所未有的大规模培训干部的环境氛围。XX年六月十九日培训中心工作总结2今年以来，在公司装备部的正确领导和支持下，工程技术开发培训中心的全体设备管理人员同心协力，紧紧围绕中心年度经营方针目标，主动面对中心经营业务，进一步解放思想，转变观念，真抓实干，克服困难，不断提高对设备管理工作重要性的相识，主动探究管理工作的新思路、新方法，强化对设备全过程管理，使管理水平有显著提高，并在各部门的通力协作下，努力工作，确保了中心培训、施工、科研工作的设备保障。现将20xx年工程技术开发培训中心设备管理工作总结如下：一、中心设备现状工程技术开发培训中心目前共有在账设备130台套（作业队移交之后），其中全自动焊机：M300C型2台、CRC-P260型1台；半自动焊机：PIPEPR0450RFC型14台、XMT456 CC/CV型12台、MPS-500型27台、ZD7-500型8台、V350 型5台、DC400型1台；二氧化碳气体爱护焊机：STT型12台、NBC-350型1台；坡口机：PFM 28"-32"型1台、OCE-1230型1台；逆变焊机ZX7-400型6台、米勒200DX型2台、WSME-500型1台、飞马特 350P型2台；内燃手工焊机：MPM250型2台；内燃半自动焊机RANGER 305G型2台；检测设备11台（铁素体测量仪1台，油建容器厂20xx年借用，自今未还，且下落不明）；切割设备4台；金属切削机床4台；特种设备3台；车辆3辆；加热器（热处理仪）2台；其它设备3台。报废（资产）设备共78台。其中焊接切割设备62台，检测设备7台，金属切削机床8台，发电机1台。中心设备新度系数78%、设备完好率93.77%，设备利用率67.66%，设备事故发生率0%，试验设备年检率达100%。待处置设备6台；新购设备1台，型号为：PMI-MASTER PRO移动式直度光谱仪。20xx年报批处置报废设备17台套；外部租赁设备3台；内部租赁设备1台。二、设备管理主要工作：1、设备管理组织机构中心现有设备管理领导小组1个，由中心主任任组长，分管设备的副主任任副组长，各部站及作业队分管设备的部（队）长为成员。设备管理归口部门为中心生产运行部，由生产运行部负责设备的全面管理工作，设备详细管理工作由生产运行部2名管理人员完成，1名设备安排、统计员，1名库房管理员。2、设备台帐清楚、管理规范、制度健全，开创设备管理工作新局面生产运行部成立两年多以来，结合中心设备管理的特点和现状，围绕确保满意生产要求，规范了设备管理流程和完善了设备管理制度，建立了各类设备平安技术操作规程，对全部的设备均建立了设备台帐，并设立了设备履历本和设备运行记录。依据公司装备管理要求，结合设备大检查中发觉的一些管理上存在的问题，中心今年又重新修订了“中心设备管理制度”，增补了设备管理目标责任制，加强了设备日常维护管理，进一步完善了检查总结与评比。在设备管理中做到四点基本要求：即设备有档案、有运转记录、修理有记录、检查有标准。设备运用方面做到“四化”目标：管理规范化、调度统一化、维护科学化、运用高效化。为公司和中心生产经营供应坚毅的保障。3、设备内部租赁收支状况在近几年公司施工任务多、时间紧的状况下，为了更好的发挥设备的技术效能，中心大力协作公司装备部的统一支配调配，先后为西气东输二线东段工程供应了78台套施工设备，深然项目部8台套施工设备，新疆项目部1台套施工设备，为公司工程如期进行供应了保障。全年设备租内部租出访用费（收入）999116元（1-10月），设备租内部租入运用费（支出）19351.6元。4、设备的大修及维护状况设备的日常修理保养管理制度由运用部门负责，生产运行部负责监督。设备修理由设备运用部门向生产运行部填报修理申报表后由生产运行部按公司统一要求送外定点修理。全年完成大修安排，安排支出158000元，实际支出136094元，节约21906元。设备常规修理支出21547元（1-10月），车辆修理支出13681元（1-10月）。5、设备调入、调出状况调入设备：（1）内燃叉车（CPCD30N-RW15A）1台（原公司物资库）；（2）半自动电焊机V350型5台（原重庆分公司）；调出设备：（1）半自动多功能电焊机：PIPEPR0450RFC型40台套，XMT456 CC/CV型10台套；（2）全自动焊机：M300型6台套，M300B型8台套，M300C型26台套，CRC-P260型2台套；液压管道坡口机（1016-1219）4台套，越野车（猎豹 CFA20xxC型）1辆。三、存在问题1、生产运行部没有设备维护专业人员，对进出库设备机状况鉴定工作带来困难。2、设备的现场管理工作还有待加强，特殊是调配到中心以外的施工作业队运用的设备，分布较广，设备管理较困难，常常出现设备退场时设备附件不齐备、卫生状况差、运转记录不齐等现象。3、在设备检查中发觉部分运用设备的运转记录填写不规范、不完整，给设备基础管理资料统计存档工作造成较大难度，运用设备的日常维护保养不够，运用部门未按管理制度对在用设备进行自检自查。四、改进措施：1、进一步完善设备管理制度；2、加大设备定期检查力度，确保设备正常运行。总之，这一年来，在公司装备部的指导和支持下，在中心领导正确领导下，通过部门全体员工共同协作，以及部门之间的相互协作，设备管理工作取得了肯定成果，但离领导和上级要求还存在距离，还需全体部门员工接着努力和部门之间的通力合作以及上级部门的支持与理解，使我们的工作更上一个台阶，为公司的生产经营做出贡献。培训中心工作总结3历经3年的成长，在教化部教化管理信息中心的指导和图书馆领导的关怀以及本中心全体教职工的共同努力下，我培训中心的工作已经步入规范化、系统化实施阶段。现将一年的工作总结如下：一、以质量保生存，以效率求发展。以信誉求影响，以实力树品牌。充分利用资源，将流媒体教学与面授相结合。本中心始终是以质量和信誉为生命，详细培训工作采纳以老师面授为主，以itat媒体课件教学为辅的教学方式。并在教学的同时，注意需求和好用来培育，同时接着保持与广告公司、印刷厂和高校计算机信息技术中心的联系，建立了业务联络和技术沟通。从而保证教学质量。不仅将学员培育成为社会须要的信息技术人才，同时也为他们的就业打下坚实的基础。从而也扩大了培训的影响。二、完善培训管理，创建良好的学习环境。为了能为学员供应良好的学习环境，我中心机房将itat网络课件全部开通，学员可以自主的选学。在开设课程方面：设立了开班上课与随到随学并行，每天三个平行班，以满意不同时间的学员学习。同时利用远程教化的资源，实行协助教学。结业考试后少数学员部分章节学问驾驭不坚固，我们将供应。在管理上接着保持了“按需设岗，以岗聘用，以岗定责，以绩取酬，责权分明”的原则，不断促进老师提高业务技能，激励老师在保持现有课程基础上，利用自己的特长开发新的社会须要的科目以供学员选学。三、加强宣扬，扩大itat技术证书的知名度。在广告方面，我们也投入大量的心血。通过电视、市报以及发放宣扬单等形式进行宣扬推广，收到了很好的效果，许多企事业单位职工和社会待业人员纷纷到我中心报名学习。许多学员通过学习，提高了技能，获得了教化部证书，为进入更志向的工作单位打下一个特别好的基础。许多企业对我们的学员满足，教化部itat培训在张家港取得了良好的社会效益。四、学好用信息技术、拿教化部认证，为就业添保障。本中心的学员涉及的面很广，大部分是在职职工和还没有工作的待业人员。他们来参与培训就是想学到真正的本事，同时有的学员也想在培训结束后能考取一个权威的证书，以便在评定职称、晋升等方面得到帮助。教化部itat证书的推出满意了这些学员的须要，收到了大家的欢迎。在就业方面，我们还帮助学业优秀的学员联系工作单位，并对他们供应长期在岗技术支持。培训中心工作总结4本次小学英语老师培训班的培训内容丰富，有英语文化、英语简笔画、小学英语>、英语语言训练、英语教学技能与方法等多方面内容，通过小学英语老师的培训，我学到了很多新的学问和教化方法，提高了自身的基本素养，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基矗下面我就谈谈本次小学英语培训心得体会，英语培训中心老师工作总结。一、观看示范课，学习优秀老师的教学阅历在培训过程中老师让我们观看了一些示范课，虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我始终觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参与工作几年了，我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平常上课过程中没有留意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。因此，以后要努力学习，特殊是要学习一些优秀老师的教学阅历，不断提高自己的教化教学水平。示范课听过之后，我觉得每个老师都有自己的特点，通过观看示范课和听课后老师的点评，让我更加醒悟的相识我们老师应具备良好的理论学问，擅长发觉，擅长积累，擅长探讨小学英语教学法，提高老师自身的教学水平和教学探讨实力，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教学后记”，在教学中反思，在总结中进步，工作总结英语培训中心老师工作总结。二、英语基础学问和基本技能有了一个质的飞跃作为英语一口标准的英语是特别重要的，所以这次基础学问专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进，尤其是语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，真是大有收获，还有写作，不学习还不知道自己的缺陷在哪里，就连如何写标准的英文题目，都错得千疮百孔，还好能刚好发觉不足，因地制宜。三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中现在素养教化精神的教化观念，是提倡老师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了很多珍贵的阅历，在以后的教学工作中可以依据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。例如在教学新单词导入部分时，省教研室周老师讲的几种方式就常的好，让我从中学到了许多，在以后的教学过程中为了让学生主体得到充分展示，以发展特性，体现英语交际的特性，我通过lets sing, lets chant ,lets act ,lets play ,listen and do 等多种活动方式达到培育学生学习英语的爱好。而在呈现新知的教学环节中，我采纳了实物或图片、肢体语言、多媒体、嬉戏、简笔画等多种手段来创设真实的情景，使学生通过动手操作、动眼视察、动脑思索、动口表达来学会语言，充分调动起学生的自觉性、主动性、创建性，使他们在爱好盎然的氛围里同老师一起进入新知的探究学习过程，从而达到事半功倍的学习效果。在教学中我还以多样的评价方式培育学生学习的进取心，使他们获得胜利的体验，这是一种能引起学生学习爱好的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平常的学习供应竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得胜利的动机，从而培育他们的竞争意识和竞争实力。培训中心工作总结5各位领导、大家好：春花秋实，又是一季丰收景；相逢七夕，再现八月桂花香。时间蹉跎，挤眼间，令人傲慢而骄傲的20xx年上半年已向挥手告辞，春天的芳香在不经意间，已孕育成艳丽的墨绿和丰硕的果食，呈现于多彩天地和我矿的缤纷舞台间。承上启下，凝炼过往珍贵的阅历和全部艰辛跋涉，惩前毖后，总结不足和规划下半年如歌流金岁月。回顾半年来的工作和生活，不禁感慨万千，在公司正确、科学的领导下，我们的事业又大踏步向前迈进了许多，圆满地完成了上级给予的各项任务和上半年的培训安排，向组织交了一份及格的答卷，时值年中，为了更好地总结过往，作好以后的工作，特对上半年的工作详细总结如下：第一、秉承方针原则，牢把思想教化关半年前，也就是20xx年2月份，我怀着漂亮的幻想被调入职工培训中心，公司领导睿智的选择，如同一盏盏明灯，指引着我前进的步伐，在他们不懈的帮助和支持下，使一穷二白的培训中心日益壮大，制度、建设日益完善和成熟。机构成立以来，我中心始终坚持“管理、装备、培训”三并重原则，主动筹划，多方筹措，努力在精神世界改造人、思想境界提升人、学问深度教化人上狠下功夫，尽力凝造一支适应现代矿山企业的新型队伍；主动引入现代人力资源管理新理念。循序善诱，体现以人为本，彰显人本关怀，多管齐下，采纳多措并举的培训模式和事故案例现身说法，搞活培训工作，全面提升培训教化水平，努力创建培训工作的长效机制，极力为我矿建设一个立足实际、面对将来的教化平台。依据马克思关于“人是生产力中最活跃的因素”的科学论断，努力在微观世界全面树立人的综合素养，尽力提升我矿的文化软实力，首先从各种规章制度作起，渐渐完善细化管理，经过仔细整理，已建立起十五种管理制度、岗位责任制及相关培训安排，从制度上保证了培训工作的正常运行。其次、提升全员素养，铸就平安生产坚毅后盾根据年度培训安排及大纲要求，加强日常和岗前基础培训教化工作，截止目前为止，已累计培训新工人600余名，通过岗前培训，使每名新员工驾驭必要的相关业务技能，平安意识和自主保安实力大为提高，从主观上保障了我矿的平安生产和生产水平。第三、注意职工队伍结构调整，着力打造技术骨干力气“十二五”规划纲要指出“平安高效煤矿，推动煤炭资源整合和煤矿企业兼并重组”。煤炭企业要实现科学发展，就须要大力创新发展理念、转变发展方式，走平安、高效、集约、清洁和可持续发展的道路，时不我待，改革的号角再一次吹起，随着新阶段煤炭行业整体形势跨更加展，势必给我们带来前所未有的发展机遇和挑战，这就要求我们煤矿人必需具有高屋建瓴、有备无患、高瞻远瞩的战略家胸怀和眼光，短短几年我矿由3万吨快速整合为90万吨，这无疑对于我们来说是一次严峻考验，为足额配备90万吨矿井所需特工种人员和平安管理人员数量，我中心严格根据省、市、县三级培训机构的安排要求，仔细执行和落实，确保每一期培训安排圆满完成，20xx年上半年累计初（复）特工人员和管理人员189名，从整体上优化了我矿的职工文化技术结构，建立起一支懂技术会管理的基层人才队伍，他们经过培训提高，归岗后在实际的工作中起到了技术骨干的带头作用。除此之外，我中心主动响应“万人培训安排”及“非高危行业应急救援培训安排”，以人为本，多方联系，为我矿主要负责人及平安管理人员支配外出学习和提升机会，着力拓展他们的管理水平和战略视野。第四、加强专题培训，审时度势，实现培训任务多元化针对当前如火如荼进行的平安质量标准化活动，我中心紧跟形势发展，特制定平安质量标准化培训方案，组织施工一线人员和技术骨干，分批次多场次进行平安质量标准化教化培训，从一窍不通到娴熟应用，我们都付出了极大的努力。时下，正值雨季三防的关键时期，防洪工作是我们目前面临的重大隐患和严峻考验，为此，我们也同样编制雨季防洪培训安排，对全部涉洪人员和骨干进行防洪学问讲座和防洪手段的培训，通过严格培训，使每一位员工具备防治水意识，提升了治水技能和工作水平，驾驭了水患发生的机理和必要治水学问，具备抵挡水灾和紧急避险实力。第五、转变思维活跃形式，丰富职工精神文明生活 我中心始终以担负教化育人的光荣使命而荣幸，坚持人本观念和科学发展为导航，多渠道多途径实现培训教化目的，主动协作省厅放影队放影白国周先进班组专题电影一部，制作各种平安宣扬版图60余块，图文并茂，寓教于乐，潜移默化地起到了形象教化的目的。第六、群监工作有条不紊，档案管理日臻完善自进入四月份我中心兼职群监工作以来，站内所属成员任劳任怨，主动协作，细致监督工作中的平安问题和隐患，详尽填报十二种报表，他们都有自己的本职工作，在作好自己本分工作的同时仔细履行群监职责，这充分彰显了他们优秀的品质。随着省、市、县三级培训工作的稳步推动，随之而来的职工体检管理工作也成为我中心的一项基本工作，目前已体检189名，查出尘肺病人2名，体检档案管理有条不紊，为保证职工基本权利起到了良好动态跟踪和监督作用。此外，我中心还兼管火工品档案管理，胜利和县局培训中心、公安局合作，使46名涉爆人员顺当取得平安操作资格证。长风破浪会有时，直挂云海济沧海平凡的岁月尽显峥嵘情怀，今日的成果奏响了明天起航的序曲，多少欢乐，多少汗水，都将在此刻凝炼为我们全部煤矿人不断进取的共同心声。谁言寸草心，报的三春晖。每一次总结都是一次提炼，每一次思索都是一次升华，今日的调整和思索就是为了明天更好的前行。机遇挑战并存，将来的发展博大而高远，和谐发展、科学发展、超前发展的号角已经指引我们前进的方向，今后我中心将一如继往，紧紧团结在公司的四周，全面建设现代化新型矿井为核心，努力奋斗，仔细践行本中心的本职工作，为神磊的腾飞增砖添瓦。今日，我以神磊为荣明天，神磊以我为荣培训中心工作总结6立秋已过，处暑将至，中学老师远程研修即将起先，我们莱阳市共有12名指导老师、59名组长和763名学员参与研修，为了顺当开启并保质保量完成此次研修，莱阳市老师培训中心项目组实行了有力措施。一、仔细组织1仔细组织指导老师和研修组长观看了20xx年全省中小学、幼儿园老师远程研修网络视频会议，政工科领导参与会议，教体局分管局长做了重要讲话。通过这次会议，指导老师及研修组长明确了自己的职责，了解了平台操作方法。2建立了三级QQ群，第一级由研修组长建立，要求其所在研修组的学员全部加入；其次级由指导老师建立，要求其所负责的全部小组的组长和组员全部加入；第三级由项目组建立，要求全部研修组长、指导老师和各学校政工负责人全部加入。三级QQ群的建立，使每一条信息的上通下达得到了保障。二、细心协调1教体局分管领导和各学校政工负责人都加入研修QQ群，研修期间各校状况可以通过QQ群刚好上传下达，大大提高了工作效率。2小组安排、专人负责。项目组根据学科将研修小组进行了安排，由相应的项目组成员特地负责激励、督导和检查，项目组每天两次对前一天及当天的学习状况进行统计，上报给分管领导，对出现的问题马上进行解决。3以各种方式激励指导老师、研修组长和各单位负责人向研修网新闻组投稿，营造更加深厚的学习氛围。中学老师远程研修的号角即将吹响，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，信任我们莱阳研修人肯定会乘长风破万里浪！培训中心工作总结7一、教化教学质量的保证(一)教学工作对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血思索和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量：1. 有针对性地进行课程设计。2. 聘有丰富专业学问、实践阅历和有敬业心的高校老师作为授课老师。3. 有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表，刚好反馈老师教学质量。4. 实行课堂授课、课堂实习相结合形式，以巩固学员的驾驭程度;另外还采纳互动式的教学方法，使学员能够更好地理解和驾驭老师教授的内容。5. 充分听取广阔学员的反馈的看法，以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员看法反馈表，并在有的班级组织学员进行座谈，开展家长会，刚好了解培训的效果，获得第一手的资料以指导我们，发扬优点、改进不足之处。(二)教研工作在教学教研上，应保持现有的老师教研会议的教务管理，提前对教学工作进行规划支配，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研沟通。学校部分老师不能刚好参与教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进行沟通，甚至进行电话会议。(三)教务管理在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行，对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。二、管理工作(一)规范学校的管理工作，提高管理实力和办学水平。1、建立并完善学校工作机制，促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展，为学校今后其他政策制定和实施供应了珍贵的阅历积累。2、逐步完善学校人事管理制度。新老师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，管理老师均有高校以上文凭，有3年以上一线教化教学的工作阅历，确保教学管理的优化。3、管理人员深化一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决，对学生学习状态、授课老师教学、家长思想改变刚好了解和调整，帮助他们解决问题和困难，让学生和老师无后顾之忧。4、开展学校内部学习沟通活动、提高招生询问质量、为学校发展出谋划策。5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，主动筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺当进行。(二)学校每周固定开展例会制度。学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到老师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2：00召开全校教职工例会，刚好沟通下周工作支配、每周工作小结，沟通思想，是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。(三)开展学校对外沟通工作，提高学校知名度。1、与其他培训学校开展合作，相互沟通，取长补短。2、课堂对家长开放、展示，刚好开展家长会，拓展办学空间。3、每年进行户外展示活动，宣扬学校。(四)管理工作存在的不足1、在对外宣扬和沟通工作中，虽然能策划出详细的方案，但有事不能敏捷处理现场出现的改变，这说明详细的工作没有做好预算，缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便改变之余。在将来工作中，我们要把招生宣扬做为重中之重，应当加强广告的宣扬力度，进一步提高学校知名度20xx年培训学校工作总结工作总结。三、后勤工作后勤工作室教学工作运作的基本保障，后勤工作主要体现1、为师生供应良好的硬件设施和学习环境。打算书籍教材，配备教具，印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料，学校都刚好选购。宽大、光线足够的教室，冬夏两季课前半小时调好空调，保障老师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水，以备师生之需。2、良好卫生条件的保障。我校平常放学之余刚好做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进行搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，责任细化到个人。3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常运用，确保学校教学工作的正常运行。4、良好的平安保障。学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻，晚间放学管理人员会话查询确认学生已平安到家。5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联系，为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时，供应了空教室给家长休息座谈，事无巨细，全体工作人员参加座谈，刚好了解家长反馈的信息，为后期工作做好打算。6、节约成本，走可持续发展道路。我们将弃旧的办公学习用品回收，修整利用，开创一条合理利用资源的道路。四、取得的成效我校学员曾多次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的学生有望被重点中学提前录用或成为签约生。总之，在过去的一年中，xx教化培训学校在教化局指导下不断发展壮大，在各位领导的支持下取得卓越的成果，感谢给位领导，感谢各位同仁。在心的一年里我校致力于以下几项工作，请局领导接着予以大力支持、指导和监督。1、建设新校区的学员文化建设。2、加强学校宣扬力度，扩高校校声誉和知名度。3、接着聘请优秀的老师执教，确保教学质量稳步提升。4、强化学校对教职工的培训和管理，保证我校教化的服务质量。20xx年是提升品牌的一年，面对竞争激烈的教化市场，我们将开发新的思路，利用我们现有的资源，大力宣扬学校，抓好教学质量，提高自身的管理水平，力争在原有的基础上好上加好。培训中心工作总结820xx年，我们照旧本着“与时俱进，开拓创新，强化管理，拓宽渠道，内强素养，外树形象”的办学思路，不断深化教化体制改革，在职工学校与带电作业中心合并为电力培训中心的优化过程中，更细致耐性的完成了中专函授教化过渡过程中的各项工作，从而保证了中专管理工作的正常有序进行，现总结如下：一、招生报名工作及9个函授站点的开设：20xx年共招收中专函授学员327人，并设立各函授站点5个，其中包括1.介休函授站96人（其中介休学员64人，灵石学员32人）；2.平遥函授站51人；3.昔阳函授站103人；4祁县函授站51人；5.和顺函授站27人。20xx年招收新生467人，新增函授站点4个，其中6.寿阳61人；7.太谷84人；8.榆社46人；9.榆次114人；老站点新生包括平遥76人，介休45人，祁县41人。二、函授站点的运作：根据“厚基础、宽口径、高质量、重创新、强实力”的人才培育目标，建立起“有利于优秀人才的培育，有利于学员特性的发展，有利于学员创新实力及实践实力的培育，有利于学员综合素养的提高”的多元化人才培育模式，我们在各县局同志的协作下，当地聘用有丰富实践阅历和教学阅历的老师担当授课，配备专人管理日常教学工作，并依据各地实际状况制定具体的授课安排以保证教学工作正常有序顺当圆满完成。三、加强教学管理提高管理水平为协调学员的工作和学习，以使之向平稳互助的良性轨道发展；在保证完成生产任务的同时自身不断得到足够的阅历来更纯粹地应用到实践中，使他们经过学习过程而成为电力企业中优秀的技术骨干和管理人才是我们的首要目标：（1）加强教材供应和建设工作：多年来，我们对教材改革工作已稍做尝试，这是项艰难且辛苦的工作。征求代课老师看法，慎重选择可以自主范围内的运用教材，以使教材更贴近好用，对学员今后走上工作岗位更有帮助。（2）加强老师的资格审核工作制定了严格的老师聘用制度，以确保学员能驾驭到更新更扎实更好用的技能，来适应电力系统技术管理水平日新月异的改变发展。