班级工作总结报告精编.docx

班级工作总结报告班级工作总结报告1时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个新的组合体老师、孩子、家长都是新的。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。我班幼儿35人，男孩16人，女孩19人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：一、教化教学工作(一)主动开展教研活动1、主动准时参加园、段、班三级教研活动，仔细记录，踊跃发言，主动提出疑难问题、刚好调整落实。(二)各领域活动成效显著健康每天早晨我们会供应各种器械组织幼儿进行晨间活动，熬炼幼儿的身体，培育他们坚毅意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富好玩的体育嬉戏：木头人、切西瓜、吹泡泡等，培育孩子参与体育活动的爱好很习惯，并在活动中培育他们的英勇、不怕困难的意志。语言通过一学年的学习生活，幼儿都能听懂一般话，也能用一般话较流利、连贯地与人沟通。本学期重点让幼儿学说一般话，创设一个自由宽松的语言环境，激励每个幼儿都能大胆讲解并描述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说嬉戏、语言嬉戏激励这些孩子大胆讲解并描述，主动参加嬉戏之中;我们还通过让幼儿接触经典富有情节的文学作品感受语言的丰富很美丽;幼儿自带喜爱的图书与同伴共享，早期阅读大家都看图画书、小狗的白皮书等更是培育了幼儿对书籍、阅读、文字符号的爱好。社会现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我们通过晨间谈话、小故事、语言嬉戏进行有目的、有针对的教化，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。科学幼儿期的科学活动主要是培育幼儿的爱好和探究科学的欲望，激发他们的新奇心。电话、电视机是幼儿常常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿视察、探究、感受科学技术对人们生活的影响，培育幼儿对科学的爱好。小试验中孩子动手参加试验知道了糖在水里怎么不见了，多彩的肥皂。对一些偶发事务，留意抓住教化时机，适时引导幼儿视察一些自然现象，满意孩子的新奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的嬉戏让幼儿感知一和很多的关系、4以内的数量，学习把相同名称的物品放在一起，学习一一对应、分类，供应了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，激励幼儿大胆讲解并描述操作的过程。艺术幼儿能体验到参加音乐美术活动的乐趣，能初步感受四周景物、环境设施、节日装饰、音乐美术作品的美。幼儿能主动主动参加唱歌、歌表演、节奏练习等，感受作品的心情特点、节奏型。喜爱边唱边表演并大胆地随音乐自由伴奏、创编动作。通过一学期的学习，幼儿已相识几种常见的美术材料及操作方法如彩笔、油画棒、橡皮泥及泥工板等协助材料、颜料、棉签等。能在底图上添画简洁的线形，尝试棉签、滚珠等多种作画方式，学习团、搓、压的技能，对颜色感爱好，相识红黄蓝三原色。二、组织丰富多彩的活动开学初为激发幼儿对幼儿园的宠爱之情，与中二班开展了“大带小”活动，让他们向哥哥姐姐学本事，使他们知道小挚友应当上幼儿园才能学到许多学问，同时体验到集体生活的温馨。秋天到了，为使幼儿感受到大自然的变化无穷，组织幼儿到生活区公园秋游让他们走进自然、亲近自然、了解自然。迎新春庆元旦组织幼儿参加年段游园活动，使幼儿在喧闹的气氛中与同年段幼儿共同嬉戏，充分感受节日的喜庆氛围。实行班级自助餐、“生日”，幼儿自带东西与同伴共享沟通，体验共享的乐趣。三、兼顾个别幼儿教化我们班内有个孩子，她早上来园总是很困难。因为以前在私立园呆过，由于当时年龄较小，自理、接受实力都比别人慢一拍，老师对他关注较少间或还挨批，造成对幼儿园有点恐惊感。针对这个难题，老师们从一起先就想方法做工作。老师们分析这个孩子的特性特点，觉得她是一个希望引起别人留意的孩子，让别人重视她、关注她。假如没有满意她的这些须要，她便会用特殊的做法来吸引别人的留意。对于这种状况，老师们探讨在教化活动、嬉戏到生活护理中有哪些相宜的教化方法，并达成一样：不论在任何时候都多关注她一点、多表扬一点，以满意她的须要。课上给她表现的机会，课下多与她玩玩，多抱抱她孩子真的在变更。从不爱来园，到现在已经能高兴奋兴地走进门，老师们都为她的进步感到兴奋。现在她的妈妈放学来接她，她都不愿走，周末回到家还常常念着老师，常常闹着要给我们打电话说很想老师和小挚友，家长为此很兴奋，很满足。另一个小挚友是一个自尊心极强的孩子，不习惯于在集风光前指责他，说他的不是你越说他越有意与你作对，甚至还会狡辩、说谎，间或还会偷偷的把幼儿园的玩具带回家。后来我们都很当心地呵护着他，即使在他犯错误的时候我们都学会耐性地开导，带他到旁边讲道理。渐渐的他的行为进步了许多，还常常帮我们督促其他的小孩子。四、培育自理实力及常规教化1、生活护理我班的生活护理工作较为细致，保证每天让每位幼儿都干干净净、整整齐齐的回家去，每天离园前我们都逐个检查幼儿的仪表。在幼儿盥洗之前都提示幼儿卷好袖子，上完厕所好帮他们整理好裤子。运动前提示他们饮水，依据天气状况刚好增减衣服。在一日中仔细视察幼儿心情，发觉异样现象刚好请保健医生或通知家长，照看好个别体弱及生病幼儿。2、培育幼儿的自理实力自理实力的培育使我们本学期工作的又一重点，老师非常重视孩子自理实力的培育。从这学期起先，老师让孩子们练习自己吃饭、穿鞋袜、穿裤子、整理玩具、折叠衣服、簌口洗脸。刚起先许多幼儿都说“老师我不会”，不敢去尝试，或很不自觉总想着老师帮他完成，经过一段时间的练习及在老师们的指导下，我们班的孩子几乎都会而且很自觉不须要一再提示了，还有部分幼儿做得特别好。3、培育良好的常规“没有规则不成方圆”，在幼儿渐渐适应集体生活后，我们转移了工作重点，从常规工作入手，制定一套切实可行的常规安排，使活动各环节有序进行。我们通过各种手指嬉戏、音乐为信号，幼儿只要听到相应的信号就知道下一个环节该做什么了。同时经过多种途径培育幼儿良好的学习常规，使幼儿情愿参与各项集体活动，留意力集中;会爱惜玩具不与人争抢，玩后会整理、整理;学会用语言表达自己的意愿，喜爱阅读，学习看书的正确方式等。五、做好家长工作，使家长成为我们的合作伙伴日常性工作：我们用早晚接送时间，家园联系手册及家长园地等日常性工作，随时与家长取得联系，交换看法，互通状况信息，结合各月工作重点并针对家教中存在的普遍性问题，赐予解答供应家教科学学问、指导方法、介绍家教阅历。1、期初我们完成新生普访工作，通过家长会、家长开放日、家长助教、家长资源的管理等活动增加家长的参加，增加老师与家长的相互理解，增进情感联系。2、成立家长委员会，帮助班级做好各项工作，成为幼儿园与家长联系的桥梁。六、存在的不足和今后工作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达实力有了飞跃性的进展，自理实力在不断提高。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!班级工作思路1、加强对幼儿进餐、穿衣服等自理实力的提高。2、开展“小小故事王”等形式多样的活动发展幼儿的口语表达实力。3、结合各节日创设相应的环境，举办各种好玩活动。4、接着作好家长工作，使家长成为我们的合作伙伴。5、接着开展“绿色环保周”活动，不断增加幼儿的环保意识。班级工作总结报告2“生活中假如你关注了自己的孩子，把爱心倾注在了孩子身上，那么将来的生活，你才能不会懊悔，你才能潇洒地去追求诗与远方。”在上周的家长会上，我是这样做的结语，也想把这句话激励我自己。这学期，接任了四年级264班的班主任，专心做好每一件事，专心去关注每个学生，专心去和家长沟通孩子状况。我希望进入四年级的学生们，能更加融入班集体，能在班集体里闪光，欢乐地成长起来。我也更情愿把又苦又累的班主任工作当成一件欢乐的事，当成自己退休前轻松完成的工作，走完教化教学一辈子的旅程，然后才会有更美妙的自己晚年生活的诗与远方。这学期，围绕学校的主题工作，我们班级做了许多的事情。九月：开学第一课的节目观看阅读夏洛的网，阅读起先写读书笔记，做读书卡片。行为习惯养成周起先军训。秋季运动会在原五中操场实行。本班获得年级总分其次名。学生完成第一期关于一般话的黑板报。班级小组起先养花护花第一次进入学校阅览室阅读。十月：运动会颁奖(264班总分其次名。接力赛其次名。)爱心早餐活动起先启动，学生写爱心日记。学校社团活动网上报名启动，每周三下午3点到4点，全校分班分组起先训练。10月24日社会实践活动到石门秀坪采橘子。防踩踏逃命演练在大课间实行。体艺节各项起先竞赛。黑板报其次期完成。十一月：移动课堂到四年级。地点：湖南幼儿师范高专学校体艺节接着竞赛中。家进步课堂。授课家长：宋宣澄妈妈。主题：铁路平安学问家长志愿队六名参加听课。期中考试。师专学生六名进班起先实习。大课间消防演练。反恐防暴演练。十二月：学校足球周起先启动，全脑课堂起先启动。围绕本学期的班级工作，在完成各项活动的时候，也专心制作了相应的手机微信美篇。(1)爱心早餐的美篇(2)秀坪摘橘记264班社会实践活动(3)精彩的移动课堂育英小学264班幼专参观实践活动(4)家进步课堂铁路平安学问讲座(5)爱心，诗与远方264班家长会当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理出现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作须要更加耐性细心爱心。每天能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。希望在下学期的进一步相处中，能和264班的同学们更加融洽，更加和谐，让班级工作更上一个台阶。班级工作总结报告320xx20xx学年度第一学期已经接近尾声，班级管理工作千头万绪，尽显酸甜苦辣咸。现在，我把在班级管理工作中的几点尝试总结如下：一、自主管理，供应机会让学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界。学生都希望受到老师的赞许和获得表现的机会，自主管理又可以让学生自己得到熬炼，因此我在班级中实行了小组长负责制，所谓小组长负责制，就是把班级学生分成若干小组，每个小组7名同学，优、良、中、差生合理搭配，小组长负责管理本组日常事物，包括学习、纪律、卫生等，每天平价，周周总结，每星期评比出优秀组员，上墙报公布，同时还要结算小组得分，和其他几个小组竞选优秀小组，这样一来，不仅在小组间绽开竞争，个人之间也起先了竞争。班级形成了你追我赶的良好氛围。二、营造良好的班级气氛首先，开学初，就告知他们，我们每名学生都是班级的主子，都应当为这个班的建设出谋划策、贡献力气。在班上，我对全部同学都同等看待，激励成果好的学生更加努力，争取成果更进一步;对潜能生则维护他们的自尊，让他们发觉自己的特长和优点，培育他们的自信，努力提高自己的文化成果。他们在我的激励下，大胆地、独立地主持班上的一些活动，并且取得了很好的成果。在学校组织的月考中我班均为年级总评其次，而且每次考试我班总有两名同学在全校前十名，物理竞赛和地理竞赛均取得了优良的成果，手抄报大赛中成功组获得优秀奖。其次，利用周会、班会进行学习、平安(交通、用电)教化，并刚好利用学校和自己的电话，对不到校的学生进行家访，并发觉有个别学生又逃学现象。经过一个学期的了解，个别学生家庭的一些状况：是从外地来的，并且是后来组成的家庭，另外加上个别单亲的孩子，的是单亲家庭成员。对这部分学生用的时间相对关注多些。第三，胜利的召开了一次家长座谈会，进一步了解本班学生的基本状况，并且与部分家长沟通了看法，达到了学校与家庭的有机结合，同时了解到等10名优秀学生家长的要求，还有像等一些学差生家长的一样看法，要求学校及老师对该学生严格管理。另外还有部分家长与其他学科的老师沟通了自己孩子的看法。对班级的管理起到了主动的作用。第四，以身作则，为学生树立榜样。老师的一言一行，都是学生最干脆的教材，学生在很大程度上会仿照自己的老师，在言行举止上将老师与自己作比照。在管理学生的同时，注意对自己的严格要求。每天的早、午自习课总是提前到教室检查学生的到校及卫生状况，并刚好处理。自习课自己坚持提前到教室督促学生提前进入学习状态。第五，一个良好的班风干脆影响到一个班的整体素养。因此，在工作中，我始终把它作为重中之重，严格要求每一位学生。在各项活动中，该确定的确定，该否定的否定。如：在学习上，不仅叫学生上课好好听，主动回到问题，还激励学生多向老师提出问题。同时在历次考试中我班出现了好多的进步学生，特殊突出的有：在卫生方面：我严格要求每一个组长和组员，对主动帮助同学做值日的，赐予表扬，让全班形成好班风。在纪律方面：加上各学科的课代表负责学习，班级内部的学习氛围深厚。望着班里那张张绚丽的笑脸，我心中有一种异样的兴奋，工作中苦涩也是甜的。因为我爱学生，我希望我的学生能健康欢乐的成长。总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们共同努力，在实践中去探究总结更加行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。班级工作总结报告4一学期结束了，我对本班的工作做如下总结：我对本班的平安高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教化。由于是小学生，我不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间我也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化。一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作安排。二、教化学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如；相互追打、奔跑等。四、教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。五、教化小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。六、教化学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。七、教化学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。八、教化学生不带危急的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、等利器进入校内。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。九、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪伴下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期结束了，在同学们和我们几位老师的努力下，全班64人无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，须要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。班级工作总结报告5转瞬之间，高校第一学期即将结束，作为6S管理小组，我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，帮助同学们在生活、学习等方面实现从中学到高校的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这学期，在辅导员老师的监督指导下，主动开展班级建设，并依据本班同学的特点和实际需求，主动组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有肯定的成果，但是同时也存在很多不足，现总结如下：一、加强学习活动的开展，促进学生成果的巩固和提高。1、学习是学生的第一任务。本学期，开学初开展以酷爱学习的主题班会，让大家明确了自己的身份，高校生也是学生，也要学习。2、针对晚自习，狠抓严打，加强了班上同学的出勤意识。同学们学习主动性强，出勤率较高；在平常上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。3、期末考试来临之际，大家学习很仔细，都在非常仔细的备考。二、主动开展班级建设，特殊是班级思想作风建设和班委建设。1、在平常，我留意同学们的思想动态，发觉并解决问题。对于个别“钉子户”与他们谈心，让其解决自己的不足与缺点，使我们班的全体成员能主动奋进。2、建立了班级QQ群，便于联络班级同学情感、刚好传达各种信息。3、我们以自我服务、自我管理、自我教化为班委的工作原则，以热忱、刚好、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过不定期召开班委例会，探讨工作上的问题，商议解决方法，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体协作，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责随意识，使得班级各项事务基本能够顺当完成。4、与其他10个班班长常常沟通，沟通工作、学习阅历，取长补短，促进班委会的更好发展。三、加强同学之间的友情和班级凝合力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们主动参与院、系、班各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充溢，在肯定程度上调动了广阔同学参加集体活动的主动性，充溢了本班的校内生活。1、开学初组织了一场全班大动员的我为校庆献份礼主题活动，很好的联络了班级同学感情，促进彼此之间的相互熟识。2、由我们负责组织举办了我们的人生规划我们在一起的日子今日你反思了吗等主题班会。同学们主动参加，懂得了高校对于人生的重要性，理性生活，丰富了学问。3、我们周日组织班上同学去海边活动，班上的同学都玩的很快乐，很好的促进班上的团结与相互的沟通。4、在拔河竞赛中，班上同学主动参加，努力拼搏，大家表现都很优秀，取得了优异的成果。5、在英语课上组织同学们观看英语电影，陶冶了同学们的情操，又丰富了同学们的课余生活，更增加了同学们的英语听说实力。6、同学们还主动参与社团、系部、院部各项活动，既获得了综合素养分，又丰富了自己的课余生活。四、日常生活1、团支书时刻关切同学们的生活状况。我们班委也时常同班上同学沟通、一起学习、玩耍。在班上同学过生日时，大家集体唱生日歌，为他庆祝，这些都让大家感受到了班集体的暖和。2、在今年“十一”，我们细心策划和组织了一个好玩活动，让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。3、支配生活委员购买了羽毛球、乒乓球篮球等体育器材，用于同学们日常体育熬炼，丰富了同学们的课余生活。4、合理支配班费运用，支配生活委员管钱记账，在每次大型活动后在班上总结算。5、每周星期三定期打扫教室、宿舍，保证了一个干净、整齐的学习环境。五、与上级保持联系，仔细完成交办的各项任务。1、6S工作小组与辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了老师与学生之间的纽带。仔细完成了上级交办的各项任务，既熬炼了自身工作实力，也使班级工作得以顺当开展。六、发觉工作中的不足，主动解决问题。1、接近期末未能很好的执行考勤政策，冬季来临，出勤率明显没有以往好。2、我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过迟到等不良现象，没能为同学起好带头作用。下学期定要时刻要求自己改正自己的不足。3、个别同学间或上课迟到或旷课，对于某些课程看法不主动，课下自主学习意识不强，成果不志向。4、班委要加强与同学的沟通沟通，了解和驾驭同学的想法几看法，刚好的做出相应的工作调整本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必定存在着很多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。这一学期已快结束，作为6S，我们学到了许多东西，在很多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，实行最合适的方法来与他们沟通沟通。只有了解了全部同学们的想法，才能顺当地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了许多，许多东西不是一个人能弄起来的，它须要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把全部可能发生的状况考虑周到，才能应酬帷幄，万无一失，避开到时候手忙脚乱。回首这学期，这是我们真正思索高校、找寻目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、保藏珍贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。总的来说一个蒸蒸日上的班集体，在近半年之后，我们渐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在辅导员刘文艳的指导下，我们肯定会克服全部的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天班级工作总结报告6学年职教班工作基本结束了，回顾一年来的职教班工作感慨万千：有取得成果的喜悦，也有工作失误带来的缺憾;有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力也有取得成果后得到的回报和谢意。总之，一年来的工作使我想了许多。现将一年来的.工作做以总结也算是前车可鉴吧。一、降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。由于职教班学员各方面的素养都比较低，假如按一般学生那样去要求他们，确定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让孩子们跳起来能摘到梨，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和消遣等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得绘声绘色，收到了良好的教化效果。我们的详细做法是：全面进行道德品质教化。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的准备，谈到自己将来的志向;从今日怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特殊侧重一点，那就是潜移默化的教化学员如何做人，培育他们的良好的道德品质，真正使学员自身素养和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严峻违纪现象。虽然他们的品德还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。培育学员广泛的爱好和爱好。学员到职教班来最不感爱好的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，削减了文化课，而且文化课以基础学问为主、农村运用学问为主的原则，这样学生学习起来有爱好，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培育，这是做好职教班工作行之有效的好方法。重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化学问，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。削减文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当削减文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑自若，学员们也很快乐，情愿坚持上学，有效的限制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。(当然也有其他缘由，后面还要提到。)专业课是职教班的特色课，学校特殊重视，由富有专业学问和技能的三位老师担当此项工作，学生用心听讲仔细记录，亲自实践，驾驭了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。二、把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是特别关键的。俗话说的好：没有规则不成方圆，这里所说的规则与我所提到的尺度是一样的。无论是规则还是尺度都须要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请 指教。严格贯彻班训、班规，要求学生必需做到：每天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简洁的规定，但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求，严格管理，另一方面要依据学员实际，区分状况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。本学期要求学生必需做到学好文化课，上好活动课，练好专业课，真正成为具有扎实的基础学问，强壮的身体素养，过硬的专业技术的好用型人才，为农村的经济旺盛和建设服务，这是创办职教班的唯一宗旨，也是最终目的。加强自身修养，提高自身素养，是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到十心，即：思想教化要耐性、学员生活要关切、帮助后进要尽心、转变差生有信念、课前打算要专心、上课讲课要用心、批改辅导要细心、提高成果有决心、敬重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了老师在学生心目中的位置，又使学生更加敬重老师，理解老师，信任老师，听从老师，最终实现师生同心同德，再创辉煌之目的。有目的有安排的进行家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访，重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学，我们在上学期末进行一次普遍的家访，征求家长的看法，取得家长的支持，收到了明显的效果。如：去年寒假前收取一费时，两周内只有一人交齐，通过四天的突击家访，一周后，全部交齐了一费。又如：头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头，几天未到校上课，我和白主任刚好进行多次家访，顶风雪，冒寒冷，驱车几十里进行家访，语重心长的向家长说明普九的重要意义，取得家长的理解和支持，先后把孩子送到学校上学。限制了流淌，保住了辍学。家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面，多向家长反映学员进步的一面。把学员的'点滴进步看作是一个新起点，本着激励学员，鞭策学员，以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊，也有助于学员的进步。当然学员的确有严峻的缺点和错误时也不能放任自流，班主任要把握好这个尺度，真正做到严而有格。三、开展各种有益的活动，吸引学员坚持学习，是做好职教班工作行之有效的举措。职教班学员的学习爱好不高，劲头不足。怎样把学员留得住，学得好，不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的详细措施是：利用班会、团活动和各种活动课学习咏曼中学一日行常规，规范学员的品质和言行，为回到农村，建设家乡奠定良好的行为基础。坚持召开主题班会，利用班会对学员进行遵遵守法律纪、敬重师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强独立、艰苦朴实、艰苦奋斗等优良品质的教化和培育。充分发挥班干部的模范带头作用，常常召开班干部座谈会，商讨、探讨班级工作，树立班干部的威信，收到了良好效果。组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈小组等，使学员都能有自己喜爱参与的活动。活动课上学员主动性高，爱好十足，真正呈现诞生龙活虎的局面。学员反映通过各种活动解除了学习中的疲惫，增进了学员之间彼此的友情，真正达到了熬炼身体，陶冶情操，增进友情之目的。以上是本学年职教班工作总结，通过总结我的确感到：今日的成果不能令人自满，缺憾和失误会使人明天更聪慧;苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创建出更加辉煌的业绩。班级工作总结报告7本月的班主任工作即将结束，回想这一月的工作，的确也做了不少。这里边有胜利的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本月的主要工作做个总结。本人本月的工作主要有三个方面。(1)是班干部的培育。(2)是培育学生的学习实力的修养(3)培育学生素养的修养一、班干部的培育二年级是班干队伍的调建阶级，那么三年级应当是班干的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，指责与自我指责，培育班干部独方面主持日常工作的实力，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，反射总结沟通，培育班干部的分析，调整、表达、组织等实力。本半本月的班干部进行了一次调整，换了一些班干部主要因为在班里时间长了，有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍，内心不太听从，从背后对其产生敌意，而老师却在管与不关的愁闷状态中工作，压力过大效果也不好，另外换上新班干也可使这些学生得到熬炼，并从中理解班干部的工作，减缓学习抵触的心情。二、通过教化、培育学生自主学习的实力每位学生都有自己的性格特点，有自己的志向爱好、爱好，这些都是非常珍贵的动力资源，班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。由于优秀学生的素养和他在班级的榜样地位，因此班主任对他比较放心、信任、喜爱将一些要求较高的工作交给他的，但是假如把优秀生看成是一件已经完成的作品，那么在他的发展中就会简单出现一些问题。如在二年级的时候，我班有个别优秀生学习特别刻苦，成果优异，可到了三年级，却出现成果突然停顿不前，甚至大幅度下降的状况。纠其缘由是学习方法出了问题，二年级须要记忆的东西多，三年级不但须要记忆而还要敏捷应用，所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担当班干部期间，心理压力太大，影响了学习。这样的问题假如不刚好发觉并纷纷解决，那会在他的发展过程中伏下隐藏，导致教化失败。所以在本期我常常与科任老师取得联系，时刻了解他们的学习状况，另外通过交谈，闲聊等途径赐予引导同时开展一些学习沟通活动等。中间型学生占我班一半以上，对于中间型学生的教化，我本人正在尝试中，但有一点可以确定，很多中间型学生成果提高不小，不单纯是因为他的不够努力;在班里曾经有学生向我倾诉：老师我努力了，但就是考不好。学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教化主要是为以供应详细的帮助，给他创建更多的表现机会，常识获得胜利，培育他的自信念。后进剩的教化我主要是实施情感教化。创建两好的教化实际实施情感教化的关键。如在前，我可以随意询问这些学生假期的准备，在交谈中建立相互信任的关系。同时在学习上树立信念，详细培育他的意志力。本班主要有这两种学生：住宿生和走读生，在这些住宿生、走读生中有主动向上的，有中间的，也有消极的，对于个体发展和班级体建设具有肯定的影响，如何做好这些学生的教化也是一个热点问题。首先在班里创建条件发挥主动群体的作用，如，邀请他们参加班级工作的政策和建设的工作。其次从情感入手，协调中间型群体与班级体与班级体建设的关系，实现其向主动型变更。如在班干部的作用上，尽量考虑到中间型群体的学生激发上进心和参加班级建设的热忱，渐渐靠拢，加入主动团体。三、利用各种途径培育学生的素养1、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。三年级学生大体上适应学校的各项要求和管理，但也有一部分学生对学校管理的理解产生偏差，常常找理由，钻空子，相对这样的状况，我即时进行耐性的引导和教化。2、结合教学内容，提高学生的服务意识，主动参加互帮互助服务实践活动。如帮助小一点的同学蒸饭和端饭、在劳动中帮助小同学等。3、以种活动为契机，提高学生集聚实力，创新实力，组织实力，培育吃苦耐劳的精神，六一节前的文娱活动的编排，黑板报的办理。班级工作总结报告8一个新的集体，转瞬间，却已走了半个学期。时间虽不长，但作为一个新的集体，尤其应当仔细总结，以使日后朝着更加明确的目标前进。我们班是把班级各项工作分为六个部，（其中包括团支部、学习部、生活部、纪检部、体育部、宣扬部）。下面，我们将逆着来时的道路、觅着来时的踪迹，对各个部门的工作状况进行总结。团支部无论何时何地，正切的思想总会指引正确的方向，方向的问题是丝毫不能出差错的。我们的团支部虽然也是新的，但通过大家的共同努力。工作现已渐渐步入正轨。团日志是团员沟通思想的主要载体，大家对此都重视有加。半个学期以来，大家都一丝不苟地对待着每一篇团日志，日志已写了密密麻麻的小半本，工整的字迹，睿智的语言，都显示出团员们良好的精神状态、对团支部及班级工作的酷爱。 完成布置国防教化展板的任务。此次任务，虽占用了大家珍贵的午休时间，但团员们毫无怨言，精彩地完成了任务。 完成组织同学进行中学生道德网络学问竞赛的任务。在班中团员的共同努力下，我班有条不紊地完成了网上答题，保质保量。现我支部已初步通过团员无记名投票，确定了第一批新团员发展对象，发展工作已经全面绽开。已初步拟订活动内容-环保及宣扬，预料两周内开展此项活动。新组建的团支部，由于组建时间短，人员新，缺乏工作阅历，在起先的这段时间里，工作效率还不是很高。于是，干部门拟订了一套支部学习安排，通过自身学习，提高理论水平及工作实力，并虚心向别的支部学习，取长补短，共同进步。学生贵在学习，主要的任务也就是学习。如何组织好同学们更加充分、合理的利用时间资源，改进学习方法、提高学习效率，建设一个良好的学习秩序，创建一种浓郁的学习氛围，变成为学习部工作的中心内容。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，利用好了早晨的这段时间，也就是利用好了一天的起先。虽说每天的早读只有短短的十五分钟，但日积月累，也是一份不小的财宝。由于人的记忆力通常在早晨比较好，我们就把每天的这十五分钟安排给了语文和英语，这两门须要常常积累的学科。英语早读，通常是听磁带，以提高同学们的听力；语文早读，则是要求同学们自己依据须要，背一些东西（诸如成语、名言警句一类），以提高同学们的文化修养。进入中学，同学们好像懂事了很多，在学习上也更加严格要求自己。每天中午，都有一部分同学自觉地在班里学习，其他在教室里的同学也能保持相对宁静，形成了一个不错的学习环境。课间和休息时间，也总能看到同学之间相互探讨的身影，这就使同学之间形成了一种相互比较、共同进步的学习氛围。目前最大的问题在于自习课的纪律。主要缘由还是由于同学们还是没有完全适应这种自主学习的方式，有些同学过多地依靠于相互启发的学习方式。在今后的学习中，我们将向同学们宣扬“只有深化的思索才能将书本上的学问变成自己的学问”的思想，使同学们自主地相识到上好自习的重要性。纪检部主动协作年级纪检部完成早读检查、下午自习检查、年级会纪律检查等工作。在纪检部成员及班长的共同努力下，我班自习课纪律较前一阶段有了进步，自习效率也得到提高。（1）利用班会时间组织一次以纪律为主题、形式丰富多彩、内容活泼的主题班会（3）向全班宣扬集会和学校活动上集风光貌的重要性，并带领大家，把集会和学校各项活动的纪律搞上去。由于班里的行政组有男女之分，做值日便有些不协调。通常来讲，女生要更细心些，所以做值日效果比较好，但男生在这方面就差一些，所以经常会出现一天好，一天差的现象。后来分派了保洁区的任务，为了让男女生各展所长，就变成了一天两组，女生组负责室内卫生，男生组负责室外保洁区，虽然可能从某个角度来讲有些不公允，但这是现阶段较好的能够实施的方法。这样做之后，班里的卫生有了明显的进步，当然。这全都归功于同学们的团结协作与不屑努力。早晨做值日的